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苏教版四年级语文上册病句修改专项水平练习1. 按要求改写句子。
①他学着人家的样子，一本正经地跳着小步舞。
（缩句）②他已经把那件事全忘了。
（改为“被”字句）③像所有的儿童一样，他一天到晚不住地哼个不停。
（修改病句）④他玩儿上几小时。
（扩句）2. 按要求写句子。
①这个富有创意的雕塑，作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。
（修改病句）②雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。
（缩句）3. 按要求完成句子练习。
（1）有个学生给一位老人写了这样一张便条，有两处错误，请改正。
余爷爷：听说阁下病了，父亲让我登门造访，未能见面。
现送上鲜花一束，祝早日康复！（2）根据语境仿写句子，构成排比。
有理想，才会有追求。
鲜花有理想，才会用美丽装扮大地；蜜蜂有理想，才会用辛劳酿造甜蜜；______，______。
（3）“真娇气，我不是故意撞你的，哭什么？”（改成礼貌说法）4. 修改病句①果树上结满了许许多多又大又红的果子。
②你去劝劝他，让他不要再把过去的往事放在心上。
③骆驼商队将中国的养蚕、缫丝、铁器、纸张、凿井、灌溉等技术带向中亚、西亚和欧洲。
④辛勤的园丁是一位李老师。
5. 下面语段中有六处语病，把它们找出来并加以改正。
过去，我对语文学科不怎么感趣味。
自从读了冰心奶奶的“再寄小读者”以后，我认识到语文是一门基础学科，就下了苦功。
如今，阅读能力和写作水平都有了进步。
我还要陆续努力，精一求精。
第一处：______；第二处：______；第三处：______；第四处：______；第五处：______；第六处：______。
6. 按要求完成句子练习①汉武帝派遣张骞出使西域。
（改为“被”字句）②风从窗缝里挤了进来，激动地向我耳语着。
（仿写拟人句）③海上日出不是很伟大的奇观么？（改为陈述句）④温迪告诉我：“我真为你为外公所做的一切而感到骄傲。
”（改为转述句）⑤老师要求我们明确学习态度。
（修改病句）7. 下列句子中没有语病的一项是（）A .通过这次活动，我们开阔了眼界，增长了知识。
苏教版四年级语文上册病句修改专项专题训练1. 句子乐园①华罗庚完成了论著。
（扩写）②一条忽明忽暗的长长的带子蜿蜒盘旋在茫茫大地之上。
（缩写）③难得的是有这片深山广林，要不，这些鸟雀怎能如此尽情歌唱呢？（改为陈述句）④窄窄的峡谷，经不住如此之多的马驰骋。
（改为反问句）⑤在会议上，校长虚心接受和听取了老师同学们的意见。
（改病句）2. 按要求写句子①我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。
（缩句）②人怎么会是鸟？（改为陈述句）③你大概可能忍不住会哈哈大笑。
（修改病句）④你不知道下雨的时候，蝴蝶躲藏在哪里。
（改为反问句）⑤山溪像绿玉带一样平静。
（仿写句子）⑥刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。
（缩句）3. 根据要求改写句子。
（1）丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。
(缩句)（2）天安门广场站立着一根电动旗杆。
(修改病句)（3）到了正午，天安门广场已经成了人的海洋。
(仿写句子)（4）到后来，每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。
(仿写句子)4. 按要求写句子。
①人们被诗人的这句话打动了。
（改为“把”字句）②如果你只是急着下山，又怎么能欣赏沿途的美景呢？（改为陈述句）③我大概用了一个月左右的时间复习。
（修改病句）5. 下面语段中有六处语病，把它们找出来并加以改正。
过去，我对语文学科不怎么感趣味。
自从读了冰心奶奶的“再寄小读者”以后，我认识到语文是一门基础学科，就下了苦功。
如今，阅读能力和写作水平都有了进步。
我还要陆续努力，精一求精。
第一处：______；第二处：______；第三处：______；第四处：______；第五处：______；第六处：______。
6. 下列句子中没有语病的一项是（）A .通过这次活动，我们开阔了眼界，增长了知识。
B .为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守纪律。
C .老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教诲总是浮现在我眼前。
D .我们开会通过并讨论了他的建议。
7. 下列句子没有语病的一项是（）A .去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。
四年级苏教版语文上册病句修改考前专项练习班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 修改病句。
1.刚上第一节课，老师就我们留下美好而深厚的印象。
____________________________________________2.王小红总是积极地听取同学们对她的批评。
__________________________________________3.现在我又看到了他那熟悉可爱的乡音和那爽朗的笑声。
_________________________________________4.这里的花不但多，而且没有奇花异草。
________________________________2. 用修改符号修改句中的错误。
(1)主题班队会上，我首先第一个发言。
(2)老师对我们的要求很严肃。
3. 改病句。
1.儿童商店里的玩具真多,有积木,布娃娃、电动小火车、足球等。
