创文明校园汇报材料

文明校园创建汇报材料（2024年）一直以来，我校高度重视文明校园创建工作，紧紧围绕“立德树人”根本任务，全面推进校园精神文明建设。

在此，我代表学校向领导和同事们汇报我校文明校园创建工作的情况。

一、加强组织领导，落实创建责任为确保文明校园创建工作落到实处，我校成立了以校长为组长，各部门负责人为成员的文明校园创建工作领导小组。

领导小组定期召开会议，研究解决创建工作中的重大问题。

同时，明确了各部门的职责，形成了上下联动、齐抓共管的工作格局。

二、弘扬社会主义核心价值观，培养时代新人1.深入开展“四个自信”教育。

我校通过课堂教学、主题班会、社会实践等多种形式，引导学生树立四个自信，坚定“四个自信”的信念。

2.加强德育工作。

我校积极落实立德树人根本任务，将德育工作贯穿到教育教学全过程。

通过开展德育主题教育活动，培养学生的道德品质和文明素养。

3.加强心理健康教育。

我校重视学生心理健康，开设心理健康课程，举办心理健康讲座，为学生提供心理咨询服务，帮助学生树立正确的心理健康观念。

三、加强校园文化建设，营造良好氛围1.丰富校园文化活动。

我校积极开展丰富多彩的校园文化活动，举办校园文化艺术节、体育节等，激发学生的兴趣爱好，提升学生综合素质。

2.加强师德师风建设。

我校强化师德师风教育，开展师德师风主题教育活动，评选师德师风先进个人，树立良好师德师风典范。

3.弘扬优秀传统文化。

我校注重中华优秀传统文化的传承与弘扬，开展经典诵读、传统节日庆祝等活动，培养学生对传统文化的热爱。

四、加强环境建设，打造优美校园1.优化校园环境。

我校积极开展校园环境整治，优化校园布局，提升校园文化氛围，为学生提供舒适的学习生活环境。

2.加强校园安全。

我校高度重视校园安全工作，加强安全隐患排查，落实安全防护措施，确保师生人身安全。

3.落实绿色环保理念。

我校积极开展环保教育，推行垃圾分类，节约用水用电，营造绿色校园。

五、加强共建共治，促进和谐发展1.加强与家庭、社会的沟通与合作。

文明校园建设专题汇报材料
尊敬的老师和同学们：
大家好！今天我要向大家汇报我们学校文明校园建设的情况。

经过学校全体师生的共同努力，我们的校园已经取得了一些显著的进展。

首先，在校园环境方面，我们学校采取了一系列措施来创建一个整洁、美丽的校园。

每天早晨，学校工作人员都会对校园进行清扫和保洁，保证校园道路的干净整洁。

此外，我们学校还建立了垃圾分类制度，并设置了专门的垃圾桶以供学生们投放垃圾。

我们还开展了宣传活动，教育学生们珍惜环境，保持校园整洁。

其次，在文明行为方面，我们学校强调规范学生的言行举止，营造一个和谐、宽容的校园氛围。

学校制定了校规校纪，明确学生们在校园内应该遵守的行为准则。

同时，学校还开展了关于文明礼仪的教育活动，教导学生们要尊重师长、友善相待、礼貌用语等。

除此之外，在校园文化建设方面，学校注重培养学生的良好品德和文化素养。

我们学校开设了各种形式的文化课程和俱乐部，鼓励学生们参加艺术、体育和科技等方面的活动。

这不仅提高了学生的综合素质，还丰富了校园文化。

最后，学校还积极组织和参与社会志愿活动，培养学生们的社会责任感和参与意识。

我们学校组织了多次义教活动，帮助贫
困地区的学生。

我们还定期组织学生们参观社会公益机构，让他们更加了解社会的多样性和需求。

总的来说，我们学校在文明校园建设方面取得了一些可喜的成果。

然而，我们也意识到还有很多工作需要做。

我们将继续努力，持续推进文明校园建设，为学校创造一个更加美好的环境和氛围。

谢谢大家！。

全国文明校园汇报材料全国文明校园汇报材料应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。

