秋天来了3PPT课件

qì
气 天气 气温
yè
叶 叶子 树叶 fēi
飞 飞机 飞走
字词乐园—会认字
huì
会 不会 开会
ɡè
个 个头 一个
字词乐园—会认字
片
这些字 你认识吗？ 快来读一读。
追气球啦！
字词乐园—会认字
这些字 你认识吗？ 快来读一读。
追气球啦！
1 天气∕凉了，树叶∕黄了， 一片片叶子／从树上∕落下来。
“一片片”说明落下来的 叶子有很多，同时告诉我们秋 天来了。
1.秋天
□□天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上 落下来。 □□天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞， 一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一” 字。 □□啊！秋天来了！
5
1.秋天
1 天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上 落下来。 2 天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞， 一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一” 字。 3 啊！秋天来了！
引入新课
你知道刚才呈现的画面是哪个季 节的景色吗?你又有怎样的感受呢?是呀， 美丽的秋天到了，那可真是迷人的景 色呀!这节课我们就一起学习课文—— 《秋天》。
资料宝袋
秋天是一个丰 收的季节，硕果累 累，瓜果飘香。
秋天的天空蓝蓝 的，与朵朵白云构 成了美丽的图案。
秋 1.
天
禾+火
3
课文讲解
➢ 一篇文章是由一个或 几个自然段组成的， 每个自然段的第一句 话前面会空两格。
rén men gōng rén
组词：人们
工人 人口
19
dà
大
组词：
dà பைடு நூலகம்én 大人
大小 大地
20
我会写
了子人大

03
秋天的活动
秋天的节日
中秋节
介绍中秋节的起源、传统习俗和象征意义 ，如赏月、吃月饼等。
重阳节
讲解重阳节的传说、登高赏菊的习俗，培 养幼儿的敬老意识。
国庆节
结合国庆节，介绍中国的历史文化和发展 成就，激发幼儿爱国情感。
秋天的游戏
捡落叶
组织幼儿到户外捡拾落叶，观察 叶子的形状和颜色，锻炼幼儿的
观察能力和动手能力。
树叶粘贴画
利用捡来的落叶，引导幼儿创作树 叶粘贴画，培养幼儿的创意和审美 能力。
秋季运动会
举办秋季运动会，设置适合幼儿的 运动项目，如接力赛、拔河等，增 强幼儿身体素质和团队合作精神。
秋天的运动
慢跑
在凉爽的秋季，带领幼儿进行慢跑锻 炼，提高幼儿的心肺功能和耐力。
足球
组织幼儿进行足球游戏或比赛，培养 幼儿的团队协作意识和竞争意识。
果实成熟
秋季是许多水果和农作物成熟的季节，如苹果、梨、柿子、南瓜等 。
植物落叶
为了减少水分蒸发和养分消耗，许多植物在秋季会落叶。
秋天的动物
迁徙行为
01
一些鸟类和昆虫会在秋季进行迁徙，前往更温暖的地方过冬。
储存食物
02
许多动物会在秋季大量储存食物，以备冬季之需。
换毛行为
03
为了适应气温的变化，一些哺乳动物会在秋季换毛，长出更厚
秋天的绘画主题
以秋天的景色、人物和动物为主要表现对象，展现秋天的 多彩与生动。
代表性绘画作品
梵高的《秋天的田野》、米勒的《拾穗者》等，运用丰富 的色彩和细腻的笔触，描绘出秋天的美丽与宁静。
绘画活动建议
组织幼儿进行秋天的绘画创作，引导幼儿观察秋天的景色 和事物，激发幼儿的创作灵感和想象力。同时，通过绘画 活动培养幼儿的观察力和表现力。

人们 大人
dà
长大 大小
啊！秋天来了！
yí
一 片片
yì
一群
yí
一 会儿
yī
“一” 字
练一练
一（yí）片片 一（yì）群 一（yí）会儿 第一（yī）
秋天来了，天气凉了，树叶黄了。
夏天来了，天气 了，
了。
冬天来了，天气 了， 了。
小朋友们，去大自然观察 美丽的秋天吧！
天空非常蓝， 非常高。
yì qún dà yàn wǎnɡ nán fēi yí huìr pái chénɡ ɡè
一 群 大 雁 pái chénɡ ɡè yī zì
“人”字，一 会 儿 排 成 个“一”字。
“人”字形
“一”字形
我会写 rén
一年级语文上册第四单元第一课
秋天
qiū
禾
秋火
（秋风） （秋叶）
无空格
有空格
前面空两格 是课文中自然段 的标志，请同学 们来给自然段标 上序号吧！
我会认
秋 大飞 会 个
树
叶
会
木字旁
口字旁
人字头
一片
一个个 一只只
一朵朵 一棵棵
一片片
我会写 le
来了 对了
zǐ
子女 儿子
那么——非常

