我国老年护理质量管理研究的文献计量学分析

护理教育对分课堂应用文献计量分析-护理教育论文-医学论文——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——摘要：目的通过中国期刊全文数据库（CNKI）和万方数据库对对分课堂在我国护理教育领域应用情况进行文献计量分析，以期为未来的研究提供参考。

方法对对分课堂在我国护理教育领域的相关文献进行统计分析。

结果纳入的72篇文献发表在39种期刊上，作者来自22个省市，研究机构以职业技术学院和普通高等学校为主，研究方法以类实验性研究为主，论文引文以中文文献为主，被引频次为10次以上的有6篇，受科研基金资助的28篇，研究对象包含不同学历护生、实习护生、护理教师和新晋护士，对分课堂干预方式分为3种，教学效果评价指标包括6项。

结论对分课堂稳步发展，政府十分重视；学术合作是发展趋势，但文献来源较分散；国外文献引用较少，国内缺乏深度研究，应借助“互联网＋”平台，广泛开展多学科研究。

关键词：对分课堂；教学模式；护理教育；互联网＋随着教育改革的不断深入，高等护理教育体制更加完善，对教学模式和培养方案提出了新的要求。

高校不断尝试各种创新型课堂教学模式来提高教学质量，改善学生被动接受知识的状态，其中微课、慕课、多元化教学、案例教学、PBL教学和翻转课堂等广泛用于人才培养。

复旦大学张学新教授结合传统教学与小组讨论的优势提出对分课堂教学模式[1]，又称PAD课堂，是将课堂教学的时间进行对分，一半的课堂教学时间由教师讲授知识，另一半时间则由学生以分组讨论的形式进行交互式学习[2]。

教师不再填鸭式地教授学生教材内容，而是将讲授和讨论分开，通过布置作业，让学生进行自主式学习[3]。

其目的是经讲授（presentation）、内化吸收（assimilation）和讨论（discussion）3个环节来激发学生学习的积极性和主动性[4]，提高学生学习成绩和学习效果，注重学生能力和素质培养以及提升教师教学水平、沟通能力等。

通过对对分课堂进行文献计量分析，旨在探究对分课堂在我国护理教育领域的应用情况，为今后的教学改革和研究提供参考。

农村养老服务研究的现状与进展基于—的国内文献一、本文概述随着中国社会老龄化进程的加速，农村养老服务问题日益凸显，成为社会各界关注的焦点。

本文旨在全面梳理和评述国内关于农村养老服务研究的现状与进展，以期为相关政策制定和实践操作提供理论支撑和决策参考。

文章首先对农村养老服务的概念进行界定，明确研究范围；通过对已有文献的梳理，分析农村养老服务研究的主题分布、研究方法以及主要观点；总结农村养老服务研究的不足之处，并展望未来的研究方向。

本文期望通过系统分析，为农村养老服务的发展提供理论支持和政策指导，推动农村养老服务体系的完善和发展。

二、农村养老服务研究的现状近年来，随着我国老龄化进程的加速，农村养老服务研究逐渐受到学术界的关注。

国内学者针对农村养老服务的研究涵盖了多个方面，包括农村养老服务的需求、供给、政策、模式以及面临的挑战等。

在研究方法上，多采用定性分析与定量分析相结合的手段，通过对农村地区进行实地调研，获取一手数据，从而揭示农村养老服务的真实现状与问题。

从研究内容来看，目前主要集中在以下几个方面：对农村养老服务需求的研究。

学者们普遍认为，随着农村家庭结构的变化和劳动力流动的加剧，农村老年人对养老服务的需求日益增加。

然而，由于经济、文化和社会等多方面的因素，农村老年人对养老服务的实际需求与供给之间存在较大的差距。

对农村养老服务供给的研究。

学者们指出，目前农村养老服务供给主体单一，主要以家庭养老为主，社区养老和机构养老发展相对滞后。

农村养老服务供给的质量和数量也远远不能满足老年人的需求，尤其是在医疗、康复和精神慰藉等方面。

再次，对农村养老服务政策的研究。

学者们普遍认为，政府在推动农村养老服务发展中扮演着至关重要的角色。

然而，现有的农村养老服务政策还存在诸多不足，如政策执行力度不够、政策覆盖面不广等，这些问题严重制约了农村养老服务的发展。

对农村养老服务面临的挑战的研究。

学者们认为，农村养老服务面临着诸多挑战，如资金短缺、人才匮乏、服务设施不足等。

•护理教育・我国护理学专业博士学位论文的文献计量学分析张娜，卢娜，李瑛(中日友好医院保健二部，北京,100029)［摘要］目的通过文献计量学分析的方法，了解我国护理学专业博士学位论文的研究现状及其热点，为护理研究及护理教育提供参考。

方法检索中国知网及万方数据库，获取护理学专业博士学位论文，使用Excel对文献的发表时间、所属机构、被引频次等特征进行频数统计，并使用SPSS22.0对高频关键词进行聚类分析。

