山东省淄博市六中2017-2018学年高一下学期学科竞赛(学分认定考试)物理试题 Word版含答案

2017-2018学年高二第一学期学分认定考试试题（物理学科）注意事项：1．答卷前，考生务必用钢笔或签字笔将自己的班别、姓名、考号填写在答题纸和答题卡的相应位置处。

2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

3．非选择题答案必须写在答题纸相应位置处，不按要求作答的答案无效。

4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卡和答题纸一并收回。

第I卷（选择题共40分）一、选择题：（本大题共有10小题，共40分，1-5题单选，6-10多选）1．两个分别带有电荷量﹣Q和+3Q的相同金属小球（均可视为点电荷），固定在相距为r的两处，它们间库仑力的大小为F．两小球相互接触后将其固定距离变为，则两球间库仑力的大小为（）A．B． C． D．12F2．如图所示为两个等量点电荷的电场线，图中A点和B点、C点和D点皆关于两电荷连线的中点0对称，若将一电荷放此电场中，则以下说法正确的是（）A．电荷在0点受力最大B．电荷沿直线由A到B的过程中，电场力先增大后减小C．电荷沿直线由A到B的过程中，电势能先增大后减小D．电荷沿直线由C到D的过程中，电场力先增大后减小3．如图所示，直线a为某电源的路端电压随电流的变化图线，直线b为电阻R 两端的电压随电流强度的变化图线，用该电源和该电阻组成的闭合电路，电源的输出功率和电源的电阻分别是（）A．4 W，0.5ΩB．6 W，1ΩC．4 W，1ΩD．2 W，0.5Ω4．一段粗细均匀的电阻丝，横截面的直径为d，电阻是R。

把它拉制成直径为d/10的均匀细丝后，它的电阻变成( )A．100R B．10000R C．R/100 D．R/100005．如图，在滑动变阻器的滑片P 向上端a 滑动过程中，两表的示数情况为（ ） A.电压表示数增大，电流表示数减少B.电压表示数减少，电流表示数增大C.两电表示数都增大D.两电表示数都减少 6．如图所示，在真空中一条竖直向下的电场线上有a 、b 两点．一带电质点在a 处由静止释放后沿电场线向上运动，到达b 点时速度恰好为零．则下面说法正确的是（ )A ．该带电质点一定带正电荷B ．该带电质点一定带负电荷C ．a 点的电场强度大于b 点的电场强度D ．质点在b 点所受到的合力一定为零7．如图所示的水平匀强电场中，将两个带电小球M 和N 分别沿图示路径移动到同一水平线上的不同位置，释放后，M 、N 保持静止，不计重力，则( ）A ．M 的带电量比N 的大B ．M 带负电荷，N 带正电荷C ．静止时M 受到的合力比N 的大D ．移动过程中匀强电场对M 做负功8．如图，当K 闭合后，一带电微粒（重力不可忽略）在平行板电容器间处于静止状态，下列说法正确的是（ ）A ．保持K 闭合，使P 滑动片向左滑动，微粒仍静止B ．保持K 闭合，使P 滑动片向右滑动，微粒向下移动C ．打开K 后，使两极板靠近，则微粒将向上运动D ．打开K 后，使两极板靠近，则微粒仍保持静止9.小灯泡通电后其电流I 随所加电压U 变化的图线如图所示，P 为图线上一点，PN 为图线过P 点的切线，PQ 为U 轴的垂线，PM 为I 轴的垂线．则下列说法中不正确的是（ ）A ．随着所加电压的增大，小灯泡的电阻减小B ．对应P 点，小灯泡的电阻为R=U 1/I 2C ．对应P 点，小灯泡的电阻为R=U 1/(I 2-I 1).D ．对应P 点，小灯泡的功率为图中矩形PQOM 所围的面积10．如图所示，质量相同的两个带电粒子P 、Q 以相同的初速度沿垂直于电场方向射入两平行板间的匀强电场中，P 从两极板正中央射入，Q 从下极板边缘处射入，它们最后打在同一点（重力不计），则从开始射入到打到上极板的过程中（ ）A ．它们运动的时间t Q =t PB ．它们的电势能减少量之比△E P ：△E Q =1：2C ．它们所带电荷量之比q p ：q Q =1：2D ．它们的动量增量之比△P p ：△P Q =2：1第Ⅱ卷（非选择题 共60分）二、非选择题（本大题共有6小题，共60分）11．（9分）在“测定金属丝的电阻率”的实验中，待测电阻丝阻值约为4Ω。

13级高二上学期第一次学分认定考试试题(物理)注意事项:1.答卷前，考生务必用钢笔或签字笔将自己的班别、姓名、考号填写在答题纸和答题卡的相应位置处.2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上时应题目的答案标号涂黑.3.非选择题答案必须写在答题纸相应位置处，不按要求作答的答案无效.4.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卡和答题纸一并收回.第I卷(选择题共52分)一、选择题:(本大题共有10小题.每小题4分.共40分.在每小题给出的四个选项中，有的只有一项是正确的.有的有多个选顶正确.全选对的份4分，选对但不全的补2分，多错或错选的补0分》1,有关静电场的理解，下列说法正确的是()A、匀强电场中，各点的场强大小相等，方向相同，电势也相等B、电势为零的点，电场强度也一定为零。

C、电场中顺着电场线移动电荷，电场力做正功，电势能减少D、放入电场中某点的电荷不问，电势能也不同，但电势能与电荷员的比位保持不变2、下列说法正确的是()A、根据据I=U/R可知，导体中的电流与导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比D、根据R=U/I可知，异体中的电流与导体两端的电压成正比，跟导体的电流成反比C、正电荷移动的方向是电流的方向.因电流有方向，所以电流是矢量D、电流表和电压表都是有表头G改装而成，若改装成电压表需串上一大电阻，若改装成电流表需并上一小电阻3、一负电荷从电场中A点由静止释放，只受电场力作用，沿电场线运动到B点，它已运动的速度一时间图象如图甲所示，则A. B两点所在区域的电场线分布情况可能是图乙中的4、一平行板电容器充电后与电源断开，负极板接地.在两极板间有一正电荷(电量很小)固定在P点，如图所示，以E表示两板间的场强.U表示电容器的电压，W表示正电荷在P点的电势能.若保持负极板不动，将正极板移到图中P线所示的位置，则()A. U变大，E不变B. E变大，w变大C.U变小，w不变D.U不变，w不变5、如图所示匀强电场E的区域内，在O点处放置一点电荷+Q，a、b、c、d、e、f为以O 点为球心的球面上的点.aecf平面与电场平行.bedf平面与电场垂六.则下列说法中正确的是A. b. d两点的电场强度相同B.a点的电势等于f点的电势C.点电荷+q在球而上任意两点之间移动时，电场力一定做功D.将点电荷+q在球而上任意两点之间移动，从球面上a点移动到C点的电势能变化量一定最大6、有两根不同材料的金属丝.长度相同，甲的横截而的圆半径及电阻率都是乙的2倍，则以下说法正确的是()A、甲的电阻是乙的电阻的2倍B、乙的电阻是甲的电阻的2倍C、将它们串联在电路中消耗的电功率D、将它们并联在电路中消耗的电功率7、如图电路中，当变阻器R的滑片P向下滑动时，电压表和电流表的示数变化的情况是()A.V和A的示数都变大B.V和A的示数都变小C.V的示数变大，A的示数变小D.V的示数变小，A的示数变大8.如图所示，平行线代表电场线，但未标明方向，一个带正电、电最为10-6C的微粒在电场中仅受电场力作用，当它从A点运动到B点时动能减少了10-5J己知A点的电势为-10 V，则以下判断正确的是()A.微粒的运动轨迹如图中的虚线1所示B.微粒的运动轨迹如图中的虚线2所示C.B点电势为零D. B点电势为-20V9、如图，a b是竖直向上的电场线上两点，一质最为m的带电微粒在a点由静止开始释放，沿电场线向下运动，到b点时恰好速度为零，则()A.点电荷在a, b两点所受的电场力方向都是竖直向上的D. a点的电势比b点的电势低C.带电微粒在a点的电势能比在b点的电势能大D. a点的电场强度比b点的电场强度小10、如图所示，有三个质量相等，分别带正电，负电和不带电的小球，从上、下带电平行金属板间的P点.以相同速率垂直电场方向射入电场，它们分别落到A、B、C三点，则()A. A带负电、B不带电、C带正电B、三小球在电场中运动时间相等C. 在电场中加速度的关系D、到达负极板时动能关系第II卷(非选择题，共60分)二、实验题(本题共2小题，共16分。

