33工业地域联系
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普通高中地理33工业区位因素与工业地域联系教案
教学目标:
1.理解工业区位因素的含义和作用;
教学重点:
1.工业区位因素的意义和作用;
教学难点:
教学过程:
一、导入(10分钟)
1.引入话题:请同学们回答:你所在的城市有哪些工业区?
2.引发思考:为什么工业区总是集中在一些特定的地方?
二、学习工业区位因素(30分钟)
1.解释工业区位因素的含义和作用。
2.分别介绍地理因素、经济因素、社会因素和政治因素对于工业区位的影响。
3.利用实例讲解各个因素对工业区位的影响。
1.将同学分成小组,进行讨论和研究。
3.各小组派代表进行汇报和展示。
五、总结与反思(20分钟)
2.同学们对本节课的学习进行反思与总结。
教学方式:
2.合作学习:分组进行讨论和研究,培养学生的合作能力和解决问题的能力。
教学辅助工具:
1. PowerPoint演示文稿;
2.实例资料和图片。
教学评价与反馈:
2.鼓励学生提出问题和建议,对教学过程进行反馈。
3.3 工业区位因素与工业地区联系[教课目的 ]一、知识与技术1.认识影响工业区位的主要因素及其发展变化。
2.认识工业联系的形式和各种工业地区的形成。
3.理解环境对工业区位的影响。
二、过程与方法1.联合实例指引学生议论剖析影响工业的主要区位因素,并作出合适评论。
2.经过认识工业生产活动过程,理解工业各部门之间的联系。
3.指引学生联合实例剖析世界各地工业转移和工业集聚的原由,提升学生剖析问题的能力。
三、感情态度与价值观1.经过对工业区位因素的学习,激发学生研究地理问题的兴趣。
2.认识改革开放以来,我国工业发展获得的成就,增强爱国主义感情。
3.经过工业与环境的学习,培育环境保护意识。
[教课要点 ]工业的转移;工业集聚形成的工业地区。
工业的区位因素[教课难点 ]联系实例,剖析工业的集聚、转移现象以及不同工业地区形成的原由。
[教课媒体与教具]多媒体课件。
[课时安排 ]2课时[解说过程 ]第一课时【新课导入】工厂建在什么地方,在什么地方建设工业区和工业城市,需要公司和政府进行思虑和决议。
在决议时需要考虑好多因素(如图)。
【板书】第三节工业区位因素与工业地区联系一、工业区位因素【解说】工业区位是指工业公司的经济地理地点,以及工业公司在生产过程中与有关事物的联系。
【阅读思虑】为何说运输、土地和集聚是影响工业的三大区位因素?【点拨】交通运输是工业的主要区位因素,运输成本的高低决定了工业产品的成本和市场竞争力。
所以,工业生产活动应尽量减少运费,降低运输成本。
从运输“原料”看,为了达到降低成本的目的,那些原料运输成本高或不便长途运输的或原料粗笨,而制成品重量却大大减少的工业部门工业布局应尽量凑近原料产地,这种工业也叫原料指向型。
比如制糖工业,一般 8 吨甜菜才能制出 1 吨糖。
再如低品位铁矿砂冶炼生铁,重量会减少三分之二似上。
所以这种工业应凑近原料布局以降低成本。
还有像水产品、水果等简单腐化、不可以久贮的食品,要制成罐头也要凑近原料地。