________________________________________________________2.星期日,同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。
________________________________________________________3.她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
_________________________________4.我今天上午看了一天的书。
__________________________5.这种不爱惜粮食,任意浪费的是可耻的。
____________________________________4. 妙手回春（修改病句）。
（1）爷爷对我是那么地爱戴。
____________________________（2）电脑的作用非常广大。
___________________________（3）昨天傍晚刮了一夜的风。
____________________________（4）我估计他大概是出去看电影了。
四年级苏教版语文上学期病句修改专项针对练习班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 修改下列病句。
（1）上课铃响了，同学们立刻马上跑进了教室。
___________________________________________（2）老师耐心地帮助。
_____________________（3）我们一定要做一名全面发展的优秀好学生。
________________________________________2. 你能改正下面的病句吗？（1）那些小丘的线条是那么柔软，就像只用绿色渲染，不用黑线勾勒的中国画那样。
_____________________________________________________（2）不大一会儿，好客的主人端进来送进了大盘的手抓羊肉。
_____________________________________________________（3）那些小丘的线条是那么柔软，就像只用绿色渲染，不用黑线勾勒的中国画那样。
_____________________________________________________3. 修改病句。
1.学校开展了学习雷锋。
____________________________2.在老师的帮助下，我有了很大的发展。
___________________________________3.我一条鲜艳的红领巾。
_____________________4.《中国少年报》和《东方少年》这两种报纸我都爱看。
___________________________________________________4. 修改病句。
（1）我敢肯定，明天大概要下雪。
______________________________（2）大家必须讲究卫生的好习惯。
______________________________（3）博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。
苏教版四年级语文上学期病句修改专项攻坚习题班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 修改病句。
(1)通过这件事，使我明白了一些道理。
____________________________________(2)他即使不能动弹，也不能睡觉。
____________________________________(3)这本小说很美丽，很感人。
____________________________________(4)上课铃响了，大家紧迫地跑进教室。
_____________________________________2. 病句确诊再医治。
A．用词不当B．成分残缺C．自相矛盾D．啰唆重复(1)爷爷是一位出色的、杰出的园艺工程师。
( )改正：__________________________________________________(2)把手放下来，觉得胳膊又酸又痛。
( )改正：___________________________________________________(3)我们有时天天去乐队训练。
( )改正：________________________________________________(4)重逢后的父子无比幸福地紧紧拥挤在一起。
( )改正：_____________________________________________3. 修改病句。
我昨天看了电影“闪闪的红星”。
_________________________________同学们在教室里轻声地默读着课文。
_____________________________________他在回忆着过去的往事。
_________________________4. 修改病段。
今天我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。
这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。
小女孩的命运实在是太悲伤了。
四年级苏教版语文上学期病句修改易错专项练习题班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 修改病句。
（1）《卖火柴的小女孩》这篇文章的作者是安徒生写的。
_______________________________________________（2）教室被打扫得整整齐齐。
____________________________（3）他经常回忆起过去的往事。
____________________________（4）这种不爱惜粮食，是不应该原谅的。
______________________________________（5）这篇文章的词汇和句子都很通顺。
______________________________________2. 用修改符号改正下列语段中的语病。
（1）一天，我感觉在那碧绿的大叶子下，藏着两朵粉红色的小花，它们正随着微风轻轻地摆动，好像再对我说：“谢谢我对你的照顾。
”我心中美丝丝、甜滋滋的，这是我的劳动成就啊！（2）早晨，我们迎着初升的阳光，在老师的领导下，去参观天文台游玩。
我们看到了样子很像地球仪，还看见了张衡发明的地球仪，这次活动，使我增长了知识和眼界。
