公务员考试申论范文：阶层固化让农村孩子不愿跃“龙门” - 副本 (3)

2024年陕西公务员考试申论范文聚集近年来，陕西省公务员考试的竞争日益激烈，申论成为考生们的核心考察项目之一。

为了援助考生更好地备考，下面将为大家呈现，从不同角度探讨当前社会热点话题。

一、教育教育被誉为国之大计，是培育人才的重要途径。

然而，当前我国教育仍存在一些问题。

起首，在教育资源分配方面，城乡之间的差距依旧较大，这导致了贫困地区同砚的机会不对等。

其次，应试教育让同砚沉重的学业肩负成为了一种普遍现象，这有损于同砚全面进步。

因此，我们需要解决这些问题，加大贫困地区教育投入，完善教育评判体系，让教育真正实现公平公正。

二、环境保卫随着经济的快速进步，环境问题日益凸显。

当前，污染排放、海洋垃圾等问题不容轻忽。

解决环境问题需要全社会的努力。

政府应制定更严格的环保法律法规，加强监管执法力度，并推动企业转型升级，推动经济进步更加绿色可持续。

个人层面，每个人都应从小事做起，节约资源、缩减废弃物产生，共同建设秀丽的故里。

三、社会公平构建社会公平是我们前进的方向。

当前，社会阶层分化和贫富差距扩大的问题日益突出。

要实现社会的公平与公理，一方面，政府需要推出更加人性化的政策，通过减税降费、社会保障等措施，提高弱势群体的生活水平；另一方面，我们也需要提议社会宏扬共享精神，增进社会各阶层团结互助，从而实现社会的和谐与稳定。

四、网络安全随着互联网技术的飞速进步，网络安全问题日益突出。

网络犯罪、个人信息泄露等恐吓到了人们的财产安全和个人隐私，甚至恐吓到国家的安全。

因此，我们需要加强对网络安全的法治化建设，加大对网络犯罪的打击力度，同时提高个人对网络安全的意识，保卫个人隐私。

五、就业问题就业是人民群众最照顾的问题之一。

目前，就业压力不容轻忽。

政府需要引导产业结构的转型升级，加大对新兴产业的培育和支持，同时加强就业培训和创业服务，提高劳动者的就业能力。

此外，推动创新创业、营建良好的创新创业氛围，也能够带动就业的进步。

六、社会治安社会治安是社会进步和稳定的基础。

申论——寒门能出贵子第一篇：申论——寒门能出贵子“教育改变命运”，关键是“寒门能出贵子”幼儿“入园难”、“入园贵”、城乡义务教育差距、农村学生上名校难、农民工子女城里读书难……昨日举行的2011年度四川省直机关面向基层公开遴选公务员笔试试题中，给出的六个材料，涉及了从幼儿园、小学、中学到大学各个阶段存在的问题。

考题给出了3个题目，其中议论文要求考生根据案例，分析我国教育存在的根本性问题、就“教育改变命运”正受到现实挑战的现状写一篇议论文。

高校扩招人数越来越多，学生受教育的机会越来越多，就业市场越来越细分，看似这个社会已经迎来了一个光明的未来，但是，“教育难以改变命运，寒门难出贵子”诸类的认识却象瘟疫一样，越来越搅动了公众的神经，引起了全民的集体焦虑。

无疑，“教育难以改变命运，寒门难出贵子”毕竟也是有现实基础的，比如，从孩子出生开始，家长就显现出强大的教育忧虑，从吃什么奶粉到早教的培育，从读幼儿园的争夺到读名小学、名中学、名大学的现实考虑，家长活得累，孩子更不轻松。

何也？教育经费投入严重不足，教育资源分配严重失衡，当公益学校数量有限，民营幼儿园收费偏高，师资队伍集于少数几校时，家庭想淡定都难。

如果说，城里人还只是涉及上名校或上一般学校的选择困难，对于数量庞大的农村家庭来说，问题就更严重了，他们必须承受教育抽水机效益带来的严重后果，受教育户籍和学籍双重限制，农民工子女难以享受城市教育资源，农村学校数量偏少、硬件不足，师资力量不强，农村学生如何去与里的孩子竞争？除非是足够天才，天才毕竟不可多得。

