第14章_经济地理学理论新进展__经济地理学分解
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课程资料课程大纲Syllabus of Economic Geography阅读材料Chap 1.绪论:什么是经济地理学?Economic Geography: A Brief Overview, by E. J. Malecki[下载]Economic Geography: A Brief Overview, by Trevor Barnes[下载]Reading Economic Geography[下载]Economic Geography: The Great Half Century, by Allen Scott[下载]21世纪人地关系研究前瞻[下载]The Future of Geography [下载]新经济地理学与经济地理学的分异与对立[下载]中国地理学发展若干问题(陆大道)[下载]Chap 2.经济地理学研究方法(比较、归纳、演绎)Problem-Solving Approaches and Analytical Methods inEconomic Geography [下载]The Modeling Tradition[下载]深圳三资制造业空间分布[下载]思维科学与地理思维研究[下载]关于地理学的人-地系统理论研究[下载]Chap 3.投入因素(资源、资本、劳动、技术)中国人口密度数字模拟[下载]中国流动人口的影响要素与空间分布[下载]信息时代空间结构研究新进展[下载]基于空间分析方法的人口空间分布区划[下载]中国省级人口增长率及其空间关联分析[下载]20世纪90年代中国土地利用变化及其成因分析[下载]我国互联网的发展及其潜在空间影响[下载]Chap 4.市场因素中国市场群落发展机制[下载]Chap 4.环境因素(自然环境、文化环境、体制环境)中国西部12省区的生态足迹[下载]中国生态系统生产力区划[下载]中国省际经济社会要素流动的空间特征[下载]经济地理学授课大纲(2003.2—2003.5)第一章绪论:什么是经济地理学?第二章经济地理学研究方法(比较、归纳、演绎)第一部分经济活动的区位与影响因素第三章投入因素(资源、资本、劳动、技术)第四章市场因素第五章环境因素(自然环境、文化环境、体制环境)第二部分企业的区位选择第六章韦伯的工业区位论第七章廖氏的区位理论第八章人的行为理论第三部分产业的空间分布及其规律第九章杜能的农业区位论第十章工业布局问题第十一章服务业的空间分布第十二章金融业的空间格局第十三章交通运输业的空间布局第四部分城市空间结构第十四章中心地理论第十五章城市的空间体系第十六章城市内部空间结构第十七章城市化与城市发展第五部分区域发展与区域相互作用第十八章区域的概念与功能第十九章区域发展理论第二十章区域空间相互作用(绝对优势、比较优势、距离衰减规律)第二十一章区域经济发展战略(竞争优势、Place War, Borderless World)第二十二章经济全球化与区域竞争第六部分胡兆量老师讲授第二十三章地带第二十四章区位第二十五章区域第七部分美国加州大学劳勇教授讲授第二十六章GIS与区位分析第二十七章经济地理学研究:挑战与前景Economic Geography/Spring Semester, 20034 UnitsInstructorsProfessor Meng Xiao ChengDepartment of Urban and Regional PlanningCollege of Environmental SciencePeking UniversityE-mail: *************Professor Hu Zhao LiangDepartment of Urban and Regional PlanningCollege of Environmental SciencePeking UniversityProfessor Lao Y ongSocial and Behavioral Sciences InstituteCalifornia State University Monterey bayE-mail: ******************Teaching AssistantsMr. Liu Y angCollege of Governmental ManagementPeking UniversityE-mail: **************Ms. Li JiepingCollege of Governmental ManagementPeking UniversityEmail: *****************Ms. Li Y anruCollege of Environmental SciencePeking UniversityEmail: ******************Course DescriptionThis course provides an introduction to contemporary economic geography. It covers a wide range of topics related to the theory, methodology, and applications