1.秋 天
你们知道这是什么季节的景色吗？
秋天 1 天气凉了，树叶黄了，一片片 叶子从树上落下来。
2 天空那么蓝，那么高。一群大 雁往南飞，一会儿排成个“人”字， 一会儿排成个“一”字。
3 啊！秋天来了！
qiū qì le shù yè
秋气了树叶
piàn dà fēi huìɡè
片 大 飞 会个
le zi ren dà
了子人大
秋天 到了 树叶 一片 高飞 一会儿 一个
树叶
秋天
会写的字
了子人大
第二课时
天气凉了，树叶黄了，一 ●
片片叶子从树上落下来。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ空 那么蓝 ，那么高 。
思考：你能把“那么”换成另一个词 语吗？
一群大雁往南飞，一会儿 排成个“人”字，一会儿排成 个“一”字。
教学过程
一会儿……一会儿……
读一读：
一(yí)片片 一(yì)群 一(yí)会儿 “一(yī)”字
啊 ！秋天来了！
秋天 天气凉了，树叶黄了。一片片 叶子从树上落下来。 天空那么蓝，那么高。一群大 雁往南飞，一会儿排成个“人”字， 一会儿排成个“一”字。 啊！秋天来了！
说一说
秋天带来的变化可真大， 小朋友，你发现还有哪些东西 得到了秋天的电报？快说说它 们的变化吧！
再 见！
（一）、谈话引入，揭示课题
1、上一节课，我们跟随着作者的脚步，访问了“山里的朋友”，感受到了人与自然的亲密无间。这节课，就让我们随着下面这篇课文，一起去体味那山雨的无穷韵味吧！ 2、揭示课题《山雨》，带着各自不同的感受读题。 （二）、初读课文，理清文脉
1、请同学们先自由地、放声地读读课文，将好词佳句用横线划下来，多读几遍，并将课文读通读顺。 2、交流同学们自主发现的好词，集体品读。 3、这篇文章是按什么顺序写的？谁来简单地说一说课文的主要内容。 教师引导学生共同归纳。（教师板书：雨起、雨中、雨后）

这两个字很像，你发现了吗？说一说这两个字有 什么相同的地方吧！
学认字
hān kōnɡ nà me lán nà me ɡāo yì qún dà yàn wǎnɡ 天 空 那 么 蓝，那 么 高。一 群 大 雁 往
nán fēi yí huìr pái chénɡ ɡè rén zì yí huìr pái 南 飞， 一 会儿 排 成 个 “人” 字，一会儿 排
巧记：天— 一＝大
随文识字
大
反义词
小
苹果比樱桃（大 ）。
弟弟比哥哥（小）。
yì qún dà yàn wǎnɡ nán fēi 一群大雁往 南飞
fēi
飞飞
学认字
巧记 背上两个翅膀
造句：他飞快地向学校跑去。
你能把“一会儿”读正确吗？
yí huìr pái chénɡ ɡè rén zì yí huìr pái 一 会儿 排 成 个 “人” 字，一会儿 排 chénɡ ɡè yī zì 成 个 “一” 字。
chénɡ ɡè yī zì 成 个 “一” 字。
秋天的天空，云朵很少，天 空看起来特别蓝，也显得特 别高。这是多美啊！
词语积累
nà me lán nà me ɡāo 那么蓝 那么高
那么白
那么甜
那么香
那么绿
tiān kōnɡ nà me lán nà me ɡāo yì qún dà yàn wǎnɡ 天 空 那 么 蓝，那 么 高。一 群 大 雁 往
nán fēi yí huìr pái chénɡ ɡè rén zì yí huìr pái 南 飞， 一 会儿 排 成 个 “人” 字，一会儿 排 chénɡ ɡè yī zì 成 个 “一” 字。
你从图中看到了什么？