3. 我会在原句上修改病句。
1、他的家乡是福建省人。
2、一年有四个春、夏、秋、冬季节。
3、他因为取得了好成绩，所以一点也不骄傲。
4、上课了，老师把眼睛投到同学们身上。
4. 改病句。
1.儿童商店里的玩具真多,有积木,布娃娃、电动小火车、足球等。
________________________________________________________2.星期日,同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。
________________________________________________________3.她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
_________________________________4.我今天上午看了一天的书。
苏教版四年级上册语文病句修改专项水平练习题班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 病句诊所。
1.同学们对我的批评基本上完全正确。
_________________________________2.昨天夜晚，下了一夜的雨。
________________________3.公园里的花又美丽又漂亮。
________________________4.放学了，同学们继续离开教室。
______________________________2. 修改下面的病句。
①《巨人的花园》这篇童话的作者是英国作家王尔德写的。
____________________________________________②常年洋溢着孩子们的笑声。
_________________________③我差不多全部做完了作业。
_________________________3. 修改病句。
1．鸟类虽然和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。
__________________________________________________2．在中生代时期，鸟儿的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的恐龙。
__________________________________________________4. 修改病句。
1.小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
_________________________________2.老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
___________________________________________3.实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
___________________________________________4.我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。
___________________________________________5.香山的秋天是令人向往的地方。
苏教版2024年四年级语文上册病句修改全能专项练习班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 修改病句。
1.好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
____________________________________________2.钱塘江大潮，自古以来称为“天下奇观”。
________________________________________________3.足球是人们关爱的一个热点。
_____________________________2. 综合改错。
（四处错误：一个标点，一个别字，两个病句）莫泊桑一生写的短篇小说将近300余篇。
他的《项链》《我的叔叔于勒》是脍炙人口的名篇。
他的短篇小说构思别具匠心，描写生动细致；令人读后回味无穷。
他不仅在世界文坛上，而且在法国文学中，都是曲指可数的，所以人称“短篇小说之王”。
______________________________________________________________3. 修改病句。
（1）因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。
___________________________________________（2）在老师的帮助下，我很快地克服了错误。
_____________________________________4. 修改下面一段话。
一天。
小猪想出去找朋友玩儿。
他来到树森林里，碰到了小花猫，对他说，小花猫，我们交个朋友吧。
小花猫呜住鼻子，一句话也不说，调头就走。
小猪又碰到了小白兔，他对小白兔说，我请你吃萝卜，你能跟我玩儿吗？小白兔挥了挥手说：“不，我才不吃你的萝卜，因为你太懒了，不爱干净。
”____________________________________________________________5. 修改语段。
“十万个为什么”这本书不仅内容有趣，语言也非常深动，我很早就想看了。
小学四年级苏教版语文上册病句修改专题练习题班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 用规范的修改符号修改下面一段话。
到了“六一”儿童节前，我们班的同学准备了精美的节目，准备在文艺联欢会上大显身手。
许多同学累坏了为了准备节目，还好有李老师的鼓动，大家才坚持下来。
表演那天，同学们唱起了优美的歌和舞蹈，观众的掌声经久不息。
2. 修改病句。
（1）我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
