(完整word版)精细化学品实验指导材料

精细化学品实验指导书实验一洗洁精的配制一、目的要求1．了解主要洗涤用表面活性剂的性质；2．掌握洗洁精的基本配方原理及各种原料在配方中的作用；3．掌握洗洁精的基本配制工艺。

二、基本原理洗洁精是常用的家用洗涤剂，主要其起清洁去污及除菌杀菌等作用，其主要成分是去污作用较好、安全性高、价格适中的阴离子表面活性剂，如：烷基苯磺酸钠、AES-Na等，一般还要复配非离子表面活性剂6501或6502，起协调性和增稠作用，另外还必须加入金属离子螯合剂、防腐剂、香精等成分。

三、主要仪器与试剂主要仪器：烧杯、搅拌器主要试剂：烷基苯磺酸钠、AES-Na、6501、EDTA、卡松、柠檬香精四、实验配方及配制工艺五、思考题1、配方中各成分分别起和作用？2、洗洁精的最佳pH值范围是？偏高、偏低是该如何处理？实验二沐浴露的配制一、目的要求1．了解主要洗涤用表面活性剂的性质；2．掌握沐浴露的基本配方原理及各种原料在配方中的作用；3．掌握沐浴露的基本配制工艺。

二、基本原理沐浴露是常用的个人皮肤清洁用品，主要其起皮肤的清洁去污及除菌杀菌等作用，其主要成分是去污作用较好、安全性高、性质温和、价格适中的阴离子表面活性剂，如：AES-Na、K12NH4、AESNH4、MAPK、肥皂，非离子表面活性剂6501、APG，两性表面活性BS-12、CAB、咪唑啉等，另外还必须加入金属离子螯合剂、防腐剂、香精、柠檬酸、珠光剂等成分。

三、主要仪器与试剂主要仪器：烧杯、搅拌器主要试剂：AES-Na、6501、CAB、柠檬酸、金属离子螯合剂、防腐剂、香精、珠光剂等。

四、实验配方及配制工艺配方名称：沐浴露(Ⅰ型) 1配方名称：沐浴露(Ⅰ型) 2配方名称：沐浴露（混合型）五、思考题1、配方中各成分分别起和作用？2、沐浴露的最佳pH值范围是？实验三洗发水的配制一、目的要求1．了解主要洗涤用表面活性剂的性质；2．掌握洗发水的基本配方原理及各种原料在配方中的作用；3．掌握洗发水的基本配制工艺。

实验一拉开粉一、目的要求1、掌握合成此类表面活性剂的操作关键；2、无水操作；3、熟练中间物分离、中和操作，形成拉开粉。

二、反应式（1）缩合92C4H9OH+ + 2H2O（2）磺化4H9 9+ H2SO+H2O49 3H（3）中和950 ℃以下9+NaOH + H2O3H 3Na三、主要试剂正丁醇仲辛醇精萘98%硫酸NaOH四、实验步骤在100ml三颈瓶上，分别装置搅拌器、温度计和Y形管，在Y形管上分别装置回流冷凝管和滴液漏斗。

在反应瓶中放入正丁醇8g（9.88毫升，0.12摩尔），仲辛醇1.5g（1.825毫升，0.001摩尔），精萘7g（0.055摩尔），加完后，在电热套中加热40-50度，滴加98%硫酸30.75g（16.75毫升，0.215摩尔），控制滴加速度，使温度保持在50-55度，滴加完毕后，在55-58度下继续搅拌5小时，静置3小时，分去下层废酸，将反应物倒入烧杯中，冷却至40-50度，先用30%NaOH溶液中和至PH为6，再用10%NaOH溶液仔细调节PH为7-8，将产品用红外线干燥灯烘干，产品用红外光谱进行鉴定。

附注：1、滴加硫酸时，反应是放热的，开始不能滴加太快，若温度超过55度，可用冷水进行冷却，约在1小时内将硫酸滴加完毕。

2、根据分离出来的废酸体积数，估计用碱的体积数，中和点十分敏感，在接近要求的PH值范围时，中和必须谨慎仔细，防止超过要求的范围。

五、应用实验烷基萘磺酸钠（Nekal BX）系阳离子型表面活性剂，主要作为染色助剂及渗透剂，测定拉开粉的渗透力，一般采用沉降速度法：1、将拉开粉干燥粉末配成250毫升0.5-1%的溶液于烧杯中；2、将未经煮练过的厚帆布（其厚度约为1-2毫米），剪成15ⅹ15（mm）的小方块，分别浸入水及加入浸透剂的溶液中；3、记录帆布在20度时沉降到液面下所需要的时间；4、如帆布沉降太快，可将溶液适当冲淡后试验。

