最新人教版小学二年级品德与生活上册学做小雄鹰课件

2015/8/8
你有没有胆怯（qiè） 的事情？把它找出 来，试试看，战胜 它！
2015/8/8
学做“小雄鹰”计划
班级：
我要克服的困难
学生：
我要这样克服困难
课堂上不敢举手发言
做清洁时怕脏
认真听讲，鼓励自己
热爱劳动，不怕吃苦
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节日联欢你敢唱吗？
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天黑了， 自己在 家睡， 我……
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这次下棋又输 了……
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我 是 小 法 官
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1、大胆是取得进步所付出的代 价。——雨 果 2、小心就是勇敢的一个重要部 分。——佛里察 3、人生如逆水行舟，不进则 退。 ——（中国）陈独秀 4、勇敢不在于能够蔑视危险，而 在于认请危险、战胜危险。—— 布勒森东
鹰妈妈生了一对可爱的小宝宝，它常常对这两 个小家伙说：“你们要飞上蓝天，做勇敢的小雄 鹰。”小鹰强强听了妈妈的话，就每天跟着妈妈 练习飞行，而多多却一点也不想学。有一天，突 然就电闪雷鸣下起了暴雨，狂风把树木吹得东倒 西歪。强强说：“大风大雨我不怕！”就拍拍翅 膀跟着妈妈飞走了，多多呢？它还是躲在窝里， 真是急死人了。
学做“小雄鹰”
2015/8/8



一、知识与能力目标： 1、知道小鹰成为雄鹰要通过勇敢刻苦的训练。 2、知道每个人在生活学习中经常遇到困难。 3、选择适合自己战胜困难的方法，提高学生生活能力。 二、过程与方法目标： 1、通过“找困难”活动，使学生找到自己在生活、学习 中遇到的困难。 2、通过“想办法”活动，学生结合生活探讨解决战胜困 难的方法，从而选择适合自己的方法。 三、情感态度与价值观目标： 1 、产生向小鹰学习的愿望，锻炼自己，树立战胜困难的 信心。 2 、有勇气并愿意运用合适的方法进行富有挑战性的活动， 愿意尝试解决自己的困难。
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四、教学重点：引导学生愿意做勇敢坚强的孩子，做到不娇气，不怕 吃苦、勇于和困难做斗争。 五、教学难点：指导学生有勇气尝试富有挑战性的活动，面对挑战不 胆怯，树立能够想办法做好的勇气和信心。 六、课前准备：困难箱一个，多媒体课件、球一个、小纸条若干、小 红旗若干
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2015/8/8
你愿意向哪只小 鹰学习？为什么？
2015/8/8
为什么同样是鹰妈妈的孩子，强强 就能飞上蓝天而多多就不行呢？
2015/8/8
怕
懒
多多
勇
2015/8/8
勤
强强
生活不能总是一帆风顺的，要是遇到 下面的问题，你会怎么办呢？
2015/8/8
冬天跑步很 冷，可