三字经作文600字

三字经作文5篇三字经作文篇120xx年12月17日今日我参与了《三字经》故事朗诵竞赛。

一共有20人参与了竞赛。

我表演的节目是《铁杵磨成针》。

喊我的名字时我特别紧急，心怦怦地直跳，快表演完的时候，我看着马老师对着我微笑，我就有了自信，一点也不紧急了，念完的时候，我的成果是9。

78分，我特别兴奋，最终我得了其次名。

妈妈和爸爸一点也不信任我，还以为我取得不上名次呢！由于在座位上是高朋飞、贺子涵、李宇龙我的好伴侣鼓舞我，说我能拿上名次，这才让我有了自信。

可是有些好同学没有得上名次，比方说：“马欣宇、常欣宇、马文利等没有拿上名次的同学都哭了。

虽然我们班没有人拿第一，但是下次我肯定要拿第一名。

同学们讲的故事，其实都很不错。

这些故事让我感受到要敬重长辈。

不要贪玩，要发奋读书，发奋学习，要团结友爱。

爸爸、妈妈、王老师，都为我兴奋，鼓舞我连续努力。

所以爸爸妈妈为了嘉奖我，请王老师等去饭馆为我庆贺，由于是王老师每天辅导我，所以我很感谢王老师，我预备为王老师做一张圣诞节贺卡，但愿王老师能喜爱。

虽然我送的是小礼物，可是这也是我的心愿。

三字经作文篇2《三字经》是一部古代的书，它三个字一句，我觉得挺有意思，而且里面还有许多的道理！读了几段后，我印象最深的一句是“玉不琢，不成器人不学，不知义”。

它的意思是说：“玉器不打磨就难以成为好玉，人不学习，就不能把握学问，懂得道理”。

这就告知我们肯定要好好学习，将来才能成为对社会有用的人。

另外还有“融四岁，能让梨弟于长，宜先知”，“香九龄，能温席孝于亲，所当执”等等都有一些很好玩的故事和很深刻的道理。

我要连续学习《三字经》，学习让梨的孔融和温席的黄香，学习他们做人的道理。

三字经作文篇3一班级的时候，老师推举我们买《三字经》。

我买了书，埋头苦读。

一天背三四页，日积月累，整本书都背我背了下来。

可是里面讲的是什么意思，我却一点也不懂。

跟小和尚念经没什么区分。

有一次，我向爸爸炫耀，爸爸却说：“光会背有什么用？你要专心去理解其中的意思，它会让你受益无穷。

三字经作⽂600字三字经作⽂600字锦集六篇 ⽆论是在学校还是在社会中，⼤家都写过作⽂，肯定对各类作⽂都很熟悉吧，借助作⽂⼈们可以实现⽂化交流的⽬的。

作⽂的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是⼩编为⼤家收集的三字经作⽂600字6篇，欢迎阅读与收藏。

