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小学二年级下册数学近似数值的题目近似数是与准确数很接近的整万、整千、整百或整十的数。
求近似数的方法有：四舍五入法、进一法或者去尾法等。
一.四舍五入法：在取小数近似数的时候，如果尾数的最高位数字是4或者比4小，就把尾数去掉。
如果尾数的最高位数是5或者比5大，就把尾数舍去并且在它的前一位进"1",这种取近似数的方法叫做四舍五入法。
一个近似数四舍五入到哪一位，这个近似数就精确到哪一位。
二.进一法：在截取数的近似值时，把舍去的部分去掉后，在保留部分的末位上加1。
例如：每条麻袋能装粮食75公斤，现在有1380公斤粮食，需要麻袋多少条？解析：1380÷75=18.4（条），或 1380÷75=18（条）……30（公斤）。
如果只用18条麻袋的话，余下的30公斤粮食往哪里装呢？根据题意，要用进一法取近似值。
即：1380÷75=18.4≈19（条）答：需要麻袋19条。
“进一法"一般用于解决以下有余数的问题:1.用车运送完一堆货物需要车的是辆数。
2. 用瓶子装油、饮料等需要瓶子的个数。
三.去尾法：在截取数的近似值时，把舍去的部分去掉后，所保留的数不变。
例如：每件儿童衣服要用布 1. 2米，现有布17.6米，可以做这样的衣服多少件？解析：17. 6÷1.2=14.66（件）或 17.6÷1.2=14（件）……0.8（米）如果按照四舍五入法截取近似值，那么应该得15件。
但剩下的0.8米布做不成1件衣服，只能采取去尾法。
即17.6÷1.2=14.66≈14（件）答：可以做成这样的衣服14件。
“去尾法"一般用于解决以下有余数的问题:1.用一批布做衣服的件数。
2.用笔钱买东西的数量。
3.有一批货物可装满多少辆车。
4.用一卷丝带可包装多少礼盒等。
四.四舍五入法应用练习题，( )内为答案。
1.估一估下面这些数，大约是几十?四舍:92≈( ) 73≈( ) 54≈( ) 21≈( ) 51≈( ) 34≈( ) 82≈( ) 61≈( )五入:49≈( ) 38≈( ) 47≈( ) 58≈( )55≈( ) 36≈( ) 45≈( ) 47≈( ) 2.估一估，下面这些数，大约是儿百?四舍:525≈( ) 413≈( ) 449≈( )208≈( ) 237≈( ) 243≈( )五入:562≈( ) 254≈( ) 292≈( )275≈( ) 484≈( ) 455≈( )3.估一估，下面这些数，大约是几千?5564≈( ) 4495≈( ) 3093≈( ) 5802≈( ) 5508≈( ) 2604≈( ) 4294≈( ) 3307≈( ) 3554≈( ) 4.47 404≈48万，方框中最大能填( )，其中最小能填( )。
二年级万以内加减法口算、近似数、估算近似数专项练习1、直接写得数（每日一练○5）1380＋460＝ 450－350＝ 1020－240＝ 960＋280＝ 850－570＝780＋1250＝ 458＋254＝ 347＋448＝ 740＋380＝ 522－353＝1120－380＝ 553＋1518＝ 770＋1560＝ 358+587＝ 1313－489＝460+280-350＝ 630+290-470＝ 980－570+490＝ 450－360+580＝294－130+270＝ 350－180+480＝ 370＋160-250＝ 240－160+550＝666-354+254＝ 700-538+256＝ 543-239+548＝ 728-536+265＝2.写出下面各数的近似数195≈ 458≈ 562≈ 857≈ 303≈ 529≈ 672≈994≈ 259≈ 308≈ 767≈ 739≈ 999≈ 319≈3.估算。
865－319≈ 259+196≈ 592+198≈ 692-223≈ 999－347≈441+123≈ 1495+703≈ 905-303≈ 485＋189≈ 452＋399≈845－601≈ 394－182≈ 301＋298≈ 695－389≈ 402＋709≈1、直接写得数（每日一练○6）1480＋550＝ 530－350＝ 970－280＝ 460＋1280＝ 820－550＝680＋350＝ 408＋204＝ 307＋498＝ 250＋380＝ 452－353＝1160－390＝ 483＋1218＝ 276＋1368＝ 313+587＝ 513－489＝180+250-470＝ 650+590-580＝ 950－570+570＝ 450－360+250＝224－130+640＝ 350－180+647＝ 370＋160-280＝ 350－160-190＝762-314+218＝ 700-557+344＝ 503-239+247＝ 712-536+524＝2.写出下面各数的近似数1921≈ 5039≈ 454≈ 859≈ 1003≈ 539≈ 608≈9008≈ 2045≈ 4085≈ 499≈ 1739≈ 999≈ 299≈3.估算。
二年级数学下册第七单元《万以内数的认识》第二框《准确数、近似数》同步练习题学校班级姓名第1关练速度1.下面的数各接近几百或几千？490 3980705 70259120 49822.估一估，写一写。
（1）光明小学有学生2057人，约是（）人。
