- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
首页
课前预习案 课 典例剖析
正确看待多极化趋势
(1)原因:世界格局多极化趋势的出现,根源是世界经济力量结构 的多极化发展趋势。具体原因:美苏两国争夺世界霸权,使自身实 力受到严重削弱;欧共体和日本迅速崛起,严重削弱了美国资本主 义世界霸主的地位;中国国际地位的不断提高;大批发展中国家联 合起来,第三世界兴起,有力地冲击着两极格局。
首页
课前预习案 课堂探究案
探究点 当堂检测
12345678
1.《冷战史:1945—1991》指出:“苏联的崩溃是‘冷战’结束的直接原 因。”据此推断,下列说法正确的是( ) A.“冷战”断送了社会主义的前途 B.苏联的演变决定了“冷战”的产生与结束 C.“冷战”导致了苏联的解体 D.分析“冷战”的结束应考察戈尔巴乔夫改革 解析:苏联的崩溃是“冷战”结束的直接原因,而戈尔巴乔夫改革又是 苏联崩溃的直接原因,所以分析“冷战”的结束应该考察戈尔巴乔夫 改革,故D项正确。 答案:D
首页
课前预习案 课堂探究案
探究点 当堂检测
名师精讲 典例剖析
【例题】 美国前总统奥巴马曾说:“……中国却没等待,实施经济 改革。德国、印度也没有等待。这些国家没有原地踏步,也不想成 为次要国家。”这表明( )
A.“一超多强”的格局被打破 B.美国已沦为次要国家 C.新的国际格局已经确立 D.多极化趋势正在加强 题目立意:本题通过相关材料的引用,考查获取和解读信息、调 动和运用知识论证历史观点的能力。 解题指导:材料表明,中国、德国、印度等国家正在崛起,这反映 出当今世界的多极化趋势。故选D项。 答案:D
首页
课前预习案 课堂探究案
探究点 当堂检测
名师精讲 典例剖析
世界多极化趋势的加强 史料 20世纪90年代后世界五大力量基本框架图: ①美、欧、日△是基础 ②美、俄、中△是关键 ③美、欧、俄△是欧洲一翼 ④美、日、中△是亚洲一翼 ⑤美国位于正五边形的顶端
——摘编自冯特君《当代世界政治经济与国际关系》 互动探究
(3)趋势:政治多极化趋势。多极:美国、俄罗斯、欧盟、日本、 中国、第三世界国家。
(4)改变“冷战”思维;抑制大国霸权;加强合作,寻求理解,求同存异。
探究点 当堂检测
首页
课前预习案 课堂探究案
12345678
6.关于多极化未来有哪些极的问题,学术界存在“三极论”(美国、欧 洲、东亚)、“五极论”(美、日、欧、俄、中)和“六极论”(前五极加 印度)等争议,这在本质上反映了( ) A.政治经济发展的不平衡 B.发展中国家的迅速崛起 C.美国综合实力的衰弱 D.“一超多强”局面的基本瓦解 解析:推动世界多极化的根源是政治经济发展的不平衡,故A项正确。 答案:A
(1)结合史料,探究20世纪90年代后世界政治格局有何变化。 (2)谈谈你对这一变化的认识。
探究点 当堂检测
首页
课前预习案 课堂探究案 名师精讲 典例剖析
提示:(1)变化:由原来的两极格局向多极化发展,世界五大力量相 互制衡。
(2)认识:多极化趋势成为不可阻挡的历史潮流,它有利于世界和 平与发展。
第27课 跨世纪的世界格局
-1-
首页
课前预习案
课堂探究案
目标导航
1.理解东欧剧变与苏联 解体的原因。 2.认识两极格局瓦解之 后世界形势的特点。 3.理解美国单边主义的 实质,识记两极格局瓦解 之后多极化趋势加强的 表现及其影响。
方法点拨
1.学习“苏联解体与两极格局瓦解”,重 在明确苏联解体、东欧剧变的原因、过 程。1991 年苏联解体标志着两极格局中 的一极坍塌,两极格局最终瓦解。 2.学习“缓和与动荡共存”,重在掌握两 极格局瓦解后,世界形势的基本特点及 其成因。
首页
课前预习案 课堂探究案
探究点 当堂检测
12345678
7.每个时代,都有它特定的时代主题。在世界多极化趋势加强的今 天,时代主题由“战争与革命”转变为“和平与发展”,在这样的时代中
() A.世界不会再有动荡不安的局势 B.国家利益和意识形态冲突趋向缓和 C.发达国家主宰着当今世界的一切事务 D.发展中国家完全处于不利地位 解析:两极格局瓦解后,世界出现了“一超多强”的局面,和平与发展 成为时代主流,第三世界在国际舞台上的作用越来越大,因此A、C、 D三项的表述均不符合史实,答案为B项。 答案:B
部战争时有发生。
自主思考 “9·11”事件反映了当前世界局势的什么特点?
