天津师大全日制教育硕士专业方向及学费介绍
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学科语文择校14:天津师范大学考研招生情况分析选择大于努力对于目标院校的全面考量往往是你成功的第一步全国学科语文考研院校考试情况分析更新中考学科语文专业的小伙伴一定要关注司南考研天津师范大学天津师范大学可以说算是一所很好的大学了,在天津市是仅次于南开大学和天津大学存在,综合实力和地理位置都占据着优势,在全国的知名度同样也很高。
在国内师范类高校中属于第六档(省属院校,全国一流)。
而说到毕业生就业方面,天津师范大学的表现更为突出,学校的师范类专业就业率始终保持在95%以上,其中有超过30%的学生都是留在天津市的各中小学就业。
接下来小司会按照院校分析、参考书目、学制、学费以及2019-2023年招生情况给大家一一分析。
话不多说!请往下看↓↓↓天津师范大学(Tianjin·Normal·Univer sity),简称“天师大”,位于天津市,入选教育部“卓越教师培养计划”、国家“特色重点学科项目”、”国家建设高水平大学公派研究生项目“、首批“新工科研究与实践项目”、“国家级大学生创新创业训练计划”、首批“国家大学生文化素质教育基地”,“中日人文交流大学联盟”创始成员,是天津市属重点大学。
学校的办学目标是将天津师范大学建设成为特色鲜明世界知名的高水平师范大学。
天津师范大学始建于1958年,原名天津师范学院。
学校传承的师范教育历史可追溯到1906年成立的北洋师范学堂、1921年成立的天津工商大学和1930年成立的天津市立师范学校。
1982年更名为天津师范大学。
1999年4月,原天津师范大学、天津师范高等专科学校、天津教育学院合并组建新的天津师范大学。
截至2022年6月,学校校园占地3500亩,含771亩自然湖泊湿地,建筑面积75.5万平方米,馆藏书近400万册;现有全日制在校学生32890人,其中,本科生26289人,硕士研究生5360人,博士研究生502人,国际学生2000余人;有教职工2508人。
2021年教育学考研院校分析——天津师范大学信息来源院校官网一、院校、专业介绍天津师范大学是天津市属重点院校,始建于1958年,原名天津师范学院,1982年更名为天津师范大学。
1999年,原天津师范大学、天津师范高等专科学校、天津教育学院合并组建新天津师范大学。
天津师范大学以“特色鲜明世界知名的高水平师范大学”为总体建设目标,是天津市唯一面向基础教育培养优质师资的师范大学。
62年的办学历程,学校坚持立德树人根本任务,牢记“为党育人、为国育才”使命,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,坚守师范初心,深耕完善师范办学体系,把为基础教育输送优质师资作为坚定追求,将师范教育摆在中心地位,以办好高质量师范教育为“固本之策“,培根铸魂、强基固本、涵养师德。
学校以培养“四有”好老师为目标,厚植教育情怀,培养种子教师。
先后获批教育部国家教师发展协同创新实验基地,教育部教师教育国家级实验教学中心,承接教育部“国培计划”、教育部卓越小学教师和卓越中学教师培养项目。
在国家一流本科专业“双万计划”建设中,应用心理学、政治学与行政学、世界史、思想政治教育、教育技术学、小学教育、汉语言文学、数学与应用数学、地理科学、法学、新闻学等11个专业获批国家级一流本科专业建设点,体育教育、电子信息科学与技术、服装与服饰设计等3个专业获批天津市一流本科专业建设点。
二、招生信息院系所专业学习方式拟招生人数研究方向考试科目专业研究方式备注435教育学部040101教育学原理(1)全日制801教育基本理论02教育考试与评价03基础教育学校改进①101思想政治理论②201英语一③ 311教育学专业基础综合④--无040102课程与教学论1301数学教学论02化学教学论03地理教学论04物理课程与教学论05物理实验教学研究06教学论①101思想政治理论②201英语一③ 704数学教育综合④--无07课程论040103教育史 4 01中国教育史02外国教育史①101思想政治理论②201英语一③ 311教育学专业基础综合④--无040104比较教育学501高等教育比较研究02教师教育比较研究03教育管理比较研究①101思想政治理论②201英语一③ 311教育学专业基础综合④--无040105学前教育学401学前教育原理02学前教育管理与政策03学前儿童语言发展与教育①101思想政治理论②201英语一③ 311教育学专业基础综合④--无0401Z1初等教育学 5 01初等教育基本理论02初等学科教育①101思想政治理论②201英语一③ 311教育学专业基础综合④--无0401Z2少年儿童组织与思想意识教育301少年儿童思想意识教育02少年儿童组织建设与管理①101思想政治理论②201英语一③ 311教育学专业基础综合④--无0401Z3教师教育 2 00不区分研究方向①101思想政治理论②201英语一③ 311教育学专业基础综合④--无三、院校大纲(院校未给自命题大纲,请参考统一版研究生考试大纲)四、参考书目(勤思推荐版本。
