2012年山东省德州市中考试题(数学)解析版
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山东各市2019年中考数学试题分类解析汇编专题1:实数一、选择题1. (2019山东滨州3分)32- 等于【 】 A .6- B .6 C .8- D .8 【答案】C 。
【考点】有理数的乘方。
【分析】根据乘方的运算法则直接计算即可:328-=-。
故选C 。
2. (2019山东德州3分)下列运算正确的是【 】A B .(﹣3)2=﹣9 C .2﹣3=8 D .20=0 【答案】A 。
【考点】算术平方根,有理数的乘方,负整数指数幂,零指数幂。
【分析】分别根据算术平方根、有理数的平方、负整数指数幂及0指数幂的运算法则进行计算即可:A 、∵22=4,故本选项正确;B 、(﹣3)2=9,故本选项错误; C 、33112==82-,故本选项错误;D 、20=1,故本选项错误。
故选A 。
3. (2019山东东营3分)13-的相反数是 【 】 A .13B . 13- C . 3D . -3【答案】B 。
【考点】绝对值,相反数。
【分析】先求13-的绝对值,再求其相反数:根据数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值的定义,在数轴上,点13-到原点的距离是错误!未找到引用源。
,所以13-的绝对值是错误!未找到引用源。
;相反数的定义是:如果两个数只有符号不同,我们称其中一个数为另一个数的相反数,特别地,0的相反数还是0。
因此13的相反数是13-。
故选B 。
4. (2019山东菏泽3分)在算式3⎛⎛⎫- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭的□中填上运算符号,使结果最大,这个运算符号是【 】A .加号B .减号C .乘号D .除号 【答案】D 。
【考点】实数的运算,实数大小比较。
【分析】分别填上运算符号计算后比较大小:当填入加号时:+=⎛⎛ ⎝⎭⎝⎭=0⎛⎛- ⎝⎭⎝⎭;当填入乘号时:1=3⎛⎛⨯ ⎝⎭⎝⎭;当填入除号时:=1⎛⎛÷ ⎝⎭⎝⎭。
∵10133<<-,∴这个运算符号是除号。
故选D 。
5. (2019山东济南3分)-12的绝对值是【 】 A .12 B .-12 C .112 D .112- 【答案】A 。
八年级数学试卷2012-2013学年上学期期中考试(全卷满分100分,考试时间120分钟)一、选择题(本大题共8个小题,每小题只有一个正确选项,每小题3分,共24分) 1、下列图案是轴对称图形的有( )。
A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个2、等腰三角形中,已知两边的长分别是9和4,则周长为( ) A 、22 B 、17 C 、17或22 D 、无法确定3、在下列各数:3.1415926、 10049、0.2、1、7、11131、327、中, 无理数的个数有 ( )A 、2B 、3C 、4D 、54、等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为30,则顶角的度数为( ) A.60 B.120 C.60150或 D.60或1205、16的平方根是( )A.2 B.±2 C.4 D.±4.6. 如图的△BDC ′是将矩形纸片ABCD 沿对角线BD 折叠得到的,图中(包括实线,虚线在内)共有全等三角形( ) A .2对 B .3对 C .4对 D .5对6.如图, ∠AOB 和一条定长线段A ,在∠AOB 内找一点P ,使P 到OA 、OB 的距离都等于A ,做法如下:(1)作OB 的垂线NH , 使NH =A ,H 为垂足.(2)过N 作NM ∥OB .(3)作∠AOB 的平 分线OP ,与NM 交于P .(4)点P 即为所求. 其中(3)的依据是( ) A .平行线之间的距离处处相等B .到角的两边距离相等的点在角的平分线上C .角的平分线上的点到角的两边的距离相等D .到线段的两个端点距离相等的点在线段的垂直平分线上 7. 如图,△ABC 的三边AB 、BC 、CA 长分别是20、30、40,其三条A CB D 角平分线将△ABC 分为三个三角形,则S △ABO ︰S △BCO ︰S △CAO 等于( ) A .1︰1︰1 B .1︰2︰3 C .2︰3︰4D .3︰4︰5 8.如图,从下列四个条件:①BC =B ′C , ②AC =A ′C ,③∠A ′CB =∠B ′CB ,④AB =A ′B ′中,任取三个为条件,余下的一个为结论,则最多可以构成正确的结论的个数是( )A .1个B .2个C .3个D .4个二、填空题(每小题4,共24分)9、如图,1-3,等腰△ABC 中,AB=AC,AD 是底边上的高,若AB=5cm ,BC=6cm ,则AD= ——————A B D C 图(1-3)10、若(a-1)²+︱b-9︱=0,则ab的算术平方根为 . 11、已知直角三角形中30°角所对的直角边为2㎝,则斜边的长为 ———— 12、如图(1-4),要测量河两岸相对的两点A ,B 的距离,在AB 的垂线BF 上取两点C ,D ,使BC =CD ,再定出BF 的垂线DE ,使A ,C ,E 在一条直线上,这时测得DE =16米,则AB = 米。
山东省德州市中考数学试卷(满分150分,考试时间120分钟)一、选择题(本大题共12小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把正确的选项选出来。
每个小题选对得3分,选错、不选或选出的答案超过一个均记零分。
满分36分,。
)1. |-|的结果是()A. -B.C.-2D.2【答案】B考点:绝对值2.某几何体的三视图如图所示,则此几何体是()A. 圆锥B.圆柱C.长方体D.四棱柱第2题图【答案】B考点:三视图3. 德州市农村中小学校舍标准化工程开工学校项目356个,开工面积56.2万平方米,开工面积量创历年最高,56.2万平方米用科学记数法表示正确的是()A.5.62×104m2B. 56.2×104m2C. 5.62×105m2D. 0.562×106m2【答案】C考点:科学记数法4.下列运算正确的是()A. B. b3·b2=b6 C.4a-9a=-5 D.(ab2)3=a3b6【答案】D考点:科学记数法5.一组数1,1,2,x,5,y,…,满足“从第三个数起,每个数都等于它前面的两个数之和”,那么这组数中y表示的数为()A.8B.9C.13D.15【答案】A考点:探求规律6.如图,在△ABC中,∠CAB=65°,将△ABC在平面内绕点A旋转到△AB′C′的位置,使CC′∥AB,则旋转角的度数为()A.35°B.40°C.50°D.65°【答案】C考点:旋转7.若一元二次方程x2+2x+a=0有实数解,则a的取值范围是()A.a<1B. a≤4C.a≤1D.a≥1【答案】C考点:一元二次方根的判别式8.下列命题中,真命题的个数是()①若-1<x< -, 则-2<<-1;②若-1≤x≤2,则1≤x2≤4;③凸多边形的外角和为360°;④三角形中,若∠A+∠B=90°,则sinA=cosB.A. 4B. 3C. 2D.1【答案】B考点:解不等式;多边形的内角和;锐角三角函数间的关系.9.如图,要制作一个圆锥形的烟囱帽,使底面圆的半径与母线长的比是4:5,那么所需扇形铁皮的圆心角应为()A.288°B.144°C.216°D.120°第9题图【答案】A考点:圆的周长;扇形的弧长10.经过某十字路口的汽车,可能直行,也可能左转或者右转。
山东省德州地区2012年初三学业水平模拟考试数学试题第Ⅰ卷(选择题 共24分)一、选择题:本大题共8小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确选项选出来.每小题选对得3分,选错、不选或选出的答案超过一个均记零分. 1.- 13的倒数是A .-3B .3C .- 13D .132.下列各式运算中,正确的是A .222()a b a b +=+B 3=C .3412a a a ⋅= D .)0(6)3(22≠=a aa 3.下列几何体中,主视图、左视图、俯视图完全相同的是 A. 圆柱 B. 圆锥 C. 球 D. 棱锥 4.下列说法正确的是A .买一张福利彩票一定中奖,是必然事件.B .买一张福利彩票一定中奖,是不可能事件.C .抛掷一个正方体骰子,点数为奇数的概率是13. D .一组数据:1,7,3,5,3的众数是3. 5.函数y =中自变量的取值范围在数轴上表示为6.在□ABCD 中,点E 为AD 的中点,连接BE ,交AC 于点F ,则=CFAF A .1:2 B .1:3C .2:3D .2:57.如图,在△ABC 中,AB = AC ,A B = 8,BC = 12AB 、AC为直径作半圆,则图中阴影部分的面积是A .64π-B .1632π-C.16π-.16π-8.如图,点P 按A →B →C →M 的顺序在边长为1的正方形边上运动,M 是CD 边上的中点。
设点P 经过的路程x 为自变量,△APM 的面积为y ,则函数y 的大致图像是第Ⅱ卷(非选择题 共96分)二、填空题:本大题共8小题,共32分,只要求填写最后结果,每小题填对得4分. 9.我国公安部交管局公布的数据显示,截至2012年初,全国机动私家车保有量达0.195亿辆,将0.195亿辆用科学记数法表示应是 辆(结果保留2个有效数字) 10.分解因式:=+-y xy y x 22。