（一）、教学效果：
本课是学生第一次学习课文，教师应充分关注学生的情感体验，积极营造亲密和谐的读 书氛围，适时提供机会，让学生获得一种积极的情感体验，在鼓励、等待与欣赏中，学会阅 读，使阅读理解和能力培养有机结合。本课主要是让学生观察认识秋天的季节特征，体验发 现秋天的乐趣，感受大自然的美，从而激发学生观察、探索大自然的兴趣。为此，开课伊始 ，我巧妙设置悬念，让学生带着好奇心从颜色绚丽的树叶，了解秋天的季节特征，贴近生活 ，感受秋天。
2、教师在教学中采用了“随文识字”的教学方法，鼓励学生自主识字，学生们兴趣盎然， 纷纷说出了自己识记生字的好办法。教师通过字理识字，展现了丰富的字理图，例如对“片”“ 大”的教学，增强了对生字的直观性、整体性认识。“秋”字的字理故事激发了学生对汉字的喜 爱之情，充分发挥了字理教学的重要作用。
我的说课完毕，谢谢各位老师！
• “人”字
• “一”字
我也来说一说
• 一会儿……一会儿…… • 我一会儿（读书），一会儿（写字）。 • 妈妈一会儿（ ），一会儿（ ）。
• ——————————————————
读最后一个自然段，体会作者的情感。
• 啊！秋天来了！
• ！感叹号，表示感叹、赞叹、赞美或者惊讶。 • 公园里的花真美啊！ • 今天你的表现太棒了！ • 呀！玻璃杯掉到地上了！
环节三：研读文本，学习语言。（18分钟） (一)品读第1自然段。 导学：秋天到了，我们周围发生了很多变化，(课件出示课文插图)一边看课文的插图，一边朗读课文的第1自然段，看看课文里 写了哪些变化。（天气凉了、树叶黄了、一片片叶子从树上落下来。） 1、指导读句子，强调“凉、黄”重读，“落下来”一词应放慢速度，轻轻地读（指名读）。 2、（出示课件）理解词语“一片片”，并会说类似词语。 3、齐读第一自然段。 （二）品读第2自然段。 1、（出示课件）指导朗读句子，强调“一”字的不同读音。（指名读、小组读） 2、理解“一会儿...一会儿...”句式，练习用该句式说话。 3、观看微课《大雁南飞》，了解秋天的特征。 4、齐读第二自然段。 （三）品读第3自然段。 过渡：秋天可真美呀！作者不禁发出了这样的感叹——(课件出示第3自然段：啊！秋天来了！) 1．指导读好感叹句。

秋天来பைடு நூலகம்…
深圳市宝安区航城学校—蒋雯婷
美丽的叶子
帮助皮普大任务
我们可不可以用搜集的落叶为 他做一个礼物帮皮普找回笑容
树叶拼贴画
准备工具
小手动一动
1. 根据手中树叶的形状、颜色等特征 组合有趣的动物、建筑、食物等 等…… 2. 运用手中的剪刀、胶水等工具进行 粘贴。 3. 最后可以用水彩笔等对画面进行装 饰。
小朋友们，真是谢 谢你们送我的这份 礼物，这是我最好 的一个秋天了。
皮普小百科
• 小朋友，你们知道为什么到秋天会 有些树叶就会纷纷落下吗？

挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。

《 秋 艳 》 中 国 画 林 风 眠 中 国
画家用色鲜艳浓厚，水墨意境中又体现了西画的色调， 描绘出了秋的明艳与活力。
树叶粘贴画
五颜六色、千姿百态的叶子
我们的任务
• 1、了解制作树叶贴画的过程，学会自己制 作树叶贴画。
• 2、练习运用叶子来装饰、美化生活。
首先做好工具和材料的准备
第一步：构思主题，勾画草稿
• 构思设计画面主题，用铅笔先画出草稿， 布局应注意均衡、大小适中、画面合理。
小松鼠
第二步：选择树叶，剪裁加工
• 选择与主题相应的树叶，有的还可以进行修剪加 工。根据情况利用好树叶的背面及叶柄。
第三步：粘贴制作，完成作品
• 首先，将胶水或双面胶均匀涂在叶片底面 。
我们先粘贴底层部分，再粘贴上层 部分。现在，粘贴小松鼠的尾巴。
秋 天 来 了
《 秋 》 油 画 汤 姆 森 加 拿 大
画家用大块面浓浓的色彩直接涂抹，大胆直率地表达 出对秋天的感悟和赞美。
《在希望的田野上》 丙烯画
朱莉
中国
画家用细腻的笔法描绘出了恬静的秋日田园生活。
《 金 色 的 秋 天 》 油 画 列 维 坦 俄 国
画家用潇洒稳健的笔触和色块，高度概括地描绘了俄罗斯 金黄色秋天的自然景象。秋高气爽，令观者心旷神怡。
学生作品欣赏：猫头鹰
学生作品欣赏：狮子
学生作品欣赏：牛
拼贴画
• 拼贴画制作方法和步骤： 1、确定主题，画出草稿(勾轮廓时要注意: 画面布局要均衡、合理，大小适中) 2、选叶，拼摆。 3、粘贴
再粘贴小松鼠的爪子
再粘贴小松鼠的躯干
再粘贴小松鼠的底层耳朵
再粘贴小松鼠的头部
再粘贴小松鼠的上面的耳朵

PPT课件
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1. 绘画或撕纸拼贴的方法表现“秋天来 了”。
2. 画面内容：秋天的风景、花卉，秋天 的果实、秋天的活动等均可。
3. 构图饱满，用色大胆。
利用假期和家 人旅游，在大自然 中熏陶，发现美丽 的事物及时用相机 记录，把秋天留在 我们的手中和心里。
比赛优秀课件”
PPT苏课件少版小学美术
教师教学用书配套教学课件 一年级上册
秋天来了
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一个低水平的教师, 只是向学生奉献真理, 而一个优秀的教师是让学生自 去发现真理”
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小窍门：剪贴时，不 将纸的四周贴死，效 果会更加生动。