in economic geography as well as in spatial economics. We will emphasize the location decision-making processes from both corporate and regional perspectives. At the same time, we will carefully examine the dynamics of economic activities in the context of increasing globalization.The learning experience utilizes the latest instructional technology, including web-based multimedia course content, virtual class discussion, online assessment, informative and timely world news, refereed web links, and much more. The result is a distributed and collaborative learning experience that becomes an extension of the lives of students and the communities in which they live.Learning OutcomesAfter finish this class, students are expected to:∙have a good understanding of the essential factors that affect the location and distribution of economic activities;∙have basic knowledge of classical theories of location analysis;∙be able to analyze and interpret location processes of modern corporations;∙be familiar with structural and organizational issues associated with regional economic development and competition;∙develop an open and critical mind toward globalization and its political, socio-economic and environmental impact.TextbookLi Xiaojian, et al., Economic Geography, Higher Education Press, Beijing, China, 1999.The book is available at the University Bookstore.Reference BooksWu Chunjun, et al, Modern Economic Geography, Jiangsu Education Press, China, 1997.Hu Zhaoliang, et al, Introduction of Regional Development in China, Peking University Press, China, 1999.These books are available at the University Library and Department Library.Course Assessment1.Assignments (25% of grade): Students will receive five homeworkassignments to complete on their own. The assignments and their due dateswill be posted on the course web site.2.Final Exam (50% of grade): Students are required to take one final exam.Questions may come from in-class lectures, online discussions, and fromrequired readings.3.Term Paper (25% of grade): Each student will pair with a learning partnerin the class and work together on a term paper. The paper should cover atopic in economic geography. More detailed guidelines will be posted onthe course web site.Tentative Class