11= . 12.如果圆锥的底面周长为20πcm ,侧面展开后所得的扇形的圆心角是120º,则该圆锥的侧面积是___________.(结果保留π) 13.如图,直线a ∥b ,l 与a 、b 交于E 、F 点,PF 平分∠EFD 交a 于P 点,若∠1 = 70︒,则∠2 = . 14.已知n 是正整数,n P (n x ,n y )是反比例函数xky =图象上的一列点,其中1x 1=,2x 2=,…,n x n =,记211y x T =,322y x T =,…,1099y x T =;若1T 1=,则921T T T ⋅⋅⋅⋅⋅⋅的值是_________;15.如图,在等边△ABC 中,9=AC ,点O 在AC 上,且3=AO ,点P 是AB 上一动点,连接OP ,以O 为圆心,OP 长为半径画弧交BC 于点D , 连接PD ,如果PD PO =,那么AP 的长是 .16.如图,n +1个边长为2的等边三角形有一条边在同一直线上,设211B D C ∆的面积为1S ,21F E DblPaD B A C 322B D C ∆的面积为2S ,……,1n n n B D C +∆的面积为n S ,则n S = (用含n 的式子表示).三、解答题:本大题共7小题,共64分.解答要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.17.化简求值 (本题满分6分) 。
有理数一、单选题1.【湖南省娄底市中考数学试题】的相反数是()A. B. C. - D.【答案】C2.【山东省德州市中考数学试题】3的相反数是()A. 3B.C. -3D.【答案】C分析:根据相反数的定义,即可解答.详解:3的相反数是﹣3.故选C.点睛:本题考查了相反数,解决本题的关键是熟记相反数的定义.3.【山东省淄博市中考数学试题】计算的结果是()A. 0B. 1C. )1D.【答案】A【解析】分析:先计算绝对值,再计算减法即可得.详解:=﹣=0,故选:A.点睛:本题主要考查绝对值和有理数的减法,解题的关键是掌握绝对值的性质和有理数的减法法则.4.【山东省潍坊市中考数学试题】( )A. B. C. D.【答案】B分析:根据绝对值的性质解答即可.详解:|1-|=.故选B.点睛:此题考查了绝对值的性质:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.5.【江西省中等学校招生考试数学试题】)2的绝对值是A. B. C. D.【答案】B6.【浙江省金华市中考数学试题】在0)1))))1四个数中,最小的数是()A. 0B. 1C.D. )1【答案】D分析:根据有理数的大小比较法则(正数都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数,两个负数,其绝对值大的反而小)比较即可.详解:∵-1<-<0<1,∴最小的数是-1,故选D.点睛:本题考查了对有理数的大小比较法则的应用,用到的知识点是正数都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数,两个负数,其绝对值大的反而小.7.【浙江省金华市中考数学试题】在0)1))))1四个数中,最小的数是()A. 0B. 1C.D. )1【答案】D8.【江苏省连云港市中考数学试题】地球上陆地的面积约为150 000 000km2.把“150 000 000”用科学记数法表示为()A. 1.5×108B. 1.5×107C. 1.5×109D. 1.5×106【答案】A分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.详解:150 000 000=1.5×108,故选:A.点睛:此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.9.【江苏省盐城市中考数学试题】盐通铁路沿线水网密布,河渠纵横,将建设特大桥梁6座,桥梁的总长度约为146000米,将数据146000用科学记数法表示为()A. B. C. D.【答案】A分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|.10.n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.详解:将146000用科学记数法表示为:1.46×105.故选:A.点睛:此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|.10.n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.10.【湖北省孝感市中考数学试题】的倒数是()A. 4B. -4C.D. 16【答案】B分析:根据乘积是1的两个数互为倒数解答.详解:∵-×(-4)=1,∴的倒数是-4.故选:B.点睛:此题考查的知识点是倒数,关键掌握求一个数的倒数的方法.注意:负数的倒数还是负数.11.【安徽省中考数学试题】的绝对值是()A. B. 8 C. D.【答案】B【分析】根据绝对值的定义“一个数的绝对值是数轴上表示这个数的点到原点的距离”进行解答即可.【详解】数轴上表示数-8的点到原点的距离是8.所以-8的绝对值是8.故选B.【点睛】本题考查了绝对值的概念,熟记绝对值的概念是解题的关键.12.【重庆市中考数学试卷(A卷)】的相反数是()A. B. C. D.【答案】A【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数进行求解即可得.【详解】2与-2只有符号不同,所以2的相反数是-2.故选A.【点评】本题考查了相反数的定义,属于中考中的简单题13.【浙江省衢州市中考数学试卷】)3的相反数是()A. 3B. )3C.D. )【答案】A14.【浙江省绍兴市中考数学试卷】如果向东走记为,则向西走可记为()A. B. C. D.分析首先审清题意,明确“正”和“负”所表示的意义;再根据题意作答.详解:如果向东走2m时,记作+2m,那么向西走3m应记作−3m.故选C.点睛:考查了相反意义的量,相反意义的量用正数和负数来表示.15.【天津市中考数学试题】计算的结果等于()A. 5B.C. 9D.【答案】C分析:根据有理数的乘方运算进行计算.详解:(-3)2=9,故选C.点睛:本题考查了有理数的乘方,比较简单,注意负号.16.【山东省滨州市中考数学试题】若数轴上点A、B分别表示数2、﹣2,则A、B两点之间的距离可表示为()A. 2+))2)B. 2)))2)C. ))2)+2D. ))2))2【答案】B17.【江苏省连云港市中考数学试题】)8的相反数是()A. )8B.C. 8D. )【答案】C分析:根据相反数的概念:只有符号不同的两个数叫做互为相反数可得答案.详解:-8的相反数是8,故选:C.点睛:此题主要考查了相反数,关键是掌握相反数的定义.18.【江苏省盐城市中考数学试题】-的相反数是()A. B. - C. D.【答案】A分析:只有符号不同的两个数叫做互为相反数.详解:-的相反数是.故选:A.点睛:本题主要考查的是相反数的定义,掌握相反数的定义是解题的关键.19.【湖北省黄冈市中考数学试题】-的相反数是) )A. -B. -C.D.分析:根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得一个数的相反数.详解:-的相反数是.故选C.点睛:本题考查了相反数,关键是在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数.学科&网20.【四川省宜宾市中考数学试题】3的相反数是()A. B. 3 C. )3 D. ±【答案】C分析:根据相反数的概念:只有符号不同的两个数叫做互为相反数可得答案.详解:3的相反数是﹣3,故选C.点睛:此题主要考查了相反数,关键是掌握相反数的定义.21.【广东省深圳市中考数学试题】260000000用科学计数法表示为( )A. B. C. D.【答案】B22.【四川省成都市中考数学试题】5月21日,西昌卫星发射中心成功发射探月工程嫦娥四号任务“鹊桥号”中继星,卫星进入近地点高度为200公里、远地点高度为40万公里的预定轨道.将数据40万用科学记数法表示为()A. B. C. D.【答案】B分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.1万=10000=104.详解:40万=4×105,故选B.点睛:此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.23.【天津市中考数学试题】今年“五一”假期,我市某主题公园共接待游客77800人次,将77800用科学计数法表示为()A. B. C. D.【答案】B二、填空题24.【山东省德州市中考数学试题】计算:=__________)分析:根据有理数的加法解答即可.详解:|﹣2+3|=1.故答案为:1.点睛:本题考查了有理数的加法,关键是根据法则计算.25.【湖北省黄冈市中考数学试题】实数16 800 000用科学计数法表示为______________________.【答案】1.68×107分析:用科学记数法表示较大的数时,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数,据此判断即可.详解:16800000=1.68×107.故答案为:1.68×107.点睛:此题主要考查了用科学记数法表示较大的数,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,确定a与n的值是解题的关键.26.【江苏省南京市中考数学试卷】写出一个数,使这个数的绝对值等于它的相反数:__________)【答案】(答案不唯一)分析:掌握相反数是成对出现的,不能单独存在,从数轴上看,除0外,互为相反数的两个数,它们分别在原点两旁且到原点距离相等.又根据绝对值的定义,可以得到答案.详解:设|a|=-a,|a|≥0,所以-a≥0,所以a≤0,即a为非正数.故答案为:-1(答案不唯一).点睛:本题综合考查绝对值和相反数的应用和定义.27.【江苏省南京市中考数学试卷】写出一个数,使这个数的绝对值等于它的相反数:__________)【答案】(答案不唯一)三、解答题28.【江苏省南京市中考数学试卷】如图,在数轴上,点)分别表示数).)1)求的取值范围.)2)数轴上表示数的点应落在()A.点的左边B.线段上C.点的右边【答案】(1).(2)B.。
