高考政治同步复习练习题30
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2012年高考政治试题30(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(每小题2分，共50分，每小题只有一个选项最符合题意)1. 我国经济社会发展中出现了许多反映社会变迁的流行词,如“下海”、“再就业”、“和谐社会”、“生态文明”等,这体现了A.社会存在决定社会意识B.社会意识对社会存在具有反作用C.正确的社会意识对社会发展具有促进作用D.社会存在和社会意识是辩证统一的2. 改革开放以来，我国国有经济日益壮大，总体实力不断增强，在国民经济中始终发挥着主导作用。
但近年来发生在国有企业改制过程中的国有资产流失情况比较严重，制定一部专门的国有资产法很有必要。
其中蕴含的哲理是A.社会意识对社会存在具有巨大的促进作用B.社会意识具有相对独立性C.社会意识随着社会存在的变化而变化D.社会意识的变化总是落后于社会存在3. 马克思主义产生于资本主义社会;在社会主义社会中仍然存在着封建主义和资本主义的落后的腐朽的思想。
这主要说明了A、社会意识具有相对独立性B、社会存在具有客观物质性C、社会存在决定社会意识D、社会意识促进社会发展4. 我国原有政府管理过多过滥，在一定程度上不适应市场经济的发展规律。
《行政许可法》进一步规范政府职权，更好地发挥为市场经济服务的职能。
从历史唯物主义角度看，这体现了A.政府做到了一切从实际出发B.上层建筑一定要适合经济基础状况的规律C.社会是物质的D.社会是变化发展的5. “生态文明”理念强调：人类行为应该以自然为师，顺应自然，与自然和谐发展。
这种理念之所以是积极的、先进的，从哲学上看，最根本的原因是它A.符合科学发展观的要求B.坚持了集体主义价值取向C.符合事物发展的规律D.对社会存在具有促进作用6. 流行语已经不仅仅是语言符号，它从特定角度表达着人们的价值观念和文化心态，真实地映照出社会现象和时代变迁。
有关部门联合制作的2007年中国媒体十大流行语公布，"基民"等入选。
从历史唯物主义角度看，这则材料说明A.受客观因素制约，人们对客观事物反映会有不同B.任何事物都处于相互联系中，我们要善于用联系观点看问题C.社会存在决定社会意识，社会存在变化决定着社会意识的变化D.实践是社会性、历史性的活动，认识在实践中产生7.漫画揭示的哲理是A.个人的理想是无法实现的B.社会存在决定社会意识C.城乡之间存在差别D.应该走共同富裕之路8. 我国改革开放三十年来，随着经济社会的发展变化，人们的人才观念、就业观念、消费观念、价值观念和生态观念发生了巨大的变化。
这表明的哲学观点是A、社会意识对社会存在具有能动作用B、社会存在决定于社会意识C、社会意识具有相对独立性D、社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展9. “昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家;童孙未解供耕织，也傍桑荫学种瓜。
”这首诗蕴含的哲理是A.社会意识与社会存在无关B. 社会存在决定社会意识C. 人的意识与自然环境无关D. 自然环境决定人的意识10. 全会指出，提高党的建设科学化水平，进一步把党建设成为立党为公、执政为民，求真务实、改革创新，艰苦奋斗、清正廉洁，富有活力、团结和谐的马克思主义执政党，确保党始终是中国工人阶级的先锋队、同时是中国人民和中华民族的先锋队。
“执政为民，求真务实”从哲学上看，这是因为A.我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人B.人民群众是实践的主体、是历史的创造者C.实践决定认识，认识对实践具有巨大的指导作用D.一切工作都以成功经验作为检验的标准11. 推进社会主义新农村建设，要充分尊重农民群众首创精神，鼓励他们围绕发展农村经济继续大胆探索、大胆实践，并及时总结他们创造的新鲜经验。
这是因为①人民群众创造社会物质财富②人民群众创造社会精神财富③人民群众是社会变革的决定力量④人民群众是推动生产力发展最活跃、最积极的因素A.①B.①②C.①②③D.①②③④12. 我们要不断密切党同人民群众的血肉联系，始终坚持党的群众路线和群众观点，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，最大限度地为民造福、为民谋利，永远不脱离群众。
“我们要不断密切党同人民群众的血肉联系，……永远不脱离群众”，这是因为A.人民群众是社会物质财富的创造者B.人民群众是实践的主体，是历史的创造者C.人民群众是我国的领导力量D.人民群众是社会变革的决定力量13. 从哲学上看，漫画讽刺的是A.没有坚持量变引起质变的道理B.没有认识到意识具有自觉选择性C.没有抓住事物的主要矛盾D.没有自觉站在人民群众的立场上14. “只有在突破自我关切的瓶颈，进而关切全人类的福祉时，人生才算真正开始。
”马丁路得金这句话表明A.价值观作为一种社会意识是对社会存在有促进作用B.价值判断和价值选择具有主观随意性C.人只有在劳动中才能创造价值D.人生的真正价值在于对社会的贡献和责任15. 爱因斯坦说过：“一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应该看他取得什么。
”对此理解正确的是A.人的价值主要通过对社会的责任和贡献体现出来B.人的价值只表现在个人对社会的责任和贡献上C.个人不应当向社会索取D.人生价值的两个方面是不可分割的16. “有一种叮咛叫滴酒莫沾，有一种感觉叫望眼欲穿，有一种期盼叫一路平安，有一种温馨叫合家团圆。
”在高速公路上，这样一批充满温情的新式交通提示牌取代了传统“禁止”、“限制”等冷性、强制性词句的交通警示牌，这一细节的变化让人们倍感亲切温馨。
