江苏省南京市2015年中考一模语文试卷分类汇编:说明文阅读(含答案)
- 格式:doc
- 大小:60.00 KB
- 文档页数:5
页眉内容2015年南京中考语文一模各区县试卷高淳区一(25分)1.用诗文原句填空。
(10分)(1)蒹葭苍苍,▲。
(《诗经·蒹葭》)(2)月下飞天镜,▲。
(李白《渡荆门送别》)(3)晴川历历汉阳树,▲。
(崔颢《黄鹤楼》)(4)念天地之悠悠,▲。
(陈子昂《登幽州台歌》)(5)▲,却话巴山夜雨时。
(李商隐《夜雨寄北》)(6)▲,柳暗花明又一村。
(陆游《游山西村》)(7)欲把西湖比西子,▲。
(苏轼《饮湖上初晴后雨》)(8)有一些话总在不经意间就打动了我们:陈涉的“▲”是一种少怀大志的抱负,曹刿的“▲”是一种懂得把握时机的魄力,欧阳修的“▲”是一种纵情山水的闲适。
2.给下列句中的加点字注音,根据拼音写汉字。
(4分)(1)在高淳国际慢城蜿蜒起伏的丘陵间,桃花粉菜花黄,梨花白杏花红,粉墙黛瓦的江南民居点缀.(▲)期间,让您如在画中游。
(2)李克强总理说:“当然,我们现在推进全面深化改革,实现目标要有个过程,但古人说‘吾道一以贯之’,只要我们锲.(▲)而不舍,假以时日,必有成效。
”(3)在南京静海寺门前小亭,有一fù(▲)对联:一派清泉远,五洲乡梦长。
静海寺,见证了近代中国的屈辱,《南京条约》就是在这里签署。
(4)法布尔的《昆虫记》是名zào(▲)一时的科学巨著,而且在客观真实的描述中渗透着深厚的人文关怀,字里行间洋溢着睿智的哲思与优雅的情致。
班级要开展“魅力汉字”主题活动,你和伙伴们完成了以下任务:(11分)【书写】3.请在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面句子。
(3分)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
【欣赏】4.下面是对三位书法家书法作品的欣赏,不正确的一项是(▲)(2分)《祭侄文稿》《兰亭集序》《古诗四帖》A.颜真卿《祭侄文稿》是草书,章法布局渐渐进入悲情状态,到文稿末尾,书写迅疾而极潦草,满腔悲愤如暴风骤雨倾泻无余。
B.王羲之《兰亭集序》帖是行书,丰富多彩的笔画和多姿多态的结体,造成满篇飞动的神采,如同创造了一个繁花似锦、春意盎然的百花园。
江苏省南京市2015中考语文一模试卷分类汇编:基础题(鼓楼)2.下列加点字读音全部相同....的一项是(2分)()A. 晦.暗欺侮.诲.人不倦B. 伺.候侍.候伺.机而动C. 便笺.缄.默芊.芊细草D. 炽.痛叱.咤敕.勒川3.下列词语书写全部正确....的一项是(2分)()A. 荒谬——杀戳挟持——汗流浃背B. 伧俗——苍海灰尽——死灰复燃C. 攫取——洗濯荣膺——义愤填赝D. 沉湎——腼腆闲暇——闻名遐迩4.书法欣赏。
(4分)(1)“柳体”以瘦劲著称,点画爽利挺秀,骨力矫健,结构严谨。
以下书作中,柳公权的作品是()(2分)[A] [B] [C] (2)关于初学者选笔应该用硬毫还是软毫,说法不一。
有同学向他的书法老师询问,下面是老师的回答:打个比方吧:在雕刻艺术上,刀法不高,花纹不明快骏爽,叫太“肉”,软毫写出来的笔画是偏“肉”的。
除非你喜欢那种没有锋梭芒角,肥软圆熟的书风。
俗语说:“工欲善其事,必先利其器。
”庖丁解牛,绝不会去选一把钝刀,用软毫练字,就犹如钝刀子割肉。
如果等刀力练出了再换快刀,那不成了“工欲善其事,必先钝其器”嘛!由此看来,这位老师建议选用。
(A.硬毫 B.软毫 C.都可以)(2分)2. (2分)D3. (2分) D4.(3分)(1)(1分)C (2)(2分)A玄武区2.根据注音写汉字或给加点字注音。