天津师范大学翻译硕士各细分专业以及学费介绍翻译硕士专业学位研究生,即MTI(Master of Translation and Interpreting)是为了适应市场经济对应用型高层次专门人才的需求,国务院学位委员会于2007年1月批准设置的一种专业学位。
2008年开始招生,2009年面向应届本科毕业生招生。
MTI教育重视实践环节,强调翻译实践能力的培养。
翻译硕士专业学位的培养目标为具有专业口笔译能力的高级翻译人才。
翻译硕士专业学位获得者应具有较强的语言运用能力、熟练地翻译技能和宽广的知识面,能够胜任不同专业领域所需的高级翻译工作。
全日制MTI招生对象为具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)人员,具有良好的双语基础。
作为我国专业硕士之一,MTI不仅面向英语专业的考生,同时也鼓励非外语专业毕业生及有口笔译时间经验者报考,其中非外语专业的毕业生更受到报考院校的欢迎。
天津师范大学翻译硕士口译方向全日制学费总额3.5万元,学制2.5年。
相对于很多专业,翻译硕士是高投入高产出的专业,没有一流的老师就没有一流的学生,请最好的老师培养翻译硕士人才,这是行业需要。
确实,翻译硕士就业薪水高是事实,只要将语言学通了,将来的就业肯定不成问题。
其专业方向如下:英语口译、笔译朝鲜语口语、笔译英语笔译、口译初试考试科目:①101思想政治理论②211翻译硕士英语③357英语翻译基础④448汉语写作与百科知识朝鲜语笔译、口译初试考试科目:①101思想政治理论②211翻译硕士朝鲜语③357朝鲜语翻译基础④448汉语写作与百科知识下面凯程老师给大家详细介绍下天津师范大学的翻译硕士专业:一、天津师范大学翻硕研究方向翻译硕士的细分研究方向大体分为笔译和口译。
笔译要求在英语和汉语方面同时提高,加强两种语言的运用能力和互译能力。
会开设英汉、汉英的翻译课程,同时英文写作和关于中文素养的课程也会同时开设。
目的是可以在翻译各种文体的文本时,采用恰当的方法以及准确的用语进行翻译工作。
全日制教育硕士专业学位(学科教学·数学方向)研究生培养方案一、培养目标培养了解数学课程与教学的进展与动向,并受到一定的科研训练,有较系统的专业知识,掌握现代教育理论、具有较强的教育教学实践和研究能力的高素质的中小学教师。
具体要求为:(一)拥护中国共产党领导,热爱教育事业,具有良好的道德品质,遵纪守法,积极进取,勇于创新。
(二)具有良好的学识修养和扎实的专业基础,了解数学教育发展的前沿和趋势。
(三)具有较强的教育实践能力,能胜任中小学数学课程的教育教学工作,在现代教育理论指导下运用所学理论和方法,熟练使用现代教育技术,解决教育教学中的实际问题;能理论结合实践,发挥自身优势,开展创造性的教育教学工作。
(四)熟悉数学教育课程改革,掌握基础教育课程改革的新理念、新内容和新方法。
(五)能运用一种外国语阅读本专业的外文文献资料。
二、学习方式及年限采用全日制学习方式,学习年限一般为2年。
其中第一年主要是课程学习,第二学年进行研究性教学实践活动与论文写作,实践教学和论文写作时间原则上不少于1年,其中到中小学进行实践活动时间不少于半年。
三、课程设置课程设置体现理论与实践相结合的原则,分为学位基础课程,专业必修课程,专业选修课程,实践教学四个模块,总学分不少于36学分。
具体为:学位基础课程6门,共12学分;专业必修课程4门,共10学分;专业选修课程4门,共6学分;实践教学8学分。
课程设置及教学计划详见附表。
补修课程:非师范类专业毕业生入学后,应补修教育学,心理学、数学教学论;师范类跨专业毕业生入学后,补修数学分析和高等代数。
补修课程须随相应师范专业本科生参加考试,取得合格成绩,不计学分。
实践教学:采取顶岗实习的方式,到中小学进行教学实践活动,时间不少于半年。
具体工作安排与计划参照学院本科顶岗实习安排。
全日制教育硕士除与本科生一起参加实习考核外,还需要提交研究性教学实践考核表和实践报告(不少于4000字),并由实践单位签署意见、加盖单位公章,然后再由学院全日制教育硕士教学实践考核小组负责审查所有实践材料和考核记录,提出最终考核意见,考核合格者,获得相应8学分。
