专题31平方根-2021-2022学年七年级数学上(解析版)【浙教版】
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知识点解读:平方根知识点一:平方根及其表示方法(基础)知识阐述:如果一个数的平方等于a ,这个数就叫做a 的平方根(或二次方根).即如果x ²=a ,那么x 就叫做a 的平方根.如:24(2)=±,所以4的平方根就是2±;211()24±=,所以14的平方根就是12±;200=,所以零的平方根是零.一个正数a 的正平方根,用符号“a 叫做被开方数,2叫做根指数;a 的负平方根,用符号“-2a 的算术平方根,而a 的平方根可以用正数的正平方根和零的平方根,统称算术平方根.例1 判断正误(1) -0.01是0.1的平方根. ( )(2) -52的平方根为-5. ( )(3) 0和负数没有平方根. ( )(4) 因为161的平方根是±41,所以161=±41. ( ) (5) 正数的平方根有两个,它们是互为相反数. ( )参考答案:(1)× (2)× (3)× (4)× (5)√例2 如果2,0x x >一定等于x 吗?如果x 是任意一个数,2x 等于什么数? 分析:x>0时,x x =2,如果x 是任意一个数,x x =2(或0≥x 时,x x =2;0<x x =-.知识点二:平方根的性质及开平方(重点)知识阐述:一个正数有正、负两个平方根,它们互为相反数;零的平方根是零;负数没有平方根. 求一个数a(a≥0)的平方根的运算,叫做开平方,开平方运算是已知指数和幂,求底数.注:1、只有正数和零才能进行开平方运算.2、由于平方与开平方互为逆运算,因此可以通过平方运算来求一个数的平方根,也可以通过平方运算来检验一个数是不是另一个数的平方根.例3 求下列各式的值:(l )100 (2)-121(3)259 (4)-04.0 分析:求上述各式的值即是运用开平方的知识求解解答:(1)10 (2)-11 (3)35(4)-0.2 例4 已知x-1是64的算术平方根,求x 的算术平方根.考点:算术平方根.分析:根据算术平方根的定义即可求解.解答:解:∵x-1是64的算术平方根,64的算术平方根是8,所以x-1=8,∴x=9.∴x 的算术平方根3.点评:本题较简单,主要考查了学生计算算术平方根的运算能力.。
3.1 平方根一、选择题(共10小题;共50分) 1. 16 的平方根是 ( )A. 4B. ±4C. 8D. ±82. 估计 √5−12介于 ( ) A. 0.4 与 0.5 之间 B. 0.5 与 0.6 之间C. 0.6 与 0.7 之间D. 0.7 与 0.8 之间3. 如图,数轴上 A ,B 两点表示的数分别为 √2 和 5.1,则 A ,B 两点之间表示整数的点共有 ( )A. 6 个B. 5 个C. 4 个D. 3 个4. 某地新建一个以环保为主题的公园,开辟了一块长方形的荒地,已知这块荒地的长是宽的 3 倍,它的面积为 120000 m 2,那么这个公园的长为 ( ) A. 200 m B. 400 mC. 600 mD. 200 m 或 600 m5. 有一个计算器,计算 √2 时只能显示 1.41421356237 十三位(包括小数点),现在想知道 7 后面的数字是什么,可以在这个计算器中计算下面哪一个值 ( )A. 10√2B. 10(√2−1)C. 100√2D. √2−16. 估计 20 的算术平方根的大小在 ( )A. 2 与 3 之间B. 3 与 4 之间C. 4 与 5 之间D. 5 与 6 之间7. 对于 √5678 的值,下列关系式何者正确 ( )A. 55<√5678<60B. 65<√5678<70C. 75<√5678<80D. 85<√5678<908. 已知 a =√22,b =√33,c =√55,则下列大小关系正确的是 ( )A. a >b >cB. c >b >aC. b >a >cD. a >c >b9. 在数轴上标注了四段范围,如图,则表示 √8 的点落在 ( )A. 段①B. 段 ②C. 段③D. 段④10. 如图将 1,√2,√3,√6 按下列方式排列.若规定 (m,n ) 表示第 m 排从左向右第 n 个数,则(5,4) 与 (15,8) 表示的两数之积是 ( )1第1排√2 √3第2排√61 √2 第3排√3 √6 1 √2第4排√3 √6 1 √2 √3 第5排 ⋯⋯⋯⋯ A. 1B. √2C. √6D. 3√2二、填空题(共10小题;共50分)11. 3 的算术平方根是 .12. 已知 a ,b 是两个连续的整数,且 a <√21<b ,则 a +b = . 13. 已知 (x −2)2+√y +4=0,则 y x = .14. 