四年级语文上册修改病句的答案
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部编人教版四年级语文上册句子修改附答案一、按要求写句子。
1.稻田像一块月光镀亮的银毯。
(仿写比喻句)_____________________________________________2.江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。
(用加点的词语造句)_____________________________________________3.这不就是我们家的地吗?(改为陈述句)_____________________________________________4.在老师的耐心教育下,小明终于克服了错误。
(修改病句)_____________________________________________二、按要求改写句子。
1.秦陵兵马俑是历史文物。
(扩句:至少扩两处)____________________________________2.喜鹊歌声动听。
喜鹊是报喜之鸟,总是给人们预报喜讯。
(用关联词语合并句子)___________________________________________________3.镇长对小伙子说:“我的庄园需要人手,希望你留下来。
”(改成间接引语)___________________________________________________三、用加点的词仿写句子。
1.我和阿妈走过..庄..月影团团的果园,走过..石拱桥;走过..月光闪闪的溪岸,走过稼地和菜地……____________________________________________2.看着同班的小朋友在台上又.唱又.跳,边说边比画,我真个羡幕得要死。
____________________________________________3.直到..现在,我还.记着金奎叔的话。
____________________________________________4.梅兰芳先生是闻名世界....的京剧表演艺术家。
部编版小学四年级上册语文修改病句专项练习题及答案篇一1、语文对于我很感兴趣,所以上语文课时我听得很认真。
主次颠倒。
“语文对于我很感兴趣”改为“我对语文很感兴趣”。
2、看了舞蹈《千手观音》,我不约而同地鼓起掌来。
词语搭配不当,一个人不能用“不约而同”。
把“我”改为“我们”。
3、毕蔚的书包里放着字典、直尺、钢笔等文具。
词语搭配不当,“字典”不是文具而是书籍。
去掉“字典、”或全句改为:毕蔚的书包里放着字典,还有直尺、钢笔等文具。
4、学完《九色鹿》,明白了做人的道理。
缺少主语。
最前面加“我”。
5、雾气被树木淹没了。
主次颠倒。
改为:树木被雾气淹没了。
6、秋天的北京是个美丽的季节。
词语搭配不当,地名不可能是季节。
改为:北京的秋天是个美丽的季节。
7、博物馆里陈列着两千多年前新出土的文物。
前后矛盾。
改为:博物馆里陈列着新出土的两千多年前的文物。
8、岳欣虚心地改正并承认了自己的错误。
应先承认才到改正。
改为:岳欣虚心地承认并改正了自己的错误。
9、《珍珠鸟》的作者是冯骥才写的。
前后搭配不当。
去掉“写的”。
10、因为奶奶的年龄大了,所以仍坚持做家务。
关联词语用得不当。
“因为”改为“虽然”,“所以”改为“但是”。
11、微风轻轻地刮来。
用词不当,微风不可能用“刮”。
“刮”改为“吹”。
12、谢君花了整整一小时左右才做完语文和数学作业。
前后矛盾。
“整整”不应和“左右”同时使用。
去掉“整整”或“左右”。
13、老师的关心使我们感到暖和。
用词不当。
“暖和”改为“温暖”。
14、星期天,屠荣打算准备到外婆家去玩。
意思重复。
去掉“打算”或“准备”。
15、李浩喜欢踢足球和乒乓球。
用词不当,乒乓球不能用“踢”。
“和”后加上“打”。
16、不但尤明学习认真,而且他的成绩优异。
关联词语用得不当。
“不但”改为“因为”,“而且”改为“所以”。
17、听说十几个船员病倒了,哥伦布的心情十分繁重。
用词不当,“繁重”一般用来形容工作。
“繁重”改“沉重”。
18、经过研究,人们发现苹果、橘子、西红柿等水果都含有一种名叫维生素C物质。
部编版小学四年级上册语文修改病句专项练习题及答案(60道)【导语】病句,就是有毛病的句子。
凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句,前者叫语法错误,后者叫逻辑错误。
篇一1、语文对于我很感兴趣,所以上语文课时我听得很认真。
主次颠倒。
“语文对于我很感兴趣”改为“我对语文很感兴趣”。
2、看了舞蹈《千手观音》,我不约而同地鼓起掌来。
词语搭配不当,一个人不能用“不约而同”。
把“我”改为“我们”。
3、毕蔚的书包里放着字典、直尺、钢笔等文具。
词语搭配不当,“字典”不是文具而是书籍。
