“同学情,团结互助”
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学生互帮互助团结友爱作文范文(3篇)【篇一】学生互帮互助团结友爱作文亲爱的同学:同窗数载,温馨如昨,依然常驻心头!青春岁月,依稀如梦,但愿常忆你我!20__年,我们相聚相识01历史1班;虽有各自的梦想和憧憬,却是同样的热血和激情;我们相知相重,虽不识人生真谛,却共同经历了人生最纯洁、最美好的三年时光。
如今,友情已如绿水长流,浩然成湖。
几年的分别,几年的牵念,给了我们相约再聚的足够理由。
无论你是容颜已老,还是已然歪瓜劣枣;无论你是飞黄腾达,还是仍在风中摇曳;无论你是咫尺天涯,还是躲在天涯海角;只要不是临盆在即,只要还能下地前行;请来到这里,一起见证属于我们的这一时刻,见证我们01历史1班的光辉岁月。
我们和你一样,多少次梦里相聚,多少次心驰神往。
为此,我们很想约你,约你到往事里走走的:听听久违的声音的、看看久违的面孔、说说离别的思绪。
就让你我暂时抛却尘世的喧嚣,丢弃身边的烦恼,走到一起来,尽情享受老同学相聚的温馨说说知心话,叙叙同学情!回来吧,亲爱的同学!一双双一如当年热切又深情的眼睛在期盼,一颗颗一如当年火热又年轻的心灵在呼唤。
【篇二】学生互帮互助团结友爱作文同学之间看似平淡,其实有时也会发生一些难忘的事。
记得有一次写作文,黄老师说我的题材不能通过,让我重写。
我上上下下写了三遍,还未通过,当时,我的心情糟透了。
碰巧这时,班干部发下来了《爱菊报》,我一气之下,把报纸弄得皱皱的,以此来发泄自己的情绪。
恰好又被黄老师看见了,她说:你怎么可以不尊重别人的劳动成果呢!赶快把报纸弄平整了。
听了这话,我又急又气,鼻子一酸,就哭了出来。
我一边哭,一边在自己的桌子上铺着报纸,可是怎么也铺不平,一不小心,竟把报纸的角也撕破了,我的心情更加低落了。
就在这时,同学周珈浩走过来,帮我铺起报纸来。
他很认真地用手铺着,后来又取来了胶带纸,把掉的一个角也粘贴好了。
他边干边说:赵澜波儿,你不要着急,没关系,更不要烦恼。
他的话像春风一样吹走了我心里的乌云,我的心情顿时变得明朗起来。
同学情_初二作文精选同学情同学情,是我这个时候最珍贵的财富。
同学,是指在同一个班级学习的伙伴,他们和我一起度过了短暂但美好的初中时光。
同学情,就是我们彼此之间的友爱、互助和支持。
在初中三年的时间里,我们一起学习、一起玩耍、一起成长。
每天早晨,我们背着沉重的书包,走进教室,坐在自己的座位上,开始了一天的学习。
在课堂上,同学们相互督促,互相竞争,共同进步。
有时候,我在某一科目上遇到了困难,同学们总是 willing手帮助我,耐心地为我解答,并不嫌麻烦。
有了同学们的帮助,我渐渐地克服了困难,取得了进步。
课堂结束后,我们就可以尽情地玩耍了。
放学后,同学们会相约一起出去玩耍。
有时候我们一起踢足球、打篮球,有时候我们一起在操场上跑步,有时候我们一起去图书馆看书。
这些美好的记忆在我心中留下了深深的印象。
同学情还体现在关心和帮助上。
有一次,我病倒了,不能去上学。
同学们得知后,纷纷来到我家送去水果和书籍,还有的同学写下一封感人的慰问信。
这些爱心和关怀温暖了我的心,也让我更加珍惜和同学们的友情。
同学情是一种无形的力量,它能够让同学们团结在一起,共同度过一段美好的时光。
同学情让我们学会了友善、宽容和理解。
在同学情的影响下,我懂得了如何与人相处,学会了互相尊重和包容。
同学情是一种宝贵的情感,它是我们初中阶段难以忘记的一部分。
无论将来我们走到天涯海角,同学情永远都会是我们心中最美好的回忆。
初中时光转瞬即逝,可同学情永存于心中,让我终身难忘。
同学情是我人生中最宝贵的财富,我希望将来能够保持和同学们的联系,一起分享彼此的成功和快乐。