山东各市2012年中考数学试题分类解析汇编专题8:平面几何基础一、选择题1. (2012山东滨州3分)借助一副三角尺,你能画出下面哪个度数的角【】A.65°B.75°C.85°D.95°【答案】B。
【考点】角的计算。
【分析】利用一副三角板可以画出75°角,用45°和30°的组合即可。
故选B。
2. (2012山东滨州3分)一个三角形三个内角的度数之比为2:3:7,这个三角形一定是【】A.等腰三角形B.直角三角形C.锐角三角形D.钝角三角形【答案】D。
【考点】三角形内角和定理,比例的计算。
【分析】按比例计算出各角的度数即可作出判断:三角形的三个角依次为180°×22+3+7=30°,180°×32+3+7=45°,180°×72+3+7=105°,所以这个三角形是钝角三角形。
故选D。
3. (2012山东德州3分)不一定在三角形内部的线段是【】A.三角形的角平分线 B.三角形的中线 C.三角形的高 D.三角形的中位线【答案】C。
【考点】三角形的角平分线、中线、高和中位线。
【分析】因为在三角形中,它的中线、角平分线和中位线一定在三角形的内部,而钝角三角形的高在三角形的外部。
故选C。
4. (2012山东东营3分)下列图形中,是中心对称图形的是【】A. B. C. D.【答案】B。
【考点】中心称对形。
【分析】根据中心对称图形的概念,中心对称图形是图形沿对称中心旋转180度后与原图重合。
因此,A、将此图形绕任一点旋转180度都不能与原来的图形重合,所以这个图形不是中心对称图形;B、将此图形绕圆心旋转180度正好与原来的图形重合,所以这个图形是中心对称图形;C、将此图形绕任一点旋转180度都不能与原来的图形重合,所以这个图形不是中心对称图形;D、将此图形绕任一点旋转180度都不能与原来的图形重合,所以这个图形不是中心对称图形。
word2 12012年九年级第一次练兵考试数 学 试 题注意事项:1、本试题分第I 卷和第II 卷两部分,第I 卷2页为选择题,24分;第II 卷8页为非选择题,96分;全卷共10页,满分120分,考试时间为120分钟。
2、答第I 卷前,考生务必将自己的某某、考号、考试科目涂写在答题卡上,考试结束,试题和答题卡一并收回。
3、第I 卷每题选出答案后,必须用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号【ABCD 】涂黑。
如需改动,先用橡皮擦干净,再改涂其它答案。
第I 卷(选择题,共24分)一、选择题(每小题3分,共24分)在每个小题四个选项中,只有一个正确的,请将正确选项的代号填在题后的括号内. 1. -7的相反数的倒数是 ( )A .7B .-7C .17D .- 172、下列计算正确的是()A.422a a a =+B.532)(a a =C. B.725a a a =⋅D .2222=-a a3、如图,把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上, 如果∠1=32o,那么∠2的度数是( )oB.68oC.58oo3 cm 和1cm 的两圆相交,则它们的圆心距可能是( ) A .1 cm B .3 cm C .5cm D .7cm5、在显微镜下,人体内一种细胞的形状可以近似地看成圆,它的半径约为,这个数据用科学记数法表示为()A .×10-7m B .7.8×10-4m C .×10-8m D .78×10-8m【九年级数学试题 共10页】第1页6、如图一把打开的雨伞可近似的看成一个 圆锥,伞骨(面料下方能够把面料撑起来的 支架)末端各点所在圆的直径AC 长为12分 米,伞骨AB 长为9分米,那么制作这样的一 把雨伞至少需要绸布面料为()平方分米A. 36πB. 27πC. 54πD. 128π7、若干桶方便面摆放在桌子上,实物图片左边所给的是它的三视图,该图中上面左为主视图、右为左视图、下为俯视图,则一堆方便面共有()A .5桶B .6桶C .9桶D .12桶8.抛物线c bx ax y ++=2图像如图所示,则一次函数24b ac bx y +--=与反比例函数a b cy x ++=在同一坐标系内的图像大致为( )x x x xxABC ABCwordAB【九年级数学试题 共10页】第2页 2012年九年级第一次练兵考试数 学 试 题第II 卷(非选择题,共96分)注意事项:用钢笔或圆珠笔直接写在试卷上。
2017年山东省德州市中考数学试卷一、选择题(本大题共12小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确答案选出来,每小题选对得3分,选错、不选、或选出的答案超过一个均记零分)1.(3分)﹣2的倒数是()A .﹣B .C.﹣2 D.22.(3分)下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A .B .C .D .3.(3分)2016年,我市“全面改薄”和解决大班额工程成绩突出,两项工程累计开工面积达477万平方米,各项指标均居全省前列,477万用科学记数法表示正确的是()A.4.77×105B.47.7×105C.4.77×106D.0.477×1064.(3分)如图,两个等直径圆柱构成如图所示的T型管道,则其俯视图正确的是()A .B .C .D .5.(3分)下列运算正确的是()A.(a2)m=a2m B.(2a)3=2a3C.a3•a﹣5=a﹣15D.a3÷a﹣5=a﹣26.(3分)某专卖店专营某品牌的衬衫,店主对上一周中不同尺码的衬衫销售情况统计如下:该店主决定本周进货时,增加了一些41码的衬衫,影响该店主决策的统计量是()A.平均数B.方差C.众数D.中位数7.(3分)下列函数中,对于任意实数x1,x2,当x1>x2时,满足y1<y2的是()A.y=﹣3x+2 B.y=2x+1 C.y=2x2+1 D.y=﹣8.(3分)不等式组的解集是()A.x≥﹣3 B.﹣3≤x<4 C.﹣3≤x<2 D.x>49.(3分)公式L=L0+KP表示当重力为P时的物体作用在弹簧上时弹簧的长度,L0代表弹簧的初始长度,用厘米(cm)表示,K表示单位重力物体作用在弹簧上时弹簧拉伸的长度,用厘米(cm)表示.下面给出的四个公式中,表明这是一个短而硬的弹簧的是()A.L=10+0.5P B.L=10+5P C.L=80+0.5P D.L=80+5P10.(3分)某校美术社团为练习素描,他们第一次用120元买了若干本资料,第二次用240元在同一商家买同样的资料,这次商家每本优惠4元,结果比上次多买了20本,求第一次买了多少本资料?若设第一次买了x本资料,列方程正确的是()A.﹣=4 B.﹣=4C.﹣=4 D.﹣=411.(3分)如图放置的两个正方形,大正方形ABCD边长为a,小正方形CEFG 边长为b(a>b),M在BC边上,且BM=b,连接AM,MF,MF交CG于点P,将△ABM绕点A旋转至△ADN,将△MEF绕点F旋转至△NGF,给出以下五个结=a2+b2;论:①∠MAD=∠AND;②CP=b﹣;③△ABM≌△NGF;④S四边形AMFN⑤A,M,P,D四点共圆,其中正确的个数是()A.2 B.3 C.4 D.512.(3分)观察下列图形,它是把一个三角形分别连接这个三角形三边的中点,构成4个小三角形,挖去中间的一个小三角形(如图1);对剩下的三个小三角形再分别重复以上做法,…将这种做法继续下去(如图2,图3…),则图6中挖去三角形的个数为()A.121 B.362 C.364 D.729二、填空题(本大题共5小题,共20分,只要求填写最后结果,每小题填对得4分)13.(4分)计算:﹣=.14.(4分)如图是利用直尺和三角板过已知直线l外一点P作直线l的平行线的方法,其理由是.15.(4分)方程3x(x﹣1)=2(x﹣1)的解为.16.(4分)淘淘和丽丽是非常要好的九年级学生,在5月份进行的物理、化学、生物实验技能考试中,考试科目要求三选一,并且采取抽签方式取得,那么他们两人都抽到物理实验的概率是.17.(4分)某景区修建一栋复古建筑,其窗户设计如图所示.