2021新教材人教版高中历史选择性必修第三册对应练习--第3课 古代西亚、非洲文化

第二单元 丰富多样的世界文化

第3课 古代西亚、非洲文化

基础过关练

题组一 古代西亚文化

1.(2020辽宁朝阳凌源中学高一月考)2001年伊拉克举行了“文字发明5000年”的庆祝活动,为其祖先发明人类历史上最早的文字而深感自豪。伊拉克人的祖先发明的文字是( )

2.据考古发现,公元前1700年左右以苏美尔语书写的泥板历书(共109行)是目前所知历史上最早的一部农人历书。就其内容(从灌溉、耕耘到收获)而言,是一部小自耕农的农业手册。汉谟拉比时代还开凿了运河并有管理严格的灌溉网。这表明( )

A.两河流域的人们比较重视农业发展

B.楔形文字的形成与农业发展有关

C.古代苏美尔人是农业的创始人

D.古代巴比伦是当时农业最发达的国家 3.据史诗《吉尔伽美什》记载,乌鲁克城邦的贵族对于城邦首领吉尔伽美什招募年轻人修筑城墙等扩大自己权力的行为极为不满,因此乞求天上诸神惩罚吉尔伽美什。这一现象( )

A.反映出城邦内部阶级矛盾尖锐

B.表明城邦首领受神庙控制

C.反映了王权与贵族的矛盾

D.表明国王权力呈现集中的趋势

4.两河流域的古巴比伦商业繁荣,国家、神庙、私人都积极参与商业活动。与商务有关的条文几乎占《汉谟拉比法典》总条数的一半。由此可以推知( )

A.商业的繁荣推动了古巴比伦相关法律条文的制定

B.《汉谟拉比法典》有效解决了古巴比伦的法律争端

C.国家、神庙和私人都直接推动了商务法律条文的制定

D.《汉谟拉比法典》的制定主要得益于汉谟拉比国王的命令

题组二 古代埃及文化

5.(2020北京平谷五中高一月考)金字塔是古代埃及文明的象征。通过考察研究金字塔,我们可以了解到当时哪些方面的社会状况( )

①建筑技术 ②宗教信仰

③自然科学 ④专制王权

A.① B.①②

C.①②③ D.①②③④

6.古埃及人制定了世界上第一部太阳历,将一年分为泛滥季、播种季和收获季,每季四个月,年末另加五天为节日。古埃及人制定该历法的主要目的在于( )

A.揭示尼罗河定期泛滥的规律 B.彰显法老对于科技文化的重视

C.指导农业以合理地安排农事

D.探索自然奥秘以神化专制统治

7.埃及古王国时期,太阳神“拉”逐渐被奉为埃及的最高神,国王被说成是“拉”之子,是“拉”的直系后裔。国王的名字往往要缀上“拉”的字眼。这反映了当时( )

A.君主专制开始确立

B.宣扬君主至上权威

C.官僚机构日益庞大

D.王权进一步被神化

题组三 阿拉伯文化

8.《天方夜谭》是阿拉伯民间故事集。这些故事分别来自埃及、波斯和伊拉克等地。据此下列说法错误的是 ( )

A.《天方夜谭》反映了阿拉伯帝国的社会生活

B.阿拉伯文化是对古代世界文化的继承和发展

C.阿拉伯帝国疆域一度相当广阔

D.都城巴格达是当时世界上最大的城市之一

9.(2020辽宁锦州黑山中学高一线上检测)花剌子密是阿拉伯帝国杰出的数学家,他第一个使用印度数字和零号代替阿拉伯原来的字母记数法。这套数码也凭借其著作传入欧洲,欧洲人称其为“阿拉伯数字”,后为全世界所采用,大大促进了计算科学的发展。对此理解正确的是( )

A.阿拉伯人发明了这套数码

B.阿拉伯人为世界文化作出了重要贡献

C.阿拉伯人创立了伊斯兰教 D.阿拉伯人传播了光辉灿烂的西方文化

能力提升练

题组一 古代西亚文化

1.(2020辽宁本溪燕东高中高一月考,)“两河流域地区天然无屏障……许多古代民族在此演绎出一部战争史。北部的大雨加上源头山脉的积雪常引起特大洪水,毁坏农田。苏美尔人……试图通过编制完备的法典来消除各种潜在的冲突。”对此解释准确的是( )

A.两河流域地区依靠对外移民生存

B.法典指《汉谟拉比法典》

C.洪水导致苏美尔人进行对外掠夺

D.地理环境影响政治走向

2.(改编,)在两河流域,楔形文字初创之时仅是一种记账的工具,朴素而简陋。其后,两河流域的居民用楔形文字来辅助记忆。接着,楔形文字成为记录口头语言的体系。最后,楔形文字则成为表达和沟通思想的工具。这表明( )

A.文字必须适应社会的发展需求

B.文字的功能经历了一个不断完善的过程

C.文字产生之后就具备了完善的功能

D.文字的书写经历了一个由繁到简的演变

3.(2020山东青岛平度高一3月测试,)史诗《吉尔伽美什》将城邦首领吉尔伽美什描绘成半人半神的英雄。他进行残暴统治,致使民怨四起,人们便向神灵哭诉,于是神灵创造出巨人恩奇都去惩罚他,但两人在决斗中成为好朋友,此后吉尔伽美什弃恶从善,为民除害,立下许多功绩。材料可以用来反映( ) A.尼罗河流域文学发达