2022级高一第一学期学分认定考试试题物理学科留意事项：1．答卷前，考生务必用钢笔或签字笔将自己的班别、姓名、考号填写在答题纸和答题卡的相应位置处。

2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

3．非选择题答案必需写在答题纸相应位置处，不按要求作答的答案无效。

4．考生必需保持答题卡的洁净，考试结束后，将答题卡和答题纸一并收回。

第I卷（选择题共36分）一、选择题：（本大题共有12小题，1-7题为单选，8-12为多选，每小题3分，共36分，多选题错选得零分，选对但不全得2分。

）1．在以下的哪些状况中,可将所争辩的物体看成质点()A．争辩某同学骑车由学校回家的速度B．对同学骑车姿势进行生理学分析C．争辩体育老师的篮球运球过人技术动作D．争辩骑自行车过淄博六中东门桥梁时间2．下列说法正确的是()A．甲打乙一拳，乙感到痛，而甲未感到痛，说明甲对乙施加了力，乙未对甲施加力B．“风吹草动”，草受到了力，但没有施力物体，说明没有施力物体的力是存在的C．物体受到的滑动摩擦力方向与物体的运动方向可能相同D．具有规章几何外形的物体，它的重心肯定在几何中心上3. 短跑名将博尔特曾在男子100 m决赛和男子200 m决赛中分别以9.69 s和19.3 s的成果破两项世界纪录，获得两枚金牌．关于他在这两次决赛中的运动状况，下列说法正确的是() A．200 m决赛中的位移是100 m决赛的两倍B．200 m决赛中的平均速度约为10.36 m/s C．100 m决赛中的平均速度约为10.32 m/s D．200 m决赛中的最大速度约为20.64 m/s 4．t＝0时，甲乙两汽车从相距70 km的两地开头相向行驶，它们的v－t图象如图所示．忽视汽车掉头所需时间．下列对汽车运动状况的描述正确的是()A．在第1小时末，乙车转变运动方向B．在第2小时末，甲乙两车相距60 kmC．在前4小时内，乙车运动加速度的大小总比甲车的大D．在第4小时末，甲乙两车相遇5．一物体从某一行星表面竖直向上抛出(不计空气阻力)．设抛出时t＝0，得到物体上上升度随时间变化的h－t图象如下图所示，则该行星表面重力加速度大小与物体被抛出时的初速度大小分别为()A．8 m/s2 20 m/s B．10 m/s2 25 m/s C．8 m/s2 25 m/s D．10 m/s2 20 m/s 6．关于自由落体运动，下列说法正确的是()A．物体只在重力作用下的运动就是自由落体运动B．加速度等于重力加速度的运动就是自由落体运动C．在自由落体运动过程中，不同质量的物体运动规律相同D．物体做自由落体运动的位移与时间成正比7．某动车组列车以平均速度v行驶，从甲地到乙地的时间为t.该列车以速度v0从甲地动身匀速前进，途中接到紧急停车命令后紧急刹车，列车停车后又马上匀加速到v0，连续匀速前进．从开头刹车至加速到v0的时间是t0，(列车刹车过程与加速过程中的加速度大小相等)，若列车仍要在t时间内到达乙地．则动车组列车匀速运动的速度v0应为()A.v tt－t0B.v tt＋t0C.v tt－12t0D.v tt＋12t 08．关于弹力，下面说法正确的是()A．两个弹性物体相互接触不肯定会产生弹力B．静止在水平面上的物体，对水平面的压力就是物体的重力C．产生弹力的物体肯定发生弹性形变D．存在摩擦力就肯定存在着弹力9．下图所示为在同始终线上运动的A、B两质点的x－t图象，由图可知()A．t＝0时，A在B的前面B．B在t2时刻追上A，并在此后跑在A的前面C．B开头运动的速度比A小，t2时刻后才大于A的速度D．相遇前A运动的速度始终比B大10．如图所示，汽车以10 m/s的速度匀速驶向路口，当行驶至距路口停车线20 m处时，绿灯还有3 s熄灭．而该汽车在绿灯熄灭时刚好停在停车线处，则汽车运动的速度(v)－时间(t)图象可能是()11. 一个做变速直线运动的物体，加速度渐渐减小到零，那么该物体的运动状况可能是()A．速度不断增大，到加速度为零时，速度达到最大，而后做匀速直线运动B．速度不断减小，到加速度为零时，物体运动停止C．速度不断减小到零，然后向相反方向做加速运动，而后物体做匀速直线运动D．速度不断减小，到加速度为零时速度减小到最小，而后物体做匀速直线运动12.某跳伞运动训练争辩所，让一名跳伞运动员从悬停在高空的直升机中跳下，争辩人员利用运动员随身携带的仪器记录下了他的运动状况，通过分析数据，定性画出了运动员从跳离飞机到落地的过程中在空中沿竖直方向运动的v－t图象如下图所示，规定向下的方向为正方向，则对运动员的运动，下列说法正确的是()A．0～15 s末都做加速度渐渐减小的加速运动B．0～10 s末做自由落体运动，15 s末开头做匀速直线运动C．10 s末打开降落伞，以后做减速运动至15 s末D．10 s末～15 s末加速度方向竖直向上，加速度的大小在渐渐减小第Ⅱ卷（非选择题共64分）二、试验题（本大题共有两小题，13题6分、14题9分，共15分）13．为了测定气垫导轨上滑块的加速度，滑块上安装了宽度为3.0 cm的遮光板，如下图所示，滑块在牵引力作用下先后匀加速通过两个光电门，配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为Δt1＝0.30 s，通过其次个光电门的时间为Δt2＝0.10 s，遮光板从开头遮住第一个光电门到开头遮住其次个光电门的时间为Δt＝3.0 s．试估算：(1)滑块的加速度是________ m/s2（结果保留小数点后三位）(2)两个光电门之间的距离是________m．14. 下图是某同学在做匀变速直线运动试验中获得的一条纸带．(1)已知打点计时器电源频率为50 Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为________．(2)ABCD是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出．从图中读出A、B两点间距x＝____cm；C点对应的速度是______cm/s(计算结果保留三位有效数字)．三、计算题（共49分，15题7分，16题、17题、18题均为10分，19题12分，要写出必要步骤，只写答案不得分)15.一辆汽车以72 km/h的速度行驶，现因故紧急刹车并最终停止运动．已知汽车刹车过程中加速度的大小为5 m/s2，则从开头刹车经过5 s后汽车通过的距离是多少？16.海燕，一个宠爱思考的乡村女孩。