全国文明校园汇报材料一、学校概况我校是一所具有悠久历史和优良传统的学校，位于市中心地带，交通便利，环境优美。

学校占地面积约XX平方米，拥有现代化的教学设施和优秀的师资力量，目前在校学生人数为XX人。

二、学校建设情况我校一直以来高度重视校园文化建设，不断推进学校软硬件设施的更新和升级。

近年来，学校投入大量资金用于校园改造和文化建设，取得了一系列显著的成果。

1. 校园环境优化我校对校园环境进行了全面升级改造，包括校园绿化、美化、亮化等方面的工作。

如今，校园环境优美宜人，为学生提供了良好的学习和生活环境。

2. 教育教学设施完善学校拥有先进的教学设施和实验室，包括多媒体教室、计算机房、科学实验室、美术室等。

这些设施的完善，为学生提供了更加广阔的学习空间和更加丰富的学习资源。

3. 文化活动丰富多彩学校积极开展各类文化活动，如文艺比赛、体育比赛、科技创新竞赛等。

这些活动不仅丰富了学生的课余生活，也提高了学生的综合素质和社会适应能力。

三、教育教学情况我校在教育教学方面一直秉承“以质量求生存，以特色谋发展”的办学理念，注重培养学生的创新精神和实践能力。

具体表现在以下几个方面：1. 课程设置多样化学校开设了多样化的课程，包括必修课、选修课和实践课等。

这些课程不仅涵盖了各个学科领域，也注重培养学生的兴趣和特长。

2. 教师素质高我校教师素质高，具有丰富的教学经验和良好的师德师风。

他们积极引导学生自主学习、合作学习、探究学习，注重培养学生的创新思维和实践能力。

3. 教学质量优异学校教学质量优异，学生在各级各类比赛中屡获佳绩。

同时，学校也注重培养学生的社会责任感和公民意识，积极引导学生参与社会实践和志愿服务等活动。

四、校园安全与卫生情况我校一直高度重视校园安全和卫生工作，采取了一系列措施保障师生的人身安全和健康。

小学创建文明校园汇报材料（3篇）温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。

小学创建文明校园汇报材料第一篇：皇冠街道中心小学始建于1954年, 学校于20__年9月整体迁至皇冠社区新址, 学校教学设施先进齐全, 校园环境整洁优美。

2021年根据教育局统一部署, 更名为皇冠实验小学。

学校现有32个教学班, 在校学生1750多人, 在编教职员工95名, 其中市、区级教学能手19人。

学校始终注重师资队伍的建设和教学质量的提高, 秉承让每个孩子都能积极、主动、健康、活泼地发展的教育理念, 全面育人, 发展特色。

学校领导班子发扬实事求是, 务实创新的工风, 坚持以人为本, 加强师德教育, 推进课程改革, 强化规范管理, 使学校呈现出勃勃生机。

学校已先后荣获市规范化学校、市教学示范学校、区文明单位等荣誉称号, 学校先后被评为全区教育管理先进单位, 教育行业风建设先进单位, 日照市诗词教学先进单位, 日照市国学名校, 山东省少先队规范化学校。

近来, 学校创建日照市文明校园, 是我校深化落实中国梦宣传教育, 培育和践行社会主义核心价值观的需要, 也是我校精神文明建设的一项重要举措, 更是深化教育体制改革、强化创新意识、加快学校发展、增强学校竞争力的必然要求。

一、成立组织机构, 有效保证创建工。

1、成立创建工领导小组。

为保证我校创建文明校园工的顺利开展, 特成立以校长为组长工领导小组。

领导小组下设办公室, 负责创建活动日常工。

2、建立各班文明校园创建活动自查小组。

由各班班主任担任组长, 创建活动网格化管理。

二、重视道德教育, 营造文明校风。

1、坚持校班子会、职工大会、教师例会三会制度。

通过学习贯彻有关教育法律法规, 重点学习《山东省教育厅山东省文明办关于开展中小学文明校园创建活动的通知》, 《日照市文明校园建设管理办法》, 使教师牢固树立三个面向以德育人的思想。

