大学英语四级听力讲座

学习教案•考试大纲与题型解读•听力理解与技巧提升•阅读理解与答题技巧•翻译技巧与实战演练目•写作指导与范文欣赏•模拟考试与答题卡填涂规范录01考试大纲与题型解读四级考试大纲概述考试目的测试学生英语应用能力，包括听、说、读、写、译等方面。

考试内容涵盖英语词汇、语法、阅读、写作、听力等多个方面。

考试形式采用笔试形式，包括听力、阅读理解、完形填空、翻译和写作等部分。

各类题型分值分布阅读理解部分翻译部分占总分的35%，包括选词填空、长篇阅读和仔细阅读等。

占总分的15%，包括汉译英和英译汉两种题型。

听力部分完形填空部分写作部分占总分的35%，包括短对话、长对话、听力篇章等。

占总分的10%，测试学生综合运用语言的能力。

占总分的15%，测试学生书面表达能力。

考试难度及趋势分析难度逐年提升随着考生英语水平的普遍提高，四级考试难度也在逐年提升。

题型变化多样为了全面测试学生的英语应用能力，四级考试题型也在不断变化和更新。

重视实际应用近年来，四级考试越来越注重测试学生在实际场景中运用英语的能力。

根据自己的实际情况，制定切实可行的学习计划，并严格执行。

制定合理的学习计划利用图书馆、网络等多种渠道获取丰富的学习资源，提高学习效率。

多渠道获取学习资源加强听力和口语训练，提高英语交流能力。

注重听说训练多做历年真题，熟悉考试题型和难度，提高应试能力。

多做真题备考策略与建议02听力理解与技巧提升短对话考查日常生活场景中的交流能力，包括时间、地点、人物、事件等关键信息提取。

长对话考查对较长对话或独白的理解能力，需要把握整体内容和关键细节。

听力篇章考查对整篇文章的把握能力，包括主旨大意、具体细节和推理判断等。

听力部分题型介绍030201听力材料多来源于真实生活场景，如校园、家庭、社会等。

真实场景四级考试听力语速适中，符合一般英语交流速度。

语速适中听力材料难度适中，既不会过于简单也不会过于复杂。

难易适中听力材料特点分析预测法根据题干和选项预测听力材料内容，提高听的目的性和针对性。

（一）试题形式大学英语四级考试（CET－4）的第二部分是听力理解（Listening Comprehension）主要题型有以下几种；（1）简单对话（Conversations ）;（2）短文(Passages );（3）复合式听写(Compound Dictation).根据《全国大学英语四、六级考试改革方案（试行）》，2006年6月起的四级考试全面进行改革。

就听力而言，变化主要体现在对话部分由原来的10题短对话改为8题短对话加7题长对话的形式；其次，听写部分也做了微调，由原来的7个单词加3个句子的考试形式变为8个单词加3个句子的形式；最后，篇章类题型由原来的段子题和听写题二选一的形式改为两者皆考的形式。

以上三点变化使听力总题量从原来的20题增加到36题（8题短对话、7题长对话、10题段子题以及11题听写题），分值从原来的20%上升到35%，时间从原来的20分钟增加至35分钟。

听力部分的每个问题后约有15秒的间隙，在此期间要求考生从试郑所给的每组四个选择项中选出一个最佳答案。

语不速为每分钟大约130－150词，只读一遍。

听力理解部分的目的在于测试考生获取口头信息的能力。

选材原则是（1）对话部分（Section A）为日常生活中一般对话，句子结构和内容不太复杂。

（2）短文部分（Section B）材料熟悉、结构不太复杂的故事、讲述或叙述等。

（3）所用词语不超过《大纲》词汇表所规定的四级词汇范围。

（4）复合式听写所用短文与听力理解部分的入篇章在题材、体裁和难度上大体相同，朗读速度略低于大学英语（二）命题原则：就考试发展形势而言，近年来体裁以说明文为主导，综合了各类文章考试特点而形成的综合式段子成为了我们的考试主流。

考查点依然集中在文章开篇前三句、结尾后三句以及文章中间的典型论据、原因转折、反复重复之处。

通过对历年的真题的研究，我们可以看出四级听力试题的命题点具有非常明显的规律，即只考察对小对话和文章中的关键信息进行考察，遵从下列原则：强调原则：对于讲话的人或者作者刻意强调的信息，命题的可能性很大。