山东省淄博市重点名校2017-2018学年高一下学期期末统考物理试题一、单项选择题：本题共6小题，每小题5分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1．(本题9分)如图所示为两个点电荷在真空中所产生电场的电场线(方向未标出)．图中C点为两点电荷连线的中点，MN为两点电荷连线的中垂线，D为中垂线上的一点，电场线的分布关于MN左右对称．则下列说法中正确的是()A．D、C两点的电场强度方向相同强弱不同B．这两点电荷一定是等量同种电荷C．这两点电荷一定是不等量异种电荷D．C点与D点的电势不同【答案】A【解析】根据电场线的特点，从正电荷出发到负电荷终止可以判断，A、B是两个等量异种电荷．故A正确；B错误；根据平行四边形定则，对中垂线上的场强进行合成，知中垂线上每点的电场方向都水平向右，中垂线和电场线垂直，所以中垂线为等势线，所以C点的电势等于D点的电势，故C正确；在两等量异号电荷连线的中垂线上，中间点电场强度最大，也可以从电场线的疏密判断，所以C点的电场强度比D点的电场强度大，故D正确．2．(本题9分)关于力和运动的关系，下列说法中正确的是（）A．物体做曲线运动，其加速度一定改变B．物体做曲线运动，其速度一定改变C．物体在恒力作用下运动，其速度方向一定不变D．物体在变力作用下运动，其速度大小一定改变【答案】B【解析】【详解】A.物体做曲线运动，其加速度不一定改变，例如平抛运动，加速度恒定不变，故选项A不符合题意B.物体做曲线运动，它的速度的方向必定是改变的，所以曲线运动一定是变速运动，故选项B符合题意；C.物体在恒力作用下运动，其速度方向可能改变，如平抛运动，受到恒力作用，做曲线运动，速度方向时刻改变，故选项C不符合题意D.匀速圆周运动受到变力作用，但速度大小不变，故选项D不符合题意3．(本题9分)有一种共享单车无链条，采用轴传动，虚线框内所示为后轮处锥形齿轮的传动示意图，大齿轮带动小齿轮转动，大、小齿轮的角速度大小分别为ω1、ω2，两齿轮边缘处的线速度大小分别为v1，v2，则A．ω1＜ω2，v1＝v2B．ω1＞ω2，v1＝v2C．ω1＝ω2，v1＞v2D．ω1＝ω2，v1＜v2【答案】A【解析】【详解】大齿轮带动小齿轮转动，轮子边缘上的点在相同时间内走过的弧长相同，则线速度大小相等，即v1=v2；根据ω=vr知，r1>r2，则ω1<ω2。

2014级高二下学期学分认定模块考试（物理）注意事项：1．答卷前，考生务必用钢笔或签字笔将自己的班别、姓名、考号填写在答题纸和答题卡的相应位置处。

2．选择题每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

3．非选择题答案必须写在答题纸相应位置处，不按要求作答的答案无效。

4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卡和答题纸一并收回。

第I 卷（选择题 共40分）选择题：（本大题共有10小题，共40分。

有的小题只有一个选项正确，有的有多个选项正确，选对的得4分，选对但不全的得2分，多选、错选或不选的不得分） 1. 做曲线运动的物体，在运动过程中一定变化的物理量是（ ） A.速度 B.加速度 C.速率 D.合外力 2. 下列说法正确的是（ ）A 、两个直线运动的合运动一定是直线运动B 、两个直线运动的合运动一定是曲线运动C 、两个直线运动的合运动可能是直线运动或者曲线运动D 、两个匀变速直线运动的合运动一定是匀变速直线运动 3. 物体受到几个外力的作用而作匀速直线运动，如果撤掉其中的一个力，它可能做（ ） A ．匀速直线运动B ．匀加速直线运动C ．匀减速直线运动D ．曲线运动4. “神舟七号”载人航天飞行的圆满成功标志着我国成为世界上第三个独立掌握空间出舱关键技术的国家，航天员翟志刚出舱后手拿小国旗的场景在国人的心中留下了非常深刻的印象.假定“神舟七号”绕地球做匀速圆周运动，且大气阻力不计.出舱后翟志刚举着小国旗不动时,下列说法正确的是( )A.小国旗受重力作用B.小国旗不受重力作用C.若翟志刚松开小国旗,小国旗将在太空中做匀速直线运动D.若翟志刚松开小国旗,小国旗将围绕地球做匀速圆周运动5. 水滴自高处由静止开始下落，至落地前的过程中遇到水平方向吹来的风，则（ ） A ．风速越大，水滴下落的时间越长 B ．风速越大，水滴落地时的瞬时速度越大 C ．水滴着地时的瞬时速度与风速无关 D ．水滴下落的时间与风速无关6. 飞行员的质量为m ，驾驶飞机在竖直平面内以速度v 做半径为r 的匀速圆周运动(在最高点时，飞行员头朝下)，则在轨道的最高点和最低点时，飞行员对座椅的压力（ ）A 相差6mgB 相差r mv /2C 相差r mv /22D 相差2mg 7. 天文学家发现了某恒星有一颗行星在圆形轨道上绕其运动，并测出了行星的轨道半径和运行周期.由此可推算出( )A.行星的质量B.行星的半径 C .恒星的质量 D.恒星的半径 8. 发射地球同步卫星要经过三个阶段：先将卫星发射至 近地圆轨道1，然后使其沿椭圆轨道2运行，最后将卫星送入同步圆轨道3．轨道1、2相切于Q 点，轨道2、3相切于P 点，如图所示．当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时，以下说法正确的是（ ）卫星在轨道1上经过Q 点时的加速度等于它在轨 道2上经过Q 点时的加速度卫星在轨道1上经过Q 点时的速度等于它在轨道2 上经过Q 点时的速度C ．卫星在轨道3上的速度大于它在轨道1上的速度D ．卫星在轨道3上的周期大于它在轨道1上的周期 9. 人造卫星在运行中因受高空稀薄空气的阻力作用，绕地球运转的轨道半径会慢慢减小，在半径缓慢变化过程中，卫星的运动还可近似当作匀速圆周运动．当它在较大的轨道半径r1上时运行线速度为v1，周期为T1，后来在较小的轨道半径r2上时运行线速度为v2，周期为T2，则它们的关系是（ ） A ．v1＜v2，T1＜T2 B ．v1＞v2，T1＞T2 C ．v1＜v2，T1＞T2 D ．v1＞v2，T1＜T2 10．在宽度为d 的河中，水流速度为v2 ，船在静水中速度为v1（且v1＞v2），方向可以选择，现让该船开始渡河，则该船（ ）A ．可能的最短渡河时间为2d v B ．可能的最短渡河位移为d C ．只有当船头垂直河岸渡河时，渡河时间才和水速无关 D ．不管船头与河岸夹角是多少，渡河时间和水速均无关 第Ⅱ卷（非选择题 共60分）实验题(本题共2题，共16分，每空4分)11.在研究平抛物体运动的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长L=1.25cm 若小球在平抛运动途中的几个位置如下图中的a 、b 、c 、d 所示，则小球平抛的初速度的计算式为v0=______（用L 、g 表示），其值是______．（g 取9.8m/s2）（保留两位有效数字）12. 利用单摆验证小球平抛运动规律，设计方案如上图右所示，在悬点O 正下方有水平放置的炽热的电热丝P ，当悬线摆至电热丝处时能轻易被烧断；MN 为水平木板，已知悬线长为L ，悬点到木板的距离OO'＝h （h ＞L ）。