圆O的圆心与矩形ABCD对角线的交点重合,且圆与矩形上下两边相切(E为上切点),与左右两边相交(F,G为其中两个交点),图中阴影部分为不透光区域,其余部分为透光区域.已知圆的半径为1m,根据设计要求,若∠EOF=45°,则此窗户的透光率(透光区域与矩形窗面的面积的比值)为.三、解答题(本大题共7小题,共64分,解答要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)18.(6分)先化简,再求值:÷﹣3,其中a=.19.(8分)随着移动终端设备的升级换代,手机已经成为我们生活中不可缺少的一部分,为了解中学生在假期使用手机的情况(选项:A.和同学亲友聊天;B.学习;C.购物;D.游戏;E.其它),端午节后某中学在全校范围内随机抽取了若干名学生进行调查,得到如下图表(部分信息未给出):根据以上信息解答下列问题:(1)这次被调查的学生有多少人?(2)求表中m,n,p的值,并补全条形统计图.(3)若该中学约有800名学生,估计全校学生中利用手机购物或玩游戏的共有多少人?并根据以上调查结果,就中学生如何合理使用手机给出你的一条建议.20.(8分)如图,已知Rt△ABC,∠C=90°,D为BC的中点,以AC为直径的⊙O交AB于点E.(1)求证:DE是⊙O的切线;(2)若AE:EB=1:2,BC=6,求AE的长.21.(10分)如图所示,某公路检测中心在一事故多发地段安装了一个测速仪器,检测点设在距离公路10m的A处,测得一辆汽车从B处行驶到C处所用时间为0.9秒,已知∠B=30°,∠C=45°.(1)求B,C之间的距离;(保留根号)(2)如果此地限速为80km/h,那么这辆汽车是否超速?请说明理由.(参考数据:≈1.7,≈1.4)22.(10分)随着新农村的建设和旧城的改造,我们的家园越来越美丽,小明家附近广场中央新修了个圆形喷水池,在水池中心竖直安装了一根高为2米的喷水管,它喷出的抛物线形水柱在与水池中心的水平距离为1米处达到最高,水柱落地处离池中心3米.(1)请你建立适当的平面直角坐标系,并求出水柱抛物线的函数解析式;(2)求出水柱的最大高度的多少?23.(10分)如图1,在矩形纸片ABCD中,AB=3cm,AD=5cm,折叠纸片使B 点落在边AD上的E处,折痕为PQ,过点E作EF∥AB交PQ于F,连接BF.(1)求证:四边形BFEP为菱形;(2)当点E在AD边上移动时,折痕的端点P、Q也随之移动;①当点Q与点C重合时(如图2),求菱形BFEP的边长;②若限定P、Q分别在边BA、BC上移动,求出点E在边AD上移动的最大距离.24.(12分)有这样一个问题:探究同一平面直角坐标系中系数互为倒数的正、反比例函数y=x与y=(k≠0)的图象性质.小明根据学习函数的经验,对函数y=x与y=,当k>0时的图象性质进行了探究.下面是小明的探究过程:(1)如图所示,设函数y=x与y=图象的交点为A,B,已知A点的坐标为(﹣k,﹣1),则B点的坐标为;(2)若点P为第一象限内双曲线上不同于点B的任意一点.①设直线PA交x轴于点M,直线PB交x轴于点N.求证:PM=PN.证明过程如下,设P(m,),直线PA的解析式为y=ax+b(a≠0).则,解得∴直线PA的解析式为请你把上面的解答过程补充完整,并完成剩余的证明.②当P点坐标为(1,k)(k≠1)时,判断△PAB的形状,并用k表示出△PAB 的面积.2017年山东省德州市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共12小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确答案选出来,每小题选对得3分,选错、不选、或选出的答案超过一个均记零分)1.(3分)(2017•德州)﹣2的倒数是()A.﹣ B.C.﹣2 D.2【分析】根据倒数的定义即可求解.【解答】解:﹣2的倒数是﹣.故选:A.【点评】主要考查倒数的概念及性质.倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数.2.(3分)(2017•德州)下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.【分析】根据轴对称图形和中心对称图形对各选项分析判断即可得解.【解答】解:A、不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项错误;B、不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项错误;C、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项错误;D、既是轴对称图形又是中心对称图形,故本选项正确.故选D.【点评】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.3.(3分)(2017•德州)2016年,我市“全面改薄”和解决大班额工程成绩突出,两项工程累计开工面积达477万平方米,各项指标均居全省前列,477万用科学记数法表示正确的是()A.4.77×105B.47.7×105C.4.77×106D.0.477×106【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥1时,n是非负数;当原数的绝对值<1时,n 是负数.【解答】解:477万用科学记数法表示4.77×106,故选:C.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.4.(3分)(2017•德州)如图,两个等直径圆柱构成如图所示的T型管道,则其俯视图正确的是()A.B.C.D.【分析】俯视图是从物体的上面看,所得到的图形.【解答】解:两个等直径圆柱构成如图所示的T型管道的俯视图是矩形和圆的组合图,且圆位于矩形的中心位置,故选:B.【点评】本题考查了学生的思考能力和对几何体三种视图的空间想象能力.5.(3分)(2017•德州)下列运算正确的是()A.(a2)m=a2m B.(2a)3=2a3C.a3•a﹣5=a﹣15D.a3÷a﹣5=a﹣2【分析】根据整式的运算法则即可求出答案.【解答】解:(B)原式=8a3,故B不正确;(C)原式=a﹣2,故C不正确;(D)原式=a8,故D不正确;故选(A)【点评】本题考查整式的运算,解题的关键是熟练运用整式的运算法则,本题属于基础题型.6.(3分)(2017•德州)某专卖店专营某品牌的衬衫,店主对上一周中不同尺码的衬衫销售情况统计如下:该店主决定本周进货时,增加了一些41码的衬衫,影响该店主决策的统计量是()A .平均数B.方差C.众数D.中位数【分析】平均数、中位数、众数是描述一组数据集中程度的统计量;方差、标准差是描述一组数据离散程度的统计量.销量大的尺码就是这组数据的众数.【解答】解:由于众数是数据中出现次数最多的数,故影响该店主决策的统计量是众数.故选:C.【点评】此题主要考查统计的有关知识,主要包括平均数、中位数、众数、方差的意义.7.(3分)(2017•德州)下列函数中,对于任意实数x1,x2,当x1>x2时,满足y1<y2的是()A.y=﹣3x+2 B.y=2x+1 C.y=2x2+1 D.y=﹣【分析】A、由k=﹣3可得知y随x值的增大而减小;B、由k=2可得知y随x值的增大而增大;C、由a=2可得知:当x<0时,y随x值的增大而减小,当x>0时,y随x值的增大而增大;D、由k=﹣1可得知:当x<0时,y随x值的增大而增大,当x>0时,y随x值的增大而增大.此题得解.【解答】解:A、y=﹣3x+2中k=﹣3,∴y随x值的增大而减小,∴A选项符合题意;B、y=2x+1中k=2,∴y随x值的增大而增大,∴B选项不符合题意;C、y=2x2+1中a=2,∴当x<0时,y随x值的增大而减小,当x>0时,y随x值的增大而增大,∴C选项不符合题意;D、y=﹣中k=﹣1,∴当x<0时,y随x值的增大而增大,当x>0时,y随x值的增大而增大,∴D选项不符合题意.故选A.【点评】本题考查了一次函数的性质、二次函数的性质以及反比例函数的性质,根据一次(二次、反比例)函数的性质,逐一分析四个选项中y与x之间的增减性是解题的关键.8.(3分)(2017•德州)不等式组的解集是()A.x≥﹣3 B.﹣3≤x<4 C.﹣3≤x<2 D.x>4【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集.【解答】解:解不等式2x+9≥3,得:x≥﹣3,解不等式>x﹣1,得:x<4,∴不等式组的解集为﹣3≤x<4,故选:B.【点评】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.9.(3分)(2017•德州)公式L=L0+KP表示当重力为P时的物体作用在弹簧上时弹簧的长度,L0代表弹簧的初始长度,用厘米(cm)表示,K表示单位重力物体作用在弹簧上时弹簧拉伸的长度,用厘米(cm)表示.下面给出的四个公式中,表明这是一个短而硬的弹簧的是()A.L=10+0.5P B.L=10+5P C.L=80+0.5P D.L=80+5P【分析】A和B中,L0=10,表示弹簧短;A和C中,K=0.5,表示弹簧硬,由此即可得出结论.【解答】解:∵10<80,0.5<5,∴A和B中,L0=10,表示弹簧短;A和C中,K=0.5,表示弹簧硬,∴A选项表示这是一个短而硬的弹簧.