从合作原则的角度分析《傲慢与偏见》的会话含义

《傲慢与偏见》中合作原则违反现象探析【摘要】本文以Jane.Austin所著的《傲慢与偏见》中的人物对话为研究对象，通过细致的归纳和整理发现，该文学作品中存在着大量的人物对话违反了合作原则的质量准则、数量准则、关系准则和方式准则，且这些准则的违反均和小说中人物的性格特征密切相关。

希望这些研究结果可以为更深入地理解这部文学作品提供一定的借鉴意义。

【关键词】合作原则；违反；《傲慢与偏见》；人物性格1967年，美国著名哲学家Grice 提出合作原则这一概念。

他指出，在人们进行语言交际的过程中，为了实现特殊的目的，说话人与倾听者之间必须遵循一定的原则，他把这种维持默契的关系的原则称之为合作原则。

合作原则主要有四种准则：质量准则、数量准则、关系准则和方法准则。

质量准则指的是在人们进行会话传递时，要传递真实信息，不要传递没有证据的话语；数量准则指的是当说话者提供信息时，要提供交谈所需要的信息，不应该超出需要的信息范围；关系准则指的是谈话者需要提供与谈话内容相关的信息，对问题的回答或者谈话的内容应该与之前的谈话有关联；方法准则指的是会话者所表达的内容要简洁，要避免歧义。

然而，在人们进行日常会话的过程中，并不是所有的谈话者都会一直遵守合作原则，有时谈话者会为了达到某种目的而违反这些规则。

而这种违反是出于谈话者的目的，是谈话者的故意行为。

众所周知，文学作品是作家一个或若干个具体言语行为组成的一个综合言语行为体，文学言语行为除了通过言内行为传达用于该言语行为的语言表层和深层的命题意义，还会通过言外行为表达作品言语的深层信息。

因此，作家在撰写小说中人物对话的过程时，常常通过违反合作原则的形式用以描写人物内心世界。

在此背景下，读者要想正确并透彻理解人物的真实情感和内心活动，从而更好地欣赏文学作品，就必须分析人物对话中违反合作原则的现象。

鉴于此，笔者将以Jane. Austin所著的《傲慢与偏见》中的人物对话为研究对象，对其违反合作原则的现象进行探析，从而为更深入地理解这部文学作品提供一定的借鉴意义。

合作原则视角下《傲慢与偏见》的女主人公伊丽莎白的性格解读摘要：《傲慢与偏见》是十九世纪英国著名女作家简•奥斯丁的代表作。

出版于1813年。

小说中的女主人公伊丽莎白有着鲜明的人物性格特征。

本文将以合作原则为理论视角，通过分期伊丽莎白在文中的部分对话，进一步分析伊丽莎白的性格特点。

关键词：傲慢与偏见；合作原则；性格特点一、引言简•奥斯丁是19世纪英国著名的女性小说家。

她的代表作《傲慢与偏见》傲慢与偏见一直被视为西方的经典，亦是学生学习英语的必读书目。

书中刻画了许多性格线明的形象，尤其是女主人公伊丽莎白，她聪敏机智，有胆识，有远见，自尊自爱，事事有主见，并善于思考问题。

因此本文将从合作原则的角度，通过分析其对话，浅析伊丽莎白的性格特点。

在大多情况下，小说中的人物都是通过违背合作原则来传达话语中的隐含意思。

不仅如此，合作原则为鉴赏小说中生动的人物形象提供了一个全新的角度。

这种应用不仅可以帮助读者推断出人物话语的真实含义，也能够帮助读者更好地欣赏整个故事，以及故事发展的情节和主题。

二、合作原则概述合作原则具体包括四条准则:“一是量的准则，是指所说的话必须满足交际所需的信息量，但是又不能超过交际所需的信息量。

二是质的准则，是指说话人不能说自己认为不真实的话，也不能说自己缺乏足够证据的话。

三是关联准则，是指说话要贴切。

四是方式准则，具体是指说话避免晦涩的词语，避免歧义，避免赘述，要有条理”。

由格莱斯提出的四条准则可以最大程度上帮助对话的参与者高效地进行信息交流，正确传递和理解说话人真正想要说的话，并且可以避免误解或者误会。

在《傲慢与偏见》中，跟女主人公伊丽莎白有关的对话是最多的。

人物之间的对白经常有意地违反合作原则从而产生会话含义。

正是这些内在的会话含义使得每个角色都呈现出了不同性格特点。

而本文就选择了小说中的几处具体对话来具体说明伊丽莎白的性格特点。

三、伊丽莎白违反合作原则的具体事例例一：Mr.Darcy:I thought poetry was the food of love.- Of a fine,stout love.Elizabeth：But if it is only a vague inclination,one poor sonnet will kill it.Mr.Darcy:So,what do you recommend to encourage affection?Elizabeth：Dancing.Even if one's partner is barely tolerable.由于之前伊丽莎白偶然听到达西先生并不喜欢自己，所以在达西先生问伊丽莎白推荐用什么来鼓励爱情的时候，伊丽莎白回答道：“跳舞”，但是在回答完达西先生的话语之后，伊丽莎白并未停止，而是在后面加上了“即使舞伴长得只是可以”一句话。