2013级高二 下学期学分认定模块考试（物理）注意事项：1．答卷前，考生务必用钢笔或签字笔将自己的班别、姓名、考号填写在答题纸和答题卡的相应位置处。

2．选择题每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

3．非选择题答案必须写在答题纸相应位置处，不按要求作答的答案无效。

4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卡和答题纸一并收回。

第I 卷（选择题 共40分）一、本题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分．一矩形线圈在匀强磁场中匀速转动，产生正弦式交流电，当线圈平面与中性面垂直时，下面说法正确的是（ ）电流方向将发生改变； 磁通量的变化率达到最大值； 通过线圈的磁通量达到最大值； 线圈所受磁场力达到最大值。

如图1（左）为电热毯的电路图，电热丝接在t u πsin 311=V 的电源上，电热毯被加热到一定温度后通过装置P 使输入电压变为（右）图所示波形，从而进入保温状态。

若电热丝的电阻保持不变，此时交流电压表的读数是（ ） A 、110V ； B 、156V ； C 、220V ； D 、211V 。

图13．下列说法正确的是( )．A ．热敏电阻能把温度这个热学量转换为电阻这个电学量B ．话筒是一种常用的声波传感器，其作用是将电信号转换为声信号C ．电子秤是把力转换为电压这个电学量D ．电熨斗能够自动控制温度的原因是它装有双金属片温度传感器，这种传感器的作用是控制电路的通断．4．如下图，一理想变压器原线圈接入一交流电源，副线圈电路中R1、R2、R3和R4均为固定电阻，开关S 是闭合的，和为理想电压表，读数分别为U1和U2；、、为理想电流表，读数分别为I1、I2和I3.现断开S ，U1数值不变，下列推断中正确的是()A ．U2变小、I3变小B ．U2不变，I3变大C ．I1变小、I2变小D ．I1变大、I2变大5．某兴趣小组对一火灾报警装置的部分电路进行探究，其电路图如图2甲所示，其中R2是半导体热敏电阻，它的电阻随温度变化关系如图2乙所示．当R2所在处出现火情时，通过电流表的电流I 和a 、b 间端电压U 与出现火情前相比( )．图2A ．I 变大，U 变小B ．I 变小，U 变小C ．I 变小，U 变大D ．I 变大，U 变大6. 如图所示, 甲分子固定在坐标原点O, 乙分子位于r 轴上, 甲、乙两分子间作用力与分子间距离关系图象如图。