故选A.【点评】本题考查了一次函数的应用,比较L0和K的值,找出短而硬的弹簧是解题的关键.10.(3分)(2017•德州)某校美术社团为练习素描,他们第一次用120元买了若干本资料,第二次用240元在同一商家买同样的资料,这次商家每本优惠4元,结果比上次多买了20本,求第一次买了多少本资料?若设第一次买了x本资料,列方程正确的是()A.﹣=4 B.﹣=4C.﹣=4 D.﹣=4【分析】由设第一次买了x本资料,则设第二次买了(x+20)本资料,由等量关系:第二次比第一次每本优惠4元,即可得到方程.【解答】解:设他上月买了x本笔记本,则这次买了(x+20)本,根据题意得:﹣=4.故选D.【点评】此题考查了由实际问题抽象出分式方程.找到关键描述语,找到合适的等量关系是解决问题的关键.11.(3分)(2017•德州)如图放置的两个正方形,大正方形ABCD边长为a,小正方形CEFG边长为b(a>b),M在BC边上,且BM=b,连接AM,MF,MF交CG于点P,将△ABM绕点A旋转至△ADN,将△MEF绕点F旋转至△NGF,给出以下五个结论:①∠MAD=∠AND;②CP=b﹣;③△ABM≌△NGF;④S四边形=a2+b2;⑤A,M,P,D四点共圆,其中正确的个数是()AMFNA.2 B.3 C.4 D.5【分析】①根据正方形的性质得到∠BAD=∠ADC=∠B=90°,根据旋转的性质得到∴∠NAD=∠BAM,∠AND=∠AMB,根据余角的性质得到∠DAM+∠NAD=∠NAD+∠AND=∠AND+∠NAD=90°,等量代换得到∠DAM=∠AND,故①正确;②根据正方形的性质得到PC∥EF,根据相似三角形的性质得到CP=b﹣;故②正确;③根据旋转的性质得到GN=ME,等量代换得到AB=ME=NG,根据全等三角形的判定定理得到△ABM≌△NGF;故③正确;④由旋转的性质得到AM=AN,NF=MF,根据全等三角形的性质得到AM=NF,推出四边形AMFN是矩形,根据余角的想知道的∠NAM=90°,推出四边形AMFN是=AM2=a2+b2;故④正确;正方形,于是得到S四边形AMFN⑤根据正方形的性质得到∠AMP=90°,∠ADP=90°,得到∠ABP+∠ADP=180°,于是推出A,M,P,D四点共圆,故⑤正确.【解答】解:①∵四边形ABCD是正方形,∴∠BAD=∠ADC=∠B=90°,∴∠BAM+∠DAM=90°,∵将△ABM绕点A旋转至△ADN,∴∠NAD=∠BAM,∠AND=∠AMB,∴∠DAM+∠NAD=∠NAD+∠AND=∠AND+∠NAD=90°,∴∠DAM=∠AND,故①正确;②∵四边形CEFG是正方形,∴PC∥EF,∴△MPC∽△EMF,∴,∵大正方形ABCD边长为a,小正方形CEFG边长为b(a>b),BM=b,∴EF=b,CM=a﹣b,ME=(a﹣b)+b=a,∴,∴CP=b﹣;故②正确;③∵将△MEF绕点F旋转至△NGF,∴GN=ME,∵AB=a,ME=a,∴AB=ME=NG,在△ABM与△NGF中,,∴△ABM≌△NGF;故③正确;④∵将△ABM绕点A旋转至△ADN,∴AM=AN,∵将△MEF绕点F旋转至△NGF,∴NF=MF,∵△ABM≌△NGF,∴AM=NF,∴四边形AMFN是矩形,∵∠BAM=∠NAD,∴∠BAM+DAM=∠NAD+∠DAN=90°,∴∠NAM=90°,∴四边形AMFN是正方形,∵在Rt△ABM中,a2+b2=AM2,=AM2=a2+b2;故④正确;∴S四边形AMFN⑤∵四边形AMFN是正方形,∴∠AMP=90°,∵∠ADP=90°,∴∠ABP+∠ADP=180°,∴A,M,P,D四点共圆,故⑤正确.故选D.【点评】本题考查了四点共圆,全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,正方形的性质旋转的性质,勾股定理,正确的理解题意是解题的关键.12.(3分)(2017•德州)观察下列图形,它是把一个三角形分别连接这个三角形三边的中点,构成4个小三角形,挖去中间的一个小三角形(如图1);对剩下的三个小三角形再分别重复以上做法,…将这种做法继续下去(如图2,图3…),则图6中挖去三角形的个数为()A.121 B.362 C.364 D.729【分析】根据题意找出图形的变化规律,根据规律计算即可.【解答】解:图1挖去中间的1个小三角形,图2挖去中间的(1+3)个小三角形,图3挖去中间的(1+3+32)个小三角形,…则图6挖去中间的(1+3+32+33+34+35)个小三角形,即图6挖去中间的364个小三角形,故选:C.【点评】本题考查的是图形的变化,掌握图形的变化规律是解题的关键.二、填空题(本大题共5小题,共20分,只要求填写最后结果,每小题填对得4分)13.(4分)(2017•德州)计算:﹣=.【分析】原式化简后,合并即可得到结果.【解答】解:原式=2﹣=,故答案为:【点评】此题考查了二次根式的加减法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.14.(4分)(2017•德州)如图是利用直尺和三角板过已知直线l外一点P作直线l的平行线的方法,其理由是同位角相等,两直线平行.【分析】过直线外一点作已知直线的平行线,只有满足同位角相等,才能得到两直线平行.【解答】解:由图形得,有两个相等的同位角存在,所以依据:同位角相等,两直线平行,即可得到所得的直线与已知直线平行.故答案为:同位角相等,两直线平行.【点评】本题主要考查了平行线的判定,正确识别“三线八角”中的同位角、内错角、同旁内角是正确答题的关键,只有同位角相等、内错角相等、同旁内角互补,才能推出两被截直线平行.15.(4分)(2017•德州)方程3x(x﹣1)=2(x﹣1)的解为x=1或x=.【分析】移项后分解因式得到(x﹣1)(3x﹣2)=0,推出方程x﹣1=0,3x﹣2=0,求出方程的解即可.【解答】解:3x(x﹣1)=2(x﹣1),移项得:3x(x﹣1)﹣2(x﹣1)=0,即(x﹣1)(3x﹣2)=0,∴x﹣1=0,3x﹣2=0,解方程得:x1=1,x2=.故答案为:x=1或x=.【点评】本题主要考查对解一元一次方程,等式的性质,解一元二次方程等知识点的理解和掌握,能把一元二次方程转化成一元一次方程是解此题的关键.16.(4分)(2017•德州)淘淘和丽丽是非常要好的九年级学生,在5月份进行的物理、化学、生物实验技能考试中,考试科目要求三选一,并且采取抽签方式取得,那么他们两人都抽到物理实验的概率是.【分析】先画树状图展示所有9种等可能的结果数,再找出淘淘与丽丽同学同时抽到物理的结果数,然后根据概率公式求解即可.【解答】解:画树状图为:因为共有9种等可能的结果数,其中淘淘与丽丽同学同时抽到物理物的结果数为1,所以他们两人都抽到物理实验的概率是.故答案为:.【点评】本题考查了列表法与树状图法:利用列表法和树状图法展示所有可能的结果求出n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,求出概率.17.(4分)(2017•德州)某景区修建一栋复古建筑,其窗户设计如图所示.圆O 的圆心与矩形ABCD对角线的交点重合,且圆与矩形上下两边相切(E为上切点),与左右两边相交(F,G为其中两个交点),图中阴影部分为不透光区域,其余部分为透光区域.已知圆的半径为1m,根据设计要求,若∠EOF=45°,则此窗户的透光率(透光区域与矩形窗面的面积的比值)为.【分析】把透光部分看作是两个直角三角形与四个45°的扇形的组合体,其和就是透光的面积,再计算矩形的面积,相比可得结果.【解答】解:设⊙O与矩形ABCD的另一个交点为M,连接OM、OG,则M、O、E共线,由题意得:∠MOG=∠EOF=45°,∴∠FOG=90°,且OF=OG=1,=+2××1×1=+1,∴S透明区域过O作ON⊥AD于N,∴ON=FG=,∴AB=2ON=2×=,=2×=2,∴S矩形∴==.故答案为:.【点评】本题考查了矩形的性质、扇形的面积、直角三角形的面积,将透光部分化分为几个熟知图形的面积是关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分,解答要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)18.(6分)(2017•德州)先化简,再求值:÷﹣3,其中a=.【分析】根据分式的除法和减法可以化简题目中的式子,然后将a的值代入即可解答本题.【解答】解:÷﹣3==a﹣3,当a=时,原式=.【点评】本题考查分式的化简求值,解答本题的关键是明确分式化简求值的方法.19.(8分)(2017•德州)随着移动终端设备的升级换代,手机已经成为我们生活中不可缺少的一部分,为了解中学生在假期使用手机的情况(选项:A.和同学亲友聊天;B.学习;C.购物;D.游戏;E.其它),端午节后某中学在全校范围内随机抽取了若干名学生进行调查,得到如下图表(部分信息未给出):根据以上信息解答下列问题:(1)这次被调查的学生有多少人?(2)求表中m,n,p的值,并补全条形统计图.(3)若该中学约有800名学生,估计全校学生中利用手机购物或玩游戏的共有多少人?并根据以上调查结果,就中学生如何合理使用手机给出你的一条建议.【分析】(1)根据C的人数除以C所占的百分比,可得答案;(2)根据人数比抽查人数,所占的百分比乘以抽查人数,可得答案;(3)根据样本估计总体,可得答案.