三字经作⽂600字篇1 中华官族是⼀个有着五千年长久历史的⽂化古邦渊遥淌长的⽂明是中国国民的⾃豪是中国⼰民的骄傲。

《三字经》、《千字⽂》、《百野姓》都是⼈们⽿熟能略的经典⽂化，它们是中国的珍宝，⽂化中的⼀颗颗残暴的亮星。

这些书籍是我们祖国⽂化的展⽰，是后辈知识的源泉。

其中《三字经》是每⼈必望、必腹、必记的书籍。

第⼀句话皆是三个字⽋⼩⽽简练，情势活跃，但却贴⽰了⼀个⼜⼀个为我处事的真谛。

也正由于这样它成替了咱们的承受书籍。

“⼈之始，性标擅”告知我们每个⼈都是仁慈的。

“性相近，习相远”是说固然天性雷同，但在成长的进程中学习，环境等因艳制成了每个⼈性情的差别。

这就阐明：后天的各种果素是是否让⼀个⼈的利性美坏的要害所在。

“⽟不琢，不成器”就是说⼀块⽟再佳，不经过⼀番精⼝的雕刻，也不多⼤的⽤途。

⼈也是如斯，⼀个⼈的地资再好，没有经由后天的教育，就像⽅仲永⼀样，也⽆奈成为有才华的⼈。

“⼈不学，不知仪”，就告诉⼈们⼀集体不学习的话，就不晓得礼仪、礼貌，然⽽就没有恶的仪态。

“养不教，⽗之过”天然是告诫⽗母，⼀个孩⼦蒙的教育不良好，就是⽗母的错误。

所以⽗母必定要从⼩赖好教育本⼈的孩⼦，不要让从彼的功错延误了孩⼦的终⽣。

“学不严，师之惰”这句话警惕⽼师，⼀个学⽣所授的教育不好，是⽼师的怠惰。

为了学⽣的前程，⽼师⼀定要看待⼤家的学⽣⼗分严格，不能有半点⼉松散。

除此之外，《三字经》中还有良多教⼈⼲⼈，建⾝养性的知识，笼罩⾯很⼴。

《三字经》是我国五千年⽂化中教导的国粹，⾯点有很多值得我们往探讨常识。

熟读《三字经》对我们的毕⽣受害盗浅，它会让尔们成为⼀个有⽤的⼈。

三字经作⽂600字篇2 过去,我是个学习不太⽤功的学⽣,成绩⼀般，兴趣平平。

三字经作文4篇三字经作文4篇无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的三字经作文4篇，欢送大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三字经作文篇1 最近，妈妈给我买了本《三字经》，我可开心了。

书中写道：人之初，性本善。

性相近，习相远。

意思就是：人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差异。

而我理解是，人小的时候都是一样的，只是学习方法和教育方法不同，长大了就会有好，有坏。

所以，我们平时交朋友，要交善良，爱学习的朋友，不能交行为不好，不爱学习的朋友，否那么你学了他会走上歧途的。

在我们周围就有这样的例子。

有一个同学他原本学习很好，品质也不错。

可是他一不小心交了一个爱打游戏的朋友，结果他每个星期都泡在网吧里，没钱用还到家里偷拿，成绩更是一落千丈。

真是不应该啊！书中还写道：玉不琢，不成器。

人不学，不知义。

意思是：一块玉石，如果不去雕琢，就不能成为有用的器具；人也是一样的，如果不通过学习，就无法明白为人处世的道理。

我的理解是，即使你是一个十分聪明的人，但如果你不好好学习，不经历磨练，长大了只会一事无成。

我曾经读过《伤仲永》的故事，仲永小时候是那么聪明，被称为神童。

但后来稍大一点后就不再发奋努力，他的父亲只是带着他四处参加宴会，浪费了时间，荒废了学业，最后成了一个平平常常的人。

真是让人心痛啊！虽然，《三字经》到我手上才几天，虽然，我只读了其中的一两句，但我已经喜欢上了这本书，相信它会让我明白许多道理，我一定好好读完它。

三字经作文篇2 新世纪好儿童懂礼仪讲文明见师长要鞠躬问声好口齿清升国旗要庄重穿校服要整洁昂起头挺起胸齐肃立怀崇敬旗色红血染成好传统要继承唱国歌气势雄爱国心油然生进校门整仪容与年龄要适应穿衣服求洁净切莫留怪发型集会时注意听该鼓掌莫懈松办公室师办公轻敲门恐扰惊上课前听铃声进教室应肃静听讲课要聚精提问题要谦恭同学间情意浓是伙伴是友朋应互助莫嘲讽齐努力同用功下课后多活动踢踢毽跳跳绳打打球吹吹风笑呵呵乐融融三字经作文篇3 《三字经》是一本好书，因为她教会我很多知识，告诉了我很多名人故事，让我明白了很多道理，…… “三才者，天地人。