2017-2018学年山东省淄博六中高一（上）第16周周末物理试卷一、选择题：（本大题共有10小题，每小题4分，共40分．本题为不定项选择，漏选得2分，错选不得分）1．三个力作用在一个物体上，其大小分别为7N、8N、9N，其合力大小可能的是（）A．0 B．7N C．15N D．25N2．下列关于速度与加速度的说法，正确的是（）A．速度增大时，加速度可能不变B．速度减小时，加速度一定减小C．速度改变量越大，加速度越大D．加速度的方向与速度变化的方向相同3．一个做自由落体运动的物体，下落过程中其速度v、加速度a、位移S随时间t变化的图象如图所示，其中正确的是（）A．B．C．D．4．汽车在平直的公路上以20m/s的速度行驶，当汽车以5m/s2，的加速度刹车时，刹车2s 内与刹车4s内的位移之比为（）A．1：1 B．3：4 C．4：3 D．3：15．A、B两个物体在同一直线上作匀变速直线运动，它们的速度图象如图，则（）A．A、B两物体运动方向一定相反B．前4s内A、B两物体的位移相同C．t=4s时，A、B两物体的速度相同D．A物体的加速度等于B物体的加速度6．某人从楼顶让一小球做自由落体运动，他测出该小球落到地面前最后1s内的位移是楼高的，则该楼的高度为（g取10m/s2）（）A．50 m B．60 m C．70 m D．80 m7．如图所示，一个小球用两根轻绳悬挂于天花板上，球静止，绳2倾斜，绳1恰好竖直状态，则小球所受的作用力有（）A．1个B．2个C．3个D．4个8．如图所示，B、C两个小球用细线悬挂于竖直墙面上的A、D两点，两球均保持静止．知两球的重力均为G，细线AB与竖直墙面之间的夹角为30°，细线CD与竖直墙面之间的夹角为60°，则（）A．AB绳中拉力为GB．CD绳中拉力为GC．BC绳中拉力为GD．细线BC与竖直方向的夹角θ为30°9．某物体做直线运动的v﹣t图象如图甲所示，据此判断图乙（F表示物体所受合力，x表示物体的位移）四个选项中正确的是（）A．B．C．D．10．（多选题）如图所示，放在水平桌面上的木块A处于静止状态，所挂的砝码和托盘的总质量为0.6kg，弹簧秤读数为2N，滑轮摩擦不计．若轻轻取走盘中的部分砝码，使总质量减少到0.1kg时，将会出现的情况是（）A．A对桌面的摩擦力变小B．A仍静止不动C．弹簧秤的读数将变小D．A所受的摩擦力方向向左二、实验题（本大题共有2小题，共12分）11．某同学设计了“探究加速度a与物体所受合力F及质量m的关系”实验，图（a）为实验装置简图，A为小车，B为某种打点计时器，C为装有细砂的小桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板，实验中认为细绳对小车拉力F等于细砂和小桶的总质量，小车运动的加速度a 可用纸带上打出的点求得．（1）图（b）为实验中所用打点计时器的学生电源．由学生电源可以判断该同学选用的是图（c）中的（填“甲”或“乙”）打点计时器，上述图（b）的安装中存在的错误有：①；②（2）在“探究加速度a与质量m的关系”时，保持细砂和小桶质量不变，改变小车质量m，分别记录小车加速度a与其质量m的数据．在分析处理时，同学们存在两种方案；甲同学认为应该根据实验中测得的数据作出小车加速度a与其质量m的图象；乙同学认为应该根据实验中测得的数据作出小车加速度a与其质量倒数m1的图象．两位同学都按照自己的方案将实验数据在坐标系中进行了标注，但尚未完成图象（如图（d）所示），你认为同学（填“甲”、“乙”）的方案更合理，请继续帮助该同学作出坐标中的图象．（3）在“探究加速度a与合力F的关系”时，保持小车的质量不变，改变小桶中细砂的质量，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F的图线如图（e），该图线不通过坐标原点，试分析图线不通过坐标原点的原因．答：．12．（1）某同学用如图1所示的装置测定重力加速度，①电火花计时器的工作电压为，频率．②打出的纸带如图2所示，实验时纸带的端应和重物相连接．（选填“甲”或“乙”）③纸带上1至9各点为计时点，由纸带所示数据可算出实验时的加速度为m/s2．④当地的重力加速度数值为9.8m/s2，请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因．三、计算题（本题共4个大题，共48分，要写出必要的步骤和公式，否则不给分）13．如图所示，原长L0=10cm、劲度系数k=200N/m的轻弹簧下端悬挂小球，轻绳一端系小球，另一端固定在拉力传感器上．小球静止时，轻绳水平，传感器读数F=3N，弹簧的轴线与竖直方向的夹角θ=37°．sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2．求：（1）小球的质量m：（2）此时弹簧的长度L．14．甲、乙两物体从不同高度做自由落体运动，但同时着地，已知甲物体自由下落的时间为5s，乙物体自由下落的时间为3s，（g=10m/s2）求：①甲物体下落前距地面的高度②乙物体落地时的速度③当乙物体开始下落时，甲物体距离地面的高度是多少？15．如图1，固定光滑细杆与地面成一定倾角，在杆上套有一个光滑小环，小环在沿杆方向的推力F作用下向上运动，推力F与小环速度v随时间变化规律如图2所示，取重力加速度g=10m/s2．求：（1）小环的质量m；（2）细杆与地面间的倾角α．16．甲、乙两汽车沿同一平直公路同向匀速行驶，甲车在前，乙车在后，它们行驶的速度均为16m/s．已知甲车紧急刹车时加速度大小a1=4m/s2，乙车紧急刹车时加速度大小a2=3m/s2，乙车司机的反应时间为0.5s（即乙车司机看到甲车刹车后0.5s才开始刹车），（1）求为保证两车在紧急刹车过程中不相撞，甲、乙两车行驶过程中至少应保持多大距离？（2）若乙车紧急刹车时加速度大小a2=4m/s2，甲车紧急刹车时加速度大小a1=3m/s2，其他条件不变，为保证两车在紧急刹车过程中不相撞，甲、乙两车行驶过程中至少应保持距离又该多大？2017-2018学年山东省淄博六中高一（上）第16周周末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题：（本大题共有10小题，每小题4分，共40分．本题为不定项选择，漏选得2分，错选不得分）1．三个力作用在一个物体上，其大小分别为7N、8N、9N，其合力大小可能的是（）A．0 B．7N C．15N D．25N【考点】力的合成．【分析】三个力作用在一个物体上，当三个力的方向相同时，合力最大，为三力之和；由于三力的合力能为零，即可得到合力的范围，再进行选择．【解答】解：由题意，三个力作用在一个物体上，当三个力的方向相同时，合力最大，最大值为F max=7N+8N+9N=24N；7N、8N两个力的合力范围为1N到15N，则9N这个力可以与7N、8N两个力的合力平衡，≤24N，故ABC正确，D错误．故三个力的合力能为零，故三个力的合力的范围为0≤F合故选：ABC．2．下列关于速度与加速度的说法，正确的是（）A．速度增大时，加速度可能不变B．速度减小时，加速度一定减小C．速度改变量越大，加速度越大D．加速度的方向与速度变化的方向相同【考点】加速度；速度．【分析】加速度等于单位时间内的速度变化量，反映速度变化快慢的物理量，当加速度的方向与速度方向相同，物体做加速运动，当加速度的方向与速度方向相反，物体做减速运动．【解答】解：A、物体做匀加速直线运动时，速度增大，加速度不变，故A正确．B、物体做匀减速直线运动时，速度减小，加速度不变，故B错误．C、速度改变量越大，速度变化不一定快，加速度不一定大，故C错误．D、加速度的方向与速度变化量的方向相同，故D正确．故选：AD．3．一个做自由落体运动的物体，下落过程中其速度v、加速度a、位移S随时间t变化的图象如图所示，其中正确的是（）A．B．C．D．【考点】自由落体运动；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，其速度时间关系公式为v=gt，然后再分析v﹣t图象的形状．