如图,长方形内有两个相邻的正方形,面积分别为 4 和 3,那么阴影部分的面积为 .15. 已知一个数的平方根为 a +3 与 2a −15,则这个数是 .16. 已知 x ,y 为实数,且满足 ∣2+x∣−(y −1)√1−y =0,那么 x −y = . 17. 如图,在数轴上点 A 和点 B 之间表示整数的点共有 个.18. 用长 4 cm ,宽 3 cm 的邮票 300 枚不重不漏摆成一个正方形,这个正方形的边长等于 cm .19. 将 1 、 √2 、 √3 、 √6 按右侧方式排列.若规定 (m,n ) 表示第 m 排从左向右第 n 个数,则(7,3) 所表示的数是 ;(5,2) 与 (20,17) 表示的两数之积是 .1 第一排 √2 √3 第二排√6 1 √2 第三排√3 √6 1 √2 第四排√3 √6 1 √2 √3 第五排⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯20. 阅读材料:学习了无理数后,小红用这样的方法估算 6 的近似值:由于 √4<√6<√9,不妨设√6=2+k (0<k <1),所以 (√6)2=(2+k )2,可得 6=4+4k +k 2.由 0<k <1 可知 0<k 2<1,所以 6≈4+4k ,解得 k ≈12,则 √6≈2+12≈2.50. 依照小红的方法解决下列问题:(1)估算 √13≈ ;(精确到 0.01)(2)已知非负整数 a 、 b 、 m ,若 a <√m <a +1,且 m =a 2+b ,则 √m ≈ .(用含 a 、 b 的代数式表示) 三、解答题(共5小题;共65分)21. 如图所示,一根细线上端固定,下端系一个小重物,让这个小重物来回自由摆动一次所用的时间t(单位:s)与细线的长度l(单位:m)之间满足关系t=2π√l10,当细线l长度为0.5 m时,小重物来回摆动一次所用的时间是多少?(精确到0.1 s)22. 已知10+√5=x+y,其中x是整数,且0<y<1,求x−y的相反数.23. 座钟的摆针摆动一个来回所需的时间称为一个周期,其计算公式为T=2π√ℎg,其中T表示周期(单位:秒),ℎ表示摆长(单位:米),g=10米/秒.假如一台座钟的摆长为0.5米,它每摆动一个来回发出一次滴答声,那么在1分内该座钟大约发出了多少次滴答声?(已知√5≈2.236,π取3)24. 比较√6−12与√2+12大小.25. 阅读与思考我们规定:用[x]表示实数x的整数部分,如[3.14]=3,[√8]=2,在此规定下解决下列问题:Ⅰ填空:[√1]+[√2]+[√3]+⋯+[√6]=;Ⅱ求[√1]+[√2]+[√3]+[√4]+⋯+[√49]的值.答案第一部分1. B2. C3. C4. C5. B6. C7. C8. A9. C 10. B 第二部分 11. √3 12. 9 13. 16 14. 2√3−3 15. 49 16. −3 17. 4 18. 60 19. √6;3√2 20. 3.67,a +b2a 第三部分21. 把 l =0.5 m 代入关系式 t =2π√l10,得t =2π√0.510=2π√0.05≈2×3.14×0.224≈1.4(s ).22. ∵2<√5<3,10+√5=x +y ,其中 x 是整数, ∴x =10+2=12,y =10+√5−12=√5−2, ∴x −y =12−(√5−2)=14−√5, ∴x −y 的相反数是 −14+√5. 23. ∵T =2π√ℎg ,∴T =2π√0.510≈1.3416,60÷1.3416≈44. 答:那么在 1 分内该座钟大约发出了 44 次滴答声. 24. 因为 6<9, 所以 √6<3,√6−1<2. 因为 2>1,所以 √2>1,√2+1>2. 所以 √6−1<√2+1, 故√6−12<√2+12. 25. (1) 9(2)[√1]+[√2]+[√3]+[√4]+⋯+[√49]=1+1+1+2+2+2+2+⋯+7=1×3+2×5+3×7+4×9+5×11+6×13+7=210.初中数学试卷。
七年级数学上平方根与算术平方根专题
复习讲义(浙教版)
平方根与算术平方根
重难点易错点辨析
题一:的平方根是.
考点:平方根与算术平方根
题二:已知,求的值.
考点:算术平方根的非负性
金题精讲
题一:的平方根是.
考点:算术平方根
题二:已知实数a满足,则.
考点:非负性
题三:一个数的平方根分别是5a+3和2a3,则这个数为.
考点:平方根的性质
题四:已知,则和的值分别是多少?
考点:平方根的性质
思维拓展
题一:解方程:.
考点:特殊的一元二次方程
平方根与算术平方根
讲义参考答案
重难点易错点辨析
题一:±2.题二:5.
金题精讲
题一:±2.题二:20 15.题三:9.题四:367.4,±0.1162.