注意：放由帆布时不可接触容器壁，以免影响沉降结果。

2021人教版高中化学选修二《表面活性剂精细化学品》word教案表面活性剂精细化学品一、教材分析和建议依照课程标准的要求，通过实例了解精细化工产品的特点，明白精细化工在社会进展中的作用。

在本单元中，选择肥皂、合成洗涤剂这两种日常用品进行精细化学品教学，教学内容贴近学生的生活、深广度易于把握，教学过程易于安排。

本课题采纳从常见的肥皂入手，再到合成洗涤剂，最后到表面活性剂、医药等精细化学品的一样生产特点，关心学生了解精细化学品的特点，了解精细化工在社会进展中的作用。

总体上，教学内容的出现是由个别到一样，其间包含着本单元中化学与技术进展的两个重要主题，一是不管传统工艺依旧现代工艺，社会需求引导的科技创新不断进展，产品的科技含量不断提高；二是差不多化工、大宗产品的生产（如三酸两碱、化肥等的生产）到精细化工（如农药、表面活性剂、医药等的生产）的进展，表达了当今化学工业进展趋势中战略重点的转移，即转向对自然资源（原料）的精加工、深加工以获得性能优异、用途广泛、技术含量高、附加值高的产品。

有关肥皂的教学要紧包括肥皂的去污原理和生产原理，两者之间也是相互联系的。

肥皂中的双亲分子结构是了解肥皂的去污原理的重点和关键，也是明白得其他表面活性剂一样作用原理的基础。

由水的表面张力等引起的表面现象是专门常见的，能够通过一些实验关心学生比较直观地认识，也能够通过对自然界的一些典型现象加以分析（如教科书中的图4-13所示）。

关于肥皂的去污原理，一方面要结合实验获得直观的认识，另一方面结合图示，关心学生建立一些思维模型加以明白得，需要注意的是，不管是实验的观看和描述，依旧思维模型的构建及其语言表述，都需要学生自己动手参与实验、用自己的语言表达观点，教师的作用重在鼓舞和指导、诊断和评判。

肥皂的生产原理重点在于了解肥皂的化学组成，皂化反应以及工艺流程中各个环节的作用等，其中，通过实验室制肥皂一定会关心学生对有关生产原理加深明白得，同时也能够了解精细化工生产的一些特点，例如，精细化工多为间歇式生产，反应釜就像实验室中的试管、烧瓶等一样，与硫酸、合成氨等连续式大规模生产有着明显的区别。

《精细化学品化学实验》重庆理工大学化学与生物工程学院２００９.８目录精细化学品化学实验须知 (1)实验一十二烷基二甲基苄基溴化铵的合成 (4)实验二乙酸苄酯香料的合成 (6)实验三抗氧剂双酚A的合成 (8)实验四液体香波的配制 (10)实验五羧甲基淀粉醚(CMS)的合成 (12)实验六富马酸二甲酯（DMF）的合成 (14)实验七防腐剂苯甲酸的制备 (16)精细化学品化学实验须知一、精细化学品化学实验的目的根据教学计划的规定，精细化工实验是独立设置的专业必修课之一。