(4分)字斟.句酌(▲)出类拔cuì(▲)再接再lì(▲)脍.炙人口(▲)3.用正楷或行楷将“吟安一个字,捻断数茎须”两句诗抄写在田字格里。
(3分)4.对下列名家书法作品鉴赏恰当的一项(▲)(2分)(1)(2)(3)(4)A.第(1)幅是颜真卿的行书,“点画丰厚饱满,结构阔大端正”。
B.第(2)幅是王羲之的楷书,“笔画游丝连绵,行笔灵活连贯”。
C.第(3)幅是怀素的草书,“用笔破而愈完,纷而愈治,飘逸愈沉着”。
D.第(4)幅是张旭的草书,“笔画奔突游走,如烟云缭绕,龙蛇飞动”。
江苏省南京市2015中考语文一模试卷分类汇编:古诗文阅读鼓楼区三衢道中①曾几(宋)梅子黄时②日日晴,小溪泛尽却山行③。
绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。
【注释】①三衢(qú)道中:在去三衢州的道路上。
三衢即衢州,今浙江省常山县,因境内有三衢山而得名。
②梅子黄时:黄梅季节,通常是阴雨绵绵。
③却山行:改走山路。
6.(1)诗人此次行程看似平淡却路遇惊喜,“却”字,“”和“”这几个词突出表现了诗人的这种喜出望外之情。
(2分)(2)联系全诗,赏析第一句的妙处。
(2分)【古文阅读】庄子家贫庄周家贫,故往贷粟①监河侯②。
监河侯曰:?诺。
我将得邑金③,将贷子.三百金,可乎??庄周忿然作色.曰:?周昨来,有中道而呼者,周顾.视车辙,中有鲋鱼焉。
周问之曰:‘鲋鱼来,子何为者耶?’④对曰:‘我,东海之波臣⑤也。
君岂有斗升之水而活我哉!’周曰:‘诺,我且南游吴越之王,激西江之水而迎子,可乎?’鲋鱼忿然作色曰:‘吾失我常与⑥,我无所处。
我得斗升之水然活.耳。
君乃言此,曾不如早索我于枯鱼之肆。
’?【注释】①贷粟:借粮食。
②监河侯:管理河道的官员。
③邑金:得到封地的租金。
④子何为者耶:你是什么人?⑤波臣:水官。
此为鲋鱼自称。
⑥常与:常在一起的东西,这里指水。
7.选文开头一句印刷不甚清楚,方框里填写最适合的字应是()(2分)A.之 B.于 C.以 D.而8.解释加点字的意思。
(4分)(1)将贷子.三百金()(2)庄周忿然作色.()(3)周顾.视车辙()(4)君岂有斗升之水而活.我哉()9.翻译下面句子。
(2分)君乃言此,曾不如早索我于枯鱼之肆。
10. 上文与《惠子相梁》都表现了庄子高明的说话艺术。
高明在何处?具体说说上文是如何体现说话艺术的。
(3分)6. (4分)(1)(2分)不减添得(2)(2分)交代了作诗人行路的时间,而这一年的黄梅季节很特殊,不是阴雨绵绵,而是天气晴好,这为下文诗人充满惊喜的行程做铺垫,也烘托了诗人愉悦、轻松的心情。
钟英中学2014-2015学年度第二学期预一模试卷九年级语文注意事项:1. 本试卷6页,满分120分。
2. 请仔细审题,认真答题,非选择题必须用0.5毫米黑色水笔写在答卷纸的指定位置,在其他位置答题一律无效。
一(28分)1.用课文原句填空。
(10分)(1) ▲ ,君子好逑。
(《诗经》)(2)长风破浪会有时, ▲ 。
(李白《行路难》)(3)马作的卢飞快, ▲ 。
(辛弃疾《破阵子》)(4(5(6 (7 ▲ ,草色入帘青。
(刘禹锡《陋室铭》) (8)仁者乐山,智者乐水。
山水如此多娇,引无数文人骚客竞挥毫。
遥望泰山,杜甫高唱:“ ▲ ,一览众山小。
”漫步鲁山,梅尧臣轻吟:“好峰随处改, ▲ 。
”西子湖上,初晴后雨,苏轼赞叹:“水光潋滟晴方好, ▲ 。
”悠悠千年,纵横八极,万水千山总关情。
2.读下面这段文字,给加点字注音,根据拼音写汉字。
(4分)人生路途,多一些倾听,就会少一些争执,多一些和谐.(▲);多一些倾听 ,就会少一些怨怒,多一些笑意;多一些倾听,就会少一些纷扰.(▲),多一些宁静;多一些倾听,就会少一些冷漠,多一些温情。