去掉“字典、”或全句改为:毕蔚的书包里放着字典,还有直尺、钢笔等文具。
4、学完《九色鹿》,明白了做人的道理。
缺少主语。
最前面加“我”。
5、雾气被树木淹没了。
主次颠倒。
改为:树木被雾气淹没了。
6、秋天的北京是个美丽的季节。
词语搭配不当,地名不可能是季节。
改为:北京的秋天是个美丽的季节。
7、博物馆里陈列着两千多年前新出土的文物。
前后矛盾。
改为:博物馆里陈列着新出土的两千多年前的文物。
8、岳欣虚心地改正并承认了自己的错误。
应先承认才到改正。
改为:岳欣虚心地承认并改正了自己的错误。
9、《珍珠鸟》的作者是冯骥才写的。
前后搭配不当。
去掉“写的”。
10、因为奶奶的年龄大了,所以仍坚持做家务。
关联词语用得不当。
“因为”改为“虽然”,“所以”改为“但是”。
11、微风轻轻地刮来。
用词不当,微风不可能用“刮”。
“刮”改为“吹”。
12、谢君花了整整一小时左右才做完语文和数学作业。
前后矛盾。
“整整”不应和“左右”同时使用。
去掉“整整”或“左右”。
13、老师的关心使我们感到暖和。
用词不当。
“暖和”改为“温暖”。
14、星期天,屠荣打算准备到外婆家去玩。
意思重复。
去掉“打算”或“准备”。
15、李浩喜欢踢足球和乒乓球。
用词不当,乒乓球不能用“踢”。
“和”后加上“打”。
16、不但尤明学习认真,而且他的成绩优异。
关联词语用得不当。
“不但”改为“因为”,“而且”改为“所以”。
四年级语文上册修改病句练习及参考答案一、练习一原句1.春天的时候,小鸟叽 (忽) 叽 (略) 叽叫,花瓣纷纷飘落。
2.小草终 (茗) 茗 (名) 茗地伸展着娇弱的身躯。
3.小溪水清澈见底 (脚底) ,却满眼都是垃圾。
修改后1.春天的时候,小鸟叽叽叽叫,花瓣纷纷飘落。
2.小草终是茂盛地伸展着娇弱的身躯。
3.小溪水清澈见底,却满眼都是垃圾。
二、练习二原句1.阿姨的狗既极聪明,办事又机灵。
2.昨天下午,小朋友 (明) 明 (铃) 明正愁眉苦脸地走来,似乎有心事。
3.弟弟不愿意 (遭) 遭 (参) 遇到这样的事,赶紧跑回家报告。
修改后1.阿姨的狗既聪明又机灵。
2.昨天下午,小朋友明正愁眉苦脸地走来,似乎有心事。
3.弟弟不愿意遭遇到这样的事,赶紧跑回家报告。
三、参考答案练习一1.春天的时候,小鸟叽叽叽叫,花瓣纷纷飘落。
2.小草终是茂盛地伸展着娇弱的身躯。
3.小溪水清澈见底,却满眼都是垃圾。
练习二1.阿姨的狗既聪明又机灵。
2.昨天下午,小朋友明正愁眉苦脸地走来,似乎有心事。
3.弟弟不愿意遭遇到这样的事,赶紧跑回家报告。
四、总结通过以上练习,我们可以发现病句修改对于语文学习的重要性。
只有不断练习,才能提高自己的语文表达能力。
希望大家能加强对病句的识别和修改,提升自己的语文水平。
五、练习感悟病句修改不仅是一种练习,更是一种思维训练。
在理解句子结构的基础上,还需要灵活运用语言规则来修正句子中存在的错误,这对于语文素养的提升有着积极的作用。
通过每天的练习,我们可以发现自己的不足之处,提高自己的语文能力。
以上为四年级语文上册修改病句练习及参考答案,希望对大家有所帮助。
继续努力,语文成绩一定会有所提高!。
部编版四年级语文上册句子修改及答案(完美版)一、按要求完成句子练习。
1.镇海古塔、中山亭和观潮台竖立在江边。
(修改病句)__________________________________________2.月盘是那样明亮,月光是那样柔和。
(用加粗的词语仿写句子)_____________________________________________3.月亮升起来了,稻田闪闪发光。
(改为比喻句)_______________________________________________4.沟水汩汩,很满意地响着。
(用相同的修辞手法补全句子)①春天来了,花园里的花___________________________________。
②小溪_____________________________________________________。
5.你观察过天上的云吗?回想你曾经看到过的画面,从下面的词语中选一两个来描绘云的变化。
霎时忽然过了一会儿顿时_____________________________________________________二、按要求写句子1.把下列词语组成一句通顺的话。
技术必将一个个科学创造出现代奇迹________________________2.深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。
缩句:____________________3.在星星的怀抱中我微笑着。
变换语序,使意思不变:_________________________4.它们是那样柔弱,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?改为陈述句:_________________________5.再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
