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中考试题解析之听力篇 教学课件PPT

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武汉市英语中考听力专题复习课件PPT

武汉市英语中考听力专题复习课件PPT

2、认真审题，抓住关键词，并适当记录 学会抓关键词
1、关注问题和所听内容里的关键信息。
2、在听对话或短文时，我们还应当把注意力相对集中在那些表示
意义转折、否定和递进的词以及并列等关联词上。这些关联词往
往是帮助找到正确答案的金钥匙，尤其注意语气语调，后句一般
都是关键句。如：next,last,both…and,not only…but
2.考查对应常用句型：
（5）身体、天气、学习情况等怎么样（how,what） How is the woman now? How is the woman feeling now? What’s the weather like today? （6）职业（who,what） Who is the woman likely to be? What do you think the man is?
落或对话内容进行预测。 8. Who are the two speakers?（2019年中考） A. Husband and wife. B. Teacher and student. C. Saleswoman and customer. 原文： A: Can I help you, Sir? B: I'd like a hat for my wife.
C. In about 70 minutes. 原文：
A: We’ll been on the bus for nearly half an hour. How long does
例：How much should the woman pay for the two T-shirt?(2018年四调) A. $ 80 B. $ 65. C. $ 95. 录音原文 ：

最新中考英语题型专项一-听力测试教学讲义ppt课件

最新中考英语题型专项一-听力测试教学讲义ppt课件
久之让我对听力产生了恐惧的心理，每次考试录音还没有 放，我已经紧张地不知道该干什么了。后来，我亲爱的英 语老师跟我说了一句话，让我彻底不再害怕听力了，她对 我说：“所有听力的答案都在录音里，录音已经在告诉你 答案了，你还怕什么呢？”是啊！我豁然开朗， 仔细一
想，还真是所有的听力答案都在录音里呢！从那以后，我 放松心情，加上平时的训练，听力的成绩也有很大提高。 所以，我觉得要做好听力题，首先要相信自己，调整好心 态。
Sarah： 对付听力，我觉得平时的课本听力材料千万不能忽视。
其实，看看历年来的听力材料，话题都是和我们学过的知 识相关联的，只是换换主语、时间、地点罢了。我建议把 七八年级课本的听力材料读熟甚至背过。至于九年级的材 料，因为难度有点大，多看两遍就好了。
再就是听力就像是和另一个人对话一样，只不过是我 们一直在倾听。所以我的秘诀就是只要有机会就和外教多 聊聊。当然，有时候这样的机会不好找，所以，听英文歌 就成了我的另一个爱好。歌词不仅能让我记住许多生词， 还让我了解了一些复杂句式，我也曾把这些句式用于书面 表达中，效果非常不错哦！
2.快速浏览，做好预判。由于听力测试的时间性非常强， 所以在试卷发下来以后，既不要急着去做笔试题，也不要 只是等着放录音，而是应该充分利用这宝贵的几分钟快速 浏览一下试题。首先要明确各题的要求是什么，然后可迅 速浏览一下各个选项，预判一下所听内容的重点，缩小范 围，以便听时有所侧重，从而提高效率。
前1——15题合计数
A的总数（
）
B的总数（
）
C的总数（
）
D的总数（
）
小计
15
后6——30题合计数
A的总数（
）
B的总数（
）
C的总数（
）

中考英语专题复习课—听力技巧指导幻灯片

中考英语专题复习课—听力技巧指导幻灯片

• Sorry, I won’t do it again.
• Yes, please.
•Sorry to hear that
• She’s outgoing.
• I don’t think so.
• No, not yet.
Ⅰ.听句子，选择最佳答语
（考查日常交际用语）
1.先读题，预测将听到的内容
注意：1.东西方文化差异 2.语言习惯的不同 3.抓取关键词
doctors advice for three people
E-mails among family
members
匹配
（医生的建 议Vs对应的
人）
匹配
（邮件Vs人 物）
表格
句子
Ⅳ.听短文，完成下列任务----短文理解
• 1.读题，划出题干中的关键词 • 2.带着5w〔what, who, when,
each other for a long time.
中英文的语言习惯不同。
Ⅰ.听句子，选择最佳答语
• 3： A. It must be red.
B. It is Ann. C. It belongs to Mary.
• Whose hair band is this? • 此题要注意抓取关键词who 、what
中考英语专题复习课—听 力技巧指导幻灯片
本课件PPT仅供大家学习使用 学习完请自行删除，谢谢！ 本课件PPT仅供大家学习使用 学习完请自行删除，谢谢！
Whe＊n I a＊m do＊wn ＊, and oh my soul so weary
when t＊roub＊les co＊me
and my heart burdened be