在此种情况下，农村学生最好的出路，可能就是考上一个二本之类的学校，但在人人都是大学生的时代，一般学校的学生往往缺乏竞争力，毕业后难以找到称心如意的工作，想迅速完成父母的负债供养绝非易事，农民都会算经济帐，读四年书找不到好工作还不如早点出去打工，于是，弃高考从工者一年比一年多。

一个国家，只有允许人才流动，维持数量庞大的中产阶级，才能达到社会的稳定，而通过适当的教育，实现阶层流动，不失为一个好的途径，如果教育不再能改变命运，寒门再难出贵子，下一阶层不能向上一阶层流动了，那么富二化、官二化、权二化的观念将会强化，人性将会矮化、阶层将会固化，直至出现社会断裂。

2023年国考申论范文评析_教育让农村不再荒芜2023年国考申论范文评析: 教育让农村不再荒芜随着经济的发展和人民生活水平的提高，农村地区的发展问题日益受到关注。

2023年国家公务员考试申论题目中的“教育让农村不再荒芜”给出了解决农村发展问题的一个新角度。

本文将从教育在农村发展中的重要性、教育对农村人口素质的提升以及教育对农村经济发展的影响等方面进行分析和评析。

首先，教育在农村发展中的重要性不可忽视。

教育是人才培养的重要途径，也是农村地区发展的重要保障。

从经济发展的角度来看，只有通过教育可以培养出更多的高素质劳动力，提高农村地区的人力资源质量。

同时，教育也是传承和培养农村传统文化的重要手段，有利于促进乡村文化传统的传承和保护。

此外，教育还能够增强农村居民的自我发展能力，提高他们对于生活和就业的适应能力，进而改善他们的生活质量。

其次，教育对农村人口素质的提升起着至关重要的作用。

教育能够提高农村人口的文化水平和知识储备，开拓他们的眼界，提升他们的思维能力和创新意识。

通过受过良好教育的人才，农村地区可以引进更多的新技术、新理念和新观念，推动农业和农村经济的转型升级。

教育的普及还能够减少农村青年的流失，吸引更多有知识和技能的人才回到农村发展，推动乡村振兴战略的实施。

第三，教育对农村经济发展的影响是显著的。

教育能够培养出更多的技能人才和创新人才，为农村经济的发展提供稳定的人力资源。

农村地区的农业生产可以通过科技和知识的引进，实现农业产业化和现代化，提高农业的质量和产量。

此外，教育还能够培育创业精神和发展意识，激发农村居民的创造力和创新能力，推动乡村的产业结构调整和产业升级。

然而，要实现教育让农村不再荒芜的目标，还有一系列问题需要解决。

首先，农村教育资源不均衡的问题依然突出。

城乡教育发展不平衡导致农村地区教育资源的匮乏，严重影响了农村学生的受教育机会和教育质量。

因此，政府需要加大对农村教育的投入，加强农村基础教育设施的建设，提高农村教育资源的均衡性。

2023年公务员（国考）之申论高分通关题型题库附解析答案大题（共20题）一、资料1“去趟镇上就靠一双脚板子，都是山路，车子进不来呀！”说起自己的老家大娄山脉的双河村，小冯满是感慨。