这个句子采用了的修辞手法,请你也试着仿写一句。
___________________________6.《爬上虎的脚》的作者是巴金写的。
(修改病句)______________________________7.巴金说:“我爱月夜,但我也爱星天。
四年级上册语文句子修改带答案一、修改病句1.在老师的帮助下,我很快地克服了错误。
__________________________________2.春天的德州是个美丽的季节。
__________________________________3.《猫》的作者是老舍写的。
__________________________________4.神话故事对我很感兴趣。
__________________________________二、按要求写句子。
1.草丛中到处露出星星似的美丽花朵。
(缩句)__________________________________________________________________ 2.霜把所有的树枝涂成了银色。
(改为“被”字句)__________________________________________________________________ 3.你尊重别人。
你会得到别人的尊重。
(用关联词语将两向话合成一句)__________________________________________________________________ 4.可是我要声明,我并不是...什么妖怪。
(用加点的词语写句...什么神仙,也不是子)__________________________________________________________________三、句子小天地。
1.勇敢的普罗米修斯为人间送来了火种。
(改成设问句)__________________。
2.你无意间伤害了别人。
你应该向人家道歉。
(用关联词连成一句话)_______________。
3.丽丽眉飞色舞地说:“爸爸妈妈决定,寒假带着我到海南旅游”。
(改为转述句)________________________。
4.在横线上续写带有动作描写的句子,以表明人物“高兴”的心情。
部编版四年级上册语文句子修改及答案(最新)一、句子魔方。
按要求写句子。
1.浪潮的声音很大。
(改为夸张句)_____________________________________2.科学的确创造了一个又一个神话。
(改为“把”字句和“被”字句)_______________________________________3.用上“忽然、霎时、逐渐”描写下雨的情景。
_______________________________________4.屋子的内部没什么布置。
屋子的墙壁很光滑。
(用关联词合成一句话)_______________________________________5.这次期中测试,我估计差不多能考好。
(改病句)_______________________________________二、按要求写句子。
1.稻田像一块月光镀亮的银毯。
(仿写比喻句)_____________________________________________2.江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。
(用加点的词语造句)_____________________________________________3.这不就是我们家的地吗?(改为陈述句)_____________________________________________4.在老师的耐心教育下,小明终于克服了错误。
(修改病句)_____________________________________________三、按要求写句子。
1.选一个事物,用上一两个加点的词语描绘它,再写下来。
风烟花雷电小狗霎时.....一会儿工夫.......过了一会儿..忽然..顿时___________________________________________________2.选一个词语,仿照例子用动作描写来表现它。
害怕生气自豪快乐着急伤心例如写“害怕:妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开了,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。
四年级语文上册修改病句专项练习(附答案)四年级语文上册修改病句专项练习(附答案)新人教版小学四年级语文上册修改病句专项练习1、外面下这么大的雨,我估计徒弟大概不会来了。
2、我班的项峨陆续三年获市跳绳比赛的冠军。
3、学校昨天开展了“卫生知识人人知”。
4、爱迪生经过努力,发现了电灯。
