2012小学少先队工作实施概况

2012-2013第二学期少先队活动计划一、指导思想:认真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，以爱国主义教育为主线，以丰富多彩的活动为教育渠道，以体验教育为基本途径，指导学生从小处着手，组织开展各项切实可行的、主题丰富的实践活动，帮助学生在活动中学会做事做人，使学生们从一点一滴做起，践行道德规范、增强道德意识、养成良好习惯、培养高尚品质，做一个有道德的人。

二、工作重点：（一）抓好队员的思想道德教育，继续加强行为规范的养成教育。

（二）充分利用各大节日，开展形式多样的主题教育活动，深化少先队素质教育。

三、具体工作 :三月份主题：心怀理想我们起航1．对寒假实践活动进行总结，制定新学期少先队工作计划。

2．重新规范、落实常规评比检查细则，培训参与检查人员。

3．开展“学雷锋”主题教育活动：通过“讲雷锋故事，学雷锋精神,做雷锋事情”等一系列活动，配合感恩教育，培养队员的服务意识。

4．庆祝“妇女节”活动：各中队以“妈妈，您辛苦了！”为主题开展活动，要求队员为妈妈做一件事，如：做饭、捶背、洗脚等。

制作精美的贺卡赠送给女教师。

5.安全教育活动：三月最后一周定为安全教育周，通过看录像的形式增强队员的安全意识6.文明中队评比，颁发流动红旗。

四月份主题：学习先辈做好传人1．清明节前后，开展革命传统教育：结合“讲革命故事，唱革命歌曲，学革命精神”开展系列主题活动，让队员们通过讲故事和用自己的歌声等方式缅怀革命先烈。

2．开展爱国卫生月活动：各中队开展爱国卫生警句、格言创作比赛；出版相关板报。

3.文明中队评比，颁发流动红旗。

4．准备期中考试五月份主题：火红五月燃烧激情1．热爱劳动教育：庆祝“五一”国际劳动节，各中队开展劳动实践体验活动，写好劳动体验日记。

2、开展“读一本好书、写一篇心得”活动。

3．迎“六一”节大型庆祝活动筹备工作。

4.文明中队评比，颁发流动红旗。

六月份主题：快乐学习勇攀高峰1．举行庆祝“六一”国际儿童节文娱活动和趣味竞技活动。

2012少先队工作计划一、指导思想以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。

以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作目标1、加强少先队组织建设，提高少先队工作的实效性。

2、加强队员的思想道德教育，培养队员良好的行为习惯和道德品质。

3、开展丰富多彩的主题活动，培养队员的创新精神和实践能力。

4、加强辅导员队伍建设，提高辅导员的业务水平和工作能力。

三、工作要点（一）加强少先队组织建设1、加强少先队阵地建设。

建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。

2、加强少先队队室建设。

按照规范化队室的标准，不断完善和丰富队室的布置和内容。

3、加强少先队礼仪教育。

规范使用队旗、队徽、红领巾等少先队标志，加强队员的队礼训练，提高队员的礼仪水平。

（二）加强队员的思想道德教育1、以爱国主义教育为主线，开展形式多样的教育活动。

如开展“祖国在我心中”主题演讲比赛、“我爱祖国”绘画比赛等活动，激发队员的爱国热情。

2、加强队员的法制教育。

通过开展法制讲座、观看法制教育片等形式，提高队员的法制意识，让队员知法、守法、用法。

3、加强队员的心理健康教育。

开展心理健康辅导讲座、心理咨询等活动，帮助队员解决在学习、生活中遇到的心理问题，促进队员的身心健康发展。

（三）开展丰富多彩的主题活动1、开展“学雷锋，做好事”活动。

组织队员深入社区、敬老院等场所，开展志愿服务活动，培养队员的社会责任感和奉献精神。

2、开展“环保小卫士”活动。

组织队员开展环保宣传、垃圾分类等活动，增强队员的环保意识，为创建绿色家园贡献力量。

3、开展“科技创新”活动。

组织队员开展科技小发明、小制作等活动，培养队员的创新精神和实践能力。

4、开展“书香校园”活动。

组织队员开展读书、评书、征文等活动，营造浓厚的读书氛围，提高队员的文化素养。

2012年春期少先队工作计划一、指导思想本学期少先队将以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《少先队辅导员工作纲要》为指导，认真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，通过落实养成教育、安全教育、感恩教育、社会实践教育等，不断增强少年儿童的爱国思想、集体荣誉感和实践能力，培养合格的建设者和接班人。