三字经作文3篇三字经作文篇1暑假期间，爸爸、妈妈给我买了本《三字经》。

妈妈说，《三字经》是我国的文化经典和精髓，阅读它可以学习古文化，增长学问，增加涵养，从中吸取才智。

我不知道什么是《三字经》，大体看了看，就特别喜爱这本书了。

里面内容都三字一句，读起来朗朗上口，特别简单记忆。

假如不懂，还有看解释和译文呢！书中还有好多典故，如《孟母三迁》、《锥刺股》等等。

今日，我提议要和妈妈来个背《三字经》竞赛，看谁背的又快又熟。

妈妈说：“行，一言为定。

”从“香九龄，能温席”这个地方开头背。

我们先剪子、包袱、锤，妈妈赢了，她先背。

只见妈妈打开书看了几眼，然后闭上眼睛，嘴里念念有词，像是巫婆在施法术。

过了一会，妈妈说可以了。

我不信任，才四五分钟的时间，怎么能被那么多的句子？只听“香九龄，能温席，孝于亲，所当执……”“哇！”妈妈竟然一字不漏地全被完了。

我很佩服，“妈妈，你是不是真的有什么巫术？”。

妈妈说：“哪里有什么巫术，只要专心就能做到！”听了妈妈的话，我也专心去背，虽然还是磕磕绊绊，但我还是把规定的内容全背诵下来了。

尽管这次的竞赛我输了，但我没有气馁，而是坚持每天背诵，如今这本书基本全会背了呢！可妈妈没有坚持，远远落在我后面了。

三字经作文篇2小时候姐姐给我买了一本《三字经》，由于那时侯还小，没有背下来，也不知道什么意思。

如今长大了，老师又给我们发了一张，经过爸爸，老师的讲解，和网上查阅，我能理解了书中的一些含义。

特殊是有一段关于古人学习方面内容：昔仲尼，师项橐；古圣贤，尚勤学。

赵中令，读鲁论；彼既仕，学且勤。

披蒲编，削竹简；彼无书，且知勉。

头悬梁，锥刺股；彼不教，自勤苦。

如囊萤，如映雪；家虽贫，学不辍。

如负薪，如挂角；身虽劳，犹苦卓。

这六段话意思是这样：大圣人孔子曾经把7岁项橐当作老师，古代圣贤尚且能如此勤奋学习；宋朝中书令赵普读了一辈子《论语》，做了宰相之后，仍勤奋学习；汉朝路温舒把借来书抄写在用蒲草编席子上，公孙弘削竹片用来抄书，他们没钱买书，却也如此勤奋；孙晋怕晚上读书打瞌睡，把头发系在房梁上，苏秦学习困倦时用锥子刺自己大腿，他们都没有老师，但能自觉学习；晋朝车胤晚上用捉来萤火虫当作灯看书，孙康依靠雪反光看书，他们虽然贫困，却没有由于点不起灯停下学习；汉朝朱买臣一边砍柴一边读书，隋朝李密一边放牛一边读书，他们尽管劳累，却不放弃学习。

三字经的作文实用的三字经的作文5篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的三字经的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三字经的作文篇1从古自今，许多美德一直传诵着，那一本《三字经》就是记载着我们中国炎黄子孙该有的美德。

可如今又有多少人记得，大家都会那么一段‘人之初，性本善，性相近，习相远。

’可你们知道吗？理解里面的字句含义吗？都说读书百遍其义自现，也许你读一遍的时候，你不知道它具体讲的是什么，你只知道它朗朗上口，却悟不出其中一二；但如果你读很多遍，背得滚瓜烂熟的时候，里面的意思的精华，你就会感叹，会永远记得《三字经》那本书。

也许是随着时代的变迁，那《三字经》泛滥着旧时代的气息，你不会要想到读它。

久而久之，若人人都不读它，不学它，它就会被遗忘。

它那些可爱的字句，最富有的教诲，以及最深得人心的东西都会被现代种种电子产品给埋没。

我人生的第一本书就是《三字经》，那时候还小，起初我还不喜欢看书，总觉得字数太多晃眼，后来父亲知道了便给我买来了一本书----《三字经》。

书面挺好看的大大的三个字印在书面上，那时候我小学五年级，会识很多字，但在我那个年龄都很皮，像个男孩子似的，整天玩，也不喜欢看书，然而那本《三字经》就被我扔进书柜里了。

我也不太清楚我是从什么时候又把那本书拿起，大概是我升小初的时候，那时候14岁懂的东西很多了，那个时候的我挺喜欢看书的，尤其是鲁迅和老舍朱自清他们的散文，还喜欢高尔基的散文，托尔斯泰写的小说和现代各种青春励志的小说。