多一些倾听,人才能真正体会生命的澄ch è(▲),回归生命的本真,让思想于喧xi āo (▲)中渐渐沉淀。
3.依次填入横线处最恰当的一项是( ▲ )(2分)(1)第一次尝试写小说,提笔伊始,心情难免 ;再想到将来会有几个读者,心中更是 。
(2)人皆知开卷有益,然不可吹毛求疵, ;亦不可 ,不求甚解。
遇经典,应逐字研读,悟其精妙者;看俗物,则寻章摘句,览其概略即可。
A. 忐忑 愕然 字斟句酌 望文生义B. 踌躇 愕然 咬文嚼字 望文生义C. 忐忑 惘然 咬文嚼字断章取义 D.踌躇 惘然 字斟句酌 断章取义4.生日祝语,必须因人而异。
下面两则祝福语,分别适用于哪一类型人呢?(2分)可以送给 ▲ 的祝福:生日的清晨,微风吹动风铃,送去我对你生日的祝歌!愿你的花季年华,也同风铃一般美妙动人。
2014~2015学年第二学期九年级测试卷(一)语文(满分120分;时间120分钟)友情提醒:此卷为试题卷,答案写在此卷上无效。
请将答案写在答题卷上。
一(25分)1.用古诗文原句填空。
(10分)(1)蒹葭苍苍,▲。
所谓伊人,在水一方。
(《诗经·蒹葭》)(2)苟全性命于乱世,▲。
(诸葛亮《出师表》)(3)长风破浪会有时,▲。
(李白《行路难》)(4)但愿人长久,▲。
(苏轼《水调歌头》)(5)人生自古谁无死,▲。
(文天祥《过零丁洋》)(6)▲,各领风骚数百年。
(赵翼《论诗》)(7)每逢春日,好景沓来。
贺知章在《咏柳》中用“碧玉妆成一树高,▲”绘出绿柳之状,欧阳修在《醉翁亭记》中用“▲”写出春花之香。
(8)为了表现洞庭湖波澜壮阔的气势,范仲淹写下“衔远山,吞长江”,孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》写下“▲,▲”的名句。
2.给加点的字注音,根据拼音写汉字。
(4分)春天是放风筝的好时节,高鼎《村居》:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢.”描写了孩子们放风筝的热闹景象。
曹雪芹《红楼梦》“林黛玉重建桃花社史湘云偶填柳xù( )词”一章中描写了大观园姑娘们放风筝的场景,雪雁为黛玉剪断风筝线qí( )福,寄寓. ( )了美好的期盼。
(1)纸鸢.( ▲ ) (2)柳xù( ▲ ) (3)qí( ▲ )福(4)寄寓. ( ▲ )班级开展“红楼梦寻”综合性学习活动,请你参加。
(11分)3.A组同学收集到一则新闻,请你按要求完成题目。
(4分)南京地铁3号线开通红楼主题车站凸显文化范2015年4月1日,南京地铁3号线正式通车。
其中9个站点以“红楼梦”为主题,包括五塘广场站的太虚幻境、南京站的元春省亲、常府街站的宝玉见宝钗、大行宫站的金陵十二钗、武定门站的湘云眠芍、雨花门站的黛玉葬花、卡子门站的大观园、九龙湖站的海棠诗社等。
(1)请为这则新闻补写一个结语。
(2分)▲(2)这些红楼主题与站点特征相符,比如“元春省亲”契合南京站“回家”的特点;“▲”,融汇饮食、灯会等元素,与夫子庙站的文化定位相得益彰。
2015年南京中考语文一模各区县试卷高淳区(25 分)1•用诗文原句填空。
(10分)(《诗经•兼葭》) (1兼葭苍苍,▲。
(2) 月下飞天镜,▲。
(李白《渡荆门送别》) (3) 晴川历历汉阳树,▲(崔颢《黄鹤楼》) (4) 念天地之悠悠,▲。
(陈子昂《登幽州台歌》)(5 ) ▲却话巴山夜雨时。
)(李商隐《夜雨寄北》(6 ) ▲柳暗花明乂一村。
(陆游《游山西村》)(7) 欲把西湖比西子,▲(苏轼《饮湖上初晴后雨》)(8) 有一些话总在不经意间就打动了我们:陈涉的“▲”曰▲是•种少怀大志的抱负,曹刿的a▲”是一种懂得把握时机的魄力,欧阳修的a▲曰是•种纵情山水的闲适。