英语四六级讲座心得英语四六级讲座心得1 一、先来说听力考试部分。

1、根据答案的选项，猜测到题目会是怎样的场景，提前想好可能的场景以后，听录音的时候就不会太紧张，因为很多对话你已经能想到可能怎么说了。

2、而对于数字题则要经过简单的计算，需要你提前做好准备，以便快速在演算纸上迅速的计算。

3、当监考官宣布考试开始以后，在放录音之前的考卷拆封条时间是最宝贵的时间，这时候要做到一心六用。

第一要迅速的把刚才看过的题的可能答案标注出来，然后继续往后看题并猜测可能的场景和答案。

同时耳朵要注意听录音的播放。

但是，录音的一开始是考试的英文说明，这时候不要管他，继续往后做题。

如果不好猜测出答案的，先划掉明显错的答案再猜，凭着这种直觉基本上都能猜对的。

因为在考试的紧张环境下，如果听录音的时候有遗漏或听不懂的部分，你大脑的注意力就都转移到疑惑上去了，因此导致做题的逻辑性思维能力降低。

所以尽量在考试没开始之前尽量多的做题，选出可能的答案。

这样当你听到”Therefor“的时候，停止往后的做题，回到第一题，这时候，和考题相关的录音就开始播放了，你一边听录音，以便验证你的答案。

第一题听不懂不要慌。

因为第一题往往是比较难的。

继续注意听第二题，不要因为第一题的影响而导致第二题根本没听到。

按照这样的考试方法，你的听力考试实际上是很轻松的，有更多的思考时间来验证推敲你的答案。

二、写作考试1。

注意审题，进行有效的字数控制。

考试题目中的三句话实际上就是作文三个段落的具体内容，把其扩展展开写就可以了。

但是要注意不要千篇一律的写，第一，第二，第三。

这样的作文没有新意，容易落入俗套，如果确实这样写比较好，也要注意使用不同的表达方式。

2。

作文的第一句话非常重要，往往决定了你的作文分数。

后面写的好坏不影响大局。

因为考官阅卷的时候，将面对大量的试卷，工作量很大，所以必须要保证阅卷的速度。

阅卷人一般是看第一句定下基本分数，后面只是验证是否值这个分数。

如果后面写的不好，可能会稍微的扣分，如果写的好再稍微的加分，但很少会再大幅度的变化你的分数。

听力理解一、听力概述。

1、听力题题型简介：1、11-18 8% 小对话。

2、19-25 7% 长对话。

3、26-35 10% 段落理解题。

4、36-46 10% 复合式听写。

8+3 前8个为单词，后3个为句子。

二、段落题型。

1、概述：段落题型三大类型（历年考过99篇）：（1）故事型文章 50%（2）说明型文章 40%（3）科技型文章 10%2、故事型文章：判断方式：人称词大于等于2个。

考点：（1)、解释结尾考点（听懂结尾）（判断标志：3秒停顿）（2）、转折考点（通用考点）转折词：but, however ， yet , , unexpectedly（未曾预料到的事）， surprisingly(令人惊讶的事) ， otherwise.（3）、对话考点：抓住对话考点：he said , he laughed , he wept(哭) , answered .抓升调：表示疑问或否定。

3、说明型文章：判断方式：以一个事物为中心反复讲解。

考点：(1)、more ,most.（2）、逻辑考点：因果词：because , so ,far as (表因为放在句首)。

让步词：though , although.关系词：as long as , as soon as , as well ,not only…but also…首末考点：首末句，首三句，末三句。

4、科技型文章：（P72,p2）判断标志：scientist/experiment/research/observe/indicate.结论、分析、例证。

抓答案抓如下词：find/indicate/discover/show/序数词（尤其第一点和最后一点一定要抓住）/转折考点（but/however）/首末句考点。

5、段落题解题原则：（1）视听一致（2）顺序出题原则（不用听问题）三、小对话六大类型解题方法：1、数字题：1-1数量价格类：如A$8.6 B$4.3 C$1.4 D$5.6题面特征：数字、价格。

近日，我有幸参加了一场关于备考英语四级考试的讲座，讲座内容丰富，让我受益匪浅。

以下是我对此次讲座的心得体会。

首先，讲座让我对四级考试有了更深入的了解。

在讲座中，讲师详细介绍了四级考试的题型、分值分布以及考试时间安排。

这让我对四级考试有了清晰的认识，有助于我更有针对性地进行备考。

其次，讲座让我明白了备考四级考试的关键在于单词和语法。

讲师强调，单词是英语学习的基础，没有足够的词汇量，就无法读懂文章、听懂听力。

因此，在备考过程中，我要注重积累词汇，每天坚持背诵单词，并学会运用词汇。

此外，语法也是四级考试的重要组成部分，我要加强对语法知识的掌握，提高语法运用能力。

在听力方面，讲座提供了许多实用的技巧。

例如，在听短对话时，要注意对话双方的身份、地点、时间等信息；在听长对话和短文时，要关注文章的主旨和大意，抓住关键词。

这些技巧对我提高听力水平有很大的帮助。

在阅读方面，讲座强调了精读和泛读的重要性。

精读有助于提高词汇和语法水平，泛读则有助于提高阅读速度和理解能力。

讲座还介绍了一些阅读技巧，如快速寻找关键词、判断作者态度等，这些技巧对我提高阅读速度和理解能力有很大帮助。

在写作方面，讲座提供了许多写作模板和常用句型。

讲师强调，写作要注重逻辑性和条理性，同时要注意语言的准确性和多样性。

在备考过程中，我要多练习写作，积累素材，提高写作水平。

此外，讲座还提醒我要注意考试时间管理。

在考试过程中，要合理分配时间，确保每道题都有充足的时间完成。

这一点对我来说尤为重要，因为我经常在考试中因为时间不够而漏题。

通过这次讲座，我深刻认识到备考四级考试的重要性。

在今后的备考过程中，我将认真对待每一项任务，努力提高自己的英语水平。

以下是我制定的一些备考计划：1. 每天坚持背诵单词，积累词汇量；2. 定期进行听力训练，提高听力水平；3. 加强阅读练习，提高阅读速度和理解能力；4. 多练习写作，积累写作素材，提高写作水平；5. 合理安排时间，确保考试过程中每道题都有充足的时间完成。