九年级英语中考听力课件

九年级英语中考听力课件
捕捉到关键句：“Last Sunday afternoon, he wanted to see Kung Fu Panda 3.”答案选B
• ( C ) 17.Jack saw a ___________bird on his way to the cinema. • A.black B.brown C.blue
题型解读
【例3】（2016广东）C.听独白,请根据所听内容,在每小 题所给的三个选项中,选出一个能完成句子的最佳答案。
( B ) 16.Jack went to see Kung Fu Panda 3 ___________. st Sunday morning st Sunday afternoon st Sunday evening
中考模拟演练
( C) 17.The fire was put out at about __________. A.3∶ 00 p.m. B.11∶ 00 a.m.
题型解读
(25)”Recent research 【例 4 】（ 2016 广东） D. 听 (24)”According to a website (22) “ In many cities across (23) “Biking has (21)You’re now says that three hours of 填信息，你将听到的是有关 report on cycling, the number of the country, May 20th is become more and listening to FM biking a week can help 骑车上班日的广播节目，请 bikers inWork the United States has Bike to Day.” 可知答 more popular .” 可知答 108.3 .”可知答案是 你根据所听内容，填写下面 people keep fit.”可知答 grown by 61%.” 可知答案是 61% 案是 May 。 案是 popular 的信息卡。短文听两遍。 FM 108.3 。fit。 案是 keep

(汇总)中考听力题型及解答技巧..ppt

(汇总)中考听力题型及解答技巧..ppt

.精1品 81课h，件.
3
1.学会预测 预测是在做听力理解之前根据各种暗示,如所给答 案选项,段落或对话标题等已有知识，对即将听到的段 落或对话内容进展预测。
(1)从答案选项中预测 Q: What does Tom do? A.He’s a truck driver. B. He’s a ship captain.
.精1品 81课h，件.
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总之，听力局部的解题技巧可以总结如下： 1、考生心理素质尤为重要，要有自信心， 沉着冷静，静心收听，注意力要集中。
2、 在做题前一定要快速浏览一遍题目和选 项，以便听时有所侧重；
3、将没听清楚的词或句子放过去，不要影 响了下一道题；
4、在测试过程中要有积极、主动、有意识、 有选择的去听；
.精1品 81课h，件.
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〔二〕短文理解题：听短文要注意听大意， 要善于捕捉整体信息，切莫一个词一个词地听， 也不要听一句就翻译一句，更不必因一个词或一 个短语没听懂就停步不前，一定要带着短文后的 要求和指令去听。听的短文通常是构造紧凑的故 事，选用大多是围绕who , when , where , what , how 或why所设的问题。因此，在听的 时候应紧紧围绕选项内容作些速记，记下关键词 语，理清线索，抓好前后联系，最后才准确作出 答案。
M: Ok , that'll be three dollars. Q：Where are they talking?
这个对话是关于寄信的。该题要求根据听到的内
容对说话的背景进展推断，在所提供的三个选项
中，该对话显然发生在邮局里，正确答案为B。
.精1品 81课h，件.
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〔 〕 2、 A. some tea B. some coffee C. some juice

广东2019年中考英语解读总复习课件：第二部分专题1 听力理解(共18张PPT)

广东2019年中考英语解读总复习课件：第二部分专题1 听力理解(共18张PPT)

