争当环保小卫士六个百少先队活动方案
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课外活动争做环保小卫士的方案和安排作为一名学生,我们应该积极投身到环保事业中去,争做环保小卫士。
下面,我将提出一个具体的方案和安排,以激发学生们对环保事业的热情和参与度。
一、环保知识学习与宣传在学校内设置环保知识板块,例如在走廊或者班级中设置环保小角,让同学们每天在走过的过程中能看到关于环保方面的内容,通过简单易懂、富有趣味性的方式,引导同学关注环保问题。
另外,学生会可以组织志愿者们在学校门口或周边社区进行环保宣传,向路人介绍垃圾分类、废品回收、减少能源浪费等基本的环保知识,并发放宣传资料,提高公众环保意识。
二、垃圾分类和废品回收学生会可以协助学校的保洁工作,每周主动开展垃圾分类工作;同学们在宿舍和食堂等生活场所贴明显易懂的垃圾分类提示牌,引导同学们做好垃圾分类,并派遣志愿者每天晚上巡查各寝室,确保同学按照分类要求投放垃圾。
同时,学生会可以联系废品回收站,协助学校开展生活垃圾的可回收物品回收,及时处理一些常常被忽视的易腐垃圾,并教育同学们如何处理废纸、废塑料等废品,提高废品的回收率。
三、倡导节约用水、节约用电在教室和宿舍的根据需要安装智能节能设备,像水龙头,灯和空调、电视等設備的开关设置倡导就近开启开关,并及时关闭设备,不浪费电、水资源。
更为重要的是,在学校内设立水、电的使用监督小组,由志愿者每天在学校的洗手间、教室等重点场所进行巡查,普及如何开启/关闭电器的知识,强制全校同学都要学习公共设备的使用方法,避免资源的浪费并达到节能减排的作用。
四、环境保护活动组织在节假日或者课余时间,学生会可以组织同学们参加环境保护的志愿者活动,比如组织“绿色清洁行动”、“植树造林”、“绿色环保跑”、“废品回收义卖活动”等。
同时,学生会领导可以鼓励同学们在自己的校内活动中,使用环保的食材、餐具,以及使用可降解的物品,减少化学类废品排放,保证校园内的环境卫生。
综上所述,作为学生,我们应该肩负起环保的责任,并通过采取诸多实际行动来推进环保事业的发展。
“争当环保小卫士六个百”活动方案活动名称:争当环保小卫士六个百活动目的:1.倡导环境保护意识,提高学生对环保的认识和重视程度;2.培养学生积极参与环保行动的意识和习惯;3.促进学生之间的团结合作和互助精神。
活动时间:一周活动内容:一、主题宣传1.在学校校园内设置主题海报,介绍活动宗旨和意义,引导学生关注环保;2.在晨会或班会上进行主题宣传,向全体师生传达环保的重要性和每个人的责任。
二、环保讲座和活动1.邀请专家进行环保知识讲座,向学生传递环保信息和技巧;2.组织环保实践活动,如垃圾分类、植树造林、文明用水等,引导学生亲身参与,并倡导做到“从我做起”。
三、循环利用大赛1.组织学生进行废物利用手工制作比赛,鼓励创新和想象力;2.设立评分标准,评选出优秀作品,并举办展览,展示学生们的创意和成果。
四、环保主题班会1.组织学生进行环保主题班会交流,鼓励学生分享环保实践心得和经验;2.激发学生的环保意识,引导他们思考并提出环保行动的建议。
五、环保知识竞赛1.组织学生进行环保知识竞赛,提供奖励和认可;2.设置个人和团队两个层次,激发学生的学习兴趣,丰富环保知识。
六、环保宣传周报1.组织学生制作环保宣传周报,刊登学生们的环保行动和心得,鼓励更多学生参与;2.定期发放和展示周报,营造全校学生争当环保小卫士的浓厚氛围。