双河村地势陡峭，四面环山，人都住在半山腰上，道路不畅，外面的建材也很难运进来，村民只好就地取材，筑起了木房子。

“木房时间长了就容易变形，腐烂的都有。

”小冯说。

遇到刮风下雨，就神经紧绷，生怕房子漏雨、塌了，觉都睡不安稳。

一家守着不足3亩的陡坡地过活，靠天吃饭。

成家后，虽然小冯也曾拖家带口地出去闯过，却没有攒下多少积蓄。

后来，小冯有了第二个孩子，加之老母亲身体不好，常年吃药，夫妻俩只能辞职回家，没撑几年就成了贫困户。

接到易地扶贫搬迁的消息时，小冯还有点不敢相信：“一家子5口人还能搬出大山，做梦都没想到。

”2018年7月，小冯全家从大山深处搬到了县城。

挪了穷窝，小冯一家成了新市民。

房子面积100平方米，宽敞的卧室、独立的厨房、干净的卫生间……“下雨天终于能睡个安稳觉了。

”但没住几天小冯却有点不自在：“地面都铺了亮堂的瓷砖，稍微落点灰或者踩个脚印都看得清清楚楚。

”从村里人成为新市民，有很多新的不适应：垃圾得倒进楼下的垃圾桶，要开始交物业费了……让小冯尤其困惑的就是物业费：“住的是自己的房子，为啥每月还得交钱？”不只是他，许多搬迁户刚开始都想不通。

“他们毕竟过惯了山里的日子，能理解。

”针对居民们的新困惑，社区干部们采取“两步走”：一方面挨家挨户走访了解需求和想法；另一方面一对一讲政策、做工作，不让困惑“发酵”。

经过一段时间的沟通和适应，搬迁户们慢慢习惯了社区的生活。

小冯有点不好意思，“啥事儿都有个过程嘛，懂了就习惯了。

”进了城，刚安顿好，小冯就开始找工作。

转累了的他想找个地方垫垫肚子，周边就几家餐馆，还坐满了人。

正要离开时，他突然有了一个想法：“谁都得吃饭，周边餐馆又不多，这是个机会。

”但转头，小冯又犯难了：干惯了体力活儿，炒菜的技术不高怎么办？妻子也发愁：店面租金是笔不小的数目，一时半会儿也难凑出来。

2023河南公务员考试申论范文：农业强农村美农民富——让农村生长梦想收获幸福2023河南公务员考试申论范文：农业强农村美农民富——让农村生长梦想收获幸福引言：伟大的中国农村一直是我们伟大祖国的根本所在，也是我们民族复兴的决胜之地。

当前，农村正面临着一系列的问题与挑战，如农业发展滞后、农村面貌落后、农民收入偏低等。

为了实现农业强、农村美、农民富的目标，需要我们加强乡村建设与农业发展，让农村焕发新的活力，为广大农民创造幸福美好生活。

一、倡导绿色农业，推动农业强农业是农村的支柱产业，发展农业是农村经济发展的关键。

然而，由于长期以来农业发展方式过于依赖化肥农药的使用，导致土地资源遭受污染，农产品质量下降，农业生态环境恶化等问题日益突出。

为了实现农业强，应该加强农业科技创新，推广绿色农业技术，降低农业生产的污染风险；加强农田水利建设，提高耕地灌溉水利设施，提高粮食等农产品产量和质量；加强农产品质量监管，建立起农产品质量追溯体系，保证农产品质量安全，增强农产品竞争力。

二、美丽乡村，让农村美起来农村是我们伟大祖国的瑰宝，也是文化与传统的结晶。

要让农村焕发新的活力，必须发展美丽乡村。

当前，农村面貌老旧、环境脏乱、基础设施不完善等问题突出。

为了让农村美起来，应该加强农村基础设施建设，提升农村交通、水电、通信和网络基础设施建设水平；加强农村环境整治，推进农村垃圾分类处理、农村环境卫生整治、农村建筑外立面整治等，提升农村面貌；加强农村文化建设，丰富农村文化活动，保护农村文化遗产，提高广大农民的文化素质和幸福感。

三、增加农民收入，让农民富起来农民是农村的主体力量，增加农民收入是农村经济发展的核心目标。

然而，长期以来农民收入较低，农业稳定性差，农民面临诸多困境和挑战。

为了让农民富起来，应该推进农业产业化经营，发展农村新型经营主体，培育新型农业经营主体，整合农村资源，提高农业产业集约化程度；加强农民职业技能培训，提高农民综合素质，培育一批具备现代农业经营管理能力的农民；加强农业保险和社会保障，建立健全农民社会保障体系，提高农民的社会保障水平。