语言合作原则下对小说《傲慢与偏见》中对话的解读
蔡景界
【期刊名称】《语文建设》
【年(卷),期】2015(0)2Z
【摘要】《傲慢与偏见》是十九世纪英国著名的女作家简·奥斯汀的代表作品,在这部作品中,体现了作者的一种全新的爱情婚姻观念,本文从语言合作原则以及语言文体学的角度出发对作品进行分析,旨在加深对这部作品的理解。

【总页数】2页(P45-46)
【关键词】语言合作原则;语言文体学;《傲慢与偏见》;对话解读
【作者】蔡景界
【作者单位】浙江工贸职业技术学院
【正文语种】中文
【中图分类】I561.074
【相关文献】
1.从合作原则视角下分析《傲慢与偏见》的对话翻译 [J], 魏焕丽;王蕙
2.会话含义理论指导下的小说对话理解与翻译——以《傲慢与偏见》(第一章至第八章)中的人物对话为例 [J], 魏梦婷
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中图分类号：i206文献标识码：a 文章编号：1008-925x（2010）12-0008-02摘要：关联理论在话语理解中占有十分重要的地位，它揭示了话语理解的认知心理依据，解释和制约语言的表达与理解。

本文主要以《傲慢与偏见》中的对话为例，从明示推理、最佳关联及认知语境的角度探讨话语的理解，主要讨论了什么是关联理论，以及关联理论对话语理解的影响和制约，对于正确地理解话语有着十分重要的意义。

关键词：关联理论认知语境话语理解明示推理《傲慢与偏见》abstract:the relevance theory plays an important role in the understanding of discourse, reveals the basis of cognitive psychology, and explains and restricts the expression and interpretation of language. taking the discourse of the pride and prejudice for example, this paper tries to explore the understanding of dialogue from the perspectives of ostensive-inferential theory, maximal relevance and cognitive context. it mainly discusses the impact of understanding of discourse based on relevance theory, pointing out the importance of the correct understanding of discourse.本文尝试着从关联理论的角度入手，对简?奥斯汀的代表作《傲慢与偏见》中的对话进行剖析，分析它是如何通过人物对话刻画人物性格，表达情感和烘托主题的。

合作与违背——用合作原则分析《傲慢与偏见》的会话含义《傲慢与偏见》是简·奥斯汀创作的一部经典小说，主要讲述了女主角伊丽莎白·班纳特与达西先生之间的爱情故事。

这部小说中的人物之间的对话充满了合作与违背的元素，通过运用合作原则来分析，可以更好地理解这些对话的含义。

合作原则是由美国心理学家格里格·J·麦克尼奇提出的，它是指在人际交往中，双方通过互相满足彼此的需求来达到共赢的目标。

合作原则包括互惠、言语得当、合作与相互尊重等要素。

下面将运用这些要素来分析《傲慢与偏见》中的对话含义。

在小说中，伊丽莎白·班纳特与达西先生之间的对话多次展示了违背合作原则的行为。

例如，在伊丽莎白第一次遇见达西先生时，她对他的言行举止进行了犀利的批评，没有给他机会解释或辩驳。

她的言语不当和缺乏尊重导致达西先生对她的不满和误解，进而影响了他们之间的关系发展。

在这个对话中，伊丽莎白没有尊重达西先生的感受，没有给予他平等对待的机会。

这种违背合作原则的行为使两人之间的关系进一步恶化。

另外，达西先生在一开始对伊丽莎白的态度也是违背合作原则的。

在舞会上，他对伊丽莎白评头论足，没有考虑到对方的感受。

他的言语得当性不足，没有给伊丽莎白一个积极的印象，同时也没有尊重她的尊严。

这种无视对方需求和感受的行为违背了合作原则。

然而，随着剧情的发展，伊丽莎白和达西开始在对话中展示出合作的迹象。

伊丽莎白通过表达自己的想法和感受，使达西对自己有了新的认识，并且愿意与之合作。

同时，达西也懂得改变自己以满足伊丽莎白的需求，缓解她对他的观感。

通过互相尊重、互惠和言语得当等合作要素，他们开始建立起一种新的关系，并最终走到了一起。

在小说中，伊丽莎白与达西之间的对话含义层次丰富。

通过分析对话中是否符合合作原则，我们可以更好地理解人物之间的关系和故事的发展。

合作原则的运用可以帮助人们在交流中更有效地表达自己的意见和需求，同时也能增进彼此之间的理解与尊重。

影视艺术研究 Research on Film and Television Art177浅析电影《傲慢与偏见》中人物对话的会话含义黄柔嘉（华南师范大学，广东 广州 510006）摘要：《傲慢与偏见》这部电影根据简·奥斯汀的同名小说改编，描绘十九世纪初英国乡村生活和社会风貌，主要讲述伊丽莎白与达西的爱情故事。