CalendarDate Topic Readings Week 1:February 17 - 21What Is Economic Geography Chapter 1, 2Week 2: February 24 - 28 Location Factors Of EconomicActivitiesChapter 3, 4Week 3: March 3 - 7Location Factors Of EconomicActivities Business Location TheoryChapter 5, 6Week 4:March 10 - 14Business Location Theory Chapter 7, 8Week 5: March 17 - 21 Theories Of Spatial Organization:Agriculture and IndustryChapter 9, 10Week 6: March 24 - 28Students PresentationTheories Of Spatial Organization:Services, FinanceChapter 11, 12Week 7: March 31 - April 4 Theories Of Spatial Organization:TransportationOnline DiscussionChapter 13Week 8:April 7 - 11The Location Of Cities Chapter 14, 15 Week 9:April 14 - 18Urban Structure and Urbanization Chapter 16, 17Week 10: April 21 - 25Students PresentationRegional Development TheoryChapter 18,19Week 11: May 5 - 9 Spatial Interaction and RegionalStrategyChapter 20, 21Week 12: May 12 - 16Regional Competition AndGlobalizationGuest Lecture: Prof. Hu ZhaoliangChapter 22, 23Week 13:May 19 - 23Guest Lecture: Prof. Hu Zhaoliang Chapter 24, 25Week 14: May 26 -30GIS and Location AnalysisGuest Lecture: Prof. Lao YongChapter 26, 27Week 15, 16:June 2 - 13Final Exam, Term Paper Due中图分类号:K90-06; F119.9 文献标识码:n文章编号:null地理学报[2002年7月第57卷第4期]摘要:最近几年来,由于经济全球化的趋势,西方经济学家又开始对经济地理学产生兴趣,“新经济地理学”或“地理经济学”应运而生。
第十四章经济地理学理论的新发展
经济地理学是研究地域内经济活动的空间分布和相互关系的学科。
自从经济地理学产生以来,它一直在不断发展和演变。
在过去的几十年里,经济地理学经历了一系列的理论突破和新的发展,这些发展在很大程度上推动了学科的进步和创新。
在20世纪80年代和90年代,以新地域经济学为代表的一系列理论框架在经济地理学中得到了广泛的应用和发展。
新地域经济学关注企业和产业的空间组织和分布,强调地理位置和区位因素对经济活动的影响。
这一理论框架提出了新的观点和解释,使得人们对经济地理学的研究有了更深入的理解。
在新地域经济学的基础上,一些新的理论和概念被提出和应用于经济地理学中。
其中一个重要的概念是地理集聚。
地理集聚指的是在特定的地理区域内,同一行业或相关产业的企业和机构聚集在一起的现象。
地理集聚的形成和发展受到了一系列因素的影响,包括地理位置、交通网络、人力资源和市场需求等。
通过研究地理集聚,我们可以更好地理解企业和产业的空间布局和相互关系,为地区经济发展提供指导和支持。
综上所述,经济地理学理论的新发展主要体现在新地域经济学、地理集聚、全球价值链和信息技术的应用等方面。
这些理论的出现和应用使得经济地理学能够更好地解释和理解经济活动的空间分布和相互关系,为地区经济发展提供指导和支持。
未来,随着全球化和信息技术的不断发展,经济地理学将面临更多的挑战和机遇,需要进一步深化研究和创新,为经济地理学的理论和实践做出更大的贡献。
《经济地理学》讲义(2013级地理科学)前言一、课程介绍1、课程性质经济地理学是地理科学专业所开设的一门必修主干专业课程。
本课程属于通论经济地理学范畴,是经济地理学基本理论与方法的高度综合和概括,其分析研究地球上不同地域尺度、不同类型的人类经济活动在地理空间上分布、组织、发展演化的基本规律及其与地理环境的相互关系,具有较强的科学理论价值和生产实践应用价值。
2、课程目的和任务学生通过本门课程的理论学习和实习实践,能领会和掌握经济地理学的基本概念、基本理论、基础知识和主要研究方法,学会运用所学知识分析研究和解决经济地理学实际问题,为将来从事经济地理领域的研究以及运用所学知识为经济建设实践服务和从事中学地理课程教学奠定基础。