同学情是一种特殊的情感,它让我明白了珍惜友情的重要性,懂得了友善与爱心的力量。
同学情,我永远珍藏于心。
无论时间如何流转,同学情永远不会减退。
我们在初中时期共同度过的时光,将成为我人生中最美好的回忆。
感谢同学情,让我们一起笑过、哭过、成长过。
在我心中,同学情将永远闪耀着光芒。
同学之间的友爱互助作文
《友爱的同学情》
哎呀呀,同学之间的友爱互助那可真是多得像星星一样数都数不过来呢。
就说那次我印象超级深刻的事儿吧。
那是一次上体育课,我们正在玩接力赛跑的游戏。
我呢,就像只欢快的小兔子一样,拼命地向前跑。
可谁知道,乐极生悲呀,我一个不小心,被地上的小石块绊了一跤,“啪”的一下就摔到了地上。
这一跤可摔得不轻啊,膝盖瞬间就破皮流血了,疼得我龇牙咧嘴的,眼泪都快出来了。
就在我坐在地上不知所措的时候,我的好同学小明跑过来了。
他一脸焦急地说:“哎呀,你怎么啦?受伤啦?快让我看看。
”边说还边蹲下来仔细查看我的伤口。
然后他像个小大人似的,果断地说:“别怕,我扶你去医务室。
”说完,他就小心翼翼地扶起我,还不停地安慰我:“没事啦,没事啦,咱们马上就到医务室啦。
”一路上,他紧紧地扶着我,还时不时地问我疼不疼。
看着他那认真又关切的样子,我的心里暖暖的,感觉伤口都没那么疼了。
到了医务室后,他忙前忙后地帮我找医生,看着医生给我处理伤口。
等处理完伤口,他又扶着我慢慢地走回教室,还不忘叮嘱我:“这几天可别乱
跑啦,要好好养伤哦。
”我看着他那关心的样子,忍不住笑了,说:“知道啦,你可真啰嗦。
”他也笑了,说:“我这是关心你嘛。
”
就是这样一件小事,却让我深刻地感受到了同学之间的友爱和互助。
从那以后,我和小明的关系更好啦。
在我们的学习生活中,同学之间的友爱互助真的特别重要呀,它能让我们的校园生活变得更加美好和温暖呢!我会好好珍惜和同学们之间的这份情谊的,嘿嘿。
同学之间互相尊重,团结互助的作文储存在同学之间的,是深厚的友谊;徘徊在同学之间的,是真挚的情感;倾注在同学之间的,是无私的关怀。
爱是分享,让人体会感恩之心;爱滋养心灵,孕育快乐之情;爱善解人意,同时也是一份沉甸甸的责任。
回想起刚入学时,我一无所知,但在老师的辛勤教导和同学们的帮助下,我逐渐收获了丰富的知识,这是爱的果实。
如今,作为学习委员,我深感责任重大,这是老师对我爱的信任。
我致力于做好学习的榜样,与全班同学在学习上互相帮助,取长补短,携手共进。
只要我们怀揣感恩之心,去爱老师、爱同学、爱学习、爱劳动、爱家人,快乐就会如影随形,无处不在。
那是一个星期三的下午,我来到学校,打开书包,突然发现我没有带文具盒,心里一下子慌了起来:没有学习工具,让我怎么学习,怎么写字啊!这时,第一节课的上课铃响了,语文老师走进了教室,让我们写3号本,全班同学都低头写了,惟独我,在那里傻傻地看着本子,一个字也写不了。
我正在发愁,旁边的王伟安问我:“你为什么不写啊?”我告诉他我没有带文具盒。
王伟安热情地对我说:“用我的吧!”说着,从文具盒里拿出了一支铅笔:“给你,快写吧!”我道了谢,赶快写了起来。
这虽然只是一件小事,但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么地温暖。
也许,在你看来微不足道的一点帮助,就会给对方带来雪中送炭般的温暖。
在学习上,我也会耐心地帮助他。
有时一道数学题要给他讲好几次,他才明白,然后我与他比赛再做些同类的题,好让他更加清楚。
语文方面他如遇到不会的字,我会陪他一起来认,然后再把字编成儿歌或字谜让他来猜。
如遇到要背的课文,我会第一时间督促他背,不熟的地方我陪他一起朗读,直到熟悉为止。
当我帮助别人时,别人的心里会感到温暖,而别人帮助我时,我的心中也同样会感到安慰。