提示:两极格局的瓦解打破了原有的国际力量对比,各种矛盾逐
渐暴露出来,出现了一些新的不稳定因素,世界呈现出缓和与动荡
并存的局面。
一
二
三
首页
课前预习案
课堂探究案
三、多极化趋势加强 1.表现 (1)美国政策变化:美国积极推行“单边主义”。但面对全球化和 恐怖主义等诸多新问题,不得不重视多边合作。 (2)多极逐渐发展:欧盟、日本、俄罗斯、中国、发展中国家等多 种政治力量不断发展壮大,没有哪一种力量能够单独主宰世界。反 对一国独霸世界的呼声越来越高。 2.影响 有利于抑制和削弱霸权主义强权政治,有利于推动建立公正合理 的国际政治经济新秩序,有利于世界的和平与发展。
首页
课前预习案 课堂探究案
探究点 当堂检测
12345678
8.美苏“冷战”虽已离我们远去,但其影响依然存在。阅读材料,完成 下列要求。 材料一 美苏“冷战”是在对抗与缓和的交替中进行的,在欧洲是真 正意义上的“冷战”,而在亚洲则充满了火药味。
——《冷战风云》 材料二 中国多次宣布永远不称霸,这不仅仅是外交辞令。中国设 立远洋基地的出发点,只有维护商业利益和国际和平的考虑。中国 不与任何国家进行全球军事对抗,也无意争夺势力范围,拓展战略 边疆。中国外交和宣传部门应该以“中国贡献论”,反击“中国扩张 论”和“中国威胁论”,以此化解外部的担心。 材料三 “多极合作时代”将是21世纪上半叶世界格局的基本特征, 处理好“多极时代”的大国关系将是“多极合作时代”能够成为现实 的前提条件。
一
二
三
首页
课前预习案
课堂探究案
教材图解 观察教材第120页图片《拆除柏林墙》,从中可以得 到哪些历史信息?
提示:拆除柏林墙是民主德国与联邦德国合并的重要标志性事件, 民主德国并入联邦德国,实现了德国的统一,是以民主德国放弃社 会主义制度为代价的,是国际共产主义运动的重大挫折。
(4)苏共高层斗争: 1991年发生的“8·19事件”成为苏联解体的催化剂。 2.标志 1991年12月,俄罗斯等11个前苏联加盟共和国建立独立国家联合 体,宣告苏联停止存在。
A.当今世界政治格局形成“一超多强”局面 B.大国推行霸权主义是世界局势动荡的主要原因 C.发展中国家合力抗衡发达国家的干涉和侵略 D.世界政治格局向着多极化趋势发展 解析:漫画中显示了美国操纵控制伊拉克、伊朗、黎巴嫩、以色列 和巴勒斯坦等地,被美国操控的各国要么处于战争边缘,要么相互 之间处于敌对当中,反映出大国霸权主义对世界局势的影响,故B项 正确。 答案:B
3.学习“多极化趋势加强”,重在掌握两 极格局瓦解后,世界格局的发展趋势及 影响。
首页
课前预习案
课堂探究案
一
二
三
一、苏联解体与两极格局瓦解 1.背景 (1)戈尔巴乔夫改革: ①经济:对原有经济体制进行了一定的调整,但没有取得成效。 ②外交:改变与美国全面对抗的方针,寻求缓和。 ③政治:提出“人道的、民主的社会主义”路线;取消了共产党的 领导地位,实行多党制。 (2)国内政局失控: 民族纷争迭起,各派政治力量斗争激烈,一些加盟共和国先后脱 离苏联独立。 (3)东欧发生剧变: 东欧新政权与昔日盟主分道扬镳。经互会和华约组织相继解散。
探究点 当堂检测
首页
课前预习案 课堂探究案
12345678
2.伊曼纽尔·沃勒斯坦谈道:“苏联解体了。对美国而言,这是个灾难!” 他提出这一观点的主要依据是( ) A.国际力量失衡引发冲突 B.恐怖主义猖獗 C.跨国犯罪增多 D.金融安全受到威胁 解析:根据题干材料,可知苏联解体对于美国的负面影响是苏联作 为一个超级大国解体后导致国际力量失衡,故选A项。 答案:A
(2)现状:两极格局瓦解以后,世界各种政治力量发生新的分化和 组合,其中美国、日本、西欧、中国、俄罗斯五个中心力量,对各 个地区、国际组织和国际政治有重大影响力,形成“一超多强”的局 面。但迄今为止,多极化还只是一种趋势,没有成为一种稳定的世 界格局。
(3)意义:符合时代进步潮流,符合各国人民的利益,也有利于世界 和平与安全;在建立多极化政治格局的过程中,世界各国应该遵循 平等、合作、互利的原则。
首页
课前预习案 课堂探究案
探究点 当堂检测
12345678
4.下图为世界贸易中国家和地区所占份额示意图。它反映出( )
A.关贸总协定维持了世界贸易秩序的基本稳定 B.率先进行新技术革命的国家贸易量增加 C.20世纪世界经济重心的转移趋势 D.多极化趋势取代了“冷战”时期的世界格局
探究点 当堂检测
首页
课前预习案 课堂探究案
12345678
解析:从两组数据看,亚洲的发达国家日本和发展中国家比重明显 上升,其他地区和国家变化不大,甚至萎缩,很明显,世界经济重心在 向亚洲转移。 答案:C
首页
课前预习案 课堂探究案
探究点 当堂检测
12345678
5.下图是关于当前国际关系的一幅漫画。对以下解读,你认为最能 揭示漫画表达的本质问题的是( )
首页
课前预习案
课堂探究案
一
二
三
二、缓和与动荡并存
1.和平与发展日益成为时代主流
(1)大国间的军事对抗和军备竞赛减弱。
(2)一些地区冲突得到解决或缓解。
(3)绝大多数国家把发展经济作为首要任务。
2.动荡局面时有发生
(1)两极格局瓦解后,被“冷战”掩盖的民族及宗教纠纷、领土争端