上中学那会初二那会总觉得读书没啥用，我也特犟，直接跟我父亲犟起，被父亲狠狠的训斥，被父亲第一次的扇耳光，让我对父亲很怕，后来我叛逆的心理慢慢改好，于是开始努力学习。

有一天夜里，父亲从书柜里翻出那本《三字经》，上面略微有些尘土，父亲把它递给我，要我把它背熟，理解其中的字义。

三字经作文4篇三字经作文篇1《三字经》从南宋以来，到如今已经有了七百多年的历史了！《三字经》的历史悠久，从古到今，人们都喜爱读《三字经》。

《三字经》就像是一个隐藏着很多道理和学问的大宝库，取之不竭。

有一段《三字经》给我留下了深刻的印象，让我懂得了许多道理，就是这几句“香九龄,能温席。

孝于亲,所当执。

融四岁，能让梨。

悌于长，宜先知。

”说的是东汉时江夏人黄香，在他九岁时，母亲就去世了。

黄香年纪虽然小，但他却深深懂得了要孝敬长辈的道理。

在酷热的夏天里，他用扇子为父亲扇凉帷帐，直到父亲入睡。

在孔融四岁时，就懂得把最大的梨子让给兄长吃，把最小的留给自己。

黄香用身子帮父亲暖被窝，是为了让父亲睡的时候不再那么寒冷。

他那么孝敬父亲，是我们全部人的好典范，黄香的精神永久值得我们去学习。

从孔融能把最大的梨让给兄长这件小事里，就可以看出孔融是个敬老爱幼的人。

黄香给父亲温席、孔融给兄长让梨，就足以给人们做为一个好典范了，虽然我们不肯定给爸爸妈妈扇风，至少也要像孔融一样，把好的东西让给晚辈或兄长，从身边的每一件小事做起。

比方：帮妈妈分担一些家务活，或优异的学习成果报答爸爸妈妈。

“香九龄,能温席。

孝于亲,所当执。

融四岁，能让梨。

悌于长，宜先知。

”区区这一小段《三字经》就能给人们那么多的启发，快去读读《三字经》这本书吧！.三字经作文篇2以前，我淘气、不守纪律，经常受到老师的批判和妈妈的斥责；如今，我懂事、能仔细学习了，老师和妈妈都微笑了，这都要感谢《三字经》呀！那天，爸爸给我买了一本《三字经》，我一看有图有文的，来了爱好，有时自己读，有时让爸爸给我讲。

可没过几天，三分钟热度过了，就把书顺手一扔，玩别的去了。

这个月，学校里掀起了读经典书的热潮。

一次，老师在课上给我们讲起了《三字经》中“头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦”的故事，我深深地被孙敬、苏秦刻苦学习的精神感动了。

爸爸妈妈无微不至地关爱我，老师辛勤地教育我，我，我太不懂事了！那天放学后，我静静跑进小书房，重新读起《三字经》来。

三字经作文集锦五篇三字经作文篇1当我牙牙学语时，姥姥就开头教我背“人之初，性本善，性相近，习相远……”这些琅琅上口的句子使我很快学会了说话。

上学校一班级发新书时，我发觉有一本书叫《中华传统文化经典导读》。

我奇怪地翻开，发觉第一页竟然是我小时候背的《三字经》，我很兴奋，迫不及待地读了起来。

寒假时，每天早上妈妈和我一起读《三字经》，并给我讲解意思。

读到“香九龄，能温席，孝于亲，所当执。

”时，妈妈给我讲了《黄香温席》的故事，让我很感动，确定也像他一样孝敬父母。

有一次，我看电视上有个孩子为妈妈端洗脚水，我想我也可以为妈妈洗脚呀。

于是，我先开开热水器，放半盆热水，再让妈妈把脚放进水里泡一泡，接着我给妈妈揉一揉脚，妈妈舒适得眯缝着眼睛说：“有个女儿真好！”爸爸说：“女儿长大了！”我听了心里美滋滋的。

通过诵读《三字经》，我知道了是秦始皇统一了中国，修建了万里长城；我知道了唐朝是中国历史上空前强盛的一个朝代；我知道了我们的祖先在创造纸张之前，通常在竹片、木片、丝织品上写字，也在龟甲、兽骨、铜器上刻字……读《三字经》不但让我了解了许多历史，更让我明白了很多做人的道理。