人民日报发文：警惕阶层固化2010年09月17日08:09四川新闻网-成都商报字号：T|T一方面，如果缺少一种可以流动的机制，弱势群体会越来越边缘化，深深的失望将导致强烈的被剥夺感，以及“仇富”、“仇官”等反社会情绪，不利于社会的稳定和发展。

另一方面，身处缺乏竞争的安乐群，占据优势社会地位的强势群体，往往只在意既得利益是否安稳，并不会真正关注甚至在某些方面阻挠经济社会的进步。

农二代据调查，二代农民工，其父母几乎都是农民或农民工富二代20岁的投资公司董事长、22岁的房地产企业老板……“富二代”不断出现在人们视野中垄二代三代人都在民航、一家人全干电力———有人戏称“垄二代”把好工作先分了1．农家子弟还能“鲤鱼跃龙门”吗———大学收费高、毕业工作难找，农村家庭的子女通过教育实现向上流动的成本越来越高，动力越来越小社会中不同层次人员的流动，有利于整个社会和谐。

特别是从收入、地位等较低层面向较高层面的流动，流动越活跃、通道越畅通，社会通常越有活力。

教育是现代社会实现不同层面流动的关键渠道。

1978年，我国恢复高考。

从那时起，一大批贫寒家庭的年轻人通过高考，真正实现了“鲤鱼跳龙门”，不仅改变了自己的人生，甚至同时改变了整个家庭以及家庭中下一代的命运。

在许多农村家庭，再穷也要供有望考上大学的孩子读书。

但这种状况在近几年出现了变化。

“我觉得非常遗憾，近几年社会底层特别是农民以及农民工家庭的子女，通过教育实现向上流动的动力越来越小，成本越来越高，总体上看，渠道有变窄的趋势。

”中国劳动学会副会长兼薪酬委员会会长苏海南表示。

对农民家庭而言，改善生活的另一条渠道是进城务工。

许多农民工也正是怀着这样的梦想走进城市的。

但是，由于农民工工资长期徘徊在较低的水平，多数人缺少应有的社会保障，因此其向上流动的空间也非常小。

城乡差距的扩大，进一步减少了农民工扎根城市的可能性。

2．就业，拼能力还是拼“背景”———就业过程中“背景”的排他性作用成为最大的就业歧视，高校毕业生中的农民和农民工子女在就业质量上明显处于弱势中国社科院一份名为《当代中国社会流动》的研究报告表明，父辈具有社会资本的那些人比一般人更易于成为干部。

2013年河南检察院面试热点预测：农村学生弃考华图教育近日，人民日报发表文章《社会阶层固化趋势加剧一代穷世代穷》，讲述了农村孩子放弃高考的事情，在文章中事情的主人公，作者的侄女说道“上四年大学，一年得花两万多，到头来工作还是不好找，不如现在出去打工。

”在她就读的乡镇高中，升学率低，上好大学难，弃考的同学屡见不鲜。

文章再一次将阶层固化这个社会问题带到了我们的眼前。

华图教育公务员考试研究中心资深专家董群方对此做出解析。

眼下，农村生源的大学生在高校学生中比例下降已经不争的事实。

农村生源的学生弃考率的升高会增加这个数字的比例，这种情况继续发展会加阶层固化的情况，导致一代穷世代穷的情况产生，这将会使得社会资源更集中在少数人手中，只有某个阶层之上的人才能享受到公共资源带来的福利。