活动评估:1.通过学生和家长的反馈问卷,了解他们参与活动的感受和体验;2.根据活动效果评估,确定活动内容的优化和改进方向;3.对参与活动的个人和团队进行奖励和表彰,鼓励更多学生积极参与。
活动预算:1.制作宣传海报、周报等材料费用;2.嘉奖和奖品支出;3.专家演讲费用;4.活动组织和串联费用;活动预期效果:1.提高学生环保意识,养成环保习惯;2.增强学生的环保责任感和行动意愿;3.营造积极向上的校园环境,推动学校环保工作的深入开展。
通过“争当环保小卫士六个百”活动,我们希望能够唤起学生和社会对环保的重视,培养学生积极参与环保行动的意识和习惯,以实际行动保护我们的共同家园。
争当环保小卫士六个百活动方案
作为当代青年,我们应当深入学习环保知识,传递环保理念,
争当环保小卫士。
下面是六个百活动方案,旨在激发大众关注环保
问题,参与环保行动。
一、百户环保行动
倡导每个家庭从自身出发,从小事做起,成为环保的积极推动者。
我们可以在社区内宣传环保意识,鼓励居民关注垃圾分类、节
约用水、减少用塑料袋等环保问题。
同时,可以在社区内开展环保
宣传讲座或实地考察活动,邀请专家讲解环境污染、气候变化等问题,帮助居民了解环保现状及其重要性。
此外,我们也可以通过捐
赠垃圾分类桶等方式,鼓励居民积极参与垃圾分类,减少垃圾污染。
二、百米绿地计划
在城市中心区域,建立一些绿地,让城市变得更加生态环保。
除了为人们提供休闲活动空间外,还可以帮助净化空气,增加城市
绿量。
我们可以邀请学校或社区的志愿者团队,共同参与设立这些
绿地,每个团队负责百米绿地的规划与建设。
同时,我们也可以发
起植树造林、种植花卉的活动,让城市变得更加美丽。
三、百台环保车队行动
鼓励企业、政府机构等单位组织环保车队行动,采用低碳、环
保的交通方式,减少车辆排放对环境的影响。
可以推广电动车、混
合动力车、公共交通等交通工具,同时倡导节约用车、节约能源等。
环保从我做起少先队活动方案少先队活动方案推举度:社区环保活动方案推举度:环保主题活动方案推举度:少先队特色活动方案推举度:学校少先队活动方案推举度:环保从我做起少先队活动方案活动主题环保,从我做起活动目的通过活动,使队员们了解环境污染的现状,增加环保意识,激发队员们宠爱祖国的情感,并激发他们以实际行动参预绿化,宣布传达环保活动,人人争做环保小卫士。
活动预备1、收集有关环境爱惜的资料。
2、出台小队环保方案。
3、产生中队的倡议书。
活动过程出旗仪式一、整队集合,各小组清点人数、征求辅导员看法、中队长宣布开头二、出旗、敬队礼三、齐唱队歌活动内容一、主持人:队员们,小动物们为了生存很着急,我们人类更应当关注环保问题。
在前阶段的考察中,队员们确定有不少收获,下面请各小队汇报调查结果。
第一小队:废电池调查其次小队:马夹袋与竹篮子使用调查第三小队:乱扔垃圾现象的调查第四小队:破坏绿化状况调查第五小队:一次性筷子使用状况调查二、主持人:可见,我们的队员们都能主动行动起来参预环保行动,各小队在队会前都进行了争辩,请把你们的方案汇报给大家。
各小队汇报方案三、主持人:队员们,我们可以为环保做很多事情,我希望全体队员们主动行动起来,让我们更多地了解环境污染与环保的重要,用我们的双手为地球增加新绿,请中队长宣读我中队给全校少先队员的倡议书:1、中队长宣读倡议书。
2、主动参预环保签名活动。
辅导员讲话人类只有一个地球,为了共同的`绿色世界,用我们的双手和才智,让绿色家园更加美而好,让我们小手拉小手,小手拉大手,从我做起,从现在做起,带动身边的人共同爱惜我们的地球。
退旗仪式一、呼号。