由于家庭出身和生活环境的不同，两位主人公从一开始便有明显的难以调和的傲慢与偏见。

从误会存在到消除，两位主人公的对话既充分展现各自思想感情的变化，又蕴含了丰富的会话含义。

本文将运用格赖斯的会话含义理论和利奇的礼貌原则，从语用学角度对这部电影中人物对话的会话含义进行简要分析。

关键词：傲慢与偏见；人物对话；会话含义理论；礼貌原则“会话含义”是美国语言哲学家格赖斯（Paul Grice ，1913-1988）在1967年首先提出来的，它是语用学的核心内容，在言语交际中起着非常重要的作用。

当说话人违反了合作原则或次原则时，听话人就迫使自己超越话语的表面意义去设法领悟说话人所说话语的隐含意义。

这种话语的隐含意义即“会话含义”。

《傲慢与偏见》这部电影的台词设计得非常巧妙，简单的对白搭配上人物鲜明的性格特征和复杂的内心活动，饱含着多层次的思想感情，表层意义里隐藏了一层又一层的会话含义。

利奇在他的《语用学原则》中把“礼貌原则”作为“合作原则”的“援救”原则提出来。

利奇说：“礼貌原则不能被视为添加到合作原则上去的另一个原则。

而是援救合作原则解决一系列麻烦的一种必要的补充。

”电影中，人物常常会出于自尊心问题和遵循礼貌原则的考虑，采用违背合作原则的方法，借助非直接的表达方式产生言外之意来间接地表达自己真实的想法，从而避免尴尬、冲突等不良后果的出现。

[1]这是人物的“真”与“假”，也是人物对话的“真”与“假”。

一、违反合作原则合作原则（cooperative principle）是指在参与交谈时，要使你说的话符合你所参与的交谈的公认目的或方向。

１引言《傲慢与偏见》是１８世纪末、１９世纪初英国现实主义作家・奥斯丁的代表作，也是最受大众欢迎的一部小说。

这部小说语言机智风趣、清新流畅，人物对话生动有趣，作者把叙述与对话巧妙地结合起来，把人物刻画得细致入微。

每个角色都有截然不同的说话风格，反映各自鲜明的个性。

《傲慢与偏见》的故事情节并不复杂，这部小说主要描写贝内特（Ｂｅｎｎｅｔ）一家的生活琐事。

贝内特先生是个中产阶级，和他的太太有五个女儿，可是没有儿子。

根据当时英国的法律规定，他们身后遗产应归一个远亲柯林斯（Ｃｏｌｌｉｎｓ）所有，女儿无权继承，所以夫妇俩都为女儿的婚事操心，希望她们找到有钱的配偶。

有个富有的单身汉，名叫宾利（Ｂｉｎｇｌｅｙ），年轻阔绰。

他带着他傲慢的朋友达西（Ｄａｒｃｙ）搬进了贝内特家附近的内瑟菲尔德（Ｎｅｔｈｅｒｆｉｅｌｄ）庄园。

后来，宾利爱上了贝内特的长女简（Ｊａｎｅ），达西看中了二女儿伊丽莎白（Ｅｌｉｚａｂｅｔｈ）。

但是由于达西德傲慢无礼，致使伊丽莎白（Ｅｌｉｚａｂｅｔｈ）对他抱有成见，在发生一系列饶有趣味的事件后。

俩人误会消除。

达西不再傲慢，伊丽莎白不再对他抱有偏见，俩人终成眷属。

作者用细致的文笔把事件和人物刻画得惟妙惟肖、玲珑剔透。

（杨岂深、孙铢，Ｐ２１５）［４］使小说隐含之义与字面意义不同，使整个文章令人读后回味无穷。

这就为我们用语用学的研究分析这部小说的人物性格特征、故事情节发展及人物的语言提供了新的方法。

本文将从语用学的角度，主要援引奥斯丁－塞尔（Ａｕｓｔｅｎ－Ｓｅａｒｌｅ）言语行为理论、格赖斯（Ｇｒｉｃｅ）会话含义理论，对《傲慢与偏见》中的人物的对话和行为分析，展示小说的艺术魅力，分析它是如何借助这些理论与方法，刻画人物的性格，表达情感，为小说的主题服务的。

