三年级上册音乐课件-第9课《数蛤蟆》｜花城版(共13张PPT)

猜谜
头顶大眼睛，身披绿衣裳，宽嘴巴，大肚皮，蹦蹦跳跳叫呱呱。
一只 蛤蟆 一张 嘴
游戏
乒乒 乓乓 跳下 水呀
蛤蟆不吃 水（太平 年）
荷儿ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ子 梭（水上 漂）
两只 眼睛 四条 腿
乒乒 乓乓 跳下 水呀
蛤蟆不吃 水（太平 年）
荷儿梅子 梭（水上 漂）
谢 谢
两只蛤蟆几张嘴？几只眼睛？几条腿？
数蛤蟆
一、教材内容分析： 本课的教学内容是歌曲《数蛤蟆》。《数蛤蟆》这首四川民歌，它的歌词和曲调具有一定的民族特色，学生听起来虽然感觉风趣幽默，但学习起来却有一定难度。
二、学情分析： 本课面对的低年级的学生，对音乐的认知还很少，他们以形象思维为主，好奇、好动，模仿力强。所以利用多媒体的直观性，辅助孩子对音乐进行认知是最好的手段。
三、教学目标： 1、学会唱歌曲《数蛤蟆》。 2、激发培养孩子们对音乐的兴趣，发挥 他们的想象力和创作能力。 3、通过歌曲教学，教育孩子要保护益虫。
四、教学重、难点： 教学重点：学唱歌曲数蛤蟆。 教学难点： 1、找出歌曲中旋律、节奏相同的乐句。 2、为歌曲创编歌词。
保护我们的好朋友，保护益虫！
作业：回家把《数蛤蟆》这首歌曲唱给爸爸妈妈听。

小学音乐花城粤教版（简谱）三年级上册 《音乐中的小动物歌曲《数蛤蟆》》
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类型：省级获奖课件
蛤蟆和青蛙一样都捕捉害虫， 是保护庄稼的小能手。我们要 保护它、爱护它。
·
我国民间有许多歌唱蛤蟆的歌 曲，今天我们就来学习一首四 川民歌《数蛤蟆》。让我们一 起听一听四川小朋友是怎么数 蛤蟆的吧！
一只白兔一张嘴，两只眼睛四条腿。 爱吃萝卜 ，爱吃菜呀 活泼又可爱不骄傲，蹦蹦跳一跳真可爱。 蹦蹦跳一跳真可爱。
33
从低是以纯五度的音程关系排列，由五个音构成的调式； 由于这种调式是我国特有的，所以也称民族调式。
小朋友们表现得真精彩，今天我们学唱了歌曲 《数蛤蟆》，知道了蛤蟆也是保护庄稼的能手， 我们爱护它、保护它。看到伤害小动物的行为 要制止，做个爱护小动物的好学生。
思考问题： 1、歌曲中数到了蛤蟆的哪些部位？
2、这首歌曲的速度、情绪分别是 什么样的？
按 节 奏 读 歌 词
这句是歌曲中的“衬词”，没有任何意义。使用衬词以后，歌曲更加生动形象， 更有地方特色和民族韵味。
发
挥
自 己 的 聪 明 才 智 ，
展 开 想 象 ， 大 胆 创
编
歌
词
。
算一算：三只蛤蟆、四只蛤蟆应该有几只眼睛、几条腿呢？ 试着编出第三段、第四段歌词。

乒乓 乒乓 跳下 水呀 。
蛤蟆不吃水，太平年，
蛤蟆不吃水，太平年 ，
（荷儿梅子 兮）水上漂，
（花儿梅子 兮）水上漂。
数蛤蟆
三只蛤蟆三张嘴 , 六只眼睛十二条腿， 乒乓 乒乓 跳下水呀 。 蛤蟆不吃水，太平年， 蛤蟆不吃水，太平年， （荷儿梅子 兮）水上漂， （花儿梅子 兮）水上漂。
一只( 白兔 )一张( 嘴 )，
数 白 兔
两只( 眼睛 )四条( 腿 )， 爱吃( 萝卜 )爱吃( 菜 )呀， 耳朵长又长，真可爱 ,
耳朵长又长，真可爱，
蹦蹦又跳跳，跑得快， 蹦蹦又跳跳，跑得快 。
数（
一只(
两只( 爱吃)呀, )叫 , ）叫，
)一张(
)四条( ) 爱( ) ,（ ）, (
（荷儿梅子 兮），真高兴， （花儿梅子 兮），真高兴 。
2/4
X
呱
X
呱
X X
呱 呱
X
呱
X
呱
X
呱
XXXX
呱 呱呱 呱
X
呱
X
呱
X
呱
X
呱
呱
呱
呱 呱
呱
呱
呱
呱 呱
呱
数蛤蟆
一只蛤蟆一张嘴 ,
两只眼睛四条腿，
乒乓 乒乓 跳下水呀 。
蛤蟆不吃水，太平年，
蛤蟆不吃水，太平年，
（荷儿梅子 兮）水上漂， （花儿梅子 兮）水上漂 。
数蛤蟆
两只蛤蟆两张嘴, 四只眼睛八条腿，