它与其他专业必修课密切配合，相辅相成，共同完成必须的专业课教学。

本课程主要通过实验教学的形式，达到如下目的：(1)使学生在前修实验课的基础上，进一步巩固和提高实验操作技能和现代化仪器设备的使用能力。

(2)培养学生综合运用前修课程的知识；正确观察、思考和分析实验过程。

(3)使学生养成理论联系实际的作风，实事求是、严格认真的科学态度与良好的工作习惯。

二、精细化学品化学实验的要求为了保证实验的顺利进行，以达到预期的目的，要求学生必须做到：(1)充分预习。

实验前要充分预习教材，同时要查阅有关手册和参考资料，记录各种原料和产品的物性数据，并写出预习报告。

实验时教师还要提问，没有写预习报告者和提问时回答不出问题者不得进行实验。

(2)认真操作。

实验时注意力要集中，操作要认真，仔细观察各种现象，积极思考，注意安全，保持整洁，无故不能擅自离开实验室。

(3)做好记录。

学生必须准备一本实验记录本，及时而如实地记录实验现象和数据，以便对实验现象作出分析和解释，必须养成随做随记的良好习惯，切不可在实验结束后凭回忆补写实验记录。

(4)书写报告。

实验结束后应写出实验报告，其内容可根据各个实验的具体情况自行组织。

一般应包括：实验日期、实验名称、原料规格、反应原理和方程式、操作步骤、结果与讨论、意见和建议等。

报告应力求条理清楚、文字简练、结论明确、书写整洁。

三、实验室注意事项( 1 ) 必须遵守实验室的各项规章制度，听从教师的指导。

精细化学品化学实验讲义精细化学品化学实验讲义李建章编著四川理⼯学院化学与制药⼯程学院⽬录实验⼀对硝基苯甲醛的制备 (1)实验⼆对氯苯氧⼄酸制备 (3)实验三对⼄酰胺基苯磺酰氯的制备 (4)实验四对氨基苯磺酰胺的制备 (6)实验五⼗⼆烷基苯磺酸钠的制备 (8)实验六⼗⼆烷基⼆甲基苄基氯化铵的制备 (10)实验七 2,4-⼆羟基苯⼄酮的制备 (11)实验⼋烟酸的制备 (12)实验九⼄酸苄酯的制备 (14)实验⼗⾹蕉⽔的合成 (16)实验⼗⼀对羟基苯甲酸正丁酯的合成 (18)实验⼗⼆β-萘⼄醚的合成 (20)NO 2CH 3323O 2NCH(OCOCH 3)2+2CH 3COOHO 2N CH(OCOCH 3)2H SO H 2OO 2NCHO + 2CH 3COOH实验⼀对硝基苯甲醛的制备概述对硝基苯甲醛是医药、农药、染料等的中间体。

在医药⼯业⽤于合成对硝基苯-2-丁烯酮、对胺基苯甲醛、对⼄酰胺基苯甲醛等中间体。

在农药⽣产中⽤于促进植物幼苗⽣长。

对硝基苯甲醛是⽩⾊或淡黄⾊晶体。

熔点105~107℃。

微溶于⽔及⼄醚，溶于苯、⼄醇、冰醋酸，能升华，能随⽔蒸⽓挥发。

实验⽬的1、掌握对硝基苯甲醛的制备⽅法2、掌握搅拌、抽滤、回流、⼲燥等基本操作实验原理对硝基苯甲醛可以对硝基甲苯、⼄酸酐为原料，经氧化、⽔解⽽制得，即三氧化铬氧化法。

反应式如下：仪器与试剂250 mL 的三颈瓶量筒滴管布⽒漏⽃抽滤瓶冷凝管，台秤（天平）不锈钢药匙（每⼩组⼀把）对硝基甲苯醋酸酐浓硫酸 2%碳酸钠溶液冰实验步骤1、中间体对硝基苯甲⼆醇⼆⼄酸酯的制备（氧化过程）将装有搅拌器、温度计的250 mL 的三颈瓶置于冰盐浴中，向其中加⼊10 g 冰醋酸、51 g ⼄酸酐（0.5 mol ）和4.1 g(0.03mol)对硝基甲苯。

搅拌下，慢慢滴加浓硫酸7 mL （速度不可太快，以防⽌发⽣炭化）。

当混合物冷却到5℃时，分批加⼊8.5 g三氧化铬（约40分钟），控制温度不超过10℃（否则影响收率），加毕，继续搅拌10分钟。

（中层管理）实用精细化学品实验指导书《实用精细化学品实验》指导书化学和材料工程系目录1.啤酒瓶标签胶的制备和贴标试验 (1)2.聚醋酸乙烯酯乳液的制备和胶合试验 (4)3.高分子絮凝剂的制备及废水处理试验 (7)4.磷化液的配制和锌合金表面黑色钝化试验 (10)5.环保固体酒精生产工艺和燃烧试验 (13)啤酒瓶标签胶的制备和贴标试验【实验目的】1.掌握聚乙烯醇缩甲醛胶粘剂制备的原理及方法。

2.掌握回流、搅拌的操作。

3.了解啤酒生产线的贴标工艺流程及对标签胶性能的要求。

【实验要求】本实验要求学生通过查阅文献，了解目前国内外啤酒瓶标签胶产品的种类及其优缺点。

进入实验室前递交实验预习报告，实验结束后以小论文形式撰写开放实验报告。

本实验建议16学时，其中实验8学时，查阅文献、撰写实验预习报告和开放实验报告8学时。

【实验原理】第壹阶段缩醛反应是聚乙烯醇和甲醛在酸催化作用下反应，得到聚乙烯醇缩甲醛，其反应方程式如下：第二阶段为尿素改性反应，在酸性环境中，尿素和未反应的甲醛发生反应生成壹羟甲基脲和二羟甲基脲，如下式所示：由于羟甲基脲分子中存在活泼的羟甲基，它仍能够进壹步和聚乙烯醇缩甲醛分子中的羟基缩合，生成聚乙烯醇缩脲甲醛。