解题指导
1.听前——速读题干，把握主题 拿到试卷后，快速阅读听力部分问题的题干和选项，划出 关键词和三个选项中不同的部分。根据题目中所含的信息来 比较、推测话题的主题、内容，如：数字、时间、人物、事 件、地点、电话号码、价格、位置、颜色等，考生应带着问 题去听。 2.听中——理解大意，注重细节 在听录音时，抓住句子重音和关键词，在做B、C、D三部分 的题目的过程中，听第一遍听力材料时不要急于填答案，而 是要专心听，理解句意，适当地做记录。听第二遍时开始写 答案。 3.听后——迅速作答，注意检查 听完录音后，要果断迅速作答，遇到实在没听懂的地方， 要勇于“忍痛割爱”，切记不要一边听下面的录音，一边想 着前面的题，影响整个听力测试的成绩。 听力结束后不要急于做笔试部分，一定要把答案代入句中 去检查，检查写好的单词是否拼写有误，名词的形式、动词 的时态是否正确，句子的意思是否完整、是否有语法错误等。
C. 听独白 （短文）
人物、 时间、 考 信息、 点 方式、 原因
时间、 方式、 物品、 外貌、 地方
时间、 颜色、 身体部 位、地 点、数 字
人物、 天气、 时间、 事件、 原因
时间、原因、 人物、物品、 数量、节日、 主旨
（续表）
题型 设置 2014 年 短 度假 文 购物 大 意 时间、 考 物品、 点 活动、 价格 2015年 2016年 2017年 2018年
例题剖析
听力理解 (2018· 汕头市潮南区初中毕业生学业考试) 例1 A．听单句话 根据所听句子的内容和所提的问题，选择 符 合题意的图画回答问题。 ( A )1.How does Miss Zhang often pay? A. B. C.
D. 听填 信息
飞机航 骑车上班 关于将熊 介绍我国明 班推迟 日的广播 猫运送到 代著名医药 的广播 节目 荷兰的短 学家李时珍 通知 文 和他的著作 《本草纲目》 事件、 原因、 交通方 式、食 物、数 字 数字、月 份、形容 词、数字 （百分 比）、动 词短语 时间、交 年份、动词、 通方式、 名词(2)、形 目的、年 容词 龄、活动

2023年中考英语复习-听力测试解题指导+课件


B.Three days.
C.Five days.
(2)Why was Li Hua nervoubefore the competition?
A.Because he didn't aleep well.
B.Because he didn't have enough time.
C.Because he didn't know how to prepare for it.
录音原文：
I'm Mary. There are four people in my family. my parents,my brother and I. My parents are both doctors,but they work in different hospitals.Their living habits are pretty good.They eat vegetables and drink milk each day.They always go to work on foot. My brother David is a policeman.He exercises every morning after getting up. Then be rides his bike to work.He is the strongest in my family.Tm a middle school student,My school is a little far from my home,so I take the bus.It takes me about twenty mi- nutes to get to school every day. After school I hardly ever exercise and I eat junk food at least twice a week.As a result,I'm not healthy enough and a little heayy.I hope my family can help me to lose weight.

2020中考英语复习课件：听力 第一节 听力技巧和思路(共12张PPT)