3、与其它课程的关系经济地理学是面向地理科学专业学生所开设的一门最主要的人文地理课程之一,本课程属于通论经济地理学范畴,是经济地理学基本理论与方法的高度综合和概括,本课程的学习能为学生学习了解经济地理学各分支学科如农业地理学、工业地理学、商业地理学、交通地理学、区域经济地理学等奠定基础。
二、教学要求1、了解:经济地理学的学科体系和经济地理学的发展历史。
农业生产的涵义及重要性。
农业产业化与农业规模化经营。
工业布局的地域类型。
运输的产生条件及运网系统的构成。
企业增长的动因及战略。
企业空间扩张的特点及规律。
企业的组织结构类型及不同组织结构类型企业的空间特征。
区域经济及其发展的含义。
经济区划的含义、类型及划分方法。
经济活动全球化的发展历史。
经济活动全球化的地理意义。
2、理解:产业结构的含义及产业分类的方法。
区位条件、区位因子、生产要素的含义。
劳动力结构、市场战略、市场特性、环境因素对经济活动区位的影响。
农业布局研究的主要内容及影响农业生产布局的主要因素。
工业布局的含义及特点。
商业的形成机制及影响商业布局区位选择的因素。
跨国直接投资的动因。
影响区域产业结构的因素。
区域空间结构的基本要素及模式。
教学研究地理大类招生背景下的#经济地理学''教学思考——基于本科生学习调查的分析郝丽莎管卫华张莉(南京师范大学地理科学学院,江苏南京210023)摘要:通过对南京师范大学地理科学学院2018级大类学生的学习调查发现,“经济地理学”的教学效果很好,激发了大多数学生的学习兴趣,有助于构建完整的地理科学知识体系,并对专业分流起到了明显的导向作用$但由于课程理论学习难度大、课堂实践不足,影响了部分学生的学习效果,因此,未来应当按照学生的不同需求分层教学,对绝大部分学生适当减少课内理论教学而增加实例讲解和实践演练,提高“经济地理学”教学的通识化;而对有志于人文地理学专业的学生,则通过建立课外兴趣小组,提高研究性学习能力,有对接专业分流后的专业教实施。
关键词:大类招生经济地理学学习调查教学改进对策地理科学是一门综合性学科,横跨自然、社会、经济和信息技术等多个领域#然而,在我国大学教育中,地理科学按子领域被划分为自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划和地理信息科学三个专业,开展专业教育$随着近年来我国高校开始推行大类招生%专业分流的培养模式改革111(77-$0)(130#131)&3'(8(#)2)[41(1(4-1(+),南京师范大学地理科学学院于2018年秋季学期开始,将三个地理科学专业合并为一个大类招生,前三个学期对地理科学大类学生开展公共课程和地理学通识课程教育,并于第三学期末行专业分流,学生个人的自为,并以各专业的计划招生总额为限制条%前三学期f 总成为,进行#地理大类招生分地理科学三个专业的学科性,地理科学对三个专业的学科,在为学生的学科,并在专业分流,对学生开展专合培养,一学生的专业素养#一、问题的提出“经济地理学”一直是人文地理与城乡规划专业的主干课程。
于“经济地理学”能够从经济地理要素的空间分布与的的地理学研究理与,“经济地理学”为地理大类的专业一。
是“经济地理学”在三学期,临近专业分流,大类学生学科、成专业的,对学期的专业分流产生一的$然而,“经济地理学”理论性较强、大,通常需要结合理解和应用,3学,以往“经济地理学”为人文地理与城乡规划专业,在学期,并在前三个学期一程,如“人文地理学”“城市地理学”“城市规划原理”“城市总规划”“地总规划”等,为学生的经济地理学学习的和备。
经济地理学教学大纲一、引言经济地理学是一门研究地理环境与经济活动之间相互关系的学科,它的基本任务是揭示地理环境对经济发展的影响,并探讨经济活动对地理环境的作用。
本教学大纲旨在系统介绍经济地理学的基本概念、研究方法和主要领域,培养学生的地理思维和经济意识,帮助学生理解和应用经济地理学的理论和实践,具备分析地理问题和解决实际经济发展问题的能力。
二、教学目标1. 理解和掌握经济地理学基本概念和研究范畴;2. 熟悉经济地理学的研究方法和技巧;3. 掌握经济地理学的基本理论和实践,能够分析经济地理问题,并提出解决方案;4. 培养地理思维和经济意识,提高学生对地理环境和经济活动的敏感性和观察能力。
三、教学内容1. 经济地理学的基本概念和研究对象1.1 经济地理学的定义和学科特点1.2 经济地理学的基本研究对象和内容2. 经济地理学的基本理论2.1 地理环境与经济发展的相互作用2.2 地理因素对经济活动的影响2.3 经济活动对地理环境的作用3. 经济地理学的主要研究方法和技巧3.1 空间分析方法和地理信息系统(GIS)技术 3.2 统计分析和数理模型3.3 地理实地考察和案例研究4. 经济地理学的主要研究领域4.1 区域经济地理学4.2 城市经济地理学4.3 农业经济地理学4.4 交通运输与物流地理学4.5 旅游地理学5. 经济地理学在实际应用中的作用和意义5.1 区域规划和城市规划5.2 区域经济发展战略5.3 城市化和可持续发展5.4 农业和农村发展5.5 交通运输和物流优化六、教学方法本课程采用讲授、案例分析、实地考察等多种教学方法相结合,注重培养学生的实践能力和解决问题的能力。
教师以课堂讲授为主,辅以案例分析和实地考察,在教学中注重与学生的互动与思维碰撞,激发学生的学习兴趣和积极性。