二、工作目标1、坚持“三个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设，加强养成教育。

2、狠抓学生的日常行为规范，力促学生良好行为习惯的养成。

3、重视法制、安全教育，促进学生健康成长。

4、深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。

三、工作措施（一）抓好养成教育，培养良好行为习惯1、各中队继续组织学生学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《公民道德建设实施纲要》，根据学生年龄特点，对照新《规范》内容一条一条组织学生学习，指导学生言行，实实在在地展示教育成果。

2、本学期继续开展每月的“养成教育示范班”评选工作，并结合文明班级（中队）的考评，继续进行文明班级的评比活动，并将评比结果纳入班主任工作考核。

加强红领巾监督岗的的职能，加大检查力度，值周教师、行政领导对全体学生的行为习惯进行监督和检查，并将检查到的情况予以记载，做到每周一总结，及时反馈教育。

同时有效培养学生良好的行为习惯，在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，创建美好人际关系，打造和谐校园环境。

3、进一步落实“三四五五“目标，以“五加一”活动为抓手，力促学生良好习惯的养成，教育成果要见实效。

4、把文明礼仪教育作为工作重点，围绕紧紧《中小学文明礼仪教育指导纲要》，在师生中广泛开展“礼仪，礼貌，礼节”文明礼仪系列教育活动。

让学生懂得文明礼仪是当代公民必备的基本素质，是做人的基本要求，了解文明礼仪的基本内容，懂得文明礼仪是个人文化、艺术、道德、思想等修养的表现形式，是人们完善自我、与人交往的行为规范与准则。

祥地小学2012秋季少先队工作计划一、指导思想：本学期，我校将以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。

以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作重点：1、加强少先队辅导员队伍建设。

抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。

提高中队辅导员的整体素质，提高班队集体建设的水平。

2、提高少先队员思想素质。

认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。

以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。

学校的德育常规教育，要倡导引导式教育，突出训练对象参与的主动性，变教师的单方灌输为师生的双边互动，变规范教育重传授知识为重学生实践。

具体抓好：（1）环境卫生。

各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。

要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。

（2）文明礼貌。

各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。

要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。

（3）课间纪律。

要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

（4）深化“养成教育系列”活动。

形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动。

2012～2013学年度第一学期少先队工作总结城南小学马丽娟本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，围绕学校工作计划，以体验教育为基本途径，全面加强和改进少年儿童思想道德建设，按照一手抓活动，一手抓建设的原则，组织开展了丰富多彩、形式多样的少先队活动，充分发挥了少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，取得了较好的成绩，下面从以下几个方面汇报本学年少先队工作开展情况。

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设1．加强少先队的队伍建设。

我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习，工作，创造良好的环境和条件。

定期召开班主任(辅导员)会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。

通过设置中队德育小岗位和全面提升小干部角色意识，突出队员的自主性，实施学生全员参与、全方位、全过程的中队管理，促进队员全面发展。

本学年我们又增设了小辅导员的岗位，通过在队员中进行公开竞职，公开选拔一些工作能力强、责任心强的小队员深入低年级做他们的小辅导员，在帮助小队员开展活动的同时，队员自身也得到相应的锻炼和提高。

2．加强少先队阵地建设。

继续完善少先队组织，充分发挥队干部、鼓号队、值周小卫士的功能和作用，使之成为学校的得力助手。

抓好大、中队黑板报建设，进行中队优秀黑板报的评比工作。

鼓号队的训练常抓不懈。

3．规范教室布置、图书角、学习园地、信息栏等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

4.坚持规范的升旗仪式。

每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的爱国热情，使师生受到了一次又一次的教育。

二、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯抓好学生行为习惯教育是少先队工作的重点，一学年来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。

1．每日常规检查。

坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代表组成的督察队实行落实，每日检查，每天通报，督促全校学生的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

教育部关于加强中小学少先队活动的通知教基二〔2012〕3号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，把社会主义核心价值体系融入中小学教育全过程，现就中小学少先队活动有关工作通知如下。

一、充分认识加强少先队活动的重要意义少先队是中国共产党创立并领导的少年儿童群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校。

长期以来，少先队通过开展一系列主题鲜明、生动活泼、丰富多彩、独具特色的教育实践活动，在引导学生树立远大理想，形成坚定信念，提升综合素质等方面发挥了不可替代的作用，成为中小学教育的重要组成部分。

新的历史条件下，进一步加强少先队活动对于改进未成年人思想道德建设，全面实施素质教育具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。