第一节 听力技巧与思路
听力特训篇
考情分析
听力技巧
解题思路
-5-
题目 A B C D
形式 听单句,选择正确的图画。 听对话,回答问题。 听独白,回答问题。 听填信息。
题量 分值 5 小题 5 分 10 小题 10 分 10 小题 10 分 5 小题 5 分
第一节 听力技巧与思路
听力特训篇
考情分析
听力技巧
(3)“思”是动脑筋判断,理解所听内容的含义,找到问题与录音内 容的内在联系,确定正确答案。
(4)“记”是动笔在试卷上选择答案、填写单词或词组等。整个做 题过程既要有速度,又要细心。
要能做到又快又准,平时要多进行训练,“耳濡目染”,应试时才能 “闻其声”、“知其意”,加之技巧娴熟,定能取得听力测试的好成绩。
听力特训篇
第一节 听力技巧与思路
第一节 听力技巧与思路
听力特训篇
考情分析
听力技巧
解题思路
-3-
课标解 读
能够根据语调和重音理解说话人的意图。 能够借助语境克服生词障碍,理解语篇大 意。 能够听懂熟悉话题的谈话,捕捉语篇中的有 效信息。 能够在听的过程中用适当的方式作出反应。 能够针对所听的语段内容记录简单的信息。
第一节 听力技巧与思路
听力特训篇
考情分析
听力技巧
解题思路
-7-
一、对话理解题思路 1.听前分析、了解信息、把握话题。听音前先快速浏览所给的 书面材料,通过分析比较,可以从中得到某些信息和提示,从而预测 和把握对话的话题和中心内容。 2.静听对话、捕捉信息、记录关键。在对各选项进行分析、预 测了对话的主题后,要以对话人角色进入语境,静听双方所说的话。 在听懂大意的同时,有的放矢地捕捉关键信息,必要时做些适当记 录,以便作为判断依据。听音过程中对那些显而易见的答案要当机 立断,及时作出正确选择。 3.合理推测、善于取舍、核对复查。听完对话录音后,要善于就 对话中各种已知信息相互间联系进行合理推测判断,侧重于特定情 景对话中的语义理解,经过分析处理,排除音、形、义上与对话内 容相近的干扰项,通过合理取舍,选定正确答案。最后再对每一选 定的答案进行核对复查,确保无误。

中考听力题型及解答技巧.ppt课件


（1）听短文，选择正确的答案：
（ ）1、Mike got up at about ____one
cloudy morning.
(2)从说话人口气预测： 在A，B两人的对话中，如果B是附和 或赞成，往往说“Yes”， “I agree”，“Sure”，“I think so” 等。但如A用否定句，B表同意时则用 “No”，“Neither / Nor…”等。
完整版ppt课件
5
2.做简要笔记 听录音时快速，准确，简要地记下有关信息
完整版ppt课件
20
如果是听短文填空，听写时要注意前后提示，
有的被听写的词可能就出现在短文中，这时可快
速做一个符号，以便挤出时间听写其它空白。听
写完后，还应检查一下，看用词是否有误、大小
写、单复数、时态等有无错误。 本题考察的题
型包括：判断所给句子的意思是否正确、选择正
确答案、在所缺处填入适当词语、填满表格以及
理出对话发生的时间、地点、对话人物关系和身
份等。
完整版ppt课件
2
二、如何提高听力理解能力和做好听力题？
近两年来中考英语听力的难度在逐渐增加,同学 们普遍感觉听力题型不再是轻易拿分的题了.甚至 有些同学每次都因听力不好而大量失 分,继而影响英语全卷成绩.在此我们给 同学们总结一些做题技巧,以期对中考 有所帮助.
音范围明显缩小。
录音原文 M：Excuse me，can you tell me
when the next bus leave for the airport？
W：It leaves in three minutes. If you
run, you might catch it.
关键词“run”和“catch”正好对上答案C的

2020年中考英语听力题分析和答题技巧(PPT49张)