这表明A.创造性思维的实质是新事物不断代替旧事物B.社会意识具有相对独立性C.意识对事物的发展具有促进作用D.管理要坚持以人为本、对人民负责的价值取向17. 人们办事往往会有这两种态度：一种是坚持做正确、有益的事，不损人利己;另一种是为求目的、不择手段。
这表明A.理论化的价值观指导人们做正确的事情B.价值观对人们认识世界和改造世界具有重要的导向作用C.价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用D.人们站在相同的立场上，就会有不同的价值观18. “我不在家，就在试验田;不在试验田，就在去试验田的路上。
”全国道德模范袁隆平为了杂交水稻事业，几十年如一日，矢志不移。
这说明①袁隆平树立了正确的价值观②价值观对人生选择、人生道路具有导向作用③认识和改造世界要有坚强的意志④只要树立正确的价值观，办事情就能成功A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④19. “有时候，文明离我们只不过是十公分的距离”、“多一点分享，对别人来说，就多一分温暖”。
“我们每个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步”——公益广告是奥运文化的一大亮点，琅琅上口的广告语悄然给人们的言行带来了可喜的变化。
从哲学的角度看，这主要体现了A.世界上一切事物都处在永恒发展之中B.哲学是社会变革的先导C.价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用D.价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上20. “你不理财，财不理你。
”这是央视二套《理财》节目的名言。
这句话十分经典地道出了财富积累的主动性，表明人们正在逐步改变传统的被动等待的理财观念。
这说明①通过理财致富是人类价值观的进步②社会意识对社会存在具有促进作用③价值判断和价值选择具有社会历史性④价值判断和价值选择具有阶级性A.①③B.①②C.①③④D.①②③21. 图11漫画《今日武松》体现的哲理是A.实践是认识的目的B.能指导人们行动的价值观才是正确的C.自然规律不是一成不变的D.价值判断和价值选择具有社会历史性22. 汶川大地震改变了许多人的思维习惯和生活习惯。
生命显得如此脆弱，大灾无情人有爱，人们为支持地震灾区表现出了无比的热情和爱心。
无数人为支援灾区而宁愿牺牲个人利益，这说明①牺牲个人利益是维护国家利益的基础和前提②在社会主义建设事业中，必须坚持集体主义价值取向③价值观对人们认识和改造世界具有巨大的促进作用④集体利益与个人利益相比，处于更为根本的地位A.①③B.③④C.②④D.①④23. 著名文学家高尔基曾经说过：“人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。
而遇使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动、再劳动。
”从人生价值观的角度来看，这样强调的原因是A.实践决定认识B.实践是检验真理的唯一标准C.劳动是实现人生价值的必由之路D.实现人生价值要全面提高自身的素质24. 某校学生自发组成的“爱心社”提出：“不要问别人能为自己做什么，而要问自己能为别人做什么;不要问国家能为自己做什么，而要问自己能为国家做什么。
”这表明①人生价值的实现必须有一定的客观条件②人生价值必须通过人与人，个人与社会之间的关系来实现③人生的真正价值在于对社会的贡献④贡献是索取的基础A.①②B.②③C.①②③D.②③④25. 为引导高校毕业生到西部去，共青团中央和教育部等部门组织实施了“大学生志愿服务西部计划”。
该计划的主要内容包括：根据西部建设和发展需要设置服务岗位;给予志愿者一定的生活补贴，并在服务期满时为其提供考研加分等优惠政策和切实有效的就业服务。
这一计划的设计所体现的哲学道理是①集体利益和个人利益相统一②实现人生价值要发挥主观能动性③在社会实践中改造主观世界④个人理想应该与社会需要相结合A.①②B.①④C.②③D.③④二、主观题(共50分)26. 近年来，党和国家十分重视我国民生问题的解决，强调要以群众利益为中心，解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，让广大人民群众共享改革与发展的成果.当四川汶川大地震发生后，党中央，国务院第一时间发出了全国动员令，提出了“举全国之力抗震救灾”、“人民群众的生命高于一切”.部队十万余人立即奔赴灾区，各省、市立即派出了救援团，成千上万志愿者从各个方向进入抗震第一线，社会各界捐款捐物支援灾区，共同唱响了抗震救灾的雄伟赞歌.我们要弘扬这一伟大的抗震救灾精神，以夺取社会主义建设的新胜利.(1)从价值观角度分析说明党和国家高度重视民生问题的原因。
(10分)(2)运用社会存在与社会意识辩证关系原理分析，为什么要弘扬抗震救灾精神?(6分)27. (10分)某校高二(3)班探究合作小组，以“理智‘追星’，快乐成长”为题，在全校同学中开展问卷调查，经过综合、整理，得到如下信息：你崇拜的明星是影视歌星体育明星福布斯排行榜上的富豪科技明星劳模62% 20% 13% 4% 1%你崇拜明星的原因，是因为他们的外貌品德才华金钱社会地位38% 12% 5% 18% 27%“追星”的影响有疯狂追捧所崇拜的明星渴望与所崇拜的明星相识交往梦想自己也能像所崇拜的明星那样一夜成名所崇拜明星的优良品质对自己成长有激励作用10% 15% 40% 35%结合材料，运用认识社会与价值选择的知识回答：青年学生应当如何正确看待“明星”?如何理智“追星”，让自己的人生更有意义?(10分)28.近几年来，一些地方频繁发生重大食品安全事故，给人民群众生命财产造成重大损失。