思维拓展
题一:7,5.。
2021-2022学年七年级数学上册尖子生同步培优题典【浙教版】专题3.1平方根姓名:__________________ 班级:______________ 得分:_________________注意事项:本试卷满分100分,试题共24题,选择10道、填空8道、解答6道.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(2020秋•长春期末)1的平方根是()A.﹣1B.1C.±1D.0【分析】根据平方根的定义解答即可.【解析】1的平方根是±1,故选:C.2.(2020春•集贤县期末)(﹣0.25)2的平方根是()A.﹣0.5B.±0.5C.0.25D.±0.25【分析】先根据乘方的法则求出(﹣0.25)2的结果,再根据平方根的概念求出平方根,选出答案.【解析】(﹣0.25)2=0.0625,0.0625的平方根为±0.25,故选:D.3.(2020秋•榆次区期中)一个正数的两个平方根分别为a+3和4﹣2a,则这个正数为()A.7B.10C.﹣10D.100【分析】利用平方根的定义得出a+3+4﹣2a=0,求出a,进而求出答案.【解析】∵一个正数的两个平方根分别为a+3和4﹣2a,∴a+3+4﹣2a=0,解得:a=7,则a+3=10,4﹣2a=﹣10,故这个正数是100.故选:D.4.(2021春•淮滨县期末)一个正数的两个平方根是2m﹣4和3m﹣1,则m的值为()A.﹣3B.﹣1C.1D.无法确定【分析】根据一个正数有两个平方根,它们互为相反数列出方程,求出m的值.【解析】由题意可得:2m﹣4+3m﹣1=0,解得:m=1,故选:C.5.(2021春•郧西县月考)下列说法正确的是()A.﹣4是(﹣4)2的算术平方根B.±4是(﹣4)2的算术平方根C.√16的平方根是﹣2D.﹣2是√16的一个平方根【分析】根据算术平方根、平方根的定义求解判断即可.【解析】A,﹣4是(﹣4)2的负的平方根,故此说法不符合题意;B,±4是(﹣4)2的平方根,故此说法不符合题意;C,√16的平方根是±2,故此说法不符合题意;D,﹣2是√16的一个平方根,故此说法符合题意;故选:D.6.(2021春•恩平市期末)36的算术平方根是()A.±9B.±6C.6D.﹣6【分析】根据算术平方根(若一个正数x的平方等于a,则这个正数x是a的算术平方根)的定义解决此题.【解析】∵36=62,∴√36=√62=6.故选:C.7.(2021春•含山县期末)√81的值是()A.±9B.±3C.3D.9【分析】根据算术平方根的定义解答即可.【解析】√81=9,故选:D.8.(2020春•丛台区校级月考)求下列各式中的x:()(1)9x2﹣25=0;(2)4(2x ﹣1)2=36.A .x =53和x =2B .x =−53和x =2或x =﹣1C .x =±53和x =﹣1D .x =±53和x =2或x =﹣1【分析】(1)根据等式的性质,可得乘方的形式,根据开平方,可得方程的解;(2)根据等式的性质,可得乘方的形式,根据开平方,可得方程的解.【解析】(1)移项,得9x 2=25,两边都除以9,得x 2=259,开方,得x =±53;(2)移项,得4(2x ﹣1)2=36,两边都除以4,得(2x ﹣1)2=9,开方,得2x ﹣1=±3,解得x =2或x =﹣1.故选:D .9.(2021春•潢川县期末)平方根等于它自己的数是( )A .0B .1C .﹣1D .4【分析】根据平方根的定义解答.【解析】平方根等于它自己的数是0.故选:A .10.(2021春•潼南区期末)按如图所示的程序计算,若开始输入的x 的值是64,则输出的y 的值是()A .√2B .√3C .2D .3【分析】根据所给出的程序列出代数式,由实数混合运算的法则进行计算即可.【解析】由所给的程序可知,当输入64时,√64=8,∵8是有理数,∴取其立方根可得到,√83=2,∵8是有理数,∴取其算术平方根可得到√2,∵√2是无理数,∴y =√2.故选:A .二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)请把答案直接填写在横线上11.(2021春•闵行区期末)计算:√62+82= 10 .【分析】利用算术平方根的定义计算即可.【解析】√62+82=√36+64=√100=10.故答案为:10.12.(2020秋•锦州期末)116的平方根是 ±14. 【分析】根据平方根的定义即可求出答案.【解析】116的平方根是±14,故答案为:±14.13.(2021春•红桥区期中)√8116的算术平方根是 32 .【分析】直接利用算术平方根的定义得出答案.【解析】∵√8116=94,∴√8116的算术平方根是:32. 故答案为:32.14.(2020秋•拱墅区校级期中)若3x m +5y 2与−34x 3y n 的和是单项式,则m n 的平方根是 ±2 .