新人教版一年级下册认识人民币第二课时例3、例4课件

二 探单究击 新知
4 认识人民币之间的关系
一张
可以换__2__张
一张
可以换__5__张
5个120个是1500是，2所0，以所一以张一50张元20 可以元换可5张以1换0元2张。10元。
二 探究新知
一张 一张
可以换_1_0__张 可以换__2__张
2个1500个是1100是0，10所0，以所一以张一10张0 元可10以0元换可2张以5换0元10。张10元。
三 对应练习
摆出下面的钱数。 8元6角
37元
三 对应练习
摆出下面的钱数。 79元3角
14元
四 课堂小结
1.较大面值的人民币有5元、10元、20元、 50元和100元。
2.以元为单位的人民币在进行兑换时，可 以根据数的组成来思考。较大面值人民币 的数里面有几个较小面值人民币的数，就 能兑换几张较小面值的人民币。
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/5/32021/5/32021/5/35/3/2021 9:03:02 AM
•
11、人总是珍惜为得到。2021/5/32021/5/32021/5/3M ay-213-May-21
•
12、人乱于心，不宽余请。2021/5/32021/5/32021/5/3Monday, May 03, 2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/5/32021/5/3May 3, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/5/32021/5/32021/5/32021/5/3
谢谢大家Leabharlann 五 课外拓展…… ……
……
五 课外拓展
元 角分

也可以1用张加几法元：就可以 10个1换连几加张等1于元1。0。
10我个用1是的1是10张加，2法所0：元以可一以张 101元＋可1＋以1换＋2110＋张11＝元5。。
二、探究新知
（二）认识元币之间的关系
2 5
怎2样个想10这是两20道，题所呢以？一张 20元可以换2张10元。
1张几十元就可 以换几张10元。
温馨提示：本文内容皆为可修改式文档，下载后，可根据读者的需求 作修改、删除以及打印，感谢各位小主的阅览和下载
日期：
演讲者：蒝味的薇笑巨蟹
5个10是50，所以一张 50元可以换5张10元。
二、探究新知
（二）认识元币之间的关系
10 2
1这0个两1道0是题1可0以0，所以一张 1怎00么元想可呢以？换10张10元。
2个50是100，所以一张 100元可以换2张50元。
三、知识运用
（一）做一做
1. 摆出下面的钱数。 8元6角 37元
8元6角我是 这样付的。
认识人民币
认识人民币（2）
一、复习旧知
（一） 写出下面的钱数
PPT模板下载： 节日PPT模板： PPT背景图片： 优秀PPT下载： Word教程： 资料下载： 范文下载： 教案下载：
行业PPT模板： PPT素材下载：
PPT图表下载： PPT教程： Excel教程： PPT课件下载：
试卷下载：
（ 1 ）元（ 7 ）角 （ 2 ）元（ 2 ）角 （ 2）元（ 5）角（ 8）分
（二）填一填
1元＝（10）角 30角＝（ 3 ）元
1角＝（10）分 5角＝（50）分
二、探究新知
（一）认识大面额元币（5元～100元）
5元
10 元

5 认识人民币
第2课时 认识人民币（2）
数 学
一 复习导入
写出下面的钱数
（ 1 ）元（ 6 ）角 （ 2 ）元（ 3 ）角
（ 2 ）元（ 1 ）角（ 8 ）分
二 探数究学文新化知
3 认识大面额人民币 你认识这些人民币吗？
二 探数究学文新化知
3 认识大面额人民币 正面
背面
这是5元
二 探数究学文新化知
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
3 认识大面额人民币 正面
背面这是10元来自 二 探数究学文新化知3 认识大面额人民币 正面
背面
这是20元
二 探数究学文新化知
3 认识大面额人民币 正面
背面
这是50元
二 探数究学文新化知
3 认识大面额人民币 正面
背面
这是100元
二 探数究学文新化知
4 认识人民币之间的关系
一张
可以换__5__张
可以怎样想？
一张
可以换__1_0_张
1张20元可以 1张20元可以换20 换几张1元呢？ 张1元。
二 探数究学文新化知
4 认识人民币之间的关系
一张
可以换__2__张
一张
可以换__5__张
5个120个是1500是，2所0，以所一以张一50张元20 可以元换可5张以1换0元2张。10元。
二 探究新知
一张 一张
可以换_1_0__张 可以换__2__张
我用的是加法： 1＋1＋1＋1＋1＝5。
二 探数究学文新化知
4 认识人民币之间的关系
一张
可以换__5__张
一张
可以换__1_0_张

五 认识人民币 第3课时 简单的计算（1）
课时目标
1.学会人民币单位间的换算，会进行 一些简单的计算；知道物品价格，通过简 单的加减解决问题。
2.通过购物活动，初步体会人民币在 社会生活、商品交换中的作用，并知道爱
一、复习 导入
5（ ）5元 2（ ）角
2（ ）6元 0（ ）角
（1 ）元1（ ）5 角 6 （ ）分
还可以先选定哪 本呢？
共11 元
共13 元
共12 元
二、互动 新授
共11 元
共14 元
共13 元
5元＋8元＝ 13元 我6们元遇＋到7这元些＝问 题1要3元有顺序地考
虑问题，这样不 容易发生重复或 者漏掉的错误。
三、巩固 练习
1.
7+9=16 （元）
三、巩固 练习
2.
四、课堂 小结
计算元、角、分的加减法时，相同 单位上的数才能相加减，即元和元相加 减，角和角相加减，分和分相加减；单 位不同时，要统一单位后再进行计算。
练习
1.
3
9
5 5
2 8
26 14 69
三、巩固 练习
2.
3元＋9元＝ 12元
2元2角－1元＝1 元2角
三、巩固 练习
3.
1
6
2
9 2
四、课堂 小结
掌握人民币单位间的进率，1元＝10角， 1角＝10分。 进行简单加减时，要在货币单位统一 的情况下进行。
五 认识人民币 第4课时 简单的计算（2）
二、互动 新授
怎么想 呢？
先想1元可以换 成几个1角，再 想……
12
1元就是10角 ， 10角＋2角＝ 12角。
二、互动 新授