（2）小丽从家到学校要走1689米，约是（）米。
（3）杨梅树上有346颗杨梅，约是（）颗。
3.估一估在（）里填上“十”“百”“千”或“万”。
（1）一所学校大约有学生一（）人。
（2）爷爷今年大约有七（）岁。
（3）一个人的头发大概有九（）根。
（4）一本新华字典大约有七（）页。
4.下面是某公园四天内游客人数的统计表。
（1）写出每天参观的游客人数大约是几千。
第1天：第2天：第3天：第4天：（2）第（）天和第（）天的游客人数差不多。
（3）把这4天的游客人数按从小到大的顺序排列起来。
第2关练准确率5.在里填上合适的数字，使它最接近整千。
695≈7000 807≈8000316≈3000 589≈60006.用2、9、6、0摆四位数。
（1）最大是（），最小是（）。
（2）最接近2000的是（），最接近7000的是（）。
7.十一黄金周，某景点的人数统计如下：小明根据以上数据得出了这样的结论：黄金周期间，第一天旅游景点人数约8000人，以后每天约减少1000人。
你觉得他说得对吗？为什么？第3关练思维8.从0、2、3、7、8中选数，请你写出6个接近8000的四位数，并将它们从大到小排列。
参考答案1.500 4000 700 7000 9000 50002.答案合理即可，如：（1）2000 （2）1700 （3）3503.（1）千（2）十（3）万（4）百4.（1）3000 4000 6000 3000（2）1 4 （3）2907＜3018＜4050＜58875.9 0 0 96.（1）9620 2069 （2）2069 69207.不对。
第二天和第三天的人数都约是7000人。
8.8073＞8072＞8037＞8032＞8027＞8023。
二年级近似数练习题及答案一、填空 1、一个数是由7个千、3个百和5个十组成的，这个数是。
2、一个数从右边起，百位是第位，第五位是位。
3、3465的最高位是位，是位数。
“6”在位上，表示。
“3”在位上，表示。
4、100里面有十，一千里面有百，10个一是。
5、最大的四位数是，最大的三位数是，它们的和，差是。
由个千、个百、个一组成3207。
6、万以内数的读法是从位起，按照数位顺序读；位上是几就读千；百位上是几就读??；中间有一个或两个0，只读个零；末尾不管有几个零都。
二、写出下面各数的近似数。
698的近似数是：956的近似数是：120的近似数是：2802的近似数是：1004的近似数是：023的近似数是：二、写出下面各数1、六百二十三千零九七千零五十五千一百九个百和六个一三个一和八个千5个百和8个十是 1个千、2个百、3个十和4个一是六个一、八个千是一个万是2、一个数千位和十位都是6，个位上是5个一，其它位上一个也没有，这个数是。
三、读出下面各数27000680030605052274010000486写出下面各数的近似数194069873521 79954358463估算598＋20407＋4454－108572－353473＋21276＋361解决问题1、小红为地震灾区捐款489元，小东捐款321元，他们一共捐款大约多少元？2、环卫阿姨3月收集瓶子588个，4月收集瓶子432个，3月比4月大约多收集多少个？3. 一本书有437页，已经看了243页。
大约还有多少页没看？4.电饭锅285元，电风扇216元，妈妈有600元，买一个电饭锅和一个电风扇，够吗？5.某校三年级有男生358人，女生337人，有700个苹果，每人一个够吗？1.一辆自行车348元，一台录音机179元买一辆自行车和一台录音机大约需要多少钱？一辆自行车比一台录音机大约贵多少元？你还能提出什么数学问题，并解答。
2014小学二年级数学下册近似数练习题一、填空1、一个数是由7个千、3个百和5个十组成的，这个数是。
二年级数学 10000 以内数的认识练习题复习一复习目标：1巩固万以内数的组成。
、2复习万以内数的读写复习过程：1．填空题．（1） 207 读作（）（2）八百零三写作：________________（3） 375 是由（）个百（）个十和（）个一组成的．（4）九百六十一写作：_______________（5）从 996 往后接着数 5 个数是（）、（）、（）、（）、（）．（6）最大的三位数是（）,最小的四位数比最大的三位数多（）．2．在（）里填上合适的数．5431＝5000＋400＋ 30＋1286＝（）＋（）＋（）7560＝（）＋（）＋（）2048＝（）＋（）＋（）8009＝（）＋（）3070＝（）＋（）3．80 里面有（）个十．190 里面有（）个十．4．填空．（1） 10 个一百是（）,10个一千是（）．十万里面有（）个一万 ,一千里面有（）个十．（2）从右边起百位是第（）位,右边起的第五位是（）位,千位是第（）位．（3） 8008 这个数从右边起第一位上的8 表示 8 个（）,第四位上的8表示8个（）．（4） 892 是（）位数,最高位是（）位,10000是（）位数,最高位是（）位．5．读写出下面各数．4050（）6009（）二千零六写作（）五千八百七十二写作（）5 个百和 8 个十是（） 1 个千、 2 个百、 3 个十和 4 个一是（）六个一、八个千是（）一个万是（）万以内的认识练习题（二）复习目标：1复习万以内数的计算。
2复习万以内数的大小的比较。
