高考政治图表题公开课

①解释性备注：对图表中的信息进行分析、判断的依据
我国总体上实现了小康水平
②补充性备注：可以理解在什么范围内（年份、国别)、在什 么情况下图表发生的变化等。
（2）城乡居民生活发生上述变化的原因是什么？
经济的稳定增长，是消费结构变化、人们生活水平 提高的根本原因；（1分）城乡居民收入水平的提 高是直接原因；（1分）近年来物价水平较低是重 要原因。（1分）
看 ③看注文，明扩展 2.补充性的备注则是组织答案的来源之一。仔细研究备
图
注中说明在什么范围内（年份、国别）、在什么情况
表
下发生了哪些变化，说明了什么问题等。
）
①是什么，现象到本质；
3.三结合（设问--图表内容--涉及背景) ② 为什么，书本到时政；
准确组织答案
③怎么办，问题到对策。
09 材料类型
③消费是生产的动力。一个新的消费热点的出现，往往能 带动一个产业的出现和成长。我国城乡居民消费水平的提 高和消费结构的 改善，有利于带动相关产业的发展。
④消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量， 提高劳动者的生产积极性。我国城乡居民消费水平的提高 和消费结构的 改善，有利于提高劳动力的质量和生产积 极性。
四定主体——是谁
五定要求——限制条件
材料一： 近几年我国城乡居民家庭恩格尔系数情况
指标
2001
城镇居民家庭恩格尔系（%） 38.2
2002 37.7
2003 37.1
2005 36.7
2006 35.8
农村居民家庭恩格尔系（%） 47.7
46.2
45.6
45.5
43.02
注：恩格尔系数是指食物支出在家庭消费总支出中所占比重。一般来讲恩格尔系数高于60%就认为是 绝对贫困。60%~50%之间是温饱。50%~40%就认为是小康，40%~20%就认为是富裕。
因和结果的关系（2）一分为二的关系（3）整体和部分的关系（4）前后相继的 关系 。第三问：一般要求结合图表、文字谈认识。
①看标题，明方向①纵比（说明自身的变化：增长或者减少）看变化；
2 、
②看数据，明内容②横比（不同事物之间比较 ）找差距
审 图
(两比较)
表
了解图表题的某些年份的特殊意义
（ 三
1.解释性的备注是对图表中的信息进行分析、判断的依据.
说明我国经济出现一定程度的通货膨胀，而稳定物价，防止通货膨
胀是国家宏观调控的目标之一，为了稳定物价，国家采取了表2的
提高存款准备金率的措施，使商业银行可用于贷款的资金减少，从
而减少流通市场上货币流通量，投资和消费需求会受到一定的抑制，
从而起到抑制物价上涨的作用。因此，图1和表1之间是有着因果的
联系的。（5分）
五 个 W （ WHO ， WHEN ， WHERE，WHAT，WHY）
分析核心概念与概念群组，追溯 学科基本概念或原理
对观点要注意辩证分析
二、尝试练习，熟悉方法
材料一：近几年我国城乡居民家庭恩格尔系数情况
指标
2001
城镇居民家庭恩格尔系数（%） 38.2
农村居民家庭恩格尔系数（%） 47.7
2002 37.7 46.2
4.00% 3.00% 2.00% 1.00% 0.00%
3.10% 3.30% 3.60% 2.40% 1.50%
一月 三月 五月 七月 九月 11月
5月2日 上调存款准备金率0.5个百分
2月12日 上调存款准备金率0.5个百分
1月18日 上调存款准备金率0.5个百分
注：存款准备金通常指是指商业银行为保证客 户提取存款和资金清算需要而准备的在中央银 行的存款，中央银行要求的存款准备金占其存
（4）①生产决定消费，消费对生产具有反作用。消费是 生产的目的，消费促进生产的发展。我国城乡居民消费水 平的提高和消费结构的 改善，有利于促进社会生产的发 展。
②消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向 作用。我国城乡居民消费水平的提高和消费结构的 改善， 有利于促进经济结构的调整和升级。
图表式题目的解答探究
平阴一中政治组：葛 华
一、总结规律： 图标题的解题步骤 1 审 第一问：一般问的是图表反映了什么经济现象，答案不仅要写出图表反映的表面
现象（即将图表语言转换成文字语言，实现有定量到定性的转换），还应指出这 设 一现象所包含的深层次信息，和隐藏的信息及本质性问题。 问 第二问：一般问的是表1和表2有何联系，这些联系主要包括四种情况：（1）原
曲线图
函数
图
图象
柱状图
饼分图
表格
记叙型
文字
说明型 议论型
呈现信息 的特点 变化过程和 趋势
因果关系
数量比较
提取信息的技巧 分段分析与总体把握相结合 分清自变量（因）与因变量（果） 注意对比项目
比例比较
联系标准模型或设定参照系
分类比较 事件、过程 现象、事实 阐述观点