帮助与被帮助同样会得到快乐。
互相帮助是我们人类的美德,愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大。
有关团结互助友爱同学的作文《团结友爱,同学情深》
嘿,咱今天就来讲讲咱班上那团结互助友爱的事儿。
记得有一次上体育课,老师让我们分组进行接力比赛。
我和几个小伙伴分到了一组,这可把我们兴奋坏了。
比赛一开始,我们组的第一棒就像离弦的箭一样冲了出去,那速度,简直了!可没想到,在交接棒的时候,出了点小状况,接力棒一下掉地上了。
哎呀妈呀,这可咋办呀!我们都着急得不行。
这时候,我们组的同学没有一个人抱怨,大家都围过来,有的说:“别急别急,捡起来继续跑!”有的说:“加油加油,我们能追回来!”看着大家那鼓励的眼神,那着急但又充满信心的表情,我心里一下子就有底了。
我捡起接力棒,使出吃奶的劲儿向前冲。
后面的同学也都一个个拼命跑,大家齐心协力,嘿,你还别说,真的就慢慢把差距缩小了。
最后一棒的同学更是像飞毛腿一样,嗖地一下就冲过了终点线。
虽然我们最后没拿到第一名,但大家都特别开心,因为我们感受到了团结的力量。
从那以后,我们班同学之间的关系更铁了,大家都知道,只要我们团结互助,就没有克服不了的困难。
在这个班级里,我们一起学习,一起玩耍,互相帮助,互相鼓励。
这就是我们的班级,一个充满团结互助友爱情谊的大家庭。
我相信,这种情谊会一直伴随着我们,让我们的校园生活更加美好!。
团结互助友爱同学班会演讲稿2021五篇生活中总有一些力量存在,它让我们看到了希望、信心和勇气。
因为有爱,我们看到了社会的温暖,因为有梦想,我们感受到了奋斗的欢乐,因为有榜样,我们学会了要向出色者看齐……生活中有这么多力量,今天我就要来说说团结友爱的力量。
下面是本文库为您推荐的团结互助友爱同学班会演讲稿2021,下面本文库就和大家分享,来欣赏一下吧。
团结互助友爱同学班会演讲稿1敬爱的老师,亲爱的同学:您们好!我是二、四班的梁婷婷,我演讲的题目是:团结互助友爱,构建和谐校园。
鱼儿在碧绿的大海里,自由自在地遨游;鸟儿在蔚蓝的天空中,无拘无束地飞翔;花儿在青翠的草地上,争先恐后地开放;我们在美丽的校园里,健康快乐地成长。
亲爱的朋友们,我们生活的世界,是多么美丽,多么和谐呀!和谐世界需要和谐的校园。
作为新时代的小学生,我们能为构建和谐校园做些什么呢?亲爱的朋友们,你们想过这个问题吗?构建和谐校园,需要我们尊敬老师。
老师,您是太阳底下最崇高、最光辉的人,您也是太阳底下,最劳累、最辛苦的人。
为了我们的成长,您在课堂上循循善诱,耐心讲解。
我们放学了,您仍然在批改作业,精心备课。
您废寝忘食,勤奋工作,为的是让我们德、智、体、美、劳全面发展。
敬爱的老师,您就像一支蜡烛,燃烧您自己,照亮了我们。
亲爱的同学们,我们要尊敬老师,把老师当作父母,像热爱父母一样,热爱我们的老师。
现在,就让我们对敬爱的老师,深深地鞠躬吧:老师,您们辛苦了!构建和谐校园,同样需要同学们互爱互助,和谐相处。
我们要学会真诚,学会理解,学会宽容,学会尊重,我们还要学会欣赏,学会沟通。
亲爱的同学们,我们每一个人,都特别渴望得到别人的关心。
那么,就从现在开始吧,多关心一下身边的同学,让他们感受到校园的温暖,同样,我们也会得到其他同学的关心和帮助。
《相亲相爱一家人》这首歌唱得真好:"因为我们是一家人,相亲相爱的一家人"。
对,学校就是我们的家,我们就是一家人!构建和谐校园,需要我们讲文明。
同学之间互助友爱(共五篇)第一篇:同学之间互助友爱安全教育教学目标:1、通过教学,使同学们学会互助友爱、互相尊重,2、感受同学之间的友爱之情,培养学生理解、体谅他人的情感,3、为他人着想,尊重、信任他人,善待他人。