(辅导员:预备着,为共产主义事业而奋斗!队员:时刻预备着!)二、退旗。
三、宣布活动结束。
活动小结以小组为单位进行一系列社会调查,每队都有自己的调查任务,孩子们通过考察、访问等途径了解环境污染的现象,并拍摄了很多的照片资料。
他们感到挽救地球刻不容缓,更让孩子们体会到环境爱惜必需从你我做起。
争当环保小卫士六个百活动方案1. 环保小卫士宣传活动针对小学生的年龄特点和语言表达能力,组织开展环保小卫士宣传活动,通过短小精悍的语言,生动形象的画面,让小学生了解环保的概念及其重要性。
我们可以在校内广场搭建环保展板,配以口号、画面和事例等,抓住孩子们的眼球。
此外,在学校门口的路边可以贴上标语,宣传各种环保方法,让学生在走过时能够留意到。
2. 清理校园垃圾在周末组织小学生们进行校园垃圾清理,增强他们环保的意识。
通过分组把校园分成几个片区,然后分配给每个小组负责。
对于一些难以处理的物品,例如卫生间垃圾桶里的卫生纸,可以配备专业的清理人员进行后续处理。
3. 家庭分类垃圾指引在孩子们身边的成人中,父母的环保意识更高,给孩子树立一个好榜样。
家庭里的垃圾分类,更加重要。
组织环保志愿者向孩子们的家里发放分类垃圾指南,通过语言和图示,让孩子们和家长一起学习和掌握家庭垃圾的分类方法,养成良好的生活习惯。
4. 小学垃圾减量行动对于一些不可回收的物品,如塑料袋、泡沫箱等不可避免的垃圾,我们可以开展小学垃圾减量行动。
例如,为学校家具配备可重复使用的袋子,替换学校水杯等。
同学们可在实践中体察、学习,理性地对待日常用品,减少使用不必要的塑料包装、一次性材料等。
5. 环保实验室开设环保实验室,让小学生能够在实验室里动手操作,亲身体验环保科技的奥妙。
实验室中除了一些基础知识的教学,还可以开展一些有趣的小实验,例如制作纸袋、制造蜡烛等,在纸袋和蜡烛的制作过程中,孩子们能够理解另一种生活方式的可行性。
此外,我们也充分可以利用实验室,比如制作肥料、清洁剂等,在实践中深刻理解环保方法与技术。
6. 环保主题户外拓展活动户外拓展活动可以让孩子们充分发挥自己的想象力和创造力,同学之间合作完成任务,体验团结与协作的力量。
拓展活动可在学校周边的不同场所进行,例如野外、森林或海洋。
拓展活动可以涵盖环保效应,例如建造环保主题的树屋、拼装环保乐高模型、穿过池塘等。
2024年争做环保小卫士中队活动方案范本活动方案: ____年争做环保小卫士中队一、活动背景随着全球气候变化和环境污染问题的日益严重, 保护环境成为全人类的共同责任和义务。
为了培养孩子们的环保意识和环保行动能力, 我们计划组织“争做环保小卫士中队”活动。
通过此活动, 希望能够引导孩子们从小做起, 积极参与环保行动, 共同创造一个美丽宜居的环境。
二、活动目标1.培养孩子们的环保意识和责任感。
2.提高孩子们的环保知识水平。
3.培养孩子们的环保行动能力。
4.培养团队合作意识和能力。
三、活动内容1.环保知识讲座通过专家讲座、互动游戏等形式, 向孩子们普及环保知识, 让他们了解环境污染的危害和保护环境的重要性。
2.环保实践活动分为校内和社区两部分进行:(1)校内活动:组织孩子们开展垃圾分类、节能减排、绿色出行等环保实践活动, 并进行实时监测和评比。
(2)社区活动: 组织孩子们参观当地的环保设施, 了解环保工作的实际情况, 并组织他们开展社区环保清洁行动。
3.制作环保宣传资料鼓励孩子们动手制作环保宣传海报、手抄报等资料, 以宣传环保知识和倡导环保行动。
4.环保展览活动在学校或社区举办环保展览活动, 展示孩子们的环保成果和宣传资料, 并邀请家长和社区居民参观。