2019年天津师范大学教育学(含学科教学)考研参考书目--新祥旭考研一、院校简介天津师范大学教育科学学院的前身可以追溯到1975年成立的天津师范学院教育学教研室,负责全校教育学、心理学公共课教学任务;学院设有教育学系、学前教育系、心理学系、教育技术系,经过多年的建设,学院已成为集博士研究生、硕士研究生、本科生教育为一体的教学科研单位,形成了比较完整的人才培养体系。
专业设置:教育学、应用心理学、学前教育学、教育技术学、家政学5个本科专业。
教育学专业旨在培养具有良好的教育理论素养,较强的教学能力及一定的教育管理和教育科研能力的人才;应用心理学专业旨在培养具有较宽的知识面,德、智、体等方面全面发展的心理学专业人才;学前教育学专业旨在培养具有良好的学前教育理论素养,较强的学前教学能力及学前教育科研管理的人才;教育技术学专业旨在培养数字媒体教育应用、网络技术教育应用、信息技术教育应用的人才;天津师范大学教师教育学院成立于2011年8月31日。
学院承担着数学课程与教学论博士生,语文、英语、数学、物理、化学、历史、地理、生物等八个专业全日制和非全日制教育硕士,学科课程与教学论、教师教育学术型硕士研究生以及在职教育硕士的培养教育工作。
学院与美国、加拿大、澳大利亚等发达国家的一些高校建立了密切的联系,选派教师到美国密西根大学和哥伦比亚大学进行短期培训。
二、招生情况及考试科目学硕教育学原理(8人)课程与教学论(4人)教育史(4人)比较教育学(4人)学前教育学(3人)初等教育学(3人)少年儿童组织与思想意识教育(2人)考试科目①101思想政治理论②201英语一③311教育学专业基础综合专硕小学教育(全日制45人,非全9人)考试科目①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④915小学教育理论学科教学(语文)全日制43非全日制4人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④903语文课程与教学论学科教学(数学)全日制43非全日制4①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④904数学教育理论学科教学(物理)全日制15非全日制4①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④905物理教育理论学科教学(化学)全日制12非全日制4①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④906化学专业基础知识学科教学(生物)全日制15非全日制4①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④907生物学专业基础学科教学(英语)全日制44非全日制4①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④908英语教育理论学科教学(历史)全日制15非全日制4①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④909历史教育理论学科教学(地理)全日制15非全日制4①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④910地理教学设计三、初试参考书333教育综合1.教育学原理王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社2009年。
天津师范大学333教育学综合参考书目及经验(感谢凯程罗老师对本文的有益指导.)天津师范大学是天津市属重点院校。
学校现有23个学院,50个研究机构,87个本专科专业,涉及文学、理学、教育学、历史学、法学、经济学、管理学、工学等8个学科门类。
学校拥有2个国家级重点学科、8个省部级重点学科,3个博士学位授权一级学科,22个博士学位授权二级学科,11个硕士学位授权一级学科,96个硕士学位授权二级学科和3个专业学位授权点,4个博士后科研流动站。
天津师范大学全日制教育硕士招收的专业有学科教学(语文)、教育管理、现代教育技术、心理健康教育、学前教育、学科教学(英语)、学科教学(体育)、小学教育、学科教学(生物)科学与技术教育、学科教学(思政)、学科教学(数学)、学科教学(物理)、学科教学(化学)、学科教学(历史)、学科教学(地理)。
天津师范大学全日制教育硕士的考试科目是政治、英语、333教育学综合还有一门专业课的。