【解答】解:(1)从C可看出5÷0.1=50人,答:次被调查的学生有50人;(2)m==0.2,n=0.2×50=10,p=0.4×50=20,,(3)800×(0.1+0.4)=800×0.5=400人,答:全校学生中利用手机购物或玩游戏的共有400人,可利用手机学习.【点评】本题考查的是条形统计图的综合运用.读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.20.(8分)(2017•德州)如图,已知Rt△ABC,∠C=90°,D为BC的中点,以AC为直径的⊙O交AB于点E.(1)求证:DE是⊙O的切线;(2)若AE:EB=1:2,BC=6,求AE的长.【分析】(1)求出∠OED=∠BCA=90°,根据切线的判定得出即可;(2)求出△BEC∽△BCA,得出比例式,代入求出即可.【解答】(1)证明:连接OE、EC,∵AC是⊙O的直径,∴∠AEC=∠BEC=90°,∵D为BC的中点,∴ED=DC=BD,∴∠1=∠2,∵OE=OC,∴∠3=∠4,∴∠1+∠3=∠2+∠4,即∠OED=∠ACB,∵∠ACB=90°,∴∠OED=90°,∴DE是⊙O的切线;(2)解:由(1)知:∠BEC=90°,∵在Rt△BEC与Rt△BCA中,∠B=∠B,∠BEC=∠BCA,∴△BEC∽△BCA,∴=,∴BC2=BE•BA,∵AE:EB=1:2,设AE=x,则BE=2x,BA=3x,∵BC=6,∴62=2x•3x,解得:x=,即AE=.【点评】本题考查了切线的判定和相似三角形的性质和判定,能求出∠OED=∠BCA和△BEC∽△BCA是解此题的关键.21.(10分)(2017•德州)如图所示,某公路检测中心在一事故多发地段安装了一个测速仪器,检测点设在距离公路10m的A处,测得一辆汽车从B处行驶到C处所用时间为0.9秒,已知∠B=30°,∠C=45°.(1)求B,C之间的距离;(保留根号)(2)如果此地限速为80km/h,那么这辆汽车是否超速?请说明理由.(参考数据:≈1.7,≈1.4)【分析】(1)如图作AD⊥BC于D.则AD=10m,求出CD、BD即可解决问题.(2)求出汽车的速度,即可解决问题,注意统一单位;【解答】解:(1)如图作AD⊥BC于D.则AD=10m,在Rt△ACD中,∵∠C=45°,∴AD=CD=10m,在Rt△ABD中,∵∠B=30°,∴tan30°=,∴BD=AD=10m,∴BC=BD+DC=(10+10)m.(2)结论:这辆汽车超速.理由:∵BC=10+1027m,∴汽车速度==30m/s=108km/h,∵108>80,∴这辆汽车超速.【点评】本题考查解直角三角形的应用,锐角三角函数、速度、时间、路程之间的关系等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题,属于中考常考题型.22.(10分)(2017•德州)随着新农村的建设和旧城的改造,我们的家园越来越美丽,小明家附近广场中央新修了个圆形喷水池,在水池中心竖直安装了一根高为2米的喷水管,它喷出的抛物线形水柱在与水池中心的水平距离为1米处达到最高,水柱落地处离池中心3米.(1)请你建立适当的平面直角坐标系,并求出水柱抛物线的函数解析式;(2)求出水柱的最大高度的多少?【分析】(1)以水管与地面交点为原点,原点与水柱落地点所在直线为x轴,水管所在直线为y轴,建立平面直角坐标系,设抛物线的解析式为y=a(x﹣1)2+h,代入(0,2)和(3,0)得出方程组,解方程组即可,(2)求出当x=1时,y=即可.【解答】解:(1)如图所示:以水管与地面交点为原点,原点与水柱落地点所在直线为x轴,水管所在直线为y轴,建立平面直角坐标系,设抛物线的解析式为:y=a(x﹣1)2+h,代入(0,2)和(3,0)得:,解得:,∴抛物线的解析式为:y=﹣(x﹣1)2+;即y=﹣x2+x+2(0≤x≤3);(2)y=﹣x2+x+2(0≤x≤3),当x=1时,y=,即水柱的最大高度为m.【点评】本题考查了二次函数在实际生活中的运用,重点是二次函数解析式的求法,利用顶点式求出解析式是解题关键.23.(10分)(2017•德州)如图1,在矩形纸片ABCD中,AB=3cm,AD=5cm,折叠纸片使B点落在边AD上的E处,折痕为PQ,过点E作EF∥AB交PQ于F,连接BF.(1)求证:四边形BFEP为菱形;(2)当点E在AD边上移动时,折痕的端点P、Q也随之移动;①当点Q与点C重合时(如图2),求菱形BFEP的边长;②若限定P、Q分别在边BA、BC上移动,求出点E在边AD上移动的最大距离.【分析】(1)由折叠的性质得出PB=PE,BF=EF,∠BPF=∠EPF,由平行线的性质得出∠BPF=∠EFP,证出∠EPF=∠EFP,得出EP=EF,因此BP=BF=EF=EP,即可得出结论;(2)①由矩形的性质得出BC=AD=5cm,CD=AB=3cm,∠A=∠D=90°,由对称的性质得出CE=BC=5cm,在Rt△CDE中,由勾股定理求出DE=4cm,得出AE=AD﹣DE=1cm;在Rt△APE中,由勾股定理得出方程,解方程得出EP=cm即可;②当点Q与点C重合时,点E离点A最近,由①知,此时AE=1cm;当点P与点A重合时,点E离点A最远,此时四边形ABQE为正方形,AE=AB=3cm,即可得出答案.【解答】(1)证明:∵折叠纸片使B点落在边AD上的E处,折痕为PQ,∴点B与点E关于PQ对称,∴PB=PE,BF=EF,∠BPF=∠EPF,又∵EF∥AB,∴∠BPF=∠EFP,∴∠EPF=∠EFP,∴EP=EF,∴BP=BF=EF=EP,∴四边形BFEP为菱形;(2)解:①∵四边形ABCD是矩形,∴BC=AD=5cm,CD=AB=3cm,∠A=∠D=90°,∵点B与点E关于PQ对称,∴CE=BC=5cm,在Rt△CDE中,DE==4cm,∴AE=AD﹣DE=5cm﹣4cm=1cm;在Rt△APE中,AE=1,AP=3﹣PB=3﹣PE,∴EP2=12+(3﹣EP)2,解得:EP=cm,∴菱形BFEP的边长为cm;②当点Q与点C重合时,如图2:点E离点A最近,由①知,此时AE=1cm;当点P与点A重合时,如图3所示:点E离点A最远,此时四边形ABQE为正方形,AE=AB=3cm,∴点E在边AD上移动的最大距离为2cm.【点评】本题是四边形综合题目,考查了矩形的性质、折叠的性质、菱形的判定、平行线的性质、等腰三角形的判定、勾股定理、正方形的性质等知识;本题综合性强,有一定难度.24.(12分)(2017•德州)有这样一个问题:探究同一平面直角坐标系中系数互为倒数的正、反比例函数y=x与y=(k≠0)的图象性质.小明根据学习函数的经验,对函数y=x与y=,当k>0时的图象性质进行了探究.下面是小明的探究过程:(1)如图所示,设函数y=x与y=图象的交点为A,B,已知A点的坐标为(﹣k,﹣1),则B点的坐标为(k,1);(2)若点P为第一象限内双曲线上不同于点B的任意一点.①设直线PA交x轴于点M,直线PB交x轴于点N.求证:PM=PN.证明过程如下,设P(m,),直线PA的解析式为y=ax+b(a≠0).则,解得﹣1∴直线PA的解析式为y=x+﹣1请你把上面的解答过程补充完整,并完成剩余的证明.②当P点坐标为(1,k)(k≠1)时,判断△PAB的形状,并用k表示出△PAB 的面积.【分析】(1)根据正、反比例函数图象的对称性结合点A的坐标即可得出点B 的坐标;(2)①设P(m,),根据点P、A的坐标利用待定系数法可求出直线PA的解析式,利用一次函数图象上点的坐标特征可求出点M的坐标,过点P作PH⊥x 轴于H,由点P的坐标可得出点H的坐标,进而即可求出MH的长度,同理可得出HN的长度,再根据等腰三角形的三线合一即可证出PM=PN;②根据①结合PH、MH、NH的长度,可得出△PAB为直角三角形,分k>1和0<k<1两种情况,利用分割图形求面积法即可求出△PAB的面积.【解答】解:(1)由正、反比例函数图象的对称性可知,点A、B关于原点O对。
2012年山东德州中考数学模拟试卷考生须知:1.全卷满分为150分,考试时间120分钟.2.参考公式:二次函数y =ax 2+bx +c 的顶点坐标是)44,2(2ab ac a b --. 温馨提示:请仔细审题,细心答题,相信你一定会有出色的表现!第Ⅰ卷(40分)一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分.下列各题的四个选项中,只有一个选项是符合题意的)1.如果□30+=,那么“□”内应填的实数是( )A .3-B .31-C .31D . 32、某物体的三视图是如图所示的三个图形,那么该物体形状是( ) A 、长方体 B 、圆锥体 C 、立方体 D 、圆柱体3、据《法制日报》2006年6月8日报道,1996年至2004年8年间全国耕地面积减少114000000亩,用科学记数法表示为 ( )A.1.14×106B.1.14×107C.1.14×108D.0.114×1094 )A B C D5、二次函数21y x =+的图象向上平移2个单位,得到新的图象的二次函数表达式是( ) A 、22y x =- B 、2(2)1y x =-+ C 、23y x =+ D 、2(3)y x =+6. 下图需再添上一个面,折叠后才能围成一个正方体,下面是四位同学补画的情况(图中阴影部分),其中正确的是( )A . B. C. D.7.不等式组2430x xx >⎧⎨+>⎩的解集为( )A 、x>0B 、x>-34 c 、-34<x<0 D 、x<0 8.已知⊙O 的半径为4㎝,⊙O 1的半径为3㎝,两圆的圆心距为6㎝,则它们的位置关系是( )A 、相交B 、外切C 、相离D 、内切(第9题图)9.如图,点D 、E 、F 分别是△ABC (AB >AC )各边的中点,下列说法中,错误..的是( ) A . △DFE 是△ABC 的位似图形 B . EF=21BC C . EF 与AD 互相平分 D . AD 平分∠BAC 10.一名考生步行前往考场, 10分钟走了总路程的41,估计步行不能准时到达,于是他 改乘出租车赶往考场,他的行程与时间关系如图所示(假定总路程为1),则他到达考场所花的时间比一直步行提前了( )A . 20分钟 B.22分钟 C.24分钟 D .26分钟第Ⅱ卷(110分)二、填空题(本大题共6小题,每小题5分,共30分.) 11.点P (2,1)关于原点的对称点的坐标是____________ (第6题图)(第10题图)B DA C 12.下列命题:①对顶角相等; ②等腰三角形的两个底角相等;③两直线平行,同位角相等.其中逆命题为真命题的有: (请填上所有符合题意的序号). 13.一个函数的图像经过一点(-1,2),请你写出符合上述条件的一种函数关系式 。