四、活动进程安排时间活动内容第一周 - 环保知识讲座- 分组选拔队长和队员第二周 - 组织校内环保实践活动第三周 - 组织社区环保实践活动第四周 - 制作环保宣传资料第五周 - 进行环保展览活动第六周 - 总结评选, 颁发奖励五、预期效果1.提高孩子们对环保的认识和意识。
2.培养孩子们的环保行动能力。
3.增强孩子们的团队合作和沟通能力。
4.增加家长和社区居民对环保问题的重视。
5.建立起学校和社区之间的合作机制,推动长期的环保活动开展。
六、资源需求1.环保专家或志愿者。
2.校内和社区的支持和配合。
3.宣传材料和制作工具。
4.奖励物品。
七、活动评估1.设立评估指标, 定期进行跟踪和评估。
争做环保小卫士活动方案活动名称:环保小卫士一、背景随着社会的发展,环境问题日益突出,全球变暖、空气污染、水资源短缺等问题不断加剧。
为了加强环境保护意识的培养和环保行动的推进,我们提出了“环保小卫士”活动方案,旨在激发大家的环保意识,传播环保知识,引导大家从小做起,共同参与环境保护。
二、目的和目标1.增强环保意识:通过活动,引起广大师生对环境问题的重视,提高环保意识,形成良好的环保习惯。
2.传播环保知识:通过开展系列讲座、展览等活动,向师生传播环保知识,提高环保知识水平。
3.动员行动参与:通过实际行动,动员更多的师生参与环保事业,共同关注环境问题、积极采取行动。
三、活动方案1.制作环保宣传海报:组织学生参与制作环保宣传海报,宣传海报内容包括环保知识、环保意义、环保行动等。
将海报贴在学校的公共区域,提醒人们关注环保。
2.环保知识讲座:邀请环保专家或相关机构的工作人员开展环保知识讲座,介绍环境保护的重要性、当前面临的环境问题及解决方法等。
通过讲座加深师生对环保知识的了解,提高其环保意识。
3.创意环保作品展览:组织学生参加环保主题的绘画、手工制作等创意活动,展示学生对环保问题的理解和态度。
将作品在学校开展展览,将环保主题传达给更多的人。
4.环境保护参观活动:组织学生参观环境保护相关的地方,如垃圾处理厂、污水处理厂等,亲身了解环保设施的运行和作用。
通过参观活动,让学生深入了解环境问题,了解环保工作。
5.植树活动:组织师生参加植树活动,既可以提高大家的环保意识,又可以增加绿化面积,改善生态环境。
6.环保倡议书签名活动:在学校门口或重要场所设立签名台,让师生签名支持环保倡议书。
倡议书内容包括减少使用塑料袋,垃圾分类等环保行为。
通过签名活动,动员更多的人加入到环保行动中。
7.环保知识竞赛:开展环保知识竞赛,邀请学生参与。
通过竞赛形式,调动学生学习环保知识的积极性,同时提高环保知识水平,加深对环保问题的理解。
8.环保实践活动:组织学生参与环保实践活动,如清理校园垃圾、减少用水用电等。
2024年“争当环保小卫士六个百”活动方案嘿,各位环保小卫士们,准备好迎接全新的挑战了吗?今年的“争当环保小卫士六个百”活动即将启动,下面就是我为你们精心策划的活动方案,让我们一起开启这场环保之旅吧!一、活动背景近年来,我国环保事业取得了显著成果,但依然面临诸多挑战。
为引导广大青少年积极参与环保行动,培养他们的环保意识,我们特别策划了“争当环保小卫士六个百”活动。
二、活动目标1.深化青少年对环保知识的了解,提高环保意识。
3.增强团队协作能力,培养青少年的领导力。
三、活动主题“绿色行动,从我做起,共建美丽家园”四、活动内容1.百场环保知识讲座(1)邀请环保专家为青少年进行环保知识讲座,普及环保法律法规、环保科技、环保生活方式等方面的知识。