2. 给下列句中的加点字注音,根据拼音写汉字。
(4分)(1)在高淳国际慢城蜿蜒起伏的丘陵间,桃花粉菜花黄,梨花白杏花红,粉墙黛瓦的江南民居点缀(▲)期间,让您如在画中游。
(2)李克强总理说:“当然,我们现在推进全面深化改革,实现目标要有个过程,但古人说’吾道一以贯之’,只要我们锲.(▲)而不舍,假以时日,必有成效。
”(3)在南京静海寺门前小亭,有一f u (▲)对联:一派清泉远,五洲乡梦长。
静海寺,见证了近代中国的屈辱,《南京条约》就是在这里签署。
(4)法布尔的《昆虫记》是名z co (▲)一时的科学巨著,而且在客观真实的描述中渗透着深厚的人文关怀,字里行间洋溢着睿智的哲思与优雅的情致。
班级要开展“魅力汉字”主题活动,你和伙伴们完成了以下任务:(11分)【书写】3. 请在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面句子。
(3分)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
A. 颜真卿《祭侄文稿》是草书,章法布局渐渐进入悲情状态,到文稿末尾,书写迅疾而极潦草,满腔悲愤如暴风骤雨倾泻无余。
B. 王羲之《兰亭集序》帖是行书,丰富多彩的笔画和多姿多态的结体,造成满篇飞动的神采, 如同创造了一个繁花似锦、春意盎然的百花园。
C. 张旭《古诗四帖》是草书,不为楷书法度所囿,奔放直下,如迅风,如急雨,如闪电这也许就是"不可端倪”的一种体现。
南京市2015中考语文一模分类汇编:作文(含作文修改).鼓楼区阅读下面学生习作,按要求进行修改。
(4分)感谢阅读我的家是一个特别的书香家庭。
一到我家,你就一定会惊讶于我们家的这三只书虫和满书架的书。
我爸爸是一只嗜睡书虫。
举个例子,我表弟今年2岁了,爸爸妈妈想教他一些有用的东西,他们就叫我背三字经,好让我来教他,当姐姐真不容易呀,还要教人背书!可惜我不敢对我妈这只母老虎发威,只能老实地在老爸边上当一只病猫。
我嘴中边念叨着“三字经、三字经”,边在书架上找时,倒在床上睡大觉的书虫老爸听见了,只见他忽然从床上起来,嘴里还说:“人之初,性本善……”直到背完,他便忽然又倒头就睡起来,他在说梦话。
再说说我妈这一只吃货书虫,她可不像普通书呆子那样,苦读而忘记吃饭,她是边读书边不停地吃。
一天,都快吃午饭时间了,我妈还是在边读书边不停地吃蛋糕,我冲老妈说:“这样不停地吃,小心变胖,不好看!”老妈却理直气壮,晃晃手中的书说:“杨贵妃也胖呀!却最得宠呢!看看,书读少了吧!”这三句话把我准备好的一堆给老妈压力的话都硬顶回肚里去了。
那我呢,是一只幽默书虫。
有一回,爸爸妈妈在饭桌上告诉我关于我小时候的事,妈妈说我小时候很凶,还弄伤过爸爸,我笑着接过妈妈的话说:“都说人之初,性本善,谁知道我是不是个人呀!”这一番话,弄得大家哈哈大笑。
您看,我的书香家庭是不是与众不同?19.文章标题为“感谢阅读”,但是从全文看,作者并没有写出“感谢”来。
请你结合文章的内容,为本文重新拟写一个标题。
(2分)20.为了刻画父亲“嗜睡书虫”形象,文章第二段对事情原因的交代啰嗦、累赘,偏离中心,请你用简洁语言修改画线句的内容。
(2分)(二)写作(50分)21.以“这个世界有我”为题写一篇不少于600字的作文。
要求:文体不限,诗歌除外。
不透露学校、个人信息。
(一)(4分)19.(2分)示例:我的书香家庭我家的三个书虫。
20.(2分)一次,为了教弟弟背书,我在书架旁找《三字经》(我不停地念叨“三字经”)(二)(50分)略玄武区21.静下心来,琢磨文字,琢磨人、事、景、物,可以让我们获得情趣,感受思想,也可以让我们获得精神的滋养和成长。