复习过程：一填空1．用 2、7、0三张数字卡片,可以排出（）个不同的三位数,把它们写出来是___ ______．其中最大的数是 _______,最小的数是 ______．2用5、0、3、9组成一个最大的四位数是（）,最小的四位数是（）．3按顺序 ,找规律填数．102、____、100、 ____、 ____97、 ____．190、____、____、160、 ____、____、 ____、 120、 ____、 ____5000、____、6000、____、7000、 ____、 ____、 ____、 ____、 9500二．直接写出得数．400＋ 300＝5000－3000＝99＋ 1＝1000－1＝1000－240＝450＋ 540＝1001－1＝999＋1＝5600－5000＝7000＋600＝350－120＝89＋ 2＝三．在（）里填上“＞”、“＜”或“＝”．1000（）99999（） 1011111（） 9999999（）10011010（）999＋199（）100－ 1 1001－ 1（） 999＋1四．在（）里填上“＋”、“－”、“×”或“÷”．45（）5＝3（）36（）7＝20（）227（） 9＝ 87（）2448（） 6＝27（） 19五．按从大到小的顺序排列下面各数．（1） 1090 1009 11001909（2） 9999 8900 9990 890910000六1．写出个位上是0 的所有两位数．2.写出个位上是 5 的所有两位数．万以内的认识练习题（三）班级姓名一、填空题1、一个数从右起第三位是（）位 ,第五位是（）位。
第七单元万以内数的认识近似数的同步练习题1、5.749保留两个有效数字的结果是（）；19.973保留三个有效数字的结果是（）。
2、近似数5.3万精确到（）位，有（）个有效数字。
3、用科学计数法表示459600，保留两个有效数字的结果为（）。
4、近似数2.67×10有（）有效数字，精确到（）位。
5、把234.0615四舍五入，使他精确到千分位，那么近似数是（），它有（）个有效数字。
6、近似数4.31×10精确到（）位，有（）个有效数字，它们是（）。
7. 由四舍五入得到的近似数0.600的有效数字是 ( )。
A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个8. 用四舍五入法取近似值，3.1415926精确到百分位的近似值是_________，精确到千分位近似值是________。
9. 用四舍五入法取近似值，0.01249精确到0.001的近似数是_________，保留三个有效数字的近似数是___________。
10. 用四舍五入法取近似值，396.7精确到十位的近似数是______________；保留两个有效数字的近似数是____________。
11. 用四舍五入法得到的近似值0.380精确到_____位，48.68万精确到___位。
12、按括号里的要求，用四舍五入法对下列各数取近似数：② 60290（保留两个有效数字）②0.03057（保留三个有效数字）③2345000（精确到万位）④1.596（精确到0.01）14、玲玲和明明测量同一课本的长，玲玲测得长是26 cm，明明测得长是26.0 cm，两人测的结果是否相同？为什么？15、某城市有100万个家庭，平均每个家庭每天丢弃1个塑料袋，一年将丢弃多少个塑料袋？若每1000个素描带污染1平方米入地，那么该城市一年被塑料袋污染的土地是多少？（保留两个有效数字）。
章节测试题1.【答题】最接近4000的数是（）。
A.3998B.4999C.4008【答案】A【分析】此题考查的是对近似数的认识。
【解答】3998与4000相差2，4999与4000相差999，4008与4000相差8，可知与4000相差2的数最接近4000，所以最接近4000的数是3998。
故选A.。
2.【答题】公园里有1003盆花，约是（）盆.A.1005B.1000C.1010【答案】B【分析】此题考查的是近似数.【解答】1003约是1000，故选B.3.【答题】学校有学生3104人，约是（）人.（估算到整千）A.3000B.3100C.3200【答案】A【分析】此题考查的是近似数的意义.【解答】与准确数很接近的整万、整千、整百或整十的数，叫做近似数，所以3104人≈3000人，选A.4.【答题】判断对错。
3589≈3600（）【答案】√【分析】此题考查的是近似数的意义。
【解答】与准确数很接近的整万、整千、整百或整十的数及几千几百、几百几十的数，叫做近似数，所以3589≈3600。
故正确。
5.【答题】估算在实际生活中应用不多，所以学习估算毫无用处。
（）【答案】×【分析】此题考查的是对估算的认识。
【解答】解决“够不够”的问题时，可以把准确数估成几千几百或几百几十的近似数，用“加±加”或“减±减”的方法来解决。
所以估算在实际生活中应用广泛，有很大的学习价值。
故错误。
6.【答题】阳光小学大约有3500名学生，这里的“3500”是准确数。
（）【答案】×【分析】此题考查的是认识准确数和近似数。
【解答】与实际完全符合的数叫准确数；与实际非常接近的数叫近似数。
已知阳光小学大约有3500名学生，这里的“3500”不是准确数，而是近似数。
故错误。
7.【答题】长安区小学五年级学生有将近9000人，这里的“9000”是近似数。
（）【答案】√【分析】此题考查的是近似数的意义。