教学内容:1、内容:互助友爱、互相尊重以及如何面对矛盾。
2、重难点:如何面对矛盾,要学会控制自己的情绪,做自己情绪的主人。
教学过程:一:创设问题情境:1、你所知道的我们中华民族的传统美德有哪些?(尊老爱幼、孝敬父母、礼貌待人、团结友爱……)2、列举出一些中华民族的传统美德,让学生仔细地读一读提到这个团结友爱,我想问一问同学们,你们真的做到了吗?请做到的同学举手。
(可能会出现部分学生举手,部分学生不举手的情况,我会对举手的学生给予肯定和表扬)。
二:活动过程:1、你们喜欢蚂蚁吗?为什么?一只小小的蚂蚁力量确实是微不足道的,但100万只甚至更多只蚂蚁组成的军团可以横扫整片树木或一幢幢高楼,可以将一只狮子或老虎在短短的时间内啃成一堆骨头,这就是蚂蚁团结合作的力量,蚂蚁团结合作的精神值得我们学习。
今天我们班的主题就是《团结合作力量大》。
2、游戏:在游戏中体验团结合作的力量。
“语言接力赛” 游戏规则:从每组第一个同学开始,一人说一句,一直接下去,中间不能说错,如果错了,就得从头开始。
比一比,看哪一组说得最好,时间花的最少,时间花最多的一组要接受惩罚。
接力的语言是:一只青蛙,一张嘴,两只眼睛,四条腿;两只青蛙,两张嘴,四只眼睛,八条腿;三只青蛙……惩罚方法:全小组合唱,团结就是力量。
3、情景剧介绍:①、同学走路,因路滑不小心踩到B同学,使得这同学很生气,结果两人吵起来。
②、课代表考单词,有同学不写,课代表批评了那个同学,那个同学破口大骂。
③、A同学跟同学B借作业抄说同学之间应该团结互助,同桌不肯,A同学就联合C同学隔离B同学(面对矛盾我们该如何解决?)讲述方法:,宽宏大度、要学会控制自己的情绪,做自己情绪的主人、要多从自身寻找原因,做错了事要勇于承担错误,并改正。
同学团结互助作文同学团结互助作文无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的同学团结互助作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
同学团结互助作文1我和同学们在一起生活了6年了,彼此之间都有感情了,所以我们同学都养成了互相帮助团结友爱的好习惯了。
有一回,数学小测验,我竟然没有带笔,这可急死我了,眼看这时间一分一秒的过去了,我还是一个字也没写。
这时我的同桌看到我的样子,便问我咋回事?我说:我没有带铅笔。
我的同桌听了立刻从铅笔盒里拿出一支铅笔,我以为他要把铅笔拿给我,但是他没有把铅笔给我,而是把他手上的自动铅笔给了我,我说:我用铅笔就行了。
可同桌就是不把铅笔给我,他说:同学之间就是应该互相帮助嘛。
这种精神值得我们学习。
还有一次,我们班做小报,我们组获得三等奖,后来发奖品,我站最后,结果少了一份奖品,因此我没有得到奖品。
于是老师说再买一份奖品给我,我听后正准被往回走,这时王俊杰把奖品给了我,我十分感动。
正是我们班的`每一位同学都有这种互相帮助,团结友爱的精神,才构成我们六五班这个大集体!同学团结互助作文2不同的世纪,不同的历史,让我们托着美丽的五星红旗,走进《红色之旅》。
“穿越茫茫大草地”讲述的是红军长征途中穿越茫茫大草地时,为救一个失足掉进泥潭的战友,红军战士不惜牺牲自己的生命的感人事迹。
通过这个故事,我体会到了红军战士们的团结友爱、勇于牺牲的革命精神。
在社会发展的今天,这样的事是那么的遥远,又好像近在身边。
记得有一次,我班的王之纯同学病了,呕吐物吐了一桌子,不但溅了一地,还溅到了旁边同学的身上。
教室里顿时臭烘烘的,可大家并没有因为嫌脏、嫌臭而躲开的,而是迎了上去,抢着帮她。
有的扶她进休息室,有的递餐巾纸,有的拿抹布,有的端簸箕,有的收土,有的给他换洗衣服……一件小事,却体现了我们集体之间团结、友爱的精神。