(2)通过互动环节,让青少年深入了解环保知识,提高他们的环保意识。
2.百个环保志愿服务团队(1)组织青少年成立环保志愿服务团队,参与社区、学校、公园等地的环保活动。
(2)开展环保志愿服务活动,如捡拾垃圾、绿化植树、环保宣传等。
3.百项环保创意作品征集(1)鼓励青少年发挥创意,设计环保创意作品,如环保手工艺品、环保宣传海报、环保公益广告等。
(2)评选优秀作品并进行展示,激发青少年的环保热情。
4.百场环保主题实践活动(1)开展环保主题实践活动,如环保徒步、环保骑行、环保知识竞赛等。
(2)通过实践活动,让青少年亲身体验环保的重要性,培养他们的环保习惯。
5.百名环保小卫士选拔(1)开展环保小卫士选拔活动,选拔具有环保热情、环保知识和环保行动力的青少年。
(2)对选拔出的环保小卫士进行表彰,激励他们更好地发挥榜样作用。
6.百个环保家庭评选(1)评选出在家庭生活中积极参与环保的家庭,宣传环保家庭的生活方式和理念。
(2)对获奖家庭进行表彰,鼓励更多家庭加入环保行列。
五、活动安排1.活动启动:2024年3月1日2.环保知识讲座:3月1日-5月31日3.环保志愿服务团队:3月1日-10月31日4.环保创意作品征集:3月1日-6月30日5.环保主题实践活动:3月1日-10月31日6.环保小卫士选拔:6月1日-8月31日7.环保家庭评选:9月1日-10月31日六、活动宣传1.制作活动海报、宣传册,发放至各学校、社区、企事业单位。
争做校园环保小卫士活动方案(五篇)争做校园环保小卫士活动方案 1一、活动背景环境保护,南华争先。
然而南华的校园环境并不理想,学生的环保意识也不高,各种不环保现象普遍存在。
为帮助南华大学建设“绿色校园”,还南华学子一舒适的学*和生活环境。
我校环保协会的校园系列环保活动在这金秋之季正式展开了。
二、活动目的及意义1、美花广场,净化喷池。
2、让环保协会会员体验清洁工工作的艰辛。
3、宣传环保,提高南华学子的环保意识。
让南华校园变得更美丽,从而使大家有一个舒适的学*和生活环境。
三、活动主题净化校园环境,共建绿色校园。
四、活动时间和地点活动地点:南华广场活动时间:2011年10月22日9:00-1甲:00(实际时间可能会因南华物业中心绿化清洁部或天气状况有所调整)五、活动流程(一)前期准备:1、10月17日中午召开环保协会理事会会议,分配给各部门具体工作。
2、宣传部在10月21日之前制作出以“保护校园环境”为主题的展板(一块)和宣传册(50份)。
3、办公室在10月20日之前制作出关于“在校园内不乱丢乱扔”的环保承诺书(100份)。
4、制作“爱护校园环境,请勿乱丢乱扔” 的横幅一条。
5、组策部与南华物业中心绿化清洁部工作人员正式商定活动时间(活动时间尽量定到10月22日,即第七周周六)。
6、10月20日召集环保协会全体会员召开“活动动员大会”。
将会员分成领导小组(由会长负责)、环保宣传组(由宣传部长负责)、清洁喷池组(由组策部长负责)、广场打扫组(有办公室主任负责);将会员分配到各组,确定各组组员(其中清洁喷池组要求组员为7~8名男生),明确各组职责,并做好相关准备工作。
(二)活动开展:(各小组工作同时进行)1、领导小组:协调各组工作并督促会员认真工作。
2、环保宣传组:宣传环保知识,向路人发放环保宣传册;组织路人签订环保承诺书,并在活动结束后黏贴到展板上;拍摄活动现场。
3、清洁喷池组:自带扫把,下池和南华物业中心绿化清洁部工作人员一起打扫喷池。