5.考试的时间。在中考英语学科的考试中， 听力测试安排在开始时段。听力测试过程
中听的时间较短，考查时间一般限制在 20---30分钟，一旦听力测试结束，学生除 能检查一下是否有笔误外，基本没有其他 的复查余地。
回顾2017 2018 2019 三年中考试卷中的听力
部分
听力题型 1、听句子选择正确的图片： 基本听力类型，学生先要抓住关 键词，结合图片就很容易做对这
学生早上在晨读
每次上课前学生也会读一会儿
3.扎实落实“五字”方针。
一“看”，在听录音之前，先看每题所 给的选 项，找出它们的异同点。 二“想”，根据所给
选项的不同，猜测材料内容，在播放时才能做到 心中有数，集中精力捕捉与问题有关的信息。三 “听”，听的过程将注意力集中在不同点上，抓 住关键性词,听时可用简单的、自己能看得懂的 符号和缩写记下一些数字或首字母，能记则记， 不能则罢。四“答”，答题要迅速，用最短时间 完成，个别没把握的先猜一下，千万不要长时间 停留思索，影响预览下一段材料的内容。五“查 ”，听后检查，对原来无把握的问题回顾内容， 再作思考，确保万无一失。
6.在听力测试过程中听完每段 材料后都有10秒左右的时间来 回答，培养学生充分利用播放
时间的间隙，用铅笔圈点关键
词，不可仅凭自己的感觉和生 活习惯作答。
平时老师多提醒，学生多练习
课上听懂，课下巩固
实验的学生习惯好，随时使用不同 颜色笔圈点做标记
沉着冷静，切忌紧张 试听文题，调整心理 抓紧时间，快速浏览 读题预测，细节莫失 边听边记，便于回忆 初听文意，信息速记 再听全文，严防遗漏 注意步骤 ，听后检查 解题复查，高分稳拿
发现学生听的多麽专注！
他也要上来说一说，背一背
课间读书的学生们
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同音词陷阱
有的单词读音相同，但词意 不同，听音时需根据句意作出 正确判断。如：meet与meat， too与 two，buy 与by，see 与 sea等
中考题型解析 之听力篇
撒拉溪中学
吴刚
1 影响因素 2 试题类型 3 应试技巧 4 设题规律 5 听力陷阱
1. 语言基础知识不扎实成理解困难。 2. 自身存在语音问题，造成理解障碍。 3. 语速的变化所引起的一系列问题。
试题所涉及的日常生活话题有：问候、邀请、看病、约会、购物、问路、打电话、谈论 天气、询问时间等，测试内容大致可分为：时间和数码、地点和动向、价格和数量、人物和 事件、情景和背景等。 共分四大题，每大题共五个选择题：
一、听上句选下句（1遍） 二、听短对话选出所提问题的答案（2遍） 三、听长对话选出每题的正确选项（3遍） 四、听短文选出每题的正确选项（3遍）
按照上面四种类型，又可以分为以下两种
情景反应及对话题理解
短文题
首先要熟悉和掌握各种日常生活话题中的基 本对话和用语，如平时在练习中自己没有做对， 就要先把它读得非常熟练（或两个同学分角色 对话练习），形成语感层次的自然反应，再去 听的时候就会很自然地做出正确反应了。通过 平时练习的积累，就能不断提高自己做情景对 话方面的能力；另外要注意做题技巧，捕捉对 话中的关键信息，如时间、地点、人物、或相 互之间的关系等，提高做题的准确率。切忌用 中国式的语言思维方式。
首先要多做泛听的练习，扩大自己听力的知 识面和范围；其次，做题技巧上要注意带着问 题去听，即从短文中听到或筛选出自己需要的 重点信息。平时练习中有许多短文的阅读理解， 不妨把阅读理解也作为一篇短文听力去朗读一 遍，来熟悉不同的文体或题材。只有听力接触 的面广了，听到不同的短文内容心里才不会发 怵，才能提高自己做听力短文题的信心。
1、稳定情绪，集中精力
心理素质的好坏直接影响到听力的理解。同学 们应有一个良好的精神状态，在听时必须镇定自信、 头脑清醒，沉着不乱，全神贯注，凝神谛听，以积 极向上的心理准备，尽快进入答题状态。
1. 第一题或最后一题最可能是主题题型！ 因为一般人都喜欢采用先概括后具体或先 具体 后总结的形式。
2. 如果题目中有数字题，经常有不。 止一 个选项在文中出现过。请在数字边标记 其代表的意义！
3. 你所听到的反复出现的词或句必与文段中心有 密切关系，没听清的话就选你听到最多的。
4.（除非是数字题）没有听清某一句通常不会影响 选对答案，从别处得到的信息也足够让你做出正确 的判断。正确答案之所以为正确答案，是因为用它 作答案有说服力，不仅严密，且与文段的多处对应。
01

03
长短音陷阱
有些单词读音相似，但其中的元 音有长短之别，听音时极易混淆， 平时训练时需多加注意。如：bit 与beat； ship与sheep； forty与 fourteen等
相似词陷阱
有些单词词形相似，读音也很 相似，听音时极易张冠李戴。 如：shirt与skirt； light与 night； back与black； had 与hand； right与bright等