各地要充分认识加强少先队活动的重要性，采取有力措施，切实予以加强。

二、准确把握少先队活动的总体要求1. 确保少先队活动的时间。

少先队活动要作为国家规定的必修的活动课，小学1年级至初中2年级每周安排1课时。

其中，小学1-2年级少先队活动课时可在地方课程与学校课程中安排，小学3年级至初中2年级少先队活动课时可在综合实践活动中安排。

2. 科学设计少先队活动的内容和形式。

要充分尊重少年儿童的主体地位，遵循少年儿童的年龄特点，认真把握少年儿童的情感、意识、信念形成的基本规律，将少先队活动与学校其他教育教学活动有机结合。

要精选与少年儿童学习、生活经验密切相关的教育内容，采取少年儿童易于接受的方式，组织开展丰富多彩的实践性、体验性活动，努力增强少先队活动的吸引力和实效性。

三、切实加强少先队活动保障1．加强组织领导。

各地要充分认识到少先队活动在中小学教育中的重要作用，指导中小学校结合实际，对少先队活动的课时安排、活动管理、辅导员队伍建设等进行科学规划，确保少先队活动的有效开展。

2．加强少先队辅导员队伍建设。

各地要切实做好少先队辅导员的选拔、聘任、培训等工作，不断提高辅导员队伍的整体素质。

揖花小学2012少先队工作计划一.指导思想各工作目标以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,深刻领会全国少工委关于“做少年儿童人生追求的引领者﹑做少年儿童实践体验的组织者﹑做少年儿童健康成长的服务者﹑做少年儿童良好成长氛围的营造者﹑做少年儿童权益的维护者”的倡议精神,紧紧围绕学校德育目标和计划,结合新课程改革的实施,继续深化“新世纪我能行”﹑“雏鹰争章”﹑“手拉手互助”等体验教育活动,切实加强少先队工作的常规工作,扎实开展丰富多彩﹑寓教于乐的少先队活动,为全面提升学校的少先队工作水平﹑努力开创少先队工作新局面而努力工作.二．主要工作:1.继续加强少先队的基础阵地建设。

加强少先队的基础阵地建设是提高学校少先队工作水平的重要举措。

本学期少先队组织要在以下几方面下功夫：（1）、加强队室的建设与利用。

本学期要精心设计，布置做到规范有特色，有一定规格，真正发挥队室应有的作用。

（2）、本学期，按照学校要求，少先队组织要充分利用宣传阵地，要为学校的德育教育、常规管理服务。

宣传阵地建设要定期更换，有品位，以吸引更多的学生目光，从而成为学校育人的一个亮点。

在宣传阵地建设方面，要发挥班主任和少先队干部的作用。

2、切实加强辅导员队伍建设，加大对辅导员的理论与工作能力的培养。

辅导员的理论水平与工作能力直接影响着少先队工作的开展以及质量。

根据朝代形势发展要求，着力构建一支以中青年为主体，结构合理、适应时代形势发展要求的高素质辅导员队伍已迫在眉睫。

因此，总部将把提高辅导员素质、加强辅导员培训作为本学期的一项重要任务来抓。

3、深化创建优秀“青少年维权岗”活动。

各种队要始终坚持把保护未成年人合法权益作为少先队工作的重要内容，积极进行深入的探索，逐步形成一整套维护青少年合法权益的新的工作运行机制。

要进一步完善“青少年维权岗”领导机构，健全实施网络。

本学期，各中队在制定工作计划和具体的实施意见时，要做到以人为本，充分考虑到队员的年龄特点和个性特点，明确机构的任务、职责，规划实施的方案，努力做到有章可循、任务明确、职责到位。

少先队工作总结小甸中心校2012春学期小甸中心校2012春少先队工作总结我校少先队工作以邓小平理论和党的十六大精神为指引，以培养新世纪"四有"新人为目标，积极贯彻区少工委工作的指导思想，同时结合本校和队员实际，运用科学理论，探索少先队活动社会化的运作机制，充分发挥我校少先队组织的作用和德育教育功能。