环保小卫士活动方案〔共12篇〕篇1:环保小卫士活动方案活动目的:通过“争当环保小卫士”主题队会,让学生动手做以做,画一画,写一写,从中感受到环境保护的教育。
人人都做到环保小卫士,从保护身边的环境做起,从我做起。
活动准备:1、录象片。
2、由废品加工成“工艺品”。
3、易拉罐、硬纸盒、塑料瓶等材料。
4、剪刀、尺、小刀等。
活动内容:〔一〕认识环保重要性1、播放录象〔画面使受到污染的“母亲河”〕2、师生谈话,认识环保重要性。
〔二〕争当环保小卫士1、说一说。
为了保护环境,我们应该怎么做?2、做一做。
废物利用变成宝〔1〕学生欣赏“工艺品”。
〔2〕做一做。
废物利用变成宝。
〔3〕老师表扬做得好的并小结。
3、画一画充分发挥学生想象力,画一张环保宣传画。
4、写一写。
写环境保护建议书,可对个人、也可以对家庭,学校社会发出的建议。
〔写得好的,还可寄给有关单位〕〔三〕争创“雏鹰环保章”〔四〕活动延伸让学生谈谈:你能为环保做一件什么事?谈后落实检查、评比。
篇2:环保小卫士活动方案活动目的:结合3月12日植树节召开“我是绿色环保小卫士”的主题队会。
通过学生自己搜集资料,理解植树节的来历及家乡的府南河,认识到我国的森林覆盖率还很少,破坏树木的行为还存在。
建议学生与家长一起,带动周围的每一个人保护树木,保护环境,进步学生的环保意识。
活动时间:3月12日参加人员:全体学生、辅导员、家长代表活动准备:录音机、《春天在哪里》磁带、环保箱、护树卡、小品道具。
活动过程:主持人:一粒花籽,一个生命,一株树苗,一个使命。
花籽是金色的希望,树苗是心愿的延伸。
同学们,今天是一年一度的植树节,我们在这美丽的府南河边宣传绿色建议,做一个绿色环保小卫士。
今天我们看到的这条美丽的河流还有一段沧桑的经历呢,让我们一起去听听吧!主持人:植树节,顾名思义,你一定以为总是为了纪念什么植物而定的,那可就错了。
还是让我们的知识大王给大家讲讲。
主持人:你们知道世界上第一棵出如今地图上的树是哪一棵吗?听听叶卿舟的介绍吧!主持人:中国是一个人口大国,在这个蔚蓝色的星球上所占的地盘也不小,可是中国人均占有绿地却比世界平均程度低得多。
争当环保小卫士六个百少先队活动方案
Activity plan of six hundred young pioneers striving for enviro nmental protection
汇报人:JinTai College
争当环保小卫士六个百少先队活动方案前言:公务文书是法定机关与组织在公务活动中,按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料,又称公务文件。
本文档根据公文写作内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
我校绿树成荫;是名副其实的一所有着优美环境的绿色学校。
在学校开展环保活动,少先队是最好的阵地,也是开展环保教育的最有效的手段之一。
根据学生年龄特点并与学校重大活动相结合,开展各种环保教育活动,使我们不但从中提高了环保意识,学到了环保知识,而且还提高了直接参与环保实践的各方面能力和素质。
我们以少先队活动为主结合各学科开展活动进行环保活动,逐步深化和丰富了环保活动的内涵和形式,使我校的少先队环保教育活动走上了可持续发展、可操作性的规范轨道。
美境活动的开展为我们学生直接参与环保实践活动提供了机会。
我们通过“六个百”活动(即百双小手护街忙,百张小报展风采,百份宣传送社区,百份爱心献自然,百名队员齐学法,百条建议整市容)使学生们全面动员、全员参加;既向群众做了宣传,又达到了提高自己环保意识的目的。
