职业道德与法律第十课 ppt课件
- 格式:ppt
- 大小:5.74 MB
- 文档页数:78
第十课避免误入犯罪歧途一、教学目标1、认知1、了解犯罪的主要特征,理解刑法打击犯罪的意义。
2、了解导致犯罪的主观原因,自觉预防犯罪,培养见义勇为、见义智为的品质,与犯罪行为作斗争。
3、懂得职业活动中的各种腐败现象可能构成犯罪,树立自觉的防范意识。
2、情感态度观念教导学生认识犯罪的社会危害性,认识犯罪行为及其刑法处罚,保护人民,远离犯罪。
3、运用分辨身边的违法与犯罪行为,增强未成年人预防犯罪的意识和廉洁自律意识,做守法的劳动者。
培养见义勇为、见义智为的品质,同犯罪行为作斗争二、教材分析1、教学重点什么是犯罪,犯罪有什么主要特征怎么区分违法与犯罪,什么是违法?什么是犯罪?违反了《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》和《环境保护法》等法规的,属于一般违法行为;如果是触犯了《中华人民共和国刑法》的,则属于犯罪行为,是具有严重危害社会的行为,是要依法追究刑事责任的行为,是应受到刑罚处罚的行为。
《中华人民共和国刑法》第13条规定:“一切危害国家主权、领土完整和安全,分裂国家,颠覆人民民主专政的政权和推翻社会主义制度破坏社会秩序和经济秩序,侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产,侵犯公民私人所有的财产,侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利,以及其他危害社会行为,依照法律应当受到刑罚处罚的,都是犯罪,但是情节显着轻微,危害不大的,不认为是犯罪。
”这一犯罪的法定概念,从根本上回答了什么行为是犯罪以及为什么这些行为是犯罪的问题,它是划分罪与非罪的总的标准。
2、教学难点培养见义勇为、见义智为的品质见义勇为、见义智为这是两个道德概念,不属于法律用语。
培养见义勇为、见义智为的品质,是本课道德方面的要求。
因为特定群体中小学生一般是18周岁以下的未成年人,自我保护的能力还很差,见义勇为的后果很可能是以付出生命为代价,所以对未成年人不提倡见义勇为,而是把它作为公民的义务。
见义勇为是中华民族的传统美德和优良传统,“不提倡”并不等于反对,而是要让学生认同这是一种高尚的行为的同时,强调见义勇为的方式方法,要见义智为。
职业道德与法治中职版课件
《职业道德与法治中职版课件》中包含了以下内容:
一、概述。
本课件主要介绍职业道德与法治的概念、重要性,以及与中职生有关的实际问题,以帮助他们建立正确的职业道德和法治意识,并准确把握职业道德与法治之间的关系,养成遵守法治、尊重职业道德的意识。
二、职业道德。
职业道德是指一个人从事一定的职业实践的时候,对特定的行为的准则和规范性的思维。
它是从职业实践中建立的一套行为准则,涵盖了工作中的各种认知、态度、能力等因素。
三、法律的作用。
法律是社会维护秩序的基本原则,是社会关系安全有序发展的基础和支撑,通过法律可以维护企业、社会、国家和公民的合法权益,为社会发展和社会稳定提供保障。
四、法治意识。
法治意识是指一种合法、公正、客观的行为思维,是一种遵守法律、尊重法律规定、尊重维护社会秩序的行为准则,是一种以法律为根据的行为思维,也是一种行为有序、言行有法、有担当的行为准则。