德州市二○一二年初中学业考试数 学 试 题注意事项:1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分.第Ⅰ卷2页为选择题,24分;第Ⅱ卷8页为非选择题,96分;全卷共10页,满分120分,考试时间为120分钟.2.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上,考试结束,试题和答题卡一并收回.3.第Ⅰ卷每题选出答案后,必须用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号【ABCD 】涂黑.如需改动,先用橡皮擦干净,再改涂其它答案.第Ⅰ卷(选择题 共24分)一、选择题:本大题共8小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确的选项选出来.每小题选对得3分,选错、不选或选出的答案超过一个均记零分. 1. 下列运算正确的是( )(A )42=(B )()23-=9- (C )328-= (D )020=2.不一定在三角形内部的线段是( )(A )三角形的角平分线 (B )三角形的中线 (C )三角形的高 (D )三角形的中位线3.如果两圆的半径分别为6和4,圆心距为10,那么这两圆的位置关系是( ) (A )内含 (B )内切 (C )相交 (D )外切4.由图中左侧三角形仅经过一次平移、旋转或轴对称变换,不能得到的图形是( )(A ) (C ) (D )(B ) 第4题图5.已知24328.a b a b +=⎧⎨+=⎩,则a b +等于( )(A )3 (B )83(C )2 (D )16.下图给定的是纸盒的外表面,下面能由它折叠而成的是( )7.为了测量被池塘隔开的A ,B 两点之间的距离,根据实际情况,作出如下图形,其中AB BE ⊥,EF BE ⊥,AF 交BE 于D ,C 在BD 上.有四位同学分别测量出以下四组数据:①BC ,ACB ∠;②CD ,ACB ∠,ADB ∠;③EF ,DE ,BD ;④DE ,DC ,BC .能根据所测数据,求出A ,B 间距离的有( )(A )1组(B )2组(C )3组(D )4组8.如图,两个反比例函数1y x =和2y x=-的图象分别是1l 和2l .设点P 在1l 上,PC x ⊥轴,垂足为C ,交2l 于点A ,PD y⊥轴,垂足为D ,交2l 于点B ,则三角形PAB 的面积为( )(A )3 (B )4 (C )92(D )5德州市二○一二年初中学业考试数 学 试 题第Ⅱ卷(非选择题 共96分)注意事项:1.第Ⅱ卷共8页,用钢笔或圆珠笔直接写在试卷上. 2.答卷前将密封线内的项目填写清楚.题号二三总分1718 19 20 21 22 23 得分(A )(B )(C )(D )ABC D EFxyAP B D C O1l 2l二、填空题:本大题共8小题,共32分,只要求填写最后结果,每小题填对得4分.9.1-, 0,0.2,71,3中正数一共有 个. 10.化简:6363a a ÷= . 11.512- 12.(填“>”、 “<”或“=”) 12.如图,“凸轮”的外围由以正三角形的顶点为圆心,以正三角形的边长为半径的三段等弧组成. 已知正三角形的边长为1,则凸轮的周长等于_________. 13.在四边形ABCD 中,AB CD =,要使四边形ABCD 是中心对称图形,只需添加一个条件,这个条件可以是 .(只要填写一种情况) 14.在某公益活动中,小明对本班同学的捐款情况进行了统计,绘制成如下不完整的统计图.其中捐100元的人数占全班总人数的25%,则本次捐款的中位数是_______元.15.若关于x 的方程22(2)0ax a x a +++=有实数解,那么实数a 的取值范围是_____________. 16.如图,在一单位为1的方格纸上,123A A A △,345A A A △,567A A A △,……,都是斜边在x 轴上、斜边长分别为2,4,6,……的等腰直角三角形.若123A A A △的顶点坐标分别为1(20)A ,,2(11)A -,,3(00)A ,,则依图中所示规律,2012A 的坐标为 .得 分评 卷 人A 8A 7A 6A 4A 2A 1A 5A 3xyO人数捐款金额100元50元20元10元2015105三、解答题:本大题共7小题,共64分.解答要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.17. (本题满分6分)已知:31x =+,31y =-,求22222x xy y x y-+-的值.18. (本题满分8分)解方程:111122=++-x x .得 分评 卷 人得 分评 卷 人19.(本题满分8分)有公路1l 同侧、2l 异侧的两个城镇A ,B ,如下图.电信部门要修建一座信号发射塔,按照设计要求,发射塔到两个城镇A ,B 的距离必须相等,到两条公路1l ,2l 的距离也必须相等,发射塔C 应修建在什么位置?请用尺规作图找出所有符合条件的点,注明点C 的位置.(保留作图痕迹,不要求写出画法)20. (本题满分10分)若一个三位数的十位数字比个位数字和百位数字都大,则称这个数为“伞数”.现从1,2,3,4这四个数字中任取3个数,组成无重复数字的三位数. (1)请画出树状图并写出所有可能得到的三位数;(2)甲、乙二人玩一个游戏,游戏规则是:若组成的三位数是“伞数”,则甲胜;否则乙胜.你认为这个游戏公平吗?试说明理由.得 分评 卷 人得 分评 卷 人2l1lAB21. (本题满分10分)如图,点A ,E 是半圆周上的三等分点,直径2BC =,AD BC ⊥,垂足为D ,连接BE 交AD 于F ,过A 作BE AG ∥交BC 于G .(1)判断直线AG 与O ⊙的位置关系,并说明理由. (2)求线段AF 的长.22. (本题满分10分)现从A ,B 向甲、乙两地运送蔬菜,A ,B 两个蔬菜市场各有蔬菜14吨,其中甲地需要蔬菜15吨,乙地需要蔬菜13吨,从A 到甲地运费50元/吨,到乙地30元/吨;从B 地到甲运费60元/吨,到乙地45元/吨.(1)设A 地到甲地运送蔬菜x 吨,请完成下表:(2)设总运费为W 元,请写出W 与x 的函数关系式. (3)怎样调运蔬菜才能使运费最少?运往甲地(单位:吨) 运往乙地(单位:吨)A xB得 分评 卷 人得 分 评 卷 人A BC EDF GO23. (本题满分12分)如图所示,现有一张边长为4的正方形纸片ABCD ,点P 为正方形AD 边上的一点(不与点A 、点D 重合)将正方形纸片折叠,使点B 落在P 处,点C 落在G 处,PG 交DC 于H ,折痕为EF ,连接BP 、BH .(1)求证:APB BPH ∠=∠;(2)当点P 在边AD 上移动时,PDH △的周长是否发生变化?并证明你的结论;(3)设AP 为x ,四边形EFGP 的面积为S ,求出S 与x 的函数关系式,试问S 是否存在最小值?若存在,求出这个最小值;若不存在,请说明理由.得 分 评 卷 人AB C DEF G H PABCDEFG H P(备用图)。
2012年山东省德州市中考数学试卷解析一、选择题(共8小题,每小题3分,满分24分)1.(2012•德州)下列运算正确的是()A.B.(﹣3)2=﹣9 C.2﹣3=8 D.20=0考点:零指数幂;有理数的乘方;算术平方根;负整数指数幂。
专题:计算题。
分析:分别根据算术平方根、有理数的平方、负整数指数幂及0指数幂的运算法则进行计算即可.解答:解:A、∵22=4,∴=2,故本选项正确;B、(﹣3)2=9,故本选项错误;C、2﹣3==,故本选项错误;D、20=1,故本选项错误.故选A.点评:本题考查的是算术平方根、有理数的平方、负整数指数幂及0指数幂的运算,熟知以上运算法则是解答此题的关键.2.(2012•德州)不一定在三角形内部的线段是()A.三角形的角平分线B.三角形的中线C.三角形的高D.三角形的中位线考点:三角形的角平分线、中线和高;三角形中位线定理。
专题:计算题。