天津师范大学全日制教育硕士333教育学综合的参考书目是:王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社天津师范大学教育学考研的成功经验分享接触凯程考研现在想想可能是命中注定的吧。
记得当时我还在山区支教,一个月上一次网都是奢侈。
考虑再三决定下要考教育学时,我翻山越岭到了市里用上了网,打开的每一个网页都是凯程考研。
开始确实不以为然,觉得又是骗小孩的机构,但抱着试一试的心态,我打开了凯程的主页,并且与姜老师取得了联系。
**设计之全面,内容之详细,让我记忆深刻。
姜老师认真细致的讲解、介绍,让我对凯程有了更充分的了解。
得知凯程一直在与北京师范大学联手,视频授课也是请得各所高校的名师,同时姜老师也给了我承诺最低收费,于是我毫不犹豫的把钱打了过去,三天之后,课件就从北京寄到了山西。
天津师范大学翻译硕士各细分专业介绍天津师范大学翻译硕士口译方向全日制学费总额3.5万元,学制2.5年。
相对于很多专业,翻译硕士是高投入高产出的专业,没有一流的老师就没有一流的学生,请最好的老师培养翻译硕士人才,这是行业需要。
确实,翻译硕士就业薪水高是事实,只要将语言学通了,将来的就业肯定不成问题。
其专业方向如下:英语口译、笔译朝鲜语口语、笔译英语笔译、口译初试考试科目:①101思想政治理论②211翻译硕士英语③357英语翻译基础④448汉语写作与百科知识朝鲜语笔译、口译初试考试科目:①101思想政治理论②211翻译硕士朝鲜语③357朝鲜语翻译基础④448汉语写作与百科知识天津师范大学翻硕考研难度一、本文系统介绍天津师范大学翻译硕士考研难度,天津师范大学翻译硕士就业,天津师范大学翻译硕士考研辅导,天津师范大学翻译硕士考研参考书,天津师范大学翻译硕士专业课五大方面的问题,凯程天津师范大学翻译硕士老师给大家详细讲解。
特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的天津师范大学翻译硕士考研机构!二、天津师范大学翻译硕士考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多?2015年天津师范大学翻译硕士招生人数为40人,相对于其他院校来说,天津师范大学翻译硕士复试线较低,招生量较大,考试难度不高。
每年都有大量二本三本学生考取的,根据凯程从天津师范大学研究生院内部的统计数据得知,每年翻译硕士的考生中95%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。
在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生的能力,而不是本科背景。
其次,翻译硕士考试科目里,百科,翻译及基础本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。
即使本科学翻译的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。
所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。
在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,主要是看你努力与否。
天津师范大学2017年硕士研究生招生简章天津师范大学自1979年开始招收硕士研究生,是国家教育部首批批准的硕士学位授予单位。
现有6个博士学位授权一级学科,28个硕士学位授权一级学科,13个专业学位授权学科。
2017年我校93个学术型研究生招生学科、专业和12个专业学位共招收1500余名硕士研究生,拟招生人数中含推荐免试生数。
一、培养目标培养热爱祖国,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,遵纪守法,品德良好,具有服务国家服务人民的社会责任感,掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识,具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。
二、报考条件(一)报名参加全国硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件:1.中华人民共和国公民。
2.拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。
3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