__________________________________________（2）通过开展这样的宣传活动，群众普遍的觉悟提高了。
________________________________________________（3）我估计他这道题一定做错了。
______________________________3. 病句门诊。
(1)如果不是我们，这些海龟所以不会受到伤害。
_______________________________________(2)《记金华的双龙洞》的作者是叶圣陶先生写的。
_______________________________________(3)下面句子语言不得体的是（）。
A.我自信，我出色；我拼搏，我成功。
（学校标语）B.高高兴兴上班来，平平安安回家去。
（安全标语）C.欢迎各界人士光临本院。
（医院门口标语）4. 请用修改符号修改下面的病句。
（有两处错误）要分辨出这时候哪里是水，哪里是天，倒也不容易，但是我就只看见一片灿烂的亮光。
5. 修改病句。
(1)我由于今天起得早，所以上课迟到了。
_____________________________________________(2)春节联欢会我们听到了一阵阵悦耳的歌声和一张张可爱的笑脸。
_____________________________________________6. 修改病句。
（1）2020年的奥运会上，中国男篮与美国男篮进行了冠亚军的争夺。
苏教版四年级上学期语文病句修改易错专项练习题班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 修改病句，写出正确的句子。
（1）放学很久了，仍然在专心地批改作业。
______________________________________________（2）风雨呼呼地刮着，大地一片昏暗。
__________________________________________________（3）谁都不说发现的保存有羽毛印痕的恐龙化石是个惊人的发现。
______________________________________________2. 修改病句。
1．晚会上，我们听到了悦耳的歌曲和优美的舞蹈。
____________________________________________2．老师严肃的脸上露出慈祥的笑容。
_________________________________3. 修改病句。
①一团漆黑什么都看不见。
______________________②青岛的五月是旅游的好地方。
___________________________4. 修改病句。
（1）言行不一的人是一种坏作风。
_______________________________（2）王磊舍己救人的动作，感动了周围的群众。
_________________________________________（3）尽管天气不好，我们总是按时到校。
_____________________________________（4）相声节目开始了，一张张笑脸目不转睛地望着舞台上的演出。
__________________________________________________________（5）我决心努力克服学习中不好的坏习惯。
________________________________________（6）刘老师光荣地被评为“特级教师”称号。
苏教版四年级语文上册病句修改专项综合练习1. 按要求，写句子。
（1）战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。
（修改病句）（2）人们注视着动静。
（扩句）（3）小星星在夜空中闪烁。
（改拟人句）2. 修改病句。
傍晚时份，我和姐姐来到一坐大山脚下。
我们开始向上攀登。
攀到山腰，看见许多花，它们真是无比鲜艳，艳丽极了。
“啊，真美！”我们情不自禁地喊道。
3. 修改病句：①我们要注意安全，防止不发生事故。
②同学们应该树立爱护公共财物的好习惯。
③春天到了，茂密的草地芳草如茵。
④李峰和丁朋到我家来，我借了本书给他。
4. 按要求写句子。
（1）悠扬的笛声将他的恐惧驱赶得一干二净。
（改为“被”字句）（2）我国人口是世界上最多的国家。
（修改病句）（3）例：学校的路很近，大约需要十分钟。
（照样子，把句子的意思表达得更具体）海上的风真猛烈，______。
（4）我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼。
（缩句）5. 句子乐园①华罗庚完成了论著。
（扩写）②一条忽明忽暗的长长的带子蜿蜒盘旋在茫茫大地之上。
（缩写）③难得的是有这片深山广林，要不，这些鸟雀怎能如此尽情歌唱呢？（改为陈述句）④窄窄的峡谷，经不住如此之多的马驰骋。
（改为反问句）⑤在会议上，校长虚心接受和听取了老师同学们的意见。
（改病句）6. 给下列有语病的句子选择恰当的修改符号。
（填序号）修改符号：A．改正符号B．增补符号C．删除符号D．调换符号①听了报告，受到了教育。
______②我喜欢吃的水果有苹果、草莓、荔枝、西红柿。
______③王平和李华建立了深刻的友谊。
______④美术对我特别感兴趣。
______7. 按要求写句子。
（1）我们要及时改正并发现作业中的错误。
（修改病句）（2）年轻的差役一本正经地用手指着县令的画。
（缩句）（3）百灵鸟在枝头鸣叫。
（改为拟人句）（4）梅雨亭难道不是正对着那条瀑布吗？（改为陈述句）8. 按要求改写句子。
（1）乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。
（缩句）（2）碑林中的书法美不胜收，是我国艺术宝库中的瑰宝。
（改成反问句）（3）妈妈对我说：“我今天有事，你和爸爸先吃饭。
”（改为转述句）（4）每个学生都应该明确学习态度。
（修改病句）9. 按要求改写句子。
①我和田特有维吾尔人与的乐观豪气感受了（连词成句）②在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？（改为陈述句）③那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设简单。