【仪器和试剂】1.仪器数显恒温水浴锅HH-2型；JJ-1型定时电动搅拌器；NDJ ～79型旋转式粘度计；GZX ～DH 型电热恒温干燥箱；四口烧瓶等。

2.试剂名称规格 用量/克 PVA1799，工业级 26.2 甲醛37%~40%，分析纯 4 盐酸36%~38%，分析纯 适量 尿素分析纯 3 氢氧化钠分析纯 适量 淀粉工业级 5.4 改性剂分析纯 3 水自来水 120【实验步骤】1.将壹定量的水、聚乙烯醇和淀粉加入到四颈烧瓶中，在不断搅拌下升温至CH 2CH CH CH 2CH 2CH CH CH 2OH CH 2O O CH 2NHCH 2OH C O NH 2CH 2O O CH 2CH 2CH CH CH 2CH 2CH CH CH 2NH 2OH CO 2H 2O95℃之上，使聚乙烯醇完全溶解。

一、实验目的1. 熟悉精细化学品的制备方法和操作步骤；2. 掌握精细化学品的质量检测方法；3. 培养实验操作技能和实验安全意识；4. 提高对精细化学品生产过程的了解。

二、实验原理精细化学品是指具有特定化学结构和功能，广泛应用于医药、农药、化妆品、涂料、塑料、橡胶等领域的有机化合物。

本实验以制备某精细化学品为例，通过实验了解其制备原理和操作方法。

三、实验用品1. 仪器：烧杯、玻璃棒、滴定管、容量瓶、锥形瓶、电子天平、磁力搅拌器、电热板、加热套、抽滤装置、烘干箱等；2. 药品：原料A、原料B、催化剂、溶剂等；3. 其他：实验记录本、滤纸、布氏漏斗、石棉网、剪刀、镊子等。

四、实验步骤1. 称取原料A和原料B，按照一定比例混合；2. 将混合物加入烧杯中，加入适量的溶剂，搅拌均匀；3. 加入催化剂，控制反应温度，进行反应；4. 反应完成后，将混合物过滤，收集滤液；5. 将滤液进行浓缩，得到粗产品；6. 将粗产品进行精制，得到精细化学品；7. 对得到的精细化学品进行质量检测。

五、实验结果与分析1. 实验结果实验过程中，按照实验步骤进行操作，得到一定量的精细化学品。

经过质量检测，各项指标均符合要求。

2. 结果分析（1）实验过程中，反应温度对产物的收率和纯度有较大影响。

控制适宜的反应温度，可以提高产物的收率和纯度；（2）催化剂的选择对反应速度和产物质量有较大影响。

选择合适的催化剂，可以提高反应速度，降低能耗，提高产物质量；（3）溶剂的选择对反应速度和产物纯度有较大影响。

选择适宜的溶剂，可以提高反应速度，降低产物中的杂质含量；（4）精制过程中，溶剂的选择和干燥方法对产物纯度有较大影响。

选择适宜的溶剂和干燥方法，可以提高产物纯度。

六、实验讨论1. 实验过程中，可能存在以下问题：（1）反应过程中，原料A和原料B的混合比例不合适，导致产物收率和纯度降低；（2）反应过程中，反应温度控制不当，导致产物收率和纯度降低；（3）催化剂的选择不合适，导致反应速度慢，产物质量差；（4）溶剂的选择不合适，导致反应速度慢，产物中的杂质含量高；（5）精制过程中，溶剂的选择和干燥方法不当，导致产物纯度降低。