结果检索得到2007年1月至2018年12月国内护理学专业博士学位论文173篇，近4年内发文量均在10篇以上，发文机构共计24家高等院校；第二军医大学以累计47篇博士学位论文居发文量首位，姜安丽教授指导博士学位论文最多，为15篇；博士学位论文的引文量最多为676篇，单篇被引频次最高为85次。

共词聚类分析结果显示，博士学位论文的研究内容较为分散，但已形成了5个主要的研究集合。

结论我国护理学专业博士学位论文发文总量不多，发展时间较短，发文机构较局限，已形成多个研究热点，并产生一定学术影响力。

今后可借鉴和参考现有研究热点，深入和拓展相关研究。

［关键词］护理学；博士；学位论文；护理教育；文献计量学分析［中图分类号］R473.5［文献标识码］A［文章编号］1671-8283(2020)11-0047-07［DOI］10.3969/j.issn.1671-8283.2020.11.009Bibliometric analy或s of doctoral dissertations in nursing in ChinaZhang Na,Lu Na,Li YingZ/Modem Clinical Nursing,-2020,19(11):47.(Department U of health care,China Japan Friendship Hospital,Chaoyang District,Beijing,100029)［Abstract］Objective To investigate the research status and focuses of doctoral dissertations in nursing in China so as to provide references for nursing research and education.Methods The doctoral dissertations in nursing in China from2007and2018 were retrieved through the China National Knowledge Infrastructure(CNKI)and Wanfang database.The literature publication time, affiliated institutes and citation frequency were calculated by using Excel,and the high frequency keywords were clustered by using SPSS22.0.Results173doctoral dissertations in nursing in China were obtained.More than10papers were published annually during the recent 4 years.The authors of the dissertations were with24universities,among which the Second Military Medical University took the lead for a total number of47.Professor Jiang Anli ranked at the top for her instructions of15dissertations.The total citation quantity was676,and the highest citation number for a single dissertation was85.By co-word cluster analysis,the doctoral dissertations were divergent in terms of research content,but roughly tended to focus on five major topics.Conclusions In spite of the smaller number of doctoral dissertations in nursing in China,the short period of development and fewer institutes involving in the doctoral dissertations,they have paved the way for multiple research focuses and meanwhile achieved a certain academic influence.In the future, we can deepen and explore more relevant researches based on the research focuses.［Key words］nursing;doctor's degree;dissertation;nursing education;bibUometric analysis护理学专业博士研究生教育处于护理教育体系中的最高层次，不但标志着护理专业发展水平，［收稿日期］2019-10-20［作者简介］张娜(1985-),女，北京人，主管护师，本科，主要从事老年护理、临床护理工作。

社区护理服务对社区老年人慢性病管理的效果分析发布时间：2023-02-21T01:25:50.167Z 来源：《医师在线》2022年31期作者：谭爱军[导读] 目的：本次研究采用随机对照试验的形式评估慢性病患者接受护理时，谭爱军江阴市云亭社区卫生服务中心214400摘要：目的：本次研究采用随机对照试验的形式评估慢性病患者接受护理时，采用社区护理服务的效果。

方法：采用随机对照实验法开展本次实验，实验时间段设置在2020年12月至2022年4月我院数据库内资料登记200名有效可接受实验各项操作的慢性病患者，为保障实验可参考性，研究在进行设置时，采用随机对照实验模式，为了保障实验的可参考性，研究人员将所有患者的基本资料进行两组随机均分，由计算机进行分组记录，患者的资料后在各组中均纳入100名患者进行对照研究。

对照组内慢性病的患者由护理人员给予常规护理方案，而实验组内的慢性病患者则在对患者进行护理时，配合应用社区护理服务护理，护理后评估护理效果。

结果：在护理完成后，针对老年人的生活质量进行评估，发现实验组患者的日常生活能力明显优于对照组，组间进行对比分析后差异显著，且具有统计学意义（P＜0.05）。

结论：在针对老年慢性病患者进行护理时，将社区护理服务应用于其中，能够使患者在日常生活中获得良好的护理支持，对于改善患者的生活质量和优化患者的自我管理能力来说有积极的作用，值得进行推广。

关键词：社区护理服务护理；老年慢性病；生活质量在我国老龄化社会不断发展的背景下高血压、糖尿病和冠心病的慢性疾病是对人们造成危害的公共卫生问题，而随着患者年龄的不断增长，患者的机体功能呈现衰弱的趋势，而在多方面因素的综合作用下，老年人群更加容易出现各种慢性疾病，例如高血压、糖尿病和冠心病等，这已经成为了对老年人群健康造成危害的严重公共卫生问题[1]。

采用常规的护理方式并不能够满足患者的护理需求，这是由于常规护理仅仅针对患者的用药情况进行指导，并没有根据患者的个体状况进行综合护理，同时也没有针对患者开展有效的健康教育，特别是很多患者在日常生活中没有重视饮食以及运动方面的自我管理，进而影响了患者在日常生活中的自我管理质量，所以护理人员认为应当在开展社区护理服务时针对老年群体的特点进行分析，并且将优质的护理方案应用于其中，能够有助于改善老年人的生活质量，使老年人群在日常生活中能够做到有效的自我管理。