江宁区九年级语文学业水平调研卷(一)z2015.04 注意事项:1.本试卷6页,共120分。
考试时间为120分钟。
考生答题全部答在答卷纸上,答在本试卷上无效。
2.请仔细审题,认真答题,答案写在答卷纸的指定位置,在其他位置答题一律无效。
一(27分)1.用诗文原句填空。
(10分)(1)蒹葭苍苍,▲ 。
(《诗经•秦风》)(2)海日生残夜,▲。
(王湾《次北固山下》)(3)此夜曲中闻折柳,▲。
(李白《春夜洛城闻笛》)(4)▲,恨别鸟惊心。
(杜甫《春望》)(5)忽如一夜春风来,▲。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)(6)苔痕上阶绿,▲。
(刘禹锡《陋室铭》)(7)▲,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻。
(晏殊《破阵子》)(8)小荷才露尖尖角,▲。
(杨万里《小池》)(9)连续两年,“全民阅读”引起关注。
我们不仅要爱读书、读好书,还要善读书,要将“学”与“思”结合起来,正如《<论语>十则》里所说:“▲,▲。
”2.给加点字注音,根据拼音写汉字。
(4分)(1)悄.▲然(2)恪.▲尽职守(3)(4)冥思xiá▲想3.下列加点的成语使用正确的一项是(▲)(2分)A.南京鸡鸣寺路的樱花,争相盛放,随风摇曳,缤纷浪漫,路人忍俊不禁....地驻足欣赏。
B.国足在亚洲杯小组赛中八面玲珑....,连胜三场,打出了球队精神,也唤回了国人信心。
C.文明的气质应该是朴素自然的,我们不能因为给别人让座了就莫衷一是....,期待赞扬。
D.瑞典将关闭孔子学院,这让我们不得不思考,传播中国的文化是不是也要因地制宜....。
班级开展“我眼中的中国画”的语文综合性学习活动,请你参与。
【字与画】字画同源4.梓康同学搜集了下面材料,发现汉字中有“中国画”,他想向班级同学简要介绍他所搜集到的汉字,你认为下列选项中最适合...的是(▲)(2分)材料:中国文字源于象形,这种“形”其实就是一种画。
如,2014年年度汉字“法”。
金文中的“法”()字,是一个来自古代现实生活的会意字:右边是一头“水牛”的象形,左边的上部是一个由象形“大”(表示人)和象形“口”(表示地穴)构成的“去”字,下部则是“水”的象形描摹。
江苏省南京市2015年中考试题语文试卷注意事项:1.本试卷6页,共120分。
考试时间为120分钟。
考生答题全部答在答题卡上,答在本试卷上无效。
2.请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合,再将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。
3.答选择题必须用2B 铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。
如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置,在其他位置答题一律无效。
一 (27分)1.请在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面的对联。
(4分)一片湖光比西子千秋乐府唱南朝(清·李尧栋题莫愁湖光华亭)2.对下面这幅书法作品解说不正确...的一项是( )(2分)A. 这是《兰亭集序》帖,它是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝,被誉为“天下第一行书”。
B. 在“惠风和畅”“茂林修竹”的环境中,王羲之“游目骋怀”,乘兴书写了这一书法名篇。