B.两河流域的文明程度

C.亚述帝国的王权崇拜

D.伊斯兰教的重要影响

4.(2020辽宁锦州滨海实验中学高一月考,)《汉谟拉比法典》规定:“如果某人伤了贵族的眼睛,还伤其眼;如果某人打落了贵族的牙齿,还落其牙齿。但如果是贵族伤了某人的眼或牙齿,则只要用财物作出赔偿即可。”这反映出此法典(深度解析)

A.保护私有财产不受侵犯

B.体现法律面前人人平等

C.有袒护贵族利益的倾向

D.保护奴隶权利不受侵害

题组二 古代埃及文化

5.(2020山东泰安宁阳四中高一下期中,)中国的造纸术传入埃及后,便逐渐取代了埃及传统的、原料单一的莎草纸技术。这表明埃及莎草纸技术失传的一个主要原因是( )

A.莎草纸原料短缺且依赖进口

B.中国和埃及的商贸联系进一步加强

C.中国造纸术造纸成本较低

D.埃及莎草纸造纸工序未见详细记载

6.(2020首都师范大学附中高一月考,)下面两图分别反映了古代两个区域文明的政治制度,下列文明表述对应正确的是( )

图1

图2

A.古代埃及文明 古代中国文明

B.古代埃及文明 古巴比伦文明

C.古巴比伦文明 古代中国文明

D.古阿拉伯文明 古苏美尔文明

7.(2020辽宁锦州滨海实验中学高一月考,)古代两河流域和古埃及在统一之后都曾建立了君主专制中央集权统治。下列选项中最能体现这两个地区君主专制中央集权的是(深度解析)

A.《吉尔伽美什》《汉谟拉比法典》

B.《汉谟拉比法典》、金字塔

C.金字塔、泥板文书

D.《汉谟拉比法典》、泥板文书

8.(2020山东济宁微山二中高一质检,)观察下列三幅图片,从中传达的信息正确的是(深度解析)

A.甲骨文的出土,有力证明了我国有文字可考的历史是从夏朝开始的

B.罗塞塔石碑碑文中有楔形文字,是研究古埃及历史的珍贵资料

C.《汉谟拉比法典》的出现,说明尼罗河流域很早就进入了文明时代

D.三幅图片的内容体现了世界文明的多样性

9.(2020天津宁河芦台二中高一月考,)古代埃及和西亚都有辉煌的文化成就,在许多领域走在当时世界的前列。其相似之处有( )

①创造世界上古老的文字

②留下较完整的成文法典

③依据河水涨落制定历法

④掌握一定的数学知识

A.①③ B.①④

C.②③ D.①②

题组三 阿拉伯文化

10.(2020山东青岛平度高一3月测试,)从公元7世纪开始,穆罕默德和他的继任者们逐渐使阿拉伯帝国成为当时世界上疆域最大的国家。下列关于阿拉伯文明的叙述,正确的是( )

A.建立政教合一的政权

B.发明“0”到“9”的数字计数法

C.把《圣经》作为经典

D.最高统治者苏丹掌握国家大权 11.()以公元8世纪为界限,在此之前“阿拉伯人是以剑和舌,而不是以笔为荣的”。在此之后,则变成了“他们把一切工作归纳为剑和笔两个方面”。导致这一变化的主要原因是( )

A.阿拉伯文化的发展

B.造纸术的传播与普及

C.西学东渐促进科技交流

D.印刷技术的推广作用

12.()中国和印度的文化有很大一部分是通过阿拉伯人传入欧洲的;阿拉伯文化本身是在吸收了古代希腊和古代东方文化的基础上产生的,阿拉伯帝国充当了东西方之间的文化使者。促成阿拉伯帝国这一特殊身份的客观条件是( )

A.东西方交流的加深

B.阿拉伯人勤奋善学

C.阿拉伯地理位置的特殊性

D.阿拉伯帝国的强大

13.(2019山东德州一中高二上期中,)互相学习、充实、传承是人类文化发展的必然规律,阿拉伯文化在中古时期是一个强势文化,对东西方都产生过深远的影响,特别是“阿拉伯人点燃了文明之火,并照亮了欧洲黑暗的走廊”。材料表明( )

A.阿拉伯人是东西方文化传播的使者

B.阿拉伯文化对文艺复兴有推动作用

C.文化传播实现于国家统治范围内

D.欧洲文明源自阿拉伯及东方国家

题组四 综合题组 14.(2020江苏七市高三第二次调研,)“金字塔”作为古埃及文明的象征,承载着古代埃及人民的智慧和历史。阅读下列材料:

材料一 埃及首席考古学家称,日前在吉萨发现的新墓群的随葬品中发现大量测量、计算和加工石器的工具。此外,还发现了原始的金属手术器械和一些死者在骨折后得到医治的痕迹,说明这些死者得到了很好的医疗待遇,而奴隶是不可能得到这种待遇的。通过对这些遗迹测算,共有大约2万名劳工参与建造金字塔,他们的生活费用由其家乡的富裕家庭承担。

——摘编自《北京晚报》(2010年10月27日)

材料二 1560年,瑞士钟表匠布克在游览金字塔时,做出一个石破天惊的推断:金字塔的建造者,不会是奴隶,应该是一批欢快的自由人。布克原是法国的一名天主教信徒,1536年,因反对罗马教廷的刻板教规,锒铛入狱。在狱中,布克发现无论狱方采取什么高压手段,自己无论如何都不能制作出日误差低于1/10秒的钟表;而入狱前,在自家的作坊里,布克能轻松制造出误差低于1/100秒的钟表。

——摘编自刘燕敏《平和的心是金》

完成下列要求:

(1)根据材料一,指出考古学家提出的关于金字塔建造者的新观点,并结合所学知识指出古埃及金字塔建造的社会条件。