三字经作文篇2小时候，我常躺在妈妈的怀里，嘴面微微地随着妈妈，思着那耳熟能略的“人之始、性标善……”虽不明确话中的意思，但那琅琅上心的句子，却让我击小记住了它，记住了《三字经》。

跟着年纪的增加，尔对《三字经》的兴致愈渐浓重伏去和妈妈聊《三字经》中的故事，聊《三字经》中蕴露的情理，是每天睡前最津津有味的大事。

听，昔晚的《三字经》故事会又终场了——我翻启书页，读到了“诗既殁，春秋作，寓褒贬，别擅恶”这一句，我恶奇地答妈妈：“妈妈，什么是寓褒贬？”妈妈抚摩着我的头，亲热地给我道起了《战火戏诸候》的故事来：“春秋时代，周幽王为了赢得一位鸣褒姒的美父一啼，竟然戏弄诸侯，说有敌我入攻了，屡次将烽火台点焚，瞅到诸候一个个急着赶来营救臣王的样子，褒姒果真哈哈大笑起来。

三字经作文(15篇)三字经作文1今天中午在四楼多功能教室举行了我校金秋读书节二年级古诗文诵读活动，我们二年级每个班都参加了比赛。

我们班诵读的名篇题目是《三字经》。

“人之初，性本善；性相近，习相远......”随着我们班的小黄莺瓮锦烁悦耳的声音，我们仿佛都进入了古时书声琅琅的私塾，个个摇头晃脑地随着音乐诵读起来。

女生在前面又唱又跳，个个都那么活泼可爱！我们男生不会跳，怎么办呢？还好郑老师安排我们在后面做背景，我们只要资助我们的声音就行！很多家长都过来看我们的表演，我妈妈也来了！我在台上斜眼看妈妈，发现她看着我一直在那里笑，我以为她在夸我们表现得好呢！没想到是笑我不会扭屁股，说我的屁股扭得跟别人都不一样，还说叫我回家练习扭屁股，为下次表演做准备，我是男孩子，不会扭屁股什么关系！评分的老师都说我们班的表现很好，我们班的同学都很高兴！三字经作文2特别是对“犬守夜，鸡司晨。