【解答】解：A、自由落体运动是初速度为零、加速度为g的匀加速直线运动，加速度等于g，是定值，故A错误；B、自由落体运动的速度时间关系公式为v=gt，则v与t成正比，故其v﹣t图是一条通过原点的直线，故B错误；C、D、自由落体运动的位移公式：s=，与时间的平方成正比，是过原点的抛物线．故C错误，D正确．故选：D4．汽车在平直的公路上以20m/s的速度行驶，当汽车以5m/s2，的加速度刹车时，刹车2s 内与刹车4s内的位移之比为（）A．1：1 B．3：4 C．4：3 D．3：1【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】先判断刹车运动时间，再根据位移时间关系求出两段时间内的位移，可知位移之比．【解答】解：已知V0=20m/s，a=﹣5m/s2则汽车刹车停止时的时间为：t==s=4s由题意可知2s内的位移为：X1=V0t+at2=20×2+×（﹣5）×22m=30m4s内的刹车距离为：X2=t=×4m=40m则刹车2s内与刹车4s内的位移之比为：X1：X2=3：4故选：B5．A、B两个物体在同一直线上作匀变速直线运动，它们的速度图象如图，则（）A．A、B两物体运动方向一定相反B．前4s内A、B两物体的位移相同C．t=4s时，A、B两物体的速度相同D．A物体的加速度等于B物体的加速度【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】由v﹣t图象中速度的正负可知两物体的运动方向，斜率等于加速度，可分析加速度的大小，由图象与时间轴围成的面积可知两物体通过的位移关系．【解答】解：A、A、B两物体的速度图象都在时间轴的上方，速度都为正，方向相同，故A错误；B、由图象与时间轴围成的面积表示两物体通过的位移关系可知，开始4s内A的位移比B 的位移小，故B错误；C、t=4s时，两图象相交，说明此时两物体的速度相同．故C正确；D、B图线的斜率大于A图线的斜率，故A的加速度小于B的加速度，故D错误；故选：C．6．某人从楼顶让一小球做自由落体运动，他测出该小球落到地面前最后1s内的位移是楼高的，则该楼的高度为（g取10m/s2）（）A．50 m B．60 m C．70 m D．80 m【考点】自由落体运动．【分析】物体从某一高度做自由落体运动，设总时间为t，根据位移时间关系公式表示出总位移和最后1s内的位移，然后根据题中比例关系联立求解即可．【解答】解：总位移为：h=，最后1s内的位移为：，联立解得：h=80m故选：D7．如图所示，一个小球用两根轻绳悬挂于天花板上，球静止，绳2倾斜，绳1恰好竖直状态，则小球所受的作用力有（）A．1个B．2个C．3个D．4个【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】根据物体处于平衡，通过假设法判断绳子是否有拉力，从而确定小球受到几个力作用．【解答】解：物体受重力和绳1的拉力，两个力作用在同一条直线上，因为物体处于平衡状态，合力为零，若绳2有拉力，则小球不可能平衡，所以绳2没有拉力，知小球受到2个力作用，重力和绳1的拉力．故B正确，A、C、D错误．故选：B．8．如图所示，B、C两个小球用细线悬挂于竖直墙面上的A、D两点，两球均保持静止．知两球的重力均为G，细线AB与竖直墙面之间的夹角为30°，细线CD与竖直墙面之间的夹角为60°，则（）A．AB绳中拉力为GB．CD绳中拉力为GC．BC绳中拉力为GD．细线BC与竖直方向的夹角θ为30°【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．【分析】先以两个小球整体为研究对象，受力分析，根据平衡条件求出AB和CD两根细线的拉力；再隔离C球受力分析，正交分解，根据平衡条件类方程求解BC绳中拉力和细线BC与竖直方向的夹角θ．【解答】解：AB、对两个小球构成的整体受力分析，根据平衡条件：X轴：F AB sin30°=F CD sin60°y轴：F AB cos30°+F CD cos60°=2G得：F AB=GF CD=G故A错误，B正确；CD、对C球受力分析，根据平衡条件：X轴：F BC sinθ=F CD sin60°y轴：F BC cosθ+F CD cos60°=G得：F BC=Gθ=60°故C正确，D错误；故选：BC9．某物体做直线运动的v﹣t图象如图甲所示，据此判断图乙（F表示物体所受合力，x表示物体的位移）四个选项中正确的是（）A．B．C．D．【考点】牛顿第二定律．【分析】在v﹣t图象中倾斜的直线表示物体做匀变速直线运动，加速度恒定，受力恒定．根据v﹣t图象分析物体的运动情况和受力情况，即可选择图象．【解答】解：A、B解：由图可知前两秒物体做初速度为零的匀加速直线运动，所以前两秒受力恒定，2s﹣4s做正方向匀加速直线运动，所以受力为负，且恒定，4s﹣6s做负方向匀加速直线运动，所以受力为负，恒定，6s﹣8s做负方向匀减速直线运动，所以受力为正，故A错误，B正确；C、D由上分析可知，先向正方向做加速运动，然后减速运动，4s末到达最远处，然后返回加速度，8s回到原点；故物体的位移一直为正值；故CD错误；故选：B10．（多选题）如图所示，放在水平桌面上的木块A处于静止状态，所挂的砝码和托盘的总质量为0.6kg，弹簧秤读数为2N，滑轮摩擦不计．若轻轻取走盘中的部分砝码，使总质量减少到0.1kg时，将会出现的情况是（）A．A对桌面的摩擦力变小B．A仍静止不动C．弹簧秤的读数将变小D．A所受的摩擦力方向向左【考点】共点力平衡的条件及其应用；摩擦力的判断与计算．【分析】以物体为研究对象，求出开始时物体所受摩擦力的大小，开始时物体处于静止状态，说明外力小于最大静摩擦力，求出当砝码质量减小时物体所受摩擦力的大小，此时发现摩擦力减小了，这说明物体没有运动，由此进一步分析可解答本题．【解答】解：当砝码盘总质量为0.6kg时，绳对A的拉力大小为6N方向水平向右，弹簧弹力2N方向水平向左，根据滑块A的平衡知滑块A受地面摩擦力的大小为4N，方向水平向左，同时得到水平面对A的最大静摩擦力大于等于4N；当盘中砝码的质量为0.1kg时，绳对A的拉力为1N方向水平向右，绳拉力与弹簧对A的拉力合力为1N＜4N，故不能拉动物体A，所以弹簧弹力2N保持不变，根据平衡知此时A受摩擦力大小为1N，方向水平向右．故选：AB．二、实验题（本大题共有2小题，共12分）11．某同学设计了“探究加速度a与物体所受合力F及质量m的关系”实验，图（a）为实验装置简图，A为小车，B为某种打点计时器，C为装有细砂的小桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板，实验中认为细绳对小车拉力F等于细砂和小桶的总质量，小车运动的加速度a 可用纸带上打出的点求得．（1）图（b）为实验中所用打点计时器的学生电源．由学生电源可以判断该同学选用的是图（c）中的乙（填“甲”或“乙”）打点计时器，上述图（b）的安装中存在的错误有：①接线柱应该在交流电源上；②电压应选择6V档（2）在“探究加速度a与质量m的关系”时，保持细砂和小桶质量不变，改变小车质量m，分别记录小车加速度a与其质量m的数据．在分析处理时，同学们存在两种方案；甲同学认为应该根据实验中测得的数据作出小车加速度a与其质量m的图象；乙同学认为应该根据实验中测得的数据作出小车加速度a与其质量倒数m1的图象．两位同学都按照自己的方案将实验数据在坐标系中进行了标注，但尚未完成图象（如图（d）所示），你认为同学乙（填“甲”、“乙”）的方案更合理，请继续帮助该同学作出坐标中的图象．（3）在“探究加速度a与合力F的关系”时，保持小车的质量不变，改变小桶中细砂的质量，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F的图线如图（e），该图线不通过坐标原点，试分析图线不通过坐标原点的原因．答：该同学未平衡（或未完全平衡）摩擦力．【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系．