本学年，我校少先队工作在学校行政的指导下、全体辅导员和少先队员的共同努力下，搞得有声有色，取得可喜成绩。

具体工作如下：一、阵地建设方面1、创建特色阵地：即一站三组五室："一站"：红领巾广播站，由队员编辑主持，每周二下午第三节向全校队员广播。

"三组"：指书法组、美术组和科技组，各组由指导老师定期授课。

"五室"：指图书室、音乐室、乒乓球室、体育室、实验室和微机室，从开学第二周起，每周四下午第三节课各个场室都向队员开放。

2、队部室建设：根据我校实际情况，做到硬件设施和档案资料的科学管理。

二、组织建设方面1、领导机构：学校的大中队辅导员分工明确，工作协调。

开学初我校大队部和六个中队分别选举产生新一届大中队委领导机构。

并专门召开了一次少先队干会议，落实了本学期的工作任务和个人责任要求，使队员一回校，马上进入正常学习生活轨道。

2、管理机构：(1)开学初成立一支由师生组成的值勤队伍，每天轮流值日，做好队员的纪律、学习、卫生、巾章、考勤、竞赛六个方面的监督、检查和登记工作。

(2)各个场室均保证每天场室的正常开放。

3、队伍建设：”清明节期间，我校一年级6多名小学生在了解了队的基础知识上到寿县烈士陵园举行隆重的入队仪式，使其全部光荣地加入少先队组织。

三、德育方面我校少先队以提高队员的思想道德素质为目的，不断强化思想教育，为少年儿童的健康成长奠定了坚实的思想基础。

1、我校认真贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》外，还根据学校实际情况，开展讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物教育活动。

和静八小2011-2012学年第二学期少先队工作计划一、指导思想：2012年春季我校少先队工作要以“三个代表”重要思想为指导，围绕学校工作计划，深化少年儿童思想道德教育，发挥少先队的特有功能，以体验教育、行为规范等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。

二、主要工作及要求：（一）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。

各中队利用队会课组织队员认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规，在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料；讲究环境卫生；教室里做到绿化、美化、艺术化；队员间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话。

向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。

并做到及时检测反馈，经常检查队员的行为习惯，发现问题及时批评教育。

2、抓好学校常规，创建积极向上校风继续抓好各中队的常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，对红领巾监督岗的检查进行分工落实，加大检查力度，对全体队员的行为习惯进行监督和检查，并将检查到的情况予以记载。

做到每月一总结，及时反馈教育。

同时有效培养队员良好的行为习惯，在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，净化校园空气，实现美好人际关系，打造和谐校园环境。

3、安全警钟长鸣，坚决杜绝安全隐患。

要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过广播站、宣传栏、讲座、黑板报等少先队阵地对队员进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助队员了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范队员的课间活动，要求队员在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。

（二）以活动为载体，注重体验，提高队员道德素养。

12年秋小学少先队工作总结_少先队室工作总结少先队室工作总结为了更好地做好少先队工作，促进少先队工作的落实和发展，根据学校的实际情况和自身的工作经验，现总结我在少先队室工作的一些经验和做法，希望能够对今后的工作有所帮助。

一、少先队室管理1. 加强学习教育。

我根据新形势下的教育要求，结合少先队工作的实际，组织队员们学习先进革命文化，培养他们的爱国主义、集体主义精神，引导他们学习优秀的少先队员的先进事迹和精神，从而激励他们树立正确的人生观和价值观。

2. 做好队部工作。

队部是少先队工作的核心，是队员们的精神家园，我在队部工作上主要做到以下几点：制定每月活动计划，组织各项活动（如主题班会、义工活动、集体活动等），及时记录队员表现等。

3. 定期开展主题班会。

利用主题班会的形式，通过讲故事、唱歌、观影等形式，让队员们了解国情、社情、校情等，培养他们的爱国情感和民族自豪感。

4. 搭建交流平台。

少先队室不仅是队员学习的地方，更是队员们交流交往的平台，我注重在少先队室内创造出一个和谐、快乐的学习环境，鼓励队员之间相互学习、借鉴，增进友谊。

二、队员管理1. 严格队纪队规。

在队纪队规上，我坚持“想红颜上进找少先队”的原则，对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，培养他们守纪守法的观念，让队员们自觉维护队伍形象和荣誉。

2. 做好个别辅导。

对于一些有问题的队员，我通过进行个别辅导，及时发现问题并加以解决，帮助队员树立正确的人生观和价值观，避免因为错误观念导致的不良行为发生。

3. 做好表彰工作。

我注重对队员的表彰工作，通过发扬模范队员作用，激励广大队员积极进取，从而树立正确的榜样，并促使队员们自觉遵守队规队纪。

三、自身建设1. 不断学习。

作为少先队员领导者，我始终注重不断学习，提高自身政治理论素养，熟悉青少年心理学、教育学等相关知识以及一些必备技能，为更好地开展工作提供坚实的理论支持。

2. 运用新媒体。

针对当今少先队员的使用习惯，我充分利用网络资源、多媒体等新媒体手段，提高传播效果和吸引力，让队员们更容易接受和了解相关知识。