【分析】先利用合并同类项法则得出m ,n 的值,再根据平方根的定义得出答案.【解析】∵3x m +5y 2与−34x 3y n 的和是单项式,∴m +5=3,n =2,解得:m =﹣2,则m n =(﹣2)2=4,∴m n 的平方根是±2.故答案为:±2.15.(2020春•怀宁县期末)如果a的平方根是±4,那么√a=4.【分析】根据平方根的定义解答即可.【解析】∵a的平方根是±4,(±4)2=16,∴a=16,∴√a=4.故答案为:4.16.(2021春•岷县月考)已知一个正数x的两个平方根是a+1和a﹣3,则a=1,x=4.【分析】根据平方根的性质即可求出a的值,从而可求出x的值.【解析】由题意可知:(a+1)+(a﹣3)=0,∴a=1,∴a+1=2,∴x=(a+1)2=4,故答案为:1,4.17.(2020秋•新昌县期中)若−√3是m的一个平方根,则m+22的算术平方根是5.【分析】根据平方根的定义,即可得到m的值,再根据算术平方根的定义即可得出结论.【解析】∵−√3是m的一个平方根,∴m=3,∴m+22=3+22=25,∴m+22的算术平方根是√25=5,故答案为:5.18.(2020春•邹平市期末)已知√1.7201=1.312,√17.201=4.147,那么172010的平方根是±414.7.【分析】根据被开方数扩大(或缩小)为原来的100倍,其算术平方根扩大(或缩小)为原来的10倍.其余的依此类推,利用这个规律即可解决问题.【解析】∵√17.201=4.147,∴√172010=414.7,∴0172010的平方根是±414.7.故答案为:±414.7.三、解答题(本大题共6小题,共46分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)19.求下列各数的算术平方根:(1)144;(2)0.49;(3)614; (4)(−32)2.【分析】根据开方运算,可的算术平方根.【解析】(1)√144=√122=12;(2)√0.49=√0.72=0.7;(3)√614=√254=√(52)2=52;(4)√(−32)2=|−32|=32.20.求下列各数的平方根(1)49;(2)425;(3)1106;(4)0.0016.【分析】根据平方根的定义解答即可.【解析】(1)49的平方根是±7(2)425的平方根是±25 (3)1106的平方根是±11000 (4)0.0016的平方根是±0.0421.(2021春•巴楚县月考)求下列各式中x 的值:(1)x 2﹣5=49;(2)3x 2﹣15=0;(3)2(x +1)2=128.【分析】(1)移项后合并同类项,再开方即可;(2)先移项,方程两边除以3,再开方即可;(3)方程两边除以2,再开方即可.【解析】(1)x2﹣5=4 9,x2=49 9,x=±√49 9,x1=73,x2=−73;(2)3x2﹣15=0,3x2=15,x2=5,x=±√5;(3)2(x+1)2=128,(x+1)2=64,x+1=±8,x1=﹣9;x2=7.22.(2021春•长春期末)已知正数m的两个不同的平方根分别是a+3和2a﹣15,求a和m的值.【分析】根据一个正数的两个平方根互为相反数可以求得a的值,进而得出m的值.【解析】∵正数m的两个不同的平方根分别是a+3和2a﹣15,∴a+3+2a﹣15=0,解得:a=4,∴m=(a+3)2=49.故a的值为4,m的值为49.23.(2020春•霞山区校级期中)已知一个数m的两个不相等的平方根分别为a+3和2a﹣15.(1)求a的值.(2)求这个数m.【分析】(1)根据平方根的定义列方程解出即可;(2)将a的值代入a+3和2a﹣15中,平方后可得m的值.【解析】(1)∵数m的两个不相等的平方根为a+3和2a﹣15,∴(a+3)+(2a﹣15)=0,∴3a=12,解得a=4;(2)∴a+3=4+3=7,2a﹣15=2×4﹣15=﹣7,∴m=(±7)2=49,∴m的值是49.24.(2020秋•栾城区期中)一个数值转换器,如图所示:(1)当输入的x为256时,输出的y值是√2;(2)若输入有效的x值后,始终输不出y值,请写出所有满足要求的x的值,并说明你的理由;(3)若输出的y是√5,请写出两个满足要求的x值:5和25(答案不唯一).【分析】(1)直接利用运算公式结合算术平方根的定义分析得出答案;(2)直接利用运算公式结合算术平方根的定义分析得出答案;(3)运算公式结合算术平方根的定义分析得出答案.【解析】(1)∵256的算术平方根是16,16是有理数,16不能输出,16的算术平方根是4,4是有理数,4不能输出,∴4的算术平方根是2,2是有理数,2不能输出,∴2的算术平方根是√2,是无理数,输出,故答案为:√2.(2)∵0和1的算术平方根是它们本身,0和1是有理数,∴当x=0和1时,始终输不出y的值;(3)25的算术平方根是5,5的算术平方根是√5,故答案为:5和25(答案不唯一).。