【分析】（1）根据打点计时器的工作电压进行选择；（2）为研究a与m的关系，作a与的关系关系图线，注意选取好标度．（3）图线不通过坐标原点，当F为某一值时，加速度为零，知平衡摩擦力不足．【解答】解：（1）图（b）为实验中所用打点计时器的学生电源．由学生电源可以判断该同学选用的是图（c）中的乙打点计时器．上述图（b）的安装中存在的错误有：①接线柱应接在交流电上，②电压应选择6V档．（2）由牛顿第二定律F=ma可知当合力F不变时m与a成反比，在a﹣m图象中应该是双曲线，但是实验得出的各组数据是不是落在同一条双曲线上是不好判断的，但是a﹣的关系是正比例函数，此时各组数据是不是落在同一条直线上是非常容易观察的，所以乙同学的方案更合理．实验得出的各组数据应该大体上落在同一条直线上．（3）从图象可以看出当有了一定的拉力F时，小车的加速度仍然是零，小车没动说明小车的合力仍然是零，即小车还受到摩擦力的作用，说明摩擦力还没有平衡掉，或者是平衡摩擦力了但是平衡的还不够，没有完全平衡掉摩擦力，所以图线不通过坐标原点的原因是实验前该同学未平衡（或未完全平衡）摩擦力．故答案为：（1）乙；接线柱应该在交流电源上；电压应选择6V档；（2）乙；如图；（3）该同学未平衡（或未完全平衡）摩擦力．12．（1）某同学用如图1所示的装置测定重力加速度，①电火花计时器的工作电压为交流220 V，频率50Hz．②打出的纸带如图2所示，实验时纸带的乙端应和重物相连接．（选填“甲”或“乙”）③纸带上1至9各点为计时点，由纸带所示数据可算出实验时的加速度为9.4m/s2．④当地的重力加速度数值为9.8m/s2，请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因空气阻力、摩擦阻力等．【考点】验证机械能守恒定律．【分析】电火花打点计时器使用220V的交流电源，根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出重力加速度的大小．【解答】解：①电火花打点计时器使用的工作电压为交流220V，频率为50Hz．②重物拖着纸带运动，速度越来越大，在相等时间间隔内的位移越来越大，知实验时纸带的乙端应和重物相连接．③根据△x=gT2得，，解得g==9.4m/s2．④测量出的重力加速度小于当地的重力加速度的原因是空气阻力、摩擦阻力等影响．故答案为：①交流220 V，50 Hz；②乙；③9.4；④空气阻力、摩擦阻力；三、计算题（本题共4个大题，共48分，要写出必要的步骤和公式，否则不给分）13．如图所示，原长L0=10cm、劲度系数k=200N/m的轻弹簧下端悬挂小球，轻绳一端系小球，另一端固定在拉力传感器上．小球静止时，轻绳水平，传感器读数F=3N，弹簧的轴线与竖直方向的夹角θ=37°．sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2．求：（1）小球的质量m：（2）此时弹簧的长度L．【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】对小球受力分析，根据平衡条件求小球的重力；根据胡克定律求出弹簧的长度．【解答】解：（1）根据几何关系：mg=Fcotθ得：m=0.4kg（2）弹簧弹力：F1=k（L﹣L0）解得：L=12.5cm答：（1）小球的质量m为0.4kg：（2）此时弹簧的长度L为12.5cm．14．甲、乙两物体从不同高度做自由落体运动，但同时着地，已知甲物体自由下落的时间为5s ，乙物体自由下落的时间为3s ，（g=10m/s 2）求：①甲物体下落前距地面的高度②乙物体落地时的速度③当乙物体开始下落时，甲物体距离地面的高度是多少？【考点】自由落体运动．【分析】①根据物体做自由落体的位移时间公式即可求得（2）根据速度时间公式求的（3）求的甲物体下落2s 的高对，即可求得距地面的高度【解答】解：①甲物体下落前距地面的高度，由得：h 甲=125m②乙物体落地时的速度，由v 乙=gt得：v 乙=30m/s③当乙开始下落时，甲已下落2s ，甲下落的高度为： =20m 甲距地面高度为：△h=h 甲﹣h ′甲=125﹣20=105m答：①甲物体下落前距地面的高度为125m②乙物体落地时的速度为30m/s③当乙物体开始下落时，甲物体距离地面的高度是105m15．如图1，固定光滑细杆与地面成一定倾角，在杆上套有一个光滑小环，小环在沿杆方向的推力F 作用下向上运动，推力F 与小环速度v 随时间变化规律如图2所示，取重力加速度g=10m/s 2．求：（1）小环的质量m ；（2）细杆与地面间的倾角α．【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】（1）从速度时间图象得到小环的运动规律，即先加速和匀速，求出加速度，得到合力，然后受力分析，根据共点力平衡条件和牛顿第二定律列式求解；（2）通过第一问的列式计算，同样可以得出细杆与地面的倾角α．【解答】解：（1）由图得：a==0.5m/s 2，前2s ，物体受到重力、支持力和拉力，根据牛顿第二定律，有：F 1﹣mgsin α=ma ①2s 后物体做匀速运动，根据共点力平衡条件，有：F 2=mgsin α ②由①②两式，代入数据可解得：m=1kg ，α=30°．故小环的质量m为1kg．（2）由第一问解答得到，细杆与地面间的倾角α为30°．16．甲、乙两汽车沿同一平直公路同向匀速行驶，甲车在前，乙车在后，它们行驶的速度均为16m/s．已知甲车紧急刹车时加速度大小a1=4m/s2，乙车紧急刹车时加速度大小a2=3m/s2，乙车司机的反应时间为0.5s（即乙车司机看到甲车刹车后0.5s才开始刹车），（1）求为保证两车在紧急刹车过程中不相撞，甲、乙两车行驶过程中至少应保持多大距离？（2）若乙车紧急刹车时加速度大小a2=4m/s2，甲车紧急刹车时加速度大小a1=3m/s2，其他条件不变，为保证两车在紧急刹车过程中不相撞，甲、乙两车行驶过程中至少应保持距离又该多大？【考点】匀变速直线运动的速度与位移的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】（1）根据速度位移关系计算出甲乙两车减速到零时的位移，甲乙位移之差即为两车之间最短距离；（2）先算出刹车反应时间0.5秒内甲乙的位移和甲乙位移之差，还有甲的末速度；再根据位移时间关系算出两车速度相等时需要的时间，算出在刹车时间内的甲乙位移及此段时间内的位移之差；两次位移差的和就是两车之间的最小距离．【解答】解：以地面为参考系（1）由于甲车刹车时加速度大，乙车刹车时加速度小，故甲乙间距离一直在减小甲车：X甲==m=32m，乙车：X乙=V0t+=16×0.5+m≈50.7m，则两车之间距离为△X=X乙﹣X甲=50.7﹣32=18.7m；（2）在甲刹车、乙未刹车的t1=0.5s内甲车位移X1：X1=V0t1+a1t12乙车位移X2：X2=V0t1这段0.5s时间内甲、乙两车间距减小量为△X：△X=X2﹣X1=﹣a1t12=0.375m，乙车开始刹车时，甲、乙两车的速度分别为V1、V2V1=V0+a1t1=14.5m/s V2=V0=16m/s设乙车刹车后经过t2时间，甲、乙两车的速度相同则：V1+a1t2=V2+a2t2得：t2=1.5s在乙车开始刹车后这1.5s时间内，甲、乙两车的位移分别是：X1′=V1t2+a1t22=18.375mX2′=V2t2+a2t22=19.5m在此过程中，两车之间距离继续减小△X′=X2′﹣X1′=1.125m可知，从甲车开始刹车到乙车刹车后两车速度相同，乙车向甲车靠近的总距离为△X总=△X+△X′=0.375m+1.125m=1.5m．答：（1）求为保证两车在紧急刹车过程中不相撞，甲、乙两车行驶过程中至少应保持18.7m；（2）若乙车紧急刹车时加速度大小a2=4m/s2，甲车紧急刹车时加速度大小a1=3m/s2，其他条件不变，为保证两车在紧急刹车过程中不相撞，甲、乙两车行驶过程中至少应保持距离至少保持1.5m．2018年7月11日。