4.考生学业水平必须符合下列条件之一:(1)国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生,录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日,下同)或2年以上,达到与大学本科毕业生同等学力,报考学术型硕士研究生的考生报考专业须与毕业专业相同或相近。
(4)国家承认学历的本科结业生,按本科毕业生同等学力身份报考。
(5)已获硕士、博士学位的人员。
在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
(二)报名参加全国专业学位硕士研究生招生考试的,按下列规定执行。
1.报名参加法律(非法学)专业学位硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件:(1)符合(一)中的各项要求。
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天津师范大学教师教育专业考研专业目录2019年与2018年对比一览表
相信在备考天津师范大学研究生的同学一定知道专业目录是培养研究生的高等学校、科研机构制定的培养规划。
各
高等学校、科研机构依据专业目录进行招生和培养工作。
具体包含专业代码、名称及研究方向、招生计划人数、考试科目等相关信息。
是考研学子们选择目标院校、目标专业的唯一指定官方文件。
然而,各大高校的专业目录均在9月中旬左右才公布,对按照前一年的专业目录来准备的研友们来说可谓姗姗来迟。
借此,我们天津考研网特别推出专业目录的对比、变化情况的系列专题,以此来消除学子们的复习误区,使复习更加合理化,让学子们尽早把握报考院校拟定专业的招生动态,为考研学子的专业选择之路指明方向!
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天津师大全日制教育硕士专业方向及学费介绍2015年天津师大全日制教育硕士学费总额为2万元,其中教育管理学费总额是4万元,学制两年。
天津师大全日制教育硕士专业方向及初试科目如下:045103学科教学(语文)招生人数15人①思想政治理论②俄语或日语或英语二③333教育综合④903语文教育理论045102学科教学(思政)招生人数17人①思想政治理论②俄语或日语或英语二③333教育综合④902思想政治教育理论045104学科教学(数学)招生人数13人①思想政治理论②俄语或日语或英语二③333教育综合④904数学教育理论045105学科教学(物理)招生人数7人①思想政治理论②俄语或日语或英语二③333教育综合④905物理教育理论045106学科教学(化学)招生人数10人①思想政治理论②俄语或日语或英语二③333教育综合④906化学教学论045107学科教学(生物)招生人数7人①思想政治理论②俄语或日语或英语二③333教育综合④907生物教育理论045108学科教学(英语)招生人数20人①思想政治理论②英语二③333教育综合④908英语教育理论045109学科教学(历史)招生人数5人①思想政治理论②俄语或日语或英语二③333教育综合④909历史教育理论045110学科教学(地理)招生人数6人①思想政治理论②俄语或日语或英语二③333教育综合④910地理教育理论045教育管理招生人数4人①思想政治理论②俄语或日语或英语二③333教育综合④901教育管理理论045114现代教育技术招生人数13人①思想政治理论②俄语或日语或英语二③333教育综合④914现代教育技术教育理论045116心理健康教育招生人数15人①思想政治理论②俄语或日语或英语二③333教育综合④916心理健康教育理论045118学前教育招生人数17人①思想政治理论②英语二③333教育综合④918学前教育理论045115小学教育招生人数16人①思想政治理论②英语二③333教育综合④915小学教育理论天津师范大学全日制教育硕士考研难度一、本文系统介绍天津师大全日制教育硕士考研难度,天津师大全日制教育硕士就业方向,天津师大全日制教育硕士学费介绍,天津师大全日制教育硕士考研参考书,天津师大全日制教育硕士考研初试经验五大方面的问题,凯程天津师大全日制教育硕士老师给大家详细讲解。
特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的教育硕士考研机构!二、天津师大全日制教育硕士考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多?2015年天津师大全日制教育硕士专业招生人数165人,总体来说,天津师大的教育硕士招生量较大,考研难度不大,专业课复习很容易,考试题目难度不高。