而这些也将会加重社会阶层的对立，加重人民内矛盾，不利于社会和谐稳定发展。

因此，我们必须重视阶层固化问题。

要解决阶层固化问题是一个全面性的社会管理的转变，而这不是一朝一夕就能够达到的效果。

那我们也应该从当下的问题着手，逐步推进，解决农村学生通过高考实现命运转变的问题。

首先，教育资源分配不均，导致农村生源学生接受到的教育质量与城市生源学生较相去甚远。

不同的教育平台，教育投资，学校在硬件设备上投入的差别，也使得农村学生增长知识和观察世界的机会比较少。

在起跑线上，农村孩子就已经输给了城市生源的学生。

其次，不同家庭经济背景下，学生学习机会差别较大。

在农村家庭的经济支出中，孩子的教育支出，是其中最重要的一部分。

高昂的学费让很多的家庭陷入债务危机。

为培养一个大学生，国家级贫困县甘肃省会宁县贫困家庭要普遍负债在5万元左右，相当于10年以上的家庭纯收入。

在甘肃省，近几年返贫人口中，一半左右因教育支出过大返贫。

在这种情况下，农村学生的上学机会明显减少。

第三，毕业之后就业难问题，也成为阻碍农村学生继续大学的一个重要原因。

高校的扩招增加了学生上学的机会，却不能不回避毕业生就业难的问题。

2024年北京公务员考试申论范文甄选汇编2024年北京公务员考试申论范文甄选汇编2024年北京公务员考试将于近日展开，众多考生正在为此付出艰苦努力。

公务员申论作为考试科目的重要组成部分，对考生的综合素质和应试能力提出了较高要求。

为了帮助广大考生更好地备考申论，下面将给大家呈现2024年北京公务员考试申论范文甄选汇编。

范文一：关注青少年校园欺凌问题随着社会经济的快速发展，校园欺凌问题日趋严重，给青少年健康成长带来了严重威胁。

针对这一问题，政府应采取一系列有效措施来加强对青少年的保护。

首先，政府应加强对校园欺凌问题的宣传教育。

学校应组织开展相关的教育活动，引导学生正确面对校园欺凌行为，增强其自我保护意识。

同时，家长也应加强对孩子的教育引导，加强亲子交流，做好心理疏导工作。

其次，政府需要建立健全的法律法规来保护受欺凌的青少年权益。

加强对校园欺凌行为的定性和定性，加重对欺凌者的处罚力度，同时也要加强对受害者的关怀和保护。

最后，政府还应加大力度完善校园安全监控体系，确保学生的人身安全。

学校应安装监控设备，增加校园巡逻力度，及时发现和制止校园欺凌行为。

范文二：促进城乡一体化发展当前，中国城乡发展不平衡问题突出，城乡之间的差距越来越大。

要实现城乡一体化发展，政府应采取以下措施。

首先，政府应加大对农村基础设施建设的投入。

在农村基础设施方面的不足限制了农村经济的发展和农民收入的提高。

因此，政府应加大资源投入，加强基础设施建设，改善农村交通、水利等基础设施条件，促进农村经济发展。

其次，政府应出台有力的政策来扶持农村产业发展。

对农村优势产业和特色产业，政府可以提供财政支持，引导资金和人才流入农村，推动农村经济的转型升级。

最后，政府应加强农村人才培养和引进工作。

通过开展职业培训，提高农民的技能水平，增加就业机会，帮助农村人口实现创业就业。

同时，政府还应加大对农村人才的引进工作，吸引优秀的大学生和技术人才到农村发展，推动城乡一体化。

公务员考试申论范文：加强环境保护履行政府职责经济在发展，社会在进步，倘若拿牺牲环境为垫脚石，代价必然是毁灭性的。

当前我国环境面临着严峻考验--海有化学污染、塑料污染、核污染;陆有垃圾污染、工业废料污染;空有酸雨、大气污染，凡此种种，无一不在宣告着一个事实：加强环境保护迫在眉睫。