水中有位歌唱家, 穿件绿色花衣裳, 唱起歌来呱呱叫, 田里数它本领大。
谜底：青蛙
青蛙的好朋友：蛤蟆
蛤蟆的形象相对丑 陋些，
但是，它和青蛙的 本领一样大，都是 捕捉害虫，保护庄 稼的小能手
小朋友今天的表现真好， 通过今天的课使我们明白了， 要保护小动物，不要让他们受 到伤害，让我们做一个爱护环 境的小卫士吧，今天要谢谢我 们的好朋友，教会我们这样一 首好听的歌，让我们和他们说 再见吧！欢迎他们下次再来！
宁亚喊她，蕊敏，你去哪？她头也不抬地回，去死。 因为心里憋闷，杨蕊敏决定去护城河边溜达。她总觉得数学成绩不好跟她小时候摔破过脑袋有关，要不就是自己资质太差。转来转去，才发现后面有个人跟着。杨蕊敏心下一惊，想八成是遇上劫匪了吧？怎么办，这僻静的地方，真是叫天天不应叫地地不灵。
她只好抱住书包往前面使劲地跑，还不忘回头看看。因为心慌，她一个踉跄摔在地上。书包里零碎的东西散了一地。正在无措的时候，后面男生撵了上来。 你想干吗？蕊敏清了清声音，故作勇敢地说。
这个男生实在是非常清秀，白衬衣蓝色牛仔裤，在夕阳下眯着眼睛轻轻地笑。他朝她伸出白葱样修长的手拉她起来。那一瞬间，蕊敏的目光怔怔的，很像电视里的慢镜头。路边的野姜花开得很艳，蕊敏傻傻地说，我没钱。 男生捂着胸口装很受伤的样子，眉眼笑成一团。他说，把你的IP卡，IC卡，IQ卡通通交出来……呵呵，我还以为你要跳河，准备英雄救美，结果你把我当劫匪了。不过，就算是匪徒劫财劫色也轮不上你吧！ 他笑得花枝乱颤，看得蕊敏目瞪口呆。突然想起落出来的不及格的数学试卷，赶紧扑过去藏起来。
23.有一个异性死党，你们不谈性，而且彼此的配偶相信你们。 24.循规蹈矩久了，脱离常规去做一件事情，得到意想不到的收获。 25.自己做的一件事情有了好的结果，但那只是花了你些许力气而不是经过了千辛万苦。实际上，来得容易的成功会给你更多的快乐。 26.在父母三十周年结婚纪念日，你发现你们生活的称呼司正在全线放映经典 爱情片，你买到两张豪华包厢的电影票作为礼物送给他们。 27.看着婴儿天天成长，不但呈现新气象，仿佛你一直屹立在玫瑰树前，凝视花朵的开放。

同学们今天的表现真好，通过今天的 课使我们明白了，要保护小动物，不 要让他们受到伤害，让我们做一个爱 惜环境的小卫士吧，今天要谢谢我们 的好朋友，教会我们这样一首好听的 歌，让我们和它们说再见吧！欢迎它 们下次再来！
呱呱呱呱 X X X X 十六分节奏
2/4 X X X X 丨 X X X X X 丨 XX X
创
数蛤蟆
编
歌 词 （三只）蛤蟆（三张）嘴，（六只）眼睛（十二条）腿
（“乒乓” “乒乓”）跳下水
蛤蟆不吃水，太平年，蛤蟆不吃水，太平年， （花儿梅子兮）水上 漂，（花儿梅子兮）水上 漂。
（1）舞蹈组：用舞蹈表现歌曲 （2）歌唱组：用歌曲演唱歌曲
人教版义务教科书音乐三年级上册
数蛤蟆
猜一猜
头
顶身
大 眼
披 绿
宽 嘴
蹦
睛衣巴 裳
大 肚
蹦 跳 跳 叫 呱
呱
小朋友，你们太 棒了， 今天我要教 小朋友们一首我们蛤 蟆自己的歌《数蛤蟆》
刚才同学们在
听的时候注意了没 有，歌曲里数了蛤 蟆身体的哪些部分？
学 习呱
X
节 呱呱ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ奏X X
四分节奏 八分节奏