据统计,天津师大大全日制教育硕士录取的人基本都是跨专业的学生。
据凯程从天津师大内部统计数据得知,每年教育硕士考研的考生中95%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。
在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。
其次,教育硕士考研考试科目里,333教育综合本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。
即使本科师范类的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。
在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。
所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。
三、天津师大全日制教育硕士就业怎么样?天津师大教育硕士专业就业前景良好,就业渠道广阔,就业机会多。
随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高,教育硕士专业正在逐渐成为一门热门专业。
就业方向:全国高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员;教育科学研究所、研究室里做研究人员;编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑;教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员;中小学里做管理人员或教师;公司里做项目工作;培训机构做相关培训等。
四、天津师大全日制教育硕士考研辅导班有哪些?对于天津师大教育硕士考研辅导班,业内最有名气的就是凯程。
很多辅导班说自己辅导教育硕士,您直接问一句,天津师大教育硕士参考书有哪些,大多数机构瞬间就傻眼了,或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书,为什么当场答不上来,因为他们根本就没有辅导过天津师大教育硕士考研,更谈不上有天津师大教育硕士考研的考研辅导资料,有考上天津师大教育硕士的学生了。
在业内,凯程的天津师大教育硕士考研非常权威,基本上考天津师大教育硕士的同学们都了解凯程,2015年共有166人考取目标院校。
凯程有系统的《333教育综合讲义》《333教育综合应试题库》《333教育综合应试解析》《333教育综合掌中宝》,也有系统的考研辅导班,及对天津师大教育硕士深入的理解和及时的考研信息。
不妨同学们实地考察一下。
并且,在凯程网站有成功学员的经验视频,其他机构一个都没有。
五、天津师大全日制教育硕士考研参考书是什么?天津师大教育硕士考研参考书很多人都不清楚,这里凯程老师给大家整理出来了:333教育综合参考书:①教育学原理:《教育学》,王道俊、郭文安编人民教育出版社②中国教育史:《中国教育史》,孙培青编华东师范大学出版社《简明中国教育史》,王炳照等著北京师范大学出版社③外国教育史:《外国教育史》,张斌贤、王晨副编教育科学出版社④教育心理学:《教育心理学》,张大均编人民教育出版社《教育心理学》,陈琦、刘儒德编高等教育出版社复试参考书:《全日制普通高中地理课程标准(实验)》高中地理教材《生物课程与教学论》郑晓慧浙江教育出版社《历史教育学》叶小兵等著高教出版社《历史课程与教学论》陈志刚翟霄宇著科学出版社《全日制义务教育历史课程标准》《普通物理学》程守洙高教出版社《物理教学论》李新乡科学出版社《新编教育管理学》华东师大出版社吴志宏编《教育管理学》北师大出版社陈孝彬等著《学前教育学》黄人颂人民教育出版社(第二版)以上参考书比较多,实际复习的时候,请按照凯程老师指导的重点进行复习,有些内容是不考的,帮助你减轻复习压力,提高复习效率。
六、天津师大全日制教育硕士复试分数线是多少?2015年天津师大教育硕士专业复试分数总成绩不低于320分,且政治英语成绩不低于44分,专业课不低于66分。
复试采取笔试和面试相结合的方式进行,面试内容包括专业知识的综合能力和应用能力(口试)、外语听力、口语测试。
考研复试面试不用担心,凯程考研有系统的专业课内容培训,日常问题培训,还要进行三次以上的模拟面试,还有对应的复试面试题库,你提前准备好里面的问题答案,确保你能够在面试上游刃有余,很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。