“一个政府最大的责任，就是保护人的生命安全。

”环境问题事关人类生存，加强环境的治理和预防，政府要起到关键性作用，履行好政府职责，这是由环境问题的广泛性、公共性和长期性特征决定的。

广泛性意味着环境保护与人类的关系十分密切，任何人无论高低贫富都享受着平等的公共环境服务;公共性则是指环境资源是公众一起享有的，倘若遭到破坏，损失的亦是公众、国家乃至国际的社会公共利益;而环境保护也要立足于长远，其长期性决定了需要政府加强环境公共管理，从根本上解决环境问题。

对于政府来说，治理环境问题要采取“两手抓”的原则与方法。

就国内而言，政府要做好三个层面的工作。

第一，必须健全相关法律机制，整合、完善现行生态环境法律法规，让环境管理在立法与执法方面得到保证;第二，要加强环保部门的监管力度，提高国家环境监测、信息、科技、宣教和综合评估的能力，同时其独立执法能力和执法效率也要有所突破和发展;第三，要做好充分的环境保护宣传工作，利用网络、媒体、杂志等平台的丰富性和大众性，向公民普及环保知识，宣传环保的重要性和必要性，呼吁公众积极参与这一公益行动，使其从思想上和行动上支持、践行环保。

环境问题无国界，在做好国内工作的同时，环境保护也需要世界各国的共同参与，因此政府要处理好对外事宜。

要加强各国间的交流与协作，达成环保共识，以求共同行动;要参与定期召开的国际环境会议，分享先进的环保经验与技术，在公平原则基础上担起本国应尽的责任;要积极促进国际环保规则的制定，并依据各国实际情况使之尽快落实;各国之间要互帮互助，共同努力解决环境危机这一问题。

环境问题无小事，它关系着社会进步、国家发展乃至人类的生死存亡。

中公教育江苏公务员考试网()：申论是报考江苏公务员考试A类职位的考生必考的科目，考试形式除2010年、2011年参加多省考试外，其余均为地方自主命题。

在主题的选择上，江苏公务员考试一般围绕一个主题，选取本省及全国时政热点进行阐述，材料时效性强，思路清晰，正反案例都有涉及。

高考临近，堂兄家的女儿突然决定放弃高考，这让堂兄急得坐卧不安，一天几个电话找人劝侄女。

侄女的反应倒很平静：“上四年大学，一年得花两万多，到头来工作还是不好找，不如现在出去打工。

”侄女说，在她就读的乡镇高中，升学率低，上好大学难，弃考的同学屡见不鲜，“除非你考上一线名校，否则念书的路也不平坦。

”读书改变命运，这是我们从小认定的道理，然而在侄女这代人眼中，这条路越来越难。

过去10多年间，我国高等教育规模不断增大，但农村生源在重点大学所占比例却逐年下降。

北大的农村学生所占比例从三成降至一成，清华2010级农村生源，也仅占17%。

不少农村学子放弃高考，其他的向上通道越来越窄。

农村孩子不愿跃“龙门”，症结在于城乡教育资源不均衡，竞争不公平。

农村孩子从幼儿园、小学到初中，一开始就输在起跑线上。

这些年，教育投入越来越给力，但教育嫌贫爱富的现象依然存在，越是大城市，越是名校，投入越多，动辄花上亿元建设超级中学，优质教育资源集中到少数学校。

而农村学校，却成了被忽略的大多数，不少孩子仍在危房里上课，农村孩子入学率、升学率和受教育程度远低于城市。

一步落后，步步落后，再加上一些招生制度的影响，农村孩子难跟城里孩子比拼，失去了上更好大学的机会。

教育公平是社会公平的底线，农村孩子弃考传递出一个信号：底层上升通道受阻，社会阶层固化趋势加剧，贫穷将会代际传递，一代穷世代穷。

推进城镇化重点是人口城镇化，阶层固化阻碍了农民变市民，将给经济社会转型带来冲突和风险。

从这个意义上讲，促进教育公平，让每一个孩子享有平等机会，才能缩小城乡差距、促进社会公平。

城乡教育不均衡，是城乡二元结构的产物，解决好这一问题，必须破除制度篱笆。