（请你具体写一写周总理室内究竟是怎样一种简单的程度）④秋天，果园里的苹果熟了。
（改为拟人句）10. 下列句子中，在括号里补出的省略成分错误的两项是（）A .（杜处士）所宝以百数。
B .（戴嵩）尤所爱。
C .（牧童）拊掌大笑。
D .（杜处士）不可改也。
11. 按要求写句子。
（1）七月的新疆，最理想的是骑马上天山。
（改为反问句）（2）言行不一致的人是一种不良的风气。
（修改病句）（3）那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
（仿写句子）爷爷的手粗糙得像______，满是岁月的痕迹。
12. 按要求改写句子：（1）模仿例句的修辞方法改写下面的句子。
例：那票据好像黄叶跳着优美的舞蹈轻轻地落到地上。
春风中一群小鸟在树上叫个不停。
（2）修改病句：全国人民无时无刻在关心着地震灾区的人们。
（3）用上关联词吧两个句子合为一句。
他没有学会邯郸人的走法。
他把自己的走法忘了。
（4）改为不用引号的句子，意思不变。
唐僧无奈地说：“悟空，我再饶你这一次，但不可再行凶了。
”（5）下面是一副对联，从备选字中找出合适的组成下联。
备选字：心理事益更莫无精为做身神上联：有关家国书常读下联：13. 按要求修改句子。
①为人类造福，有什么错？（改为陈述句）②父亲整理好了新开垦的菜园。
（改为“把”字句）14. 修改病句（1）我把语文作业基本上全部做完了。
（2）老师经常奖励我们要为国家的富强刻苦学习。
（3）听了这个故事，同学们异口同声地笑起来。
15. 按要求写句子①我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。
（缩句）②人怎么会是鸟？（改为陈述句）③你大概可能忍不住会哈哈大笑。
（修改病句）④你不知道下雨的时候，蝴蝶躲藏在哪里。
（改为反问句）⑤山溪像绿玉带一样平静。
（仿写句子）⑥刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。
（缩句）16. 按要求做题。
①充足的氧气源源不断地送进隧洞里。
（缩句）②我发现了规律。
（扩句）③洪水已经涨到路面上了。
（改为拟人句）④一声不吭的瑞恩突然说：“那我来攒钱买钻井机吧。
”（改为转述句）⑤通过这次活动，使我明白了一个道理。
（用修改符号修改病句）17. 按要求写句子。
（1）火星上是不会有生命存在的。
（改为反问句）（2）太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。
（缩句）（3）人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命。
人们仍然相信遥远的太空中存在着生命。
（用上合适的关联词语把这两个句子连成一句话）18. 在原句上修改病句。
①我们坚持课外阅读，可以增长知识和写作水平。
②老师给我们讲了许多鲁迅的故事。
19. 按要求完成句子。
①雪花从空中落下来。
（改成拟人句）②登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。
（改为反问句）③课室真安静。
（改为夸张句）④我们取得好成绩。
我们不能骄傲自满。
（用关联词语连成一句话）⑤如果我们身上有缺点，就应当坚决改进。
（原句上修改病句）20. 修改下面这段话（共8处错误）《六一》庆祝会上，宣读了优秀少先队员的名单，特别发扬了刘华的先进事迹。
听了这个消息，同学们纷纷向他庆祝。
刘华十分激动，他提出了决心，今后一定要再接再励，克苦钻研。
努力攀登科学高峰。
21. 按要求写句子。
①同学们在教室里轻声地默读课文。
（修改病句）②扩句（至少两处）：同学们在做课间操。
③日本的小泽征尔是世界上著名的指挥家。
（缩句）④我们的衣服被蒙蒙的细雨打湿了。
（改为“把”字句）⑤她年纪小。
她很懂事。
（用恰当的关联词把两句连成一句）22. 按要求写句子。
①一位泥瓦匠从疯狗的嘴里救出了满身血污的孩子。
（改为“把”字句）②春天刚种的小树，不可能这么快就死了。
（改为反间句）③抗震救灾的解放军叔叔在汶川继续奋战了十天十夜。
（修改病句）④疯狗把梅斯泰尔咬伤了。
（改为“被”字句）23. 按要求写句子。
（1）我拿来小铁罐。
（把句子写具体）（2）瑞恩把辛辛苦苦挣来的70元钱交给了募捐项目的负责人。
（改为“被”字句）（3）咱们宁可清贫一些，也不能做囚犯呀！（用加点词写一句话）（4）看到了这样的房子，不禁对自己住的地方也感到不对劲儿了。
（修改病句）24. 用修改符号修改病旬（1）这家养了一对雪白的花鹅。
（2）班长小丽是我十分最好的朋友。
（3）老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
25. 改病句。
①小红看到墙上挂着一把漂亮的美丽的长刀。
②他因为调皮，说话算数。
③爸爸喜欢非常看报纸。
26. 句子训练营①默写《麦哨》中的一个排比句，并仿写一个。
②这简直是一个天然的运动场！（改为反问句）③那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里，传得很远。
（缩句）④湖畔，到处角角落落是割草的孩子。
（修改病句）27. 修改病句。
①通过这次活动更加团结了。
②他的看法是对的，正确的。
③刘老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。
28. 根据要求改写句子。
（1）丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。
(缩句)（2）天安门广场站立着一根电动旗杆。
(修改病句)（3）到了正午，天安门广场已经成了人的海洋。
(仿写句子)（4）到后来，每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。
(仿写句子)29. 修改病句①平静的河面上，有一只小船迎着狂风向岸边驶来。
②全校老师和班主任都和我们一起参加了文娱晚会。
③经过学习，群众普遍的觉悟提高了。
④爸爸即使技术高超，也积极肯干。
30. 修改病句。
①妈妈经常有时带我去南湖公园玩。
②我们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。