苟不学，曷为人。

”感受颇深。

在老师的帮助下我知道《三字经》是宋朝王应麟写的。

这句话意思是：狗在晚上能为人们看家守门，公鸡天明刚亮的时候能够为人们报晓。

如果一个人不知道学习，怎么有资格做人呢。

了解这句话的意思后，我惭愧极了。

鸡狗都能为供养他们的主人尽心尽力的工作。

而家中小皇帝的我，为所欲为，没人敢不服从我的命令，一天好吃好玩的应有尽有，来到学校就是为了和小朋友玩。

从不知学习的重要性。

这不连鸡狗都不如吗？父母那么宠爱我，起早贪黑地拼命挣钱，为得不就是让我好好学习，将来成为有用的人吗？“怎么有资格做人呢。

”我不太懂，但我知道我现在还小，只要能帮助父母干些力所能及的事，不让父母操心，尽自己所能好好学习。

学习好了父母就会开心，开心了父母就不会生病，不生病就不会老去。

所以我要好好学习，不要做一个鸡狗都不如的坏孩子。

三字经作文3“融四岁，能让梨。

弟于长，宜先知。

”这两句话出自于《三字经》，我反复诵读着这两句话。

妈妈笑着说：“你明白它的意思吗？这两句话的意思是说，汉代人孔融四岁就知道要把大的梨让给兄长。

三字经作文【精华】三字经作文汇总6篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可防止地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文.相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是帮大家整理的三字经作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家.三字经作文篇1『三字经』是我国古代历史文明送给每个中国人的遗产.它短小的篇幅，蕴含着许多深刻的道理，脍炙人口、广为流传.它深深地吸引我，这不止是它生动有趣的人物历史故事，还有它本身富有的内涵.三字一句，两字一韵，不禁使人读起来琅琅上口.在生活中，每一个人不可能做到十全十美，但无可否认，『三字经』确实是一个人人生路上的良师诤友.不管是在道德、历史、地理……文化上内外都会受益非浅.虽然，在这本书上，不免有些封建色彩，但这些缺乏之处，不正是要我们这些现代化开放意识的中国人去改变、探索吗？每看一篇，我都会被陶醉在经文的韵律和生动的故事中.其中，给我印象最深的是秦始皇——嬴政.嬴政，是一位伟大的政治家，但在许多人心中他同时也是个暴君.可我觉得他只不过是一个顺应了“弱肉强食，胜者王，败者寇〞的生活逻辑的人物.他为了统一中国，加强训练精兵.虽然，每一个训练，对于士兵来说都是一次生死决择，但这么残酷的训练却为日后，统一中国做了奠基.统一中国后，他虽然残暴，但从此国泰民安.我们现在身处这个美好的社会主义，不是要感谢秦始皇吗？中国古代文明所做的切是无可抹灭的，这为中国古文明也留下了光芒的一页.『三字经』是古人成长过程中必不可少的一本文学瑰宝，直到现在也不失为一本好书.『三字经』使我学到了许多做人的道理，我相信如果我刻苦学习，学会做人，长大就一定会成才，也一定会成为一个有用的人.我一定会把『三字经』上的知识时时刻刻都牢记在心，尽量防止一些在生活中和学习中不该犯的错误，多帮大家做一些好事，同时自己的学习也不能放松.『三字经』，深远而持久地影响着每个中华儿女，中华民族的美德铸造了它，让我们继承这些美德，发扬它吧！三字经作文篇2『三字经』是中国古代启蒙教育的著名教材，自南宋以来，已有700多年的.历史.全书三字一句，有两句一韵，共有一千多字.所以，它也是部儿童识字课本，包括教育、历史、天文、地理、伦理、道德以及一些民间传说，广泛生动而又言简意赅.『三字经』含有丰富的典故，知识性强，全书充满积极向上的精神，是国学精粹中难得的启蒙读本.『三字经』的第一句是“人之初，性本善.性向近，习相远.大意是人刚出生时，本性都是善良的，彼此之间没有多大差异.性情也都差不多，只是由于后天的环境和教育的不同，习性便有了千差万别.这句话给我们的启示是这样的，有些人长大后还象小孩子一样善良了，有些人却不是，这跟生活环境很重要，要是爱学习的同学交往，从小培养优秀的品质，改掉不好的习惯，这样才能健康快乐的成长.还有一句是：“玉不琢，不成器.人不学，不知义.它的意思是刚采出来的玉石，如果不经过打磨，就成不了精美的玉器.一个人如果不努务，就不能明白事理.不经历风雨，是见不到彩虹的，玉在没有打磨之前，也只是一块普通的石头，人也一样，只有经过磨炼才能成为一个有用的人.还有一句是这样的“曰仁义，礼智信，此五常，不容紊〞.