课后布置相关阅读和作业,鼓励学生主动参与讨论和研究。
七、考核方式本课程采用综合评价的方式进行考核,包括平时表现、课堂参与、小组讨论、报告和论文等形式。
新经济地理学新经济地理学〔New Economic Geography〕新经济地理学概述近十年来,以克鲁格曼(P.Kmgman)等人为代表的新经济地理学研究异军突起,从理论领域对经济全球化的特点及其进展规律进行了新的探讨。
新经济地理学是当代西方经济学领域中继新产业组织理论、新贸易理论、新增长理论之后显现的第四次〝新经济学〞研究浪潮(Krugman,1998)。
它采纳了收益递增—不完全竞争模型的建模技巧对空间经济结构与变化过程进行重新考察,其目的在于将经济地理分析纳入主流经济学的范畴之中。
新经济地理学除了构建反映经济活动地理集中现象的理论模型外,还专门强调运用所构建的新经济地理模型对典型案例进行实证分析。
新经济地理学研究的传统在«进展、地理学与经济理论»一书中,克鲁格曼对空间经济研究的传统进行了分析,并将其归纳为五个方面:德国几何学、社会物理学、积存因果关系、当地外部经济以及地租和土地利用。
(1)德国几何学这一传统包括两个方面:一个是阿尔弗雷德·韦伯(Weber A)的区位理论,另一个是中心地点理论。
韦伯的区位理论,又被称为〝最小运输成本理论〞,运用运费差异和原材料失重特性两个指标,以费用等值线圈、结果圈作为分析工具,研究不同类型企业选择的最优区位。
然而,由于它对如何做出合理决策以及行动者的决策会产生什么结果等,都没有给出明确的说明,使其看起来更似一个在两维平面上的区位几何学。
中心地点理论分析了制造和市场营销等中心的定位和作用,这些中心服务于假设平均分布的农业人口。
奥古斯特·廖什〔August Losch〕把工业区位和市场范畴结合起来,认为市场范畴的排列网络中必定有一个大都市,其周边那么围绕着一系列市场区和竞争点,将中心地理论与工业区位理论结合起来,探讨工业及其市场区最优分布问题即形成一种〝经济景观〞。
瓦尔特·克里斯塔勒〔Walter Christaller〕提出了〝都市区位论〞,揭示了都市的规模、功能和等级效应,同时将都市的规模与等级的关系概括为正六边形模型,提出了中心地系统与服务业最优布局模式。
经济地理学笔记整理第一章绪论第一节经济地理学发展概述一、20世纪前的经济地理学(一) 史志描述1.时期:17世纪以前。
2.主要特点(1) 对一些经济地理现象的观察和记述(2) 多见于各种历史记述(3) 对经济地理知识的积累具有重要作用。
3.代表性著作中国:《山海经》、《禹贡》、《史记》、《汉书》。
欧洲: 斯特拉波的《地理学》。
(二)商业地理研究1.时期:17世纪至18世纪中叶。
2.特点欧洲地理学中的商业地理学逐渐成为地理研究的重点之一。
商业地理著作体系开始形成,对商业地理现象进行解释。
3.代表性著作17世纪中叶,瓦伦纽斯出版了商业地理教科书。
奇泽姆的《商业地理手册》。
(三)经济地理学研究1.概念的提出1760年,俄国科学家罗蒙诺索夫在《地理考察》中首次提出经济地理学这个学科名称。
2.学科形成的标志事件1882年,葛茨在《柏林地理学会会志》上发表《经济地理学的任务》二、20世纪的经济地理学发展特点特点之一:研究方法和思维方式的演变,环境决定了论(1900年-20世纪30年代早期)、区域差异研究(30年代-50年代中期)、区位分析、空间组织、空间系统演化(50年代中期以来)、行为主义方法、生态方法(70年代以来)。
特点之二:研究区域尺度变化,研究企业组织变化和思维方式变化。
(一)研究区域尺度的变化1.区位研究代表理论:杜能农业区位论;韦伯工业区位论;克里斯塔勒中心地理论;廖什区位经济论。
特点:侧重于区域内的单位企业的微观分析。
2.区域研究(1)区域科学代表理论:艾萨德创立的区域科学。
特点:侧重于区域内各企业之间的联系和协调发展。
(2)其他区域研究代表理论:佩鲁的增长极理论,默戴尔的“循环积累论”,赫希曼的“极化-涓滴”理论,弗里德曼的“中心-外围”模式等。
特点:研究的地理尺度进一步拓宽,同区域内转向区域之间,从一个额区域转向多个区域。
3.全球化研究近几十年来,随着经济活动全球化的日益增强,经济地理学家对此的研究也日益升温。
经济地理学第十四章:经济地理学新理论新进展一、名词解释(掌握)文化与制度转向;根植性;制度厚度;新经济地理学;报酬递增;金融地理①文化与制度转向:地理学(尤其是经济地理学)的制度取向受到了法国规制理论的启发,认为资本主义经济的长期发展是受到正式及非正式社会制度的支持及制约的。
从经济学家的著作中,经济地理学引进了制度环境及制度安排的概念,在地理界引出了诸如“制度厚度”及具有吸引产业集聚力的“地方的黏着性”等相关观念。
这种研究方向的转变,可称之为地理学的制度转向。
倡导“文化转向”的经济地理学家认为,经济生活不仅是经济的,更是社会和文化的,经济过程也是一个社会文化过程, 与其削弱经济,还不如通过将其置于(其获得意义和方向的)文化、社会和政治关系中(而将其情景化)。
因此经济地理学实质上是文化的经济地理学。
这种研究方向的转变,可称之为地理学的文化转向。
②根植性:指经济活动和结果受到行为者之间的相互关系和这种关系网络结构的影响。
③制度厚度:(1)大量的机构(企业、地方当局、商业协会,金融制度、发展机构、工会、研究与创新中心、自愿团体)为经济活动提供基础。