5、“六一”那天,我们唱着动听的歌曲和优美的舞蹈6、董霞非常爱看《故事大王》、《三国演义》和《语文报》这些书。
7、严红穿了一件红上衣和一顶白帽子,挺精神的。
8、开学初,程诚制定了学习计划和决心。
9、花园里盛开着五颜六色的红花。
10、公园里,各种各样、种类繁多的鲜花竞相开放。
11、学校花园里五颜六色的花。
12、仙人掌开始是碧绿碧绿的,渐渐地,慢慢地变黄了。
13、桂花是我国的十大名花。
14、一进公园,我就看到了美丽的鲜花,淡淡的花香。
15、眼前的一切使继敏回忆出许多过去的往事。
16、乒乓球赛对赖浩很感兴趣。
17、我们已经养成了遵守纪律。
18、学了《一路花香》,使史义超明白了做人不能骄傲自大。
19、近阶段,全班同学普遍的语文成绩提高了。
20、全班同学都到齐了,只有茅小锁同学没有来。
21、微风轻轻地刮来。
22、谢君花了整整一小时左右才做完语文和数学作业。
23、老师的关心使我们感到暖和。
24、星期天,屠荣打算准备到外婆家去玩。
25、李浩喜欢踢足球和乒乓球。
26、不但尤明学习认真,而且他的成绩优异。
27、听说十几个船员病倒了,哥伦布的心情十分繁重。
28、经过研究,人们发现苹果、橘子、西红柿等水果都含有一种名叫维生素C 物质。
29、船队在宽阔的大西洋上乘风破浪,勇往直前。
30、昨天下午下了一整天大雪。
31、语文对于我很感兴趣,所以上语文课时我听得很认真。
32、看了舞蹈《千手观音》,我不约而同地鼓起掌来。
33、毕蔚的书包里放着字典、直尺、钢笔等文具。
34、学完《九色鹿》,明白了做人的道理。
35、雾气被树木淹没了。
36、秋天的北京是个美丽的季节。
以下是一些常见的四年级上册语文修改病句的例子:
1. 我们班里今天差不多根本没有迟到的现象。
答案:我们班里今天根本没有迟到的现象。
解释:“差不多”和“根本”两个词互相矛盾,删去其中
一个即可。
2. 有没有好的学习态度,是我们提高学习成绩的关键。
答案:好的学习态度,是我们提高学习成绩的关键。
解释:“有没有”和“是”之间存在逻辑问题,删去“有
没有”即可。
3. 我经常回忆起过去美好的日子。
答案:我经常回忆起美好的日子。
解释:“过去”和“美好”两个词互相矛盾,删去其中一
个即可。
4. 他的写作水平有了明显的改进。
答案:他的写作水平有了明显的提高。
解释:“改进”和“提高”两个词意思不同,将“改进”
改为“提高”即可。
5. 这个故事情节曲折,扣人心弦,引人入胜,十分动人。
答案:这个故事十分动人,情节曲折,扣人心弦,引人入胜。
解释:词语的排列顺序不当,将“引人入胜”和“十分动人”交换位置即可。
1、看了这本书,(我)受到了深刻的教育。
2、开运动会那天,校园里飘着五颜六色的(彩)旗。
3、我们要尽快(及时发现、改正)作业中的错误。
4、全班同学都参加了这次活动。
5、他经常注意关心国家大事。
6、她的家乡是湖北武汉市。
7、他穿着一件灰布上衣和(戴着)一顶蓝帽子。
8、我看到孩子们灿烂的笑脸和(听到)悦耳的歌声。
9、在“做一个合格的小学生”的主题班会上,李华第一个发言。
10、我们要继承和(发扬)老一辈的革命事业。
11、我爱看《中国少年报》、《小学语文报》、《儿童文学》等报刊。
12、学校开设了语文、数学和(很多专科课程)。
13、(我对语文)特别感兴趣。
14、金黄色的稻(谷)在微风中轻轻摆动。
15、这一大片菜地里,种着黄爪、西爪、茄子、扁豆、桃子、西红柿等。
16、地面部队击落了敌人的飞机和(击毁)坦克。
17、这件事大家一定要认真,尽量不出错误。
18、全体师生目不转睛地看着舞台上的精彩表演。
19、小红一直是三好学生。
20、我们从小要养成讲卫生、懂礼貌(的习惯)。
21、教室里一个人也没有。
22、我们一定能够实现学校(完成)的植树任务。
23、昨天下了一夜大雨。
24、我买了书包和文具盒,妈妈说(书包比文具盒)漂亮。
25、我们要(理解和运用)所学过的知识。
26、星期三下午,我们全校同学都去看电影。
27、在联欢会上,李丽演唱了动听的歌(曲)。
28、我国的人口是世界上最多的国家(之一)。
29、下课了,同学们一窝蜂似地走出教室.
30、随着改革开放的不断深入,人民生活不断(富裕)。
31、在老师的帮助下,他终于(克服)了困难。
32、陈爷爷经常回忆往事。
33、我喜欢打蓝球和(踢)足球。
34、菜市场真丰富:有黄瓜、西红柿、菠菜……
35、大家都讲卫生,我们的健康就有(保障)了。
36、下雨了,五颜六色的伞成了一道风景线。
37、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的(地方)。
38、我们要不断地(改掉)自己的缺点,争取更大的进步。
39、在小组讨论会上,他第一个发言。
40、(宽阔)的湖面上,有一艘船迎着狂风向对岸驶来。
41、我在文具店里卖了铅笔、橡皮、笔记本(等)文具。
42、大扫除开始了,男同学抢着干重活,让女同学干轻活。
43、指南针是我国古代的四大发明(之一)。
44、现在我的作文水平提高了。
45、《忆江南》这首诗的作者是白居易。