七、天津师大全日制教育硕士考研的一些学习方法解读(一)参考书的阅读方法(1)目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。
(2)体系法:为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。
(3)问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。
尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。
(二)学习笔记的整理方法(1)第一遍学习教材的时候,做笔记主要是归纳主要内容,最好可以整理出知识框架记到笔记本上,同时记下重要知识点,如假设条件,公式,结论,缺陷等。
记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理,并用自己的语言表达出来,有效地加深印象。
第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度,但是切记第一遍学习要夯实基础,不能一味地追求速度。
第一遍要以稳、细为主,而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。
并且在后期逐步脱离教材以后,笔记是一个很方便携带的知识宝典,可以方便随时查阅相关的知识点。
(2)第一遍的学习笔记和书本知识比较相近,且以基本知识点为主。
第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺,记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。
再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。
(3)做笔记要注意分类和编排,便于查询。
可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。
也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前,不利于以后的查阅。
同时注意编好页码等序号。
另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份,以防原件丢失。
统一的参考书书店可以买到,但是笔记是独一无二的,笔记是整个复习过程的心血所得,一定要好好保管。
八、天津师大全日制教育硕士考研333教育综合复习建议333教育综合的题型分为三大类:名词解释、简答题、分析论述题三种题型,包括四门课程:教育学原理,教育心理学,中国教育史,外国教育史。
这是天津师大教育硕士考研里面最难攻克的一门课,因为知识点内容多,背的东西多,还特别繁杂。
凯程老师指出,在天津师大全日制教育硕士考研的准备过程中,一定要牢记基础知识、基本概念、基本原理。
对知识的掌握要有轻重之分,抓重点,找主次。
各个学科都是紧密联系的,复习的过程中,一定注意跨章节,跨学科之间的联系。
另外333是不需要死记课本的,凯程考研天津师大教育硕士老师会提供专业的辅导讲义和远程辅导视频,视频全程下来考生就会牢牢掌握基本知识点,打好扎实的基础。
凯程老师会提供一本333的大纲解析,然后带领学生结合着各学校历年真题来整理笔记。
为什么要结合历年真题呢?因为重点都在历年真题里,凯程老师通过对比历年真题发现里面出题的重复率是很高的。
比如“中体西用”“简述孔子的教育理念”等等,同样一道题目,可能前年是A学校出的,去年B学校又出了,而今年C学校又出了。
在讲课过程中,凯程老师会带领学生把重点与一般的重点区分开来,让学生做到心中有数。
此外,凯程老师注重培养学生紧密结合生活实际、关注热点、学会思考的能力,重视用所学的知识和方法来分析现实教育问题。
重视培养学生做题能力,提供给学生专门的习题并配有专门的习题解析。
习题在复习的过程中具有至关重要的位置。
倘若平时只是进行看和记的训练,却很少练习解题,那么考试过程中就会因生疏而导致不适应感,平时讲课过程中凯程老师通过模拟训练来发现学生复习过程中的问题和可以改建的地方。
九、如何调节考研的心态稳定的心态:其实我觉得只要做到全力以赴,然后中间不徘徊、不彷徨,认定目标,心态基本上都是稳定的,成功的学生,除了刚开始纠结于考不考得上这个问题紧张心绪不稳定之外,后来都挺稳定的,至少从表面上看上去是这样的,或许内心深处还是不太稳定的,而且偶尔还是会出现抓狂的情况,不过很快就好了。
还有就是建议大家不要逢人就说自己要考教育硕士,感觉自己考教育硕士挺牛逼,其实,你要想清楚,考哪里不牛逼,考上哪里才牛逼,你考上后再告诉别人才显得你牛逼。