知行合一,共创文明校园汇报材料人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。

写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

文明校园创建汇报篇一一、红领巾广播站向学生宣传保护环境的重要意义。

二、组织五年级同学到东山公园拣拾垃圾，清除小广告，同学们用实际行动建设南康美丽家园。

三、开展了环保讲座。

11月5日上午，利用生动形象的课件展示，为学生进行了环保讲座。

在活动过程中，向学生介绍了什么是公益、环保的具体做法，并指导学生在面对不文明行为时的具体劝阻方法。

通过节约用水的讲座，用宣讲的形式传播环保知识，让小学生从小就在心中种下环保节约的种子，同学们共同承诺：垃圾分类、保护环境、清洁空气、守望蓝天，为南康的环境发展贡献自己的一份力量。

四、环保小制作。

让学生与家长一起动手，利用废旧材料，制作出精美的手工作品。

在制作过程中，自然地灌输给学生环保的意识，认识到一些废旧物品再利用的方法，认识到随意丢弃垃圾等废弃物对环境的危害。

活动中，共上交作品百余件，学校把作品进行分类评比，评出了一二三等奖，并在全校升旗仪式上进行了颁奖。

活动传播了环保理念，践行低碳生活。

五、队会课围绕“保护环境，从我做起，从身边做起”这一主题开展。

六、各班出好一期主题板报，通过板报宣传环境保护的重要性。

七、利用致家长一封信，微信校讯通宣传环保知识。

在这次活动中，全校学生热情高涨，积极参与其中。

各班接到通知后，迅速在班主任老师的组织下投身到“我为环保做贡献”活动中来。

推动低碳生活，学生体验丰富。

许多同学看到班里回收回来的废旧纸张，不断地发出感叹说：“原来我们身边有这么多可以回收的垃圾啊！把它们回收再利用，就是对保护环境做自己的一点点贡献啊！”还有的同学说：“其实举手之劳就可以推动低碳生活，我们缺少的只是行动！”大部分同学把此次活动中的感受写了下来，从孩子们交回的体会中流露出了自己在收集废旧书报中的感受，字里行间都流露出对环保的深切感悟。

泉沟中学建设文明校园汇报材料我校高度重视学校文明单位的建设工作，以党的十七大精神为指导，认真贯彻执行上级关于建设文明单位的指示精神，教育主管部门的正确领导下，紧紧围绕着建设文明单位的标准，创新地充实建设内容、完善建设措施、提高建设水平，结合我校具体实际，坚持以人为本，面对新时代教育发展的新趋势，调整办学思路，确立新的办学理念，全力打造新校风、教风和学风，开创建设文明单位的新局面。

现将有关工作汇报如下：一、建设文明单位的主要做法（一）加强组织领导，不断完善机构建设健全的组织机构是建设文明单位的根本保障，我校文明单位建设组织机构是自上而下形成的组织体系，分为校级领导层面、中间环节干部层面、班组层面，全校形成一个齐抓共管的良好局面。

校级领导小组由校长担任组长，负责全盘工作统筹调控，其它校务委员会成员为领导小组成员。

中间环节领导小组由教导处、政教处、总务处组成，负责建设工作的推进和落实，定期向校级领导小组汇报；班组层面由各教研组落实现有文明建设项目，是文明建设一线操作者。

(二) 建立管理机制，保障校园文明建设为推进文明单位建设活动，我校在原有各项制度的基础上又特别制定《泉沟中学文明单位建设长期规划》、《文明单位建设考评细则》、《文明教师、文明学生、文明班组评比条件》等一系列制度措施。

学校每年组织一次文明教师、文明学生、文明班组评选活动，每年组织一次师生以“文明伴我行”为主题的知识竞赛，以增强师生的文明意识，使文明建设活动得以在我校向纵深发展。

实行“校务公开、民主管理”是学校的基本管理策略。

凡是涉及到教职工切身利益的大小事情，一律要经过教代会民主协商决定。

正是因为学校充分尊重了教职工的民主权利，才使得广大教职工真正树立起主人翁的意识，爱校如家。

学校对教师采取“定岗定责、量化考核”的管理方式，制定了教师评聘方案和百分考核制度，考核结果公开透明，调动了教师的工作积极性。

为促进教师的自我发展，我们为每名教师建立了成长记实业务档案。

创建文明校园工作汇报（共6篇）创建文明校园工作汇报（共6篇）第1篇：创建文明校园工作汇报创建文明校园工作汇报我校在上级要求下，高度重视文明校园的创建工作，以科学发展观为指导，以思想道德建设为重点，以提高教学质量为中心，积极推行素质。