横向：分析项目之间的关系 纵向：分析项目及其关系的变化
【思考1】怎样准确又全面地看图？
三读
①标题： 近几年我国城乡居民家庭恩格尔系数情况
②内容： ③小注：
2001-2006年城乡居民家庭恩格尔系数数 据 不同恩格尔系数所代表的生活发展水平
材料一： 近几年我国城乡居民家庭恩格尔系数情况
指标
2001
2002
2003
2005
200
城镇居民家庭恩格尔系数（%） 38.2
谢谢指导！
（3）①收入是消费的基础和前提，要提高人们的生活水平，从 根本上说要大力发展经济，增加居民收入。（3分） ②居民消费水平受未来收入预期影响，要建立健全完善的社会保障 制度，提高人们的消费信心。（3分） ③人们收入差距的大小会影响社会总体消费水平的高低，要增加农 民收入，缩小城乡收入差距，提高人们的整体消费水平。（3分）
下降，表明人们的生活水平提高，消费结构明显改善。（1分）同时还反映
【了 生思活农考水村平居2要民】低的怎于恩样城格镇尔准居系确民数，要又城高全乡于面存城在镇地差居进距民，行的（恩比呈格较现尔出系：城数乡，三二表比元明经农济村结居构民。的）
①纵（比1分：）现.表在明与我国过总去体、上未实来现比了小较康。水平（1分） 。
6.00% 5.00% 4.00% 3.00% 2.00% 1.00% 0.00%
5.10%
1.50%
2.40%
3.10%
3.30%
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3.60%
一月 三月
五月
七月
九月
11月
（1）图1反映了什么经济现象？产生这种现象的原因可能有哪 些？（至少写出两种原因）
（1）图1反映出2010年我国居民消费价格指数（CPI）呈上升 趋势，9月-11月上升幅度较大。（3分）
三、尝试练习，熟悉方法
用经济常识回答： 图1：2010年我国居民消费价格指数 （CPI）走势
表1：2010年我国存款准备金率调整情况
时间 12月10日
存款准备金率调整详情 上调存款准备金率0.5个百分
11月19日 上调存款准备金率0.5个百分
6.00%
5.00%
5.10%
11月10日 上调存款准备金率0.5个百分
城镇: 38.2-37.7-37.1-36.7----35.8 农村：47.7-46.2-45.6-45.5---43.02
持续降低 变化趋势
②横比：数据之间进行比较
农村居民的恩格尔系数要高于城镇居民 的恩格尔系数，城乡存在差距 。
差距
材料一： 近几年我国城乡居民家庭恩格尔系数情况
指标
2001
2002
款总额的比例就是存款准备金率。
（1）图1反映了什么经济现象？产生这种现象的原因可能有哪些？（至少写出两种原
因）（3分）
（2）分析说明图1、表1之间的相互关系。（5分）
（3）存款准备金率调整的调整属于宏观调控的哪种手段？针对图1现状，我国还可以
采取哪些措施加强宏观调控？请列举两例，并说明理由
用经济常识回答： 图1：2010年我国居民消费价格指数（CPI）走势
出现该现象的原因可能有：自然灾害造成的供求失衡；市场上货 币流通量增大；国际商品价格的影响；不法商贩的炒作等等
用经济常识回答：
（图1：32）010存年我款国居准民备消费金价格率指数调整的时调间整属于存宏款准观备调金率控调整的详情哪 种（CP手I）段走势？针对图1现状，我12月国10还日 可上以调存采款取准备哪金率些0.5措个百施分
加强宏观调控？请列举两例，并说明理由 6.00%
5.00%
11月19日 上调存款准备金率0.5个百分
5.10%
11月10日 上调存款准备金率0.5个百分
4.00%
3.00%
3.10% 3.30% 3.60%
5月2日 上调存款准备金率0.5个百分
2.00% 1.00%
2.40% 1.50%
2月12日 上调存款准备金率0.5个百分
（3）联系前两问，运用“收入与消费关系”的知识，说明如何解决图表中反映的问题？
（4）上述变化对社会生产的发展会产生怎样的影响？
（1）图表反映了什么经济现象？ （2）城乡居民生活发生上述变化的原因是什么？
（3）联系前两问，运用“收入与消费关系”的知识，说明如何解决图表中反映 的问题？
(4)上述变化对社会生产的发展会产生怎样的影响？ 二一定定中范心围（—主—题选）择—什—么围知绕识什解么答问题展经开济生活城乡居民生活发生 的上述变化 三定方向——问题的方向是哪个“W” 是什么 为什么 怎么做
2003 37.1 45.6
2005 36.7 45.5
2006 35.8 43.02
注：恩格尔系数是指食物支出在家庭消费总支出中所占比重。一般来讲恩格尔系数高60% 就认为是绝对贫困。60%~50%之间是温饱。50%~40%就认为是小康，40%~20%就认为 是富裕。