精细化学品化学实践报告
实验一：精细化学品苯胺的制备
苯胺是一种重要的有机化学原料，常用于染料、染料中间体等的合成。

我们采用亚硝酸钠和苯胺的反应制备苯胺。

首先，将苯胺溶解在稀酸中，得到苯胺盐酸盐。

然后，将亚硝酸钠溶
解在水中，慢慢滴加到苯胺盐酸盐溶液中，同时加热搅拌。

反应过程中，
观察到溶液由澄清逐渐变为颜色较浅的黄色。

待反应结束后，用氯化钠溶液将苯胺从有机相中萃取出来。

接着，通
过蒸馏纯化，得到纯度较高的苯胺产物。

实验证明，通过该方法制备的苯胺纯度较高，能够满足染料合成的要求。

实验二：精细化学品苯甲醛的分析
苯甲醛是另一种重要的精细化学品，广泛应用于有机合成和染料中。

为了分析苯甲醛样品的纯度和成分，我们采用了紫外-可见光谱法进行分析。

首先，将苯甲醛样品稀释至一定浓度，并将其溶解在适当的溶剂中。

然后，通过分别记录样品溶液和纯溶剂的吸光度，利用比色法计算出苯甲
醛样品的含量。

再利用紫外-可见光谱仪测量苯甲醛样品的吸收光谱，根据吸收峰的
位置和强度进行分析。

通过与已知含量和纯度的苯甲醛进行对比，可以判
断样品的纯度和成分。

实验结果显示，我们合成的苯甲醛样品纯度较高，未检测到其他有机物的存在。

综上所述，通过这次实践，我们学习到了精细化学品的制备和分析方法，掌握了重要精细化学品的合成和分析实验技术。

这对我们今后从事化学研究和工作具有重要的指导意义。

同时，我们也认识到精细化学品的制备和分析需要严格控制实验条件和操作规范，以确保合成产物的纯度和成分。

《实用精细化学品实验》指导书化学与材料工程系目录1.啤酒瓶标签胶的制备和贴标试验 (1)2.聚醋酸乙烯酯乳液的制备和胶合试验 (4)3.高分子絮凝剂的制备及废水处理试验 (7)4.磷化液的配制和锌合金表面黑色钝化试验 (10)5.环保固体酒精生产工艺和燃烧试验 (13)啤酒瓶标签胶的制备和贴标试验【实验目的】1. 掌握聚乙烯醇缩甲醛胶粘剂制备的原理及方法。

2. 掌握回流、搅拌的操作。

3. 了解啤酒生产线的贴标工艺流程及对标签胶性能的要求。

【实验要求】本实验要求学生通过查阅文献，了解目前国内外啤酒瓶标签胶产品的种类及其优缺点。

进入实验室前递交实验预习报告，实验结束后以小论文形式撰写开放实验报告。

本实验建议16学时，其中实验8学时，查阅文献、撰写实验预习报告和开放实验报告8学时。

【实验原理】第一阶段缩醛反应是聚乙烯醇与甲醛在酸催化作用下反应，得到聚乙烯醇缩甲醛，其反应方程式如下：第二阶段为尿素改性反应，在酸性环境中，尿素与未反应的甲醛发生反应生成一羟甲基脲和二羟甲基脲，如下式所示：CH 2CH CHCH 2OH OHCH 2CH CH CH 2HCHO OCH 2OH酸半缩醛CH 2CH CH CH 2CH 2CH CH CH 2OO CH 2分子内缩醛O CH 2O由于羟甲基脲分子中存在活泼的羟甲基，它还可以进一步与聚乙烯醇缩甲醛分子中的羟基缩合，生成聚乙烯醇缩脲甲醛。

【仪器与试剂】1. 仪器数显恒温水浴锅HH-2型；JJ-1型定时电动搅拌器；NDJ～79型旋转式粘度计；GZX～DH型电热恒温干燥箱；四口烧瓶等。

2. 试剂名称规格用量/克PVA1799，工业级26.2甲醛37%~40%，分析纯4盐酸36%~38%，分析纯适量尿素分析纯3氢氧化钠分析纯适量淀粉工业级 5.4改性剂分析纯3水自来水120【实验步骤】1. 将一定量的水、聚乙烯醇和淀粉加入到四颈烧瓶中，在不断搅拌下升温至95℃以上，使聚乙烯醇完全溶解。

大学化学实验指导用书刘德丽程瑾宁编前言化学是一门实验科学，对化学专业的学生开设的化学实验课的学时占化学专业课总学时的60%。

因此，化学实验室已成为学生们学习、研究化学的重要场所之一。

大学化学实验是理论课程的重要组成部分，是培养学生动手能力和科学研究能力的重要实践环节。

近20年来，我国分析化学和分析化学教育的现代化进程取得了显著成就，但和世界发达国家相比，仍有不小差距，主要体现在实验教学上。

目前，大学化学教学正面临知识体系的更新和课程设置的改革，大学化学实验作为一门独立课程开设，是教学改革的成果。

本书是根据国内各大院校的相关教材进行编写，并且结合了我校学生以及各专业学生的学科特点而编著，主要是为了本校计算机，通讯和机械以及材料等专业的学生进行大学化学实验指导用书。