以文明校园创建为载体，大力营造安全文明和谐的育人环境。

培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。

一、自然概况我校建于1967年，校园面积8900平方米，建筑面积1700平方米，现有在校生423人，教职工总数25人，其中专业教师23人，门卫3人。

二、创建的主要做法（一）加强组织领导，不断完善机构建设健全的组织机构是创建文明单位的根本保障，成立以校长为组长，少先队、班主任为成员的学校创建工作领导小组，实行目标负责制，明确职责，完善机制。

（二）开展专题活动，强化师德师风建设为使文明创建活动内涵更丰富，提高教职工思想道德修养，我们统筹设计了独具风格特色的载体活动。

为规范教师职业道德行为，全面提高教师师德修养，打造文明教师队伍，办文明学校，开展了"做人民的教师"师德创建活动。

促进教师文明从教、以德育人，以独特的人格、学识影响学生。

（三）深化德育工作，促进学生文明养成德育工作是素质的核心，量是养成的有效途径。

为此我校在师生中提出"抓好德育促文明，文明创建我先行"的口号。

我校坚持以"爱国主义、集体主义"为主题，以落实小学生日常规范和小学生守则为重点，以培养学生良好行为_惯为内容的常规，不断探索德育工作的新路子，提高学校德育工作针对性和实效性。

坚持每周一次全校师生参加的升旗活动；发挥"红领巾"广播站作用。

一是加强少先队在德育工作中的主导作用，做好常规德育工作，充分发挥少先队的堡垒作用。

加强对学生日常行为的监督，实行值班领导带班制，坚持纪律、卫生实行天天查周周评。

坚持升国旗，国旗下的讲话制度。

二是不断拓宽德育渠道，充实德育内容。

文明校园创建汇报材料近年来，我校大力推进文明校园创建工作，取得了显著成效。

为了更好地总结和展示我校文明校园创建工作的成果，特向各位领导和老师汇报如下：一、文明校园创建的背景和意义。

文明校园创建是学校教育教学工作的重要组成部分，是培养学生良好品德和习惯的重要途径。

通过创建文明校园，可以营造良好的学习和生活环境，提高学生的综合素质，促进学校的和谐发展。

因此，我们高度重视文明校园创建工作，将其纳入学校发展规划的重要内容之一。

二、文明校园创建的主要内容。

1. 校园环境整治。

我们加强了校园环境的整治工作，对校园内的垃圾、绿化、卫生等进行了全面清理和整治。

通过开展“美化校园”主题活动，号召全体师生共同参与，使校园环境焕然一新。

2. 校园文明礼仪教育。

我们注重对学生进行文明礼仪教育，开展了形式多样的主题班会和讲座，引导学生养成良好的行为习惯和礼仪规范。

同时，学校还建立了文明礼仪教育长效机制，确保教育工作深入开展。

3. 校园文明行为规范。

我们制定了具体的校园文明行为规范，要求学生遵守校规校纪，尊重师长，团结友爱，文明礼貌。

通过开展“文明行为月”活动，进一步强化学生的文明行为意识，促进全校师生形成文明行为的良好氛围。

三、文明校园创建的成效和展望。

经过一段时间的努力，我们取得了一定的成效。

校园环境得到了明显改善，学生的文明素质和行为规范有了明显提高，师生之间的关系更加融洽。

同时，学校的文明校园创建工作也得到了社会各界的肯定和认可。

展望未来，我们将继续深化文明校园创建工作，不断完善制度机制，加强宣传教育，推动文明校园创建工作取得更大的成绩。

我们相信，在全校师生的共同努力下，一定能够建设成为更加文明、和谐的校园。

四、文明校园创建的工作建议。

1. 进一步加强宣传教育，提高全校师生的文明意识和素质。

2. 加强制度建设，健全文明校园创建长效机制，确保工作深入开展。

3. 加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的文明素质养成。

以上就是我校文明校园创建工作的汇报材料，希望各位领导和老师能够对我们的工作给予指导和支持，共同努力，共同营造一个更加文明、和谐的校园环境。

文明校园创建报告（实用9篇）文明校园创建报告第1篇我校在县综治办、教文体局、公安司法等部门的指导和支持下，在全校师生员工的共同努力下，通过开展安全文明校园创建活动，学校的社会治安综合治理工作取得了可喜的成效。