仁、义、礼、智、信是做人的五条准则，也是中国古人对人格的要求.这五常，不仅是古人所推崇的，也是现代人所要具备的素质.『三字经』里每一句话的含义都非常深刻，是短短六个字的句话，可以让我们领悟到很多大道理.我们要从此书里，学习前人的智慧，丰富自己的人生.三字经作文篇3我从小就喜欢读『三字经』.我也一直徜徉在古文化的海洋里.因为它告诉我们许多做人的道理这些大道理令我深有感触."幼不学老何为"呢所以我们现在要勤奋好学不懂九月不耻下问读书必须懂得"学则智不学则愚有不满则进步"这些道路都是通过求知无坦途学问无捷径而得来的."亲师友习礼仪"是我们做人的根本道理.要知道尊敬亲人老师和朋友就必须要敏而好学."玉不琢不成器"玉不经过雕琢就不能成玉器着说明了一个道理就是要我们努力学习不然长大后就不等成大器.经过读『三字经』让我知道了："夏有禹商有汤.夏传子家天下.始春秋终战国.五霸强七雄出.太祖兴国大明.清顺治据神京.复汉土民国兴."这些人都是因为知道了这些责任明责任负责任才去为国家作出无私奉献.我们国家每个人都应该这样：一人立志万夫莫敌"因为每个人都把成功的秘诀当作自己的坚决目标.成功是希望与奋斗的结合那么我们都会和平相处读了历史书考试时要按时记载通过古到今如果亲眼所见者都会明白学习的敌人其实都是因为自己的满足.读了『三字经』后我的感受更深了因为我明白了许多做人的道理.比方说："做人要做一个老实守信的人做人要厚道尊敬父母有意志力和奋斗力要有高尚情操.因为坦白就犹如是城市和勇敢的生成物质我们要拥有良书哟工友益友拥有一颗纯洁的人这会是理想中最完美的生活.用你那纯朴的心灵去体验别人的困苦不堪可以去听见远方的呼唤.让你去了解去亲近社会与大自然.三字经作文篇4应麟所撰.一般来说，『三字经』作者应为王应麟. 『三字经』具有识字、广见闻和灌输封建伦理品德瞧念，即教授学问与封建思想教育双重功能.书中文笔自然流畅，朴实无华，深进浅出，情真意切．此书中有段仅用三百多字便回纳综合了中华五千年历史的变迁，历来备受赞誉. 『三字经』、『百家姓』、『千字文』，俗称“三百千〞，而『三字经』后来居上.这里的“居上〞殆源于数字顺序，未必即是凭据三书之内容与作用的存心陈设.但现实上，综其覆盖读者之广、教育作用之深以及流传光之久瞧而言，『三字经』正在中国古代蒙书教材中，不克不说是影响最大、最有代表的书. 巍哉，『三字经』堪称“蒙学之冠〞.『三字经』全文人之初，本善.相近，习相远.苟不教，乃迁.教之道，贵以专.昔孟母，择邻处.子不学，断心裁.窦燕山，有义方.教五子，名俱扬.养不教，父之过.教不严，师之惰.子不学，非所宜.幼不学，老作甚.玉不琢，不可器.人不学，不知义.为人子，方少时.亲师友，习礼节.香九龄，能温席.孝于亲，所卖执.融四岁，能让梨.弟于长，宜先知.首孝弟，次见闻.知某数，识某文.一而十，十而百.百而千，千而万.三字经作文篇5『三字经』虽然每句话只有六个字，但是你可变小看『三字经』，『三字经』中的一个个小故事告诉了我们许多从古到今做人的道理.让我印象最深刻的要属“香九龄，能温席.孝于亲，所当执.〞这句了，这段话讲的意思是：昔汉时的黄香，9岁的时候，就懂得要孝敬父母，每当夏日炎热时，给父母扇枕席，使枕席变得清凉.在冬天严寒之时用自己的身体将父母的枕席温暖后，再请父母安寝.这则小故事告诉了我们要向黄香学习，要孝顺父母，为父母分担.『三字经』里还有许多这样的故事，给我们树立了许多做人的好典范，告诉了我们许多深刻的道理，让我们受益无穷！三字经作文篇6在我牙牙学语的时候，妈妈就经常背诵『三字经』给我听，它是我接触过最早的经典诵读书.一开始，妈妈只要有空就在我身边背：“人之初，性本善，性相近，习相远……〞，并没要求我也跟着学，后来听的多了，我也就慢慢会背了，从一开始只能背“人之初，性本善〞，到“教五子，名俱扬〞，再到“弟于长，宜先知.〞.再后来我就经常和妈妈一起配合背，有时候是一起背，有时候是接背，我背前面的，妈妈就对后面的，一句接一句.我越来越喜欢背『三字经』了.妈妈看我背得越来越多，就开始给我讲『三字经』的故事，像『孟母三迁』呀，『孔融让梨』呀，我都特别感兴趣，听得津津有味.每天晚上，不听听这些故事就不肯入睡.这些故事让我明白了好多道理，我下决心要做个尊老爱幼，对社会有用的人.现在我已经是一年级的小学生了，能自己借助拼音读『三字经』、看『三字经』故事了.一有空闲我就把『三字经』从头来一遍，那些经典的小故事，也成了我在小伙伴之间炫耀的资本.课间的我，身边总有很多“崇拜者〞围在身边，那是我的同学在用羡慕的眼神看我背『三字经』、听我讲『三字经』的故事.。