本书是大学化学理论教学的配套教学的重要部分，主要内容包括两部分：大学化学实验的一般知识（包括分析化学实验室一般注意事项、定量分析常用仪器与基本操作、实验预习以及实验报告的书写方法等）；大学化学实验内容。

本书特点是将教学与实验融合起来，在内容选材上拓宽基础知识的应用，重视化学实验的基本训练，符合大专院校化工工艺类专业设课要求。

通过本书实验技能的基本训练，目的是：培养学生严格、认真和实事求是的科学态度以及观察实验现象、分析问题和解决问题的能力；培养学生精密、细致地进行科学实验的基本技能，使学生具有科学技术工作者应具备的素质。

本教材的编写得到了教研室潘建新、桑付明、黄明湖、程瑾宁等老师的参与和帮助。

目录前言 2 大学化学实验的一般知识 41.1学生实验守则 41.2大学化学实验室安全守则 41.3大学化学实验的学习方法 5 实验一酸碱滴定及AA含量测定 6 酸碱滴定和AA测定实验报告11 实验二化学反应热效应的测定13 反应热测定实验报告16 实验三氧化还原反应与电化学18 氧化还原与电化学实验报告21 实验四食品中微量元素和日常生活化学23 食品中微量元素和日常生活化学实验报告26 实验五精细化学品洗发香波的制备28 实验六分光光度法测高锰酸钾浓度34 分光光度法测高锰酸钾浓度实验报告36 实验七废电池回收锌皮制备硫酸锌38 废电池回收锌皮制备硫酸锌实验报告40 实验八粗食盐的提纯42 粗食盐提纯实验报告44 实验九B-Z振荡反应46 实验十综合实验-导电聚苯胺的合成及Zn-PANi电池组装51大学化学实验的一般知识1.1学生实验守则1.实验前必须认真预习，回答思考题。

精细化学品制备姓名：祖广权专业：应化班级：101 学号： 2010014032 实验日期：2013年 06 月27日成绩：摘要：如今越来越多的化妆品在人们的生活中涌现，不断的扩充着消费经济市场，对于广大化妆品来说，其基本功效的组成的是相同、相似的，不同的在于各家有各自独特功效的配方。

本实验对于化妆品基本组成成分进行配比，并进行简单制备。

本实验制备花露水、雪花膏、餐具洗涤剂，以三种具有代表性的日常生活化学品为例，进行精细化学品的制备。

关键词：精细化学品花露水雪花膏洗涤剂水剂水包油1引言（1）水剂类化妆品主要有香水、头水类制品，主要是以酒精溶液为基质的透明液体，这类产品必须保持清晰透明，香气纯净无杂味，即使在5℃左右的低温，也不能产生混浊和沉淀。

因此，对这类产品所用原料、包装容器和设备的要求是极严格的。

特别是香水用酒精，不允许含有微量不纯物(如杂醇油等)，否则会严重损害香水的香味。

包装容器必须是优质的中性玻璃，与内容物不会发生作用。

所用色素必须耐光，稳定性好，不会变色，或采用有色玻璃瓶。

花露水之所以能后起到驱蚊作用，是因为其中含有驱蚊酯，花露水都有一定的毒性，所以不能喷洒在伤口处，不可过量使用。

[1]（2）在液体、乳液、膏霜类的化妆品产品中，有“油包水”型和“水包油”型之分，是化妆品中描述两种不同的（水）分子结构。

产品经过微乳化技术的运用，油多于水时，叫做W/O型——即“油包水”。

水多于油时叫做O/W型——即“水包油”。

（W，water：水；O，oil：油）。

要把护肤材料变成可以涂抹的乳剂或者霜剂，需要加入一种叫乳化剂的成分，选择乳化剂的不同决定了最终成品的油水性质。

油包水的乳化剂表面是亲油的，就像是油包裹着水分，而水包油的则相反。

油包水（W/O）跟水包油（O/W）只是一种基本的化学属性，跟品质是没有任何关系的。

水包油型膏霜化妆品是一种具有滋润和保护皮肤，防止皮肤衰老的护肤品，以吸收效果好，保水能力强，刺激性小等优点深受广大消费者的喜爱。