20xx年我校未发生重大治安事件，学校秩序稳定，校风良好，老师爱岗敬业，学生安心学习，家长和社会的满意度不断提高。

我们的做法主要是：一、统一思想、提高认识牢固树立“安全工作无小事”、“责任重于泰山”的意识，认真学习和领会上级的会议精神，切实做到“看好自己的门，管好自己的人，做好自己的事”，时刻绷紧安全稳定这根弦，不断增强师生员工的责任感和紧迫感。

特别强调从教育管理这个角度，没有安全稳定的治安环境，就无法顺利实施教育教学工作，学校的中心工作和其他工作就会出现混乱。

通过召开教师会、学生会、家长会等不同层次的会议，以及开展法制讲座、时事讲座、交通和消防知识讲座，阐明了安全、稳定、发展这三者之间的关系，明确了综治工作的地位和作用，增强了工作的凝聚力和战斗力，为学校实施“人性化、制度化、规范化”管理打下了坚实的思想基础。

二、健全组织，建章立制学校成立了综治工作领导小组，创建了综治工作室，聘用了三位认真负责的保安，配备了专职领导干部，组建了阵容强大的综治工作队伍和富有战斗力的突发事件应急小组。

做到了综治工作有专门机构负责，有专职人员管理，有专题检查评比。

学校制订了《寻乌一中安全稳定工作网络建设试行方案》，落实了各层次责任人的工作职责，签订了安全稳定工作责任状。

综治工作室张贴了各项管理制度，设立了值班日志、来人来访登记本、巡查情况登记本、重大事件记事本、学生请假进出校门记录本。

综治工作室人员定期检查校园及周边环境的治安情况，并认真研究对策，及时排除各种安全隐患，做到了防范于未燃。

实行了校园“封闭式”管理，为教师、学生、员工办理了证件，严格执行了校门管理制度，有效地控制了进出校园的人员，确保了学校人身和财产安全，维护了正常的教学和生活秩序。

学校创立文明校园工作情况汇报学校创立文明校园工作情况汇报文明城市是一个城市管理才能、综合竞争实力和持续开展潜力的综合表达,是综合评价城市整体文明程度的最高荣誉。

学校创文工作情况汇报怎么写呢?下面是的学校创文工作情况汇报资料，。

篇1：学校创文工作情况汇报学校宣传工作是展示学校办学与管理程度的一扇窗口，是树立和赢得社会良好评价的重要媒介。

沥北小学小学积极响应“创文”号召，为进步师生文明素质，创立文明学校，营造文明环境，从开学第一周起已经在全校范围内大力宣扬“创文”，主要通过以下途径开展宣传工作：一、利用各种会议，全方位、多渠道、多角度地宣传“创文”。

1.开学初我校组织了全校师生观看南海大班会，让师生初步感受创文的目的和意义。

2.学校屡次利用周一升国旗仪式，面向全校师生明确佛山市创立全国文明城市的意义与全市人民“创文”的决心。

3.在全校家长会上，与家长共同学习创文文件精神，发动家长积极参加创文行动中。

4.在老师会议上，发动全体老师参加创文行动，做好学生的表率，详细学习工作细那么。

5.各年级部有方案地开展每周一期的创文主题班会，全方位、多渠道、多角度地宣传“创文”，以到达创文深化人心的效果。

二、文稿宣传，让创文行动深化民心。

1.向师生派发“争做文明人，共创幸福城”建议书，使广阔师生对创文工作有了更深化的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响别人，效劳社会。

2.印发“创文”调查问卷等资料给学生，指导学生全面、准确理解创文活动的。

通过这些宣传活动。

3.组织学校通讯员充分利用各类媒体开展创立情况新闻报道宣传，营造创立工作言论气氛，进步青少年学生对创立活动的知晓率和支持率;并要求宣传组成员们及时编写和发送工作简报。

三、改善校园文化气氛，让每一堵墙说文明话1.印制“创文”口号横幅、竖幅悬挂在学校门口、教学大楼等醒目位置，让学生把“创文”宣传口号读得朗朗上口。

2.充分利用班级板报等宣传阵地，向广阔师生宣传创文的意义，促使师生养成良好的文明习惯。