高一学科竞赛试题（生物）留意事项：1．答卷前，考生务必用钢笔或签字笔将自己的班别、姓名、考号填写在答题纸和答题卡的相应位置处。

2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

3．非选择题答案必需写在答题纸相应位置处，不按要求作答的答案无效。

4．考生必需保持答题卡的洁净，考试结束后，将答题卡和答题纸一并收回。

第I卷（选择题共50分）一、选择题（50分,1-30每题1分，31-40每题2分）1.右图是人体某组织结构示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。

据图推断下列说法正确的是（）A．人体的内环境是由①②③④组成的B．②中含激素、血红蛋白、乳酸、CO2等物质C．某人长期养分不良，则会引起③液和①液的削减D．④的有氧呼吸产物可参与体液调整2、关于动物内环境稳态的叙述，错误的是( )①血浆渗透压与蛋白质含量有关，与无机离子含量无关②运动后Na＋、K＋排出体外较多，但机体的内环境仍维持相对稳定状态③抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中④内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等⑤组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大⑥血浆的成分稳定时，机体达到稳态A．①④⑤ B．②④⑥ C．①⑥ D．③⑤⑥3．某种止痛药不影响神经元的结构和功能，却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它的作用部位最可能是A．突触前膜 B．细胞体C．突触间隙 D．树突4．如图为某人过大路快走时的反射弧局部示意图，下列说法错误的是( )A．d点对应的突触后膜所在的神经元不能产生神经递质B．神经递质发挥作用后通常失活，有利于保持突触后膜的灵敏性C．刺激该反射弧的感受器或a点，可使效应器产生相同的反应D．在a点施加肯定强度的刺激，不能使b点产生兴奋5．如图表示三个神经元及其联系。

其中“—○—<”表示从树突到细胞体再到轴突，甲、乙为两个电流计。

下列有关叙述正确的是( )A．用肯定的电流刺激a点，甲发生一次偏转，乙发生两次偏转B．图中共有4个完整的突触，神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋C．在b点施加一强刺激，则该点的膜电位变为内正外负，并在f点可测到电位变化D．在e点施加一强刺激，则a、b、d点都不会测到电位变化6、下图为人体完成某反射的结构示意图，a、b为微型电流计F的两极，下列叙述错误的是A．兴奋从细胞B传到细胞D，存在两次电信号→化学信号→电信号的转换B．从a处切断神经纤维，刺激b处，效应器能产生反应C．刺激皮肤细胞A处，电流计指针将发生两次方向相反的偏转D．刺激皮肤细胞A处，细胞E产生反应，细胞C产生感觉7．关于哺乳动物下丘脑的叙述，错误的是A．下丘脑具有内分泌功能B．调整产热和散热，维持体温的相对恒定C．感受细胞外液渗透压变化，调整动物体水盐平衡D．分泌促甲状腺激素，调整甲状腺激素的合成和分泌8．如图表示两细胞间发生某种信息传递的过程。

淄博六中13级高一第二学期学分认定模块考试(物理)注意事项：1．答卷前，考生务必用钢笔或签字笔将自己的班别、姓名、考号填写在答题纸和答题卡的相应位置处。

2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

3．非选择题答案必须写在答题纸相应位置处，不按要求作答的答案无效。

4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卡和答题纸一并收回。

第I卷（选择题共48分）一、选择题：本题共12个小题，每小题4分，共48分．在每个小题给出的四个选项中，至少有一个是正确的．每小题全选对的得4分；选对但不全的得2分；有选错或不答的得0分．1．关于曲线运动, 以下说法正确的是（）A．曲线运动是一种变速运动B．做曲线运动的物体合外力可能为零C．做曲线运动的物体所受的合外力一定是变化的D．曲线运动不可能是一种匀变速运动2．下列说法正确的是（）A．平抛运动的物体速度变化的方向始终是竖直向下的B．做圆周运动的物体所受各力的合力一定是向心力C．两个速率不等的匀速直线运动的合运动一定也是匀速直线运动D．做圆周运动的物体，其加速度不一定指向圆心3、粗糙水平面上，用绳子系一小球作半径为R的圆周运动，小球质量为m，与桌面间的动摩擦因数为μ，绳子的拉力为F，则小球经过1／4圆周的时间内，下列说法中正确的是（）A．绳子的拉力对球不做功 B．绳子的拉力对球做功πRF/2C．重力和支持力不做功 D．摩擦力对物体做功-μmgRπ/24．下列说法正确的是A、火车在转弯时实际运行速度小于规定限速时，外轮对外轨有挤压B、汽车安全通过凸形桥时，汽车处于超重状态C、汽车安全通过凹形桥时，汽车处于失重状态D、在轨运行航天器中的航天员处于失重状态5．把物体以一定速度水平抛出，不计空气阻力，g=10m/s2，那么在落地前的任一秒内（）A. 物体的末速度大小一定等于初速度大小的10倍B. 物体的末速度大小一定比初速度大10m/sC. 物体的位移比前一秒多10 mD. 物体下落的高度一定比前一秒多10m6．在高速公路的拐弯处，通常路面都是外高内低。

山东省淄博市部分学校2017-2018学年高一下学期期末教学质量检测物理试题一、选择题（本题包括11小题，每小题4分，共44分。

每小题给出的四个选项中，1至6小题，只有一个选项正确，7至11小题，有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有错选的得0分）1. 公元1世纪，东汉王充《论衡·乱龙》中记录了“顿牟掇芥”。

顿牟即琥珀（也有玳瑁的甲壳之说），芥指芥菜子，统喻干草、纸等的微小屑末。

这个词的意思就是经过摩擦的琥珀能吸引干草、纸等轻小的物体。

下列关于这个现象的解释正确的是A. 经过摩擦的琥珀有了磁性B. 经过摩擦的琥珀带了电C. 琥珀与干草带异种电荷D. 琥珀与干草带同种电荷【答案】B【点睛】①不同物体在摩擦的过程中束缚电子本领强的物体得电子带负电，束缚电子本领弱的物体失电子带正电，这是摩擦起电的原因；②带电体能吸引轻小的不带电物体。

2. 按照龟兔赛跑的故事，假设乌龟和兔子比赛过程的x-t图像如图所示，由图可知A. 兔子和乌龟是从同一地点同时出发的B. 在t5~t6时间内，兔子的运动是匀加速运动C. 兔子和乌龟在比赛途中相遇过两次D. 在t2~t6时间内，兔子的平均速度大于乌龟的平均速度【答案】C【解析】由图读出，兔子和乌龟都是从原点出发的，但不是同时刻出发的，兔子在t1时刻出发，乌龟在0时刻出发，则兔子在乌龟出发后时间出发，A错误；图像的斜率表示速度，故在t5~t6时间内，兔子的运动是匀速运动，B错误；在和两个时刻，兔子和乌龟位移相同，两者相遇，说明兔子和乌龟在比赛途中相遇过两次，C正确；时刻两者的位置坐标相同，时刻乌龟的坐标大于兔子的位置坐标，故这段时间内乌龟的位移大于兔子的位移，而所用时间相同，故乌龟的平均速度大于兔子的平均速度，D错误．【点睛】由位移图象直接兔子和乌龟出发的时刻与位置．根据位移图象的斜率表示速度分析兔子和乌龟的运动情况．当两个动物的位移相等时，说明到达同一位置．乌龟先通过预定位移到达终点．3. 如图所示，三个力同时作用在质点P上，它们的大小和方向相当于正六边形的两条边和一条对角线。