(2)各种机构间产生高度的相互作用,促进相互合作、交流及反射网络的形成,在地区制度安排方面产生显著的同构。
(3)制度厚度取决于主体结构,通过联合建造和集体存在,将部门主义和制度之间的冲突降到最低。
(4)上述三方面导致一种涵化和集体动员,使各部分围绕特定的议程、项目或区域的社会经济发展的共同目标,形成共同感,从而有着强烈的社区意识。
④新经济地理学:相对于传统的经济地理研究侧重用经济模型分析的理论和方法来研究经济地理现象,并试图将其纳入到长期忽视空间纬度的主流经济学中。
⑤报酬递增:由于生产规模的扩大带来产出的增加,从而带来生产成本的下降,各国或区域间通过发展专业化和贸易,提高其收益⑥金融地理:研究金融机构区位金融空间系统金融管制的空间影响政府财政支出的区域影响等内容二、选择题1.经济地理学的文化和制度转向对经济地理学的影响表现在(ABC)A 思维方式B 研究问题C 学科定位D 没有影响1.新经济地理学理论的主要观点有(ACD)A 中心——外围格局B 极化——涓滴效应 C国际专业化D城市层级体系的自组织演化二、问答题1.简述文化与制度转向的主要内容⑴强调经济与文化的密切联系经济过程也是一个社会文化过程,经济和文化之间是一种双向交互关系。
一.名词解释1.区域经济结构是指一个区域内各经济单位之间的内在经济、技术、制度及组织联系和数量关系,是影响区域经济增长的重要因素之一,它决定了区域资源配置的基本模式。
就结构的属性而言,区域经济结构包括了产业结构、所有制结构、企业结构、技术结构、要素结构等。
P1732.范围经济-企业进行两个或两个以上相互关联的活动,要比这些活动分离地由多个企业进行更为有效率,从而实现范围经济。
它是指由于企业经营范围扩大而获得的效率。
实现内部交易的战略意义表现为减少市场风险,提高供应和市场的确定性。
P1153.规模经济-在一定范围内,企业生产规模扩大,可带来单位生产成本的下降。
这种范围的上限,被称为最佳规模。
随着专业化生产水平和组织能力的提高,这种最佳规模在不断扩展。
随着规模扩大而带来的效益增加,即规模效益,或规模经济。
P1154.综合经济区-是指区内国民经济体系相对完整的经济区。
由于它在区域和国家的经济发展中具有较强的经济空间组织功能,经常被用于国民经济的发展计划、规划之中,所以,一般所指的经济区即为综合经济区。
P2276.高比较优势系数-主导产业是在区域比较优势基础上产生和发展起来的。
区域比较优势可以用比较优势系数来测度。
它是由比较集中系数、比较生产率系数、比较输出率系数和比较利税系数等构成。
P1767.综合等费用曲线:全部运费相同点的连线。
P718.临界等费用曲线:在综合等费用线中与低廉劳动力供给地的劳动力成本节约额相等的那条等费用线P739.供应商园:依托现代交通条件,在全球化视野下,在要求即时供应原材料的厂商周边形成重新组成的共同的综合体。
P4010.霍夫曼定理:工业化进程中工业结构演变的规律,是指资本资料工业在制造业中所占比重不断上升并超过消费资料工业所占比重。
18111.交通分散指数用来衡量网络系统中总的通达程度与联系水平的指标,是所有点的通达指数之和。
12.临空产业区-即机场产业,去是机场业务关联产业,是在机场周围地区发展的与空运相关的产业,在空间上依次分布在从中心向外的核心区—中心城区—一般城区。
第一章绪论§1 经济地理学的研究对象与特性1.1 研究对象经济地理学是研究地理环境在空间上的变化发展规律以及人类活动与地理环境的关系的科学研究任务从“人地关系”角度:经济地理学是研究经济活动与地理环境相结合关系的学科,它主要包括三方面的内容:(1)研究经济活动与地理环境相结合的规律(2)研究经济活动与地理环境相结合的两种基本形态a。
经济活动及经济活动体系与地理环境区位相结合b。
经济活动体系与一定区域(整体)地理环境相结合.(3)既研究经济活动与地理环境相结合的状态(形式、静态、特征),也研究它的形成、变化、发展过程(方式、动态、特征)规律。
从经济活动组织过程角度:经济地理学也可表述为是研究经济活动的地理空间组织决策的学科,研究如何将经济活动组织落实到地理空间中,也就是确定经济活动在地理空间中的位置、强度和关系强调的是组织的原理、过程与方式。
位置指的是经济活动实体在地理空间中占据的位置(区位)。
强度指的是经济活动实体在地理空间分布的范围大小和对地理环境的利用强度,包括密度。
关系指的是经济活动与地理环境及各要素(包括自然环境要素和社会经济环境要素)的关系。
研究任务(续)其研究任务可概括为:(1)研究经济活动的地理空间组织的原理(2)研究经济活动地理空间组织的两类组织(决策)方式(3)既研究经济活动地理空间组织的状态,也研究经济活动地理空间组织的过程(4)既要分别针对不同的经济活动,也要分别针对不同尺度的地理空间和不同特征的地理空间)来讨论经济活动的地理空间的组织,更要分别讨论经济活动个体的地理空间组织方式和区域整体经济体系的地理空间组织方式。
1。
2 学科特性经济地理学的地域性地理学必须与地域条件结合,研究各种现象的地域分异规律,这是地理学的灵魂,离开了地域性或地域性不强,实际上是失去了地理性,或是地理性不强。
经济活动的区位(用地)选择、活动(功能)分区、区域分工与协作、不平衡区域发展模式,都是体现地域分异的,即体现地域性。