２言语行为理论的主要内容及其在《傲慢与偏见》中的运用言语行为理论是英国哲学家奥斯汀（ＪｏＬｏＡｕｓｔｉｎ）在他的《论言有所为》中首次提出的。

他认为语言并不仅仅是用来“陈述”、“描写”或“说明”，而通常是用来实施某一种言语行为的。

论文关键词：《傲慢与偏见》会话含义合作原则礼貌原则论文摘要：简·奥斯丁是十九世纪初最早发表现实主义小说的女作家，小说《傲慢与偏见》是其代表作之一。

本文以《傲慢与偏见》里两段经典的对话为素材，从语用学的角度剖析其会话含义，冀在帮助读者从语言学的角度欣赏这部经典小说。

一、语用学相关理论美国语言哲学家格莱斯(1975)提出了合作原则，并把其划分为四个分准则：数量准则、质量准则、关系准则和关系准则。

合作原则是为了保iiE会话的顺利进行，谈话双75-J,~,须共同遵守的一些基本原则。

布朗和列文森(1978)提出了面子理论并列出了15种非公开性的礼貌语用策略。

自相矛盾法、反语法、隐喻法、反问法是通过违反质量准则实施的；低调陈述法、夸张和同义重复是通过违反数量准则实施的；暗示法、提供联想线索法和预设法是通过违反关系方式实施的；歧义法、模糊法、过度归纳法、排除他人法以及不完整法、省略法是通过违反关系准则实施的。

利奇(1983)引入了礼貌原则来补充合作原则。

他解释了人们为什么有时遵守“合作原则”及其四条准则，以直截了当的方式说话，有时却故意违反“合作原则”的这一个或那一个准则去产生“会话含义”，以拐弯抹角的方式说话。

他的礼貌原则可以细分为六个方面：策略准则、慷慨准则、称赞准则、谦虚准则、一致准则和同情准则。

二、小说对话中的语用分析在《傲慢与偏见》中，奥斯丁运用语言和对话来反映人物性格，这是典型的奥斯式技巧，用对话来表现人物的特点和性格。

对话发生在班内特夫妇之间，是小说情节的开始。

年轻而富有的单身汉查尔斯·宾格利租下了尼日菲尔德花园，班内特太太坚持让丈夫立刻去拜访这位新搬来的邻居，希望自己的某个女儿能攀上这样富有的人家。

1、合作原则的违反(1)通过隐喻和反问的非公开性语用策略违反质量准则。

1)隐喻。

“我非常看中你的神经。

毕竟，它们是我的老朋友。

”班内特先生通过隐喻，把太太的“神经”比喻为“老朋友”。

第27卷第6期V ol 127　N o 16长春师范学院学报(人文社会科学版)Journal of Changchun N ormal University (Humanities and S ocial Sciences )2008年11月N ov 12008《傲慢与偏见》中的话语交际分析张楚乔(长春师范学院国际交流学院,吉林长春　130032)[摘　要]将语用学的理论用于文学作品的分析,找到文学研究和语用学研究的契合点,对于文学和语用学的研究发展具有划时代的意义。

以语言学领域中的合作原则理论对简・奥斯丁的小说《傲慢与偏见》中话语交际进行分析,不仅可以使我们从语用学的角度对文学作品进行系统化、科学化的理解,也可以验证语用学理论应用到文学作品分析中的可行性。

[关键词]话语交际;合作原则;言语行为[中图分类号]I106 [文献标识码]A [文章编号]1008-178X (2008)06-0146-05[收稿日期]2008-05-24[作者简介]张楚乔(1978-),女,吉林长春人,长春师范学院国际交流学院助教,博士研究生,从事应用语言学研究。

《傲慢与偏见》是18世纪末19世纪初英国现实主义作家简・奥斯丁(Jane Austen ,1775-1817)的作品。

简・奥斯丁是一位在文学史上颇有争议的作家,同时代人司各特(Sir Walter Scott ,1771-1832)很赞赏简的写作艺术,他在日记里写到:“她这种才干我以为最是出色,为我前所未见……那种细腻的笔触,由于描写真实,情趣也真实,把平平常常的凡人小事勾勒得津津有味……”[1]著名文艺评论家乔治・亨利・刘易斯(G eorge Henry Lefwes )高度评价她的小说风格是“艺术的简洁”[2],可见奥斯丁的艺术成就是有目共睹的。

但夏洛特・勃朗特在致威・史・威廉斯的书信中写道:“她全然不知激情为何物”。

[3]然而进入20世纪之后,简・奥斯丁成为公认的经典作家。