分析:根据三角形的高、中线、角平分线的性质解答.解答:解:因为在三角形中,它的中线、角平分线一定在三角形的内部,而钝角三角形的高在三角形的外部.故选C.点评:本题考查了三角形的高、中线和角平分线,要熟悉它们的性质方可解答.3.如果两圆的半径分别为4和6,圆心距为10,那么这两圆的位置关系是()A.内含B.外离C.相交D.外切考点:圆与圆的位置关系。
分析:由两圆的半径分别为4和6,圆心距为10,根据两圆位置关系与圆心距d,两圆半径R,r的数量关系间的联系即可得出两圆位置关系.解答:解:∵两圆的半径分别为4和6,圆心距为10,又∵4+6=10,∴这两圆的位置关系是外切.故选D.点评:此题考查了圆与圆的位置关系.解题的关键是掌握两圆位置关系与圆心距d,两圆半径R,r的数量关系间的联系.4.(2012•德州)由图中三角形仅经过一次平移、旋转或轴对称变换,不能得到的图形是()A.B.C.D.考点:几何变换的类型。
分析:根据平移、旋转和轴对称的性质即可得出正确结果.解答:解:A、经过平移可得到上图,故选项错误;B、经过平移、旋转或轴对称变换后,都不能得到上图,故选项正确;C、经过轴对称变换可得到上图,故选项错误;D、经过旋转可得到上图,故选项错误.故选B.点评:本题考查了几何变换的类型,平移是沿直线移动一定距离得到新图形,旋转是绕某个点旋转一定角度得到新图形,轴对称是沿某条直线翻折得到新图形.观察时要紧扣图形变换特点,进行分析判断.5.(2012•德州)已知,则a+b等于()A.3B.C.2D.1考点:解二元一次方程组。
专题:计算题。
分析:①+②得出4a+4b=12,方程的两边都除以4即可得出答案.解答:解:,∵①+②得:4a+4b=12,∴a+b=3.故选A.点评:本题考查了解二元一次方程组的应用,关键是检查学生能否运用巧妙的方法求出答案,题目比较典型,是一道比较好的题目.6.(2012•德州)如图给定的是纸盒的外表面,下面能由它折叠而成的是()A.B.C.D.考点:展开图折叠成几何体。
专题:探究型。
分析:将A、B、C、D分别展开,能和原图相对应的即为正确答案.解答:解:A、展开得到,不能和原图相对应,故本选项错误;B、展开得到,能和原图相对,故本选项正确;C、展开得到,不能和原图相对应,故本选项错误;D、展开得到,不能和原图相对应,故本选项错误.故选B.点评:本题考查了展开图折叠成几何体,熟悉其侧面展开图是解题的关键.7.(2012•德州)为了测量被池塘隔开的A,B两点之间的距离,根据实际情况,作出如图图形,其中AB⊥BE,EF⊥BE,AF交BE于D,C在BD上.有四位同学分别测量出以下四组数据:①BC,∠ACB;②CD,∠ACB,∠ADB;③EF,DE,BD;④DE,DC,BC.能根据所测数据,求出A,B间距离的有()A.1组B.2组C.3组D.4组F考点:相似三角形的应用;解直角三角形的应用。
分析:根据三角形相似可知,要求出AB,只需求出EF即可.所以借助于相似三角形的性质,根据=即可解答.解答:解:此题比较综合,要多方面考虑,①因为知道∠ACB和BC的长,所以可利用∠ACB的正切来求AB的长;②可利用∠ACB和∠ADB的正切求出AB;③,因为△ABD∽△EFD可利用=,求出AB;④无法求出A,B间距离.故共有3组可以求出A,B间距离.故选C.点评:本题考查相似三角形的应用和解直角三角形的应用,解答道题的关键是将实际问题转化为数学问题,本题只要把实际问题抽象到相似三角形,解直角三角形即可求出.8.(2012•德州)如图,两个反比例函数和的图象分别是l1和l2.设点P在l1上,PC⊥x轴,垂足为C,交l2于点A,PD⊥y轴,垂足为D,交l2于点B,则三角形PAB的面积为()A.3B.4C.D.5考点:反比例函数综合题;三角形的面积。
专题:计算题。
分析:设P的坐标是(a,),推出A的坐标和B的坐标,求出∠APB=90°,求出PA、PB 的值,根据三角形的面积公式求出即可.解答:解:∵点P在y=上,∴设P的坐标是(a,),∵PA⊥x轴,∴A的横坐标是a,∵A在y=﹣上,∴A的坐标是(a,﹣),∵PB⊥y轴,∴B的纵坐标是,∵B在y=﹣上,∴代入得:﹣,解得:x=﹣2a,∴B的坐标是(﹣2a,),∴PA=﹣(﹣)=,PB=a﹣(﹣2a)=3a,∵PA⊥x轴,PB⊥y轴,x轴⊥y轴,∴PA⊥PB,∴△PAB的面积是:PA×PB=××3a=.故选C.点评:本题考查了反比例函数和三角形面积公式的应用,关键是能根据P点的坐标得出A、B的坐标,本题具有一定的代表性,是一道比较好的题目.二、填空题(共8小题,每小题4分,满分32分)9.(2012•德州)﹣1,0,0.2,,3中正数一共有3个.考点:正数和负数。
专题:常规题型。
分析:根据正、负数的定义对各数分析判断即可.解答:解:﹣1,0,0.2,,3中正数是0.2,,3共有3个.故答案为:3.点评:本题主要考查了正负数的定义,是基础题,比较简单.10.(2012•德州)化简:6a6÷3a3=2a3.考点:整式的除法。
分析:单项式除以单项式就是将系数除以系数作为结果的系数,相同字母除以相同字母作为结果的一个因式即可.解答:解:6a6÷3a3=(6÷3)(a6÷a3)=2a3.故答案为:2a3.点评:本题考查了整式的除法,解题的关键是牢记整式的除法的运算法则.11.(2012•德州)>.(填“>”、“<”或“=”)考点:实数大小比较;不等式的性质。
专题:推理填空题。
分析:求出>2,不等式的两边都减1得出﹣1>1,不等式的两边都除以2即可得出答案.解答:解:∵>2,∴﹣1>2﹣1,∴﹣1>1∴>.故答案为:>.点评:本题考查了不等式的性质和实数的大小比较的应用,解此题的关键是求出的范围,题目比较好,难度不大.12.(2012•德州)如图,“凸轮”的外围由以正三角形的顶点为圆心,以正三角形的边长为半径的三段等弧组成.已知正三角形的边长为1,则凸轮的周长等于π.考点:弧长的计算;等边三角形的性质。
专题:计算题。
分析:由“凸轮”的外围是以正三角形的顶点为圆心,以正三角形的边长为半径的三段等弧组成,得到∠A=∠B=∠C=60°,AB=AC=BC=1,然后根据弧长公式计算出三段弧长,三段弧长之和即为凸轮的周长.解答:解:∵△ABC为正三角形,∴∠A=∠B=∠C=60°,AB=AC=BC=1,∴====,根据题意可知凸轮的周长为三个弧长的和,即凸轮的周长=++=3×=π.故答案为:π点评:此题考查了弧长的计算以及等边三角形的性质,熟练掌握弧长公式是解本题的关键.13.(2012•德州)在四边形ABCD中,AB=CD,要使四边形ABCD是中心对称图形,只需添加一个条件,这个条件可以是不唯一,可以是:AB∥CD或AD=BC,∠B+∠C=180°,∠A+∠D=180°等.(只要填写一种情况)考点:中心对称图形。
专题:开放型。
分析:根据平行四边形是中心对称图形,可以针对平行四边形的各种判定方法,给出相应的条件,得出此四边形是中心对称图形.解答:解:∵AB=CD,∴当AD=BC,(两组对边分别相等的四边形是平行四边形.)或AB∥CD(一组对边平行且相等的四边形是平行四边形)时,或∠B+∠C=180°或∠A+∠D=180°等时,四边形ABCD是平行四边形.故此时是中心对称图象,故答案为:AD=BC或AB∥CD或∠B+∠C=180°或∠A+∠D=180°等.点评:本题考查了中心对称图形的定义和平行四边形的判定,平行四边形的五种判定方法分别是:(1)两组对边分别平行的四边形是平行四边形;(2)两组对边分别相等的四边形是平行四边形;(3)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;(4)两组对角分别相等的四边形是平行四边形;(5)对角线互相平分的四边形是平行四边形.14.(2012•德州)在某公益活动中,小明对本班同学的捐款情况进行了统计,绘制成如图不完整的统计图.其中捐100元的人数占全班总人数的25%,则本次捐款的中位数是20元.考点:中位数;条形统计图。
分析:根据捐款100元的人数占全班总人数的25%求得总人数,然后确定捐款20元的人数,然后确定中位数即可.解答:解:∵捐100元的15人占全班总人数的25%,∴全班总人数为15÷25%=60人,∴捐款20元的有60﹣20﹣15﹣10=15人,∴中位数是第30和第31人的平均数,均为20元∴中位数为20元.故答案为20.点评:本题考查了中位数的求法,解题的关键是首先求得总人数和捐款20元的人数.15.(2012•德州)若关于x的方程ax2+2(a+2)x+a=0有实数解,那么实数a的取值范围是a≥﹣1.考点:根的判别式;一元一次方程的定义;一元二次方程的定义。
分析:当a=0时,方程是一元一次方程,方程的根可以求出,即可作出判断;当a≠0时,方程是一元二次方程,只要有实数根,则应满足:△≥0,建立关于a的不等式,求得a的取值范围即可.解答:解:当a=0时,方程是一元一次方程,有实数根,当a≠0时,方程是一元二次方程,若关于x的方程ax2+2(a+2)x+a=0有实数解,则△=[2(a+2)]2﹣4a•a≥0,解得:a≥﹣1.故答案为:a≥﹣1.点评:此题考查了根的判别式,注意本题分a=0与a≠0两种情况讨论是解决本题的关键.并且利用了一元二次方程若有实数根则应有△≥0.16.(2012•德州)如图,在一单位为1的方格纸上,△A1A2A3,△A3A4A5,△A5A6A7,…,都是斜边在x轴上、斜边长分别为2,4,6,…的等腰直角三角形.若△A1A2A3的顶点坐标分别为A1(2,0),A2(1,﹣1),A3(0,0),则依图中所示规律,A2012的坐标为(2,1006).考点:等腰直角三角形;点的坐标。