一、百人上街去宣传:
爱唱、爱跳是我们少年儿童的天性,所以少先队员的宣
传更容易感染周围的成年人,宣传效果往往很好。
我们在社区内开展的“垃圾分类”编排了大家喜闻乐见的“三句半”,利用双休日“雏鹰假日小队”的时间向过往的行人宣传“垃圾分类”、“禁塑令”的重要性。
十多个小队、上百名队员,同学们的积极性很高,有的唱歌跳舞,有的分发宣传资料,还有的收集过往行人、购物者手中的废弃物、超薄塑料袋。
忙得不亦乐乎,一宣传得满头大汗,受到了过往百姓的注目,使环保意识再一次进入市民的心中。
二、百张小报展风采:
将学校环保教育中学到的知识用小报的形式汇总、交流。
并结合最新的时事动态将各类环保信息整理汇编,制作环保宣传小报,同时将制作的小报先在学校里展出,再挑选优秀作品送社区展出。
由于每份在社区展示的小报主编就是社区内的小公民,社区居民读来别有一番滋味在心头。
既锻炼了学生搜集信息、筛选信息、运用信息的能力,又将环保活动延伸到社区,充实了社区科普画廊的宣传内容。
三、百份爱心献自然:
世界上有数以万计濒临灭绝的物种,我们每个人都有责任去爱护、珍惜身边的每个生命,让少先队员从身边的小事做起,尽可能的去帮助需要帮助的生命。
可以动员少先队将平时生活中可回收的物品收集后义卖,用所得钱款捐献地震灾区。
建设好学校的“红领巾环保基地”。
四、百双小手护街忙:
随着“环境千年行动起来”活动的深入,利用假日时间在所属小区清扫环境卫生,并配合市容监察队的叔叔一起开展市容整治活动,对乱贴的广告进行清除。
同时结合“我为创城争一分”活动对自立道沿线进行市容卫生整治。
五、百人植树护绿化:
“队队认养小树苗,营造红绿领巾园”是今年“植树节”活动的主题,为了包头迎接文明城市再评选、奥运火炬传递活动,美化、绿化我们的城市,我们通过“利废”来筹集认养小树苗的经费。
六、百名队员齐学法:
通过讲座、广播、板报等宣传阵地向学生宣传有关的法律、法规。
学习中央有关可持续发展的文件或在有关基地开展专题教育。
一年一度的'教师节、新春伊始,老师们惊喜地发
现在家校联系本上有同学真诚的祝福,而没有同学送贺卡,因为同学们从学校开设的“贺卡与森林”的讲座中得知每年因为制作贺卡,数以万计的树木将会受到砍伐,少用或不用贺卡就是在保护森林、保护环境。
组织少先队员参加红领巾市容监察队活动,通过上街执
法活动树立学生正确的环境意识。
经过多次的环保实践活动和自己的亲身经历,许多同学发现我们周围的环境还须进一步改善,结合学校的主题教育我们开展了“百条建议整市容”活动,每位同学都积极参与,他们的建议涉及大气污染助动车尾气的排放)、水资源(无磷洗衣粉的使用,节水型卫浴设备)、城市绿化(高架道路绿化的生长,中心绿地规划)。
在迈入21世纪的今天,环保是当今世界各国人民共同关
心的重大社会、经济问题。
环境问题越来越受到社会各界人士的广泛关注,未来世界环境的发展在很大程度上取决于当代青少年的环境意识与所受的环境教育的影响,通过开展的壳牌美境“八个百”活动使青少年从意识——知识——观念——技能——参与中全方位加入到活动中来,调动青少年的主观能动性,提高自身的环境素养。
“愿人人都能珍爱赋予我们生命的环境——地球,为建设你找共同的家园而努力。
”
这就是我们开展“六个百”活动的心愿。
我们的活动还在延续,还在发展,有待更好的总结完善。
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