少儿创意美术课件PPT-阿拉丁神灯

少儿美术课件《阿拉丁神灯》.一、教学内容本节课选自少儿美术教材第三单元《奇幻之旅》中的第5课《阿拉丁神灯》。

教学内容主要包括：了解阿拉丁神灯的故事背景，学习神灯的基本造型和色彩搭配，通过绘画表现神灯的奇幻特点。

二、教学目标1. 让学生了解阿拉丁神灯的文化背景，培养学生对神话故事的兴趣。

2. 学习神灯的基本造型和色彩搭配，提高学生的绘画技能。

3. 培养学生的想象力，激发学生的创作热情。

三、教学难点与重点1. 教学难点：神灯造型的把握和色彩搭配。

2. 教学重点：培养学生对神话故事的兴趣，提高绘画技能。

四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、神灯图片、绘画材料等。

2. 学具：画纸、画笔、水彩颜料、调色板等。

五、教学过程1. 导入：通过讲述阿拉丁神灯的故事，引发学生对本节课的兴趣。

2. 新课讲解：a. 展示神灯图片，引导学生观察神灯的基本造型和色彩。

b. 分析神灯的特点，如：曲线、图案、色彩等。

c. 讲解绘画步骤，并进行示范。

3. 实践环节：a. 学生根据示范，自行绘制神灯。

b. 教师巡回指导，解答学生疑问。

4. 课堂小结：a. 学生展示作品，进行自评、互评。

六、板书设计1. 板书《阿拉丁神灯》2. 板书内容：a. 神灯故事背景b. 神灯基本造型和色彩搭配c. 绘画步骤七、作业设计1. 作业题目：绘制一幅以阿拉丁神灯为主题的画作。

2. 答案要求：造型准确，色彩搭配和谐，富有创意。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对神灯的绘画表现出较高的兴趣，但在造型和色彩搭配上还需加强指导。

2. 拓展延伸：鼓励学生课后搜集其他神话故事，进行绘画创作，提高绘画技能。

重点和难点解析1. 教学难点：神灯造型的把握和色彩搭配。

2. 实践环节：学生自行绘制神灯，教师巡回指导。

3. 作业设计：作业题目的具体要求和答案标准。

4. 课后反思及拓展延伸：针对学生表现及教学效果进行反思，并提出拓展延伸的建议。

一、神灯造型的把握和色彩搭配1. 造型指导：a. 引导学生观察神灯的线条特点，如流畅的曲线、对称的图案等。

少儿美术优质课件《阿拉丁神灯》.一、教学内容本节课选自少儿美术教材第三单元《奇幻世界》的第7章节，详细内容围绕著名童话故事《阿拉丁神灯》展开。

通过本节课的学习，学生将掌握描绘故事情节、设计角色形象和创造奇幻场景的基本技巧。

二、教学目标1. 让学生了解《阿拉丁神灯》的故事背景，激发学生的想象力和创作欲望。

2. 培养学生运用线条、色彩等绘画元素表现故事情节和角色形象的能力。

3. 引导学生通过美术创作，培养审美观念和团队合作精神。

三、教学难点与重点1. 教学难点：如何引导学生将故事情节融入绘画创作，使作品具有故事性和趣味性。

2. 教学重点：培养学生运用线条、色彩描绘角色形象和场景的能力。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、绘画素材、彩色笔、画纸等。

2. 学具：彩色笔、画纸、橡皮等。

五、教学过程1. 导入：通过展示《阿拉丁神灯》故事图片，引导学生回顾故事情节，激发学习兴趣。

2. 新课内容：讲解《阿拉丁神灯》的基本角色和场景特点，分析绘画技巧。

a. 角色分析：阿拉丁、神灯、邪恶魔法师等角色形象特点。

b. 场景分析：描绘神奇的世界、城堡、沙漠等场景。

3. 实践环节：a. 分组讨论：学生分组讨论创作主题，确定绘画内容。

b. 课堂示范：教师现场演示绘画技巧，指导学生进行创作。

c. 创作实践：学生根据所学知识，进行绘画创作。

4. 课堂互动：学生展示作品，互相评价，教师点评并给予鼓励。

六、板书设计1. 《阿拉丁神灯》2. 内容：角色分析、场景描绘、绘画技巧七、作业设计1. 作业题目：请以《阿拉丁神灯》为题材，创作一幅美术作品。

答案：作品需包含故事角色、场景和情节，运用线条、色彩等绘画元素进行创作。

2. 作业要求：作品尺寸为A3纸，使用彩色笔进行绘制。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生在课后阅读更多奇幻题材的故事，提高绘画创作能力。

同时，组织学生参加美术展览，拓宽艺术视野。

重点和难点解析1. 教学难点：如何引导学生将故事情节融入绘画创作，使作品具有故事性和趣味性。

心园·米罗国际美术教育主编：心园·米罗教学研发中心一、命题及说明：课件名称：《阿拉丁神灯》课程说明：以阿拉丁神灯主题，教师要学会举一反三，不能照抄本课件内容，课件仅供参考。

本次课程专注儿童的个性发展，不使用刻意标准限制儿童的创作，以创新的思维刺激儿童去感知、探索和发现，使用趣味性的引导，启发儿童的想象力。

教学方法： 讲解、分析、示范、启发式教学 二、实物与材料1、实物2、材料 纸张种类 草稿纸(cm) 创作纸(cm) 其他用纸 创作纸是否裱画 纸张类型 硬纸板 卡纸 纸张规格 40x55cm 4开 用 笔 软笔 硬笔 其他用笔笔的类型 水粉笔 铅笔 黑色油性笔，油画棒 笔的规格 大、中、小 2B 中 用 色 水调色 油调色 其他用色 颜色类型 水粉颜色丙烯 指定颜色 群青、紫色、粉色等金色其 他调色盘、剪刀、超轻粘土三、导入与热身课件难度 触觉（小B 班） 5-6岁 课件类型水粉画美术知识点知识点：色彩的搭配 色彩 冷暖色的对比以及运用 造型 水壶的造型构图 整体的布局美感 技法课件参考资料 PPT四、绘画与过程五、评价与展示上课步骤 执行步骤 学生达到什么标准第一步 导入与热身10-15分钟老师：小朋友，老师问你们，有没有许过愿呀？ 学生：有呀有啊....老师：那小朋友都向什么许愿的呀。

学生：生日蛋糕，爸爸妈妈、 老师：那你们许的愿望都实现了么 学生：实现了/没有实现老师：那老师给你们看一个视频，我们一起来看一看，这个叫阿拉丁的小朋友向什么许愿了好不好 学生：好 播放视频《阿拉丁神灯》老师：视频看完了，哪位小朋友可以告诉老师，阿拉丁向谁许愿了 学生：神灯老师：嗯嗯，小朋友都好聪明呀，那这个神灯长什么样子呀？ 学生：水壶老师：没错，我们这个神灯向水壶一样，那我们现在开始画一个神灯，等会我们向这个神灯许愿好不好 学生：好 学生能听懂第二步 背景阶段 30-35分钟教师示范：1、用铅笔在硬纸板的底部画一个水壶，壶口冒出一堆烟雾。