C. 这幅书法作品点画丰厚饱满,结构阔大端正,显得大气磅礴、雄壮刚强、庄严肃穆。
D. 此帖各字大小错落,字列之间宽紧合宜,整幅作品气脉贯通,率意中尽显天然之美。
3.用诗文原句填空。
(10分)(1)采菊东篱下, ▲ 。
(陶渊明《饮酒》)(2)会当凌绝顶, ▲ 。
(杜甫《望岳》)(3) ▲ ,潭影空人心。
(常建《题破山寺后禅院》)(4)停车坐爱枫林晚, ▲ 。
(杜牧《山行》)(5)过尽千帆皆不是, ▲ 。
(温庭筠《望江南·梳洗罢》)(6) ▲ ,千里共婵娟。
(苏轼《水调歌头·明月几时有》)(7) ▲ ,草色入帘青。
(刘禹锡《陋室铭》)(8)大自然历来是文人的心灵家园。
避乱金华的李清照就曾打算泛舟排忧,但因忧思太重,担心小船儿“ ▲ ”而作罢;退隐苏州园林的文人造园时不重实用,而特别讲究“自然之趣”,也可谓“ ▲ , ▲ ”。
(依次填写《武陵春·风住尘香花已尽》和欧阳修《醉翁亭记》里的句子)4. 给加点字注音,根据拼音写汉字。
江苏省南京市2015年中考试题语文试卷注意事项:1.本试卷6页,共120分。
考试时间为120分钟。
考生答题全部答在答题卡上,答在本试卷上无效。
2.请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合,再将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。
3.答选择题必须用2B 铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。
如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置,在其他位置答题一律无效。
一 (27分)1.请在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面的对联。
(4分)一片湖光比西子千秋乐府唱南朝(清·李尧栋题莫愁湖光华亭)2.对下面这幅书法作品解说不正确...的一项是( )(2分)A. 这是《兰亭集序》帖,它是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝,被誉为“天下第一行书”。
B. 在“惠风和畅”“茂林修竹”的环境中,王羲之“游目骋怀”,乘兴书写了这一书法名篇。
C. 这幅书法作品点画丰厚饱满,结构阔大端正,显得大气磅礴、雄壮刚强、庄严肃穆。
D. 此帖各字大小错落,字列之间宽紧合宜,整幅作品气脉贯通,率意中尽显天然之美。
3.用诗文原句填空。
(10分)(1)采菊东篱下, ▲ 。
(陶渊明《饮酒》)(2)会当凌绝顶, ▲ 。
(杜甫《望岳》)(3) ▲ ,潭影空人心。
(常建《题破山寺后禅院》)(4)停车坐爱枫林晚, ▲ 。
(杜牧《山行》)(5)过尽千帆皆不是, ▲ 。
(温庭筠《望江南·梳洗罢》)(6) ▲ ,千里共婵娟。
(苏轼《水调歌头·明月几时有》)(7) ▲ ,草色入帘青。
(刘禹锡《陋室铭》)(8)大自然历来是文人的心灵家园。
避乱金华的李清照就曾打算泛舟排忧,但因忧思太重,担心小船儿“ ▲ ”而作罢;退隐苏州园林的文人造园时不重实用,而特别讲究“自然之趣”,也可谓“ ▲ , ▲ ”。
(依次填写《武陵春·风住尘香花已尽》和欧阳修《醉翁亭记》里的句子)4. 给加点字注音,根据拼音写汉字。
江苏省南京市2015中考语文一模试卷分类汇编:说明文阅读鼓楼区为什么取字在周代,贵族男子年满20岁要举行加冠仪式。
《礼记·曲礼上》说“男子二十冠而字”,《穀梁传·文公十二年》说“男子二十而冠,冠而列丈夫”,意思是将垂发束起来挽在头顶,戴上冠,用簪把冠和发髻固定在一起,然后由加冠嘉宾根据他名儿的含义起一个字,从此,就列入“丈夫”行列了。
为什么男子成年要加冠取字呢?因为名儿是父亲起的,是幼年用的;长大成人了,别人不宜呼叫他的名儿,所以得另取字。
《礼记·冠义》说:“已冠而字之,成人之道也。
”意思是男子到了二十岁,行过冠礼并为自己取个“字”,自此即表示他已是个成年人了。
另外还有一层原因。
周人有避讳的习俗,人死之后,为了对他表示尊敬,就不再称他的名儿,为长远计,所以成年之后,就“敬名称字”了。
然而《礼记·冠义》还说,加冠取字,“而后可以为人;可以为人,而后可以治人”。
意思是说加冠取字后一个人才能被称为真正的人。
能被称为真正的人,然后才可以治理别人。
原来这“冠而字”并不仅仅为“敬名称字”,还另有深意。
它是贵族阶层中,对一个成年男性承认并接纳为正式成员的一种表示,自此之后,便可以让他“治人”。
所以儒家把冠礼看作是“礼之始”,冠礼也成为华夏礼仪的起点。
时移世易,发展到后代,取字的深层次含义被过滤去了。
人们取字,只是为了参与社会交际,所以也用不着隆重地举行冠礼了。
汉以来,皇太子还有举行冠礼的,还可依稀看到点“治人”的影子,而士大夫阶层很少有这样循古的了。
我们从柳宗元《答韦中立论师道书》可以看到,起码..由唐代起,连知书达礼的人家,对举行冠礼取字一事,都颇感不合时宜了。
取字原属贵族阶层的特权,后来扩展为知识阶层的事,而一般下层劳动人民还不得“染....指.”。
宋代还不准下层社会的人取字。
到了明清时代,三教九流,五行八作,几乎无人无字。
尽管也遭到文人士大夫们的抨击和嘲讽,但取字的习俗,还是被普遍推广开来。
先秦时代,字是冠礼时选定的嘉宾给起,而后世不举行冠礼了,字则改由父祖、老师,或请其他通文墨的人给起,而且也不一定都到了成年才起,很可能是小名、大名和字一同起下的。
上古的贵族女子,原本也起字。
《礼记·曲礼上》说:“女子许嫁,笄(jī)而字。
”就是说,当女子成年许配人家时,把垂发挽在头顶,用笄别住,并给她取字。
这一礼制,秦汉以后没承袭下来,但在汉语中却留下了许多成语。
如说女子已有婆家,叫作“已字”,“已字人”;没找婆家,则称“待字闺中”。
11. 从全文看,古人取字的原因有:;;;为了参与社会交际;贵族女子婚配要取字。
(3分)12. 结合语境回答问题。
(4分)(1)取字原属贵族阶层的特权,后来扩展为知识阶层的事,而一般下层劳动人民还不得..“染.指.”。
(“不得‘染指’”在文中是什么意思?)(2分)(2)起码..由唐代起,连知书达礼的人家,对举行冠礼取字一事,都颇感不合时宜了。
(“起码”二字能否删去?为什么?)(2分)13.文章大量运用《礼记》中的话语来说明“取字”,有什么好处?(3分)14.下列文化常识表述正确的一项是()(2分)A. 从《五柳先生传》“宅边有五柳树,因以为号焉”一句可以看出东晋诗人陶渊明字五柳。
B. 从《醉翁亭记》“太守谓谁,庐陵欧阳修也”一句可以看出宋代文学家欧阳修字修。
C. 从《核舟记》“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”一句可以看出明代巧匠王毅字叔远。
D. 从《水浒传》“山东,河北闻名,都称他做及时雨”一句可以看出梁山好汉宋江字及时雨。
11. (3分)敬其名(成人后,别人不宜直呼其名);避讳表示尊敬;可以“治人”。
(一点1分)12.(4分)(1)意思是一般下层劳动人民没有“取字”的权利。
(2)“起码”二字表明至少从唐代开始,后世士大夫对举行冠礼取字一事已不热衷。
13. (3分)引用《礼记》,详实地说明“取字”是怎么回事(2分),体现了“取字”是我国古来已久的传统文化(2分),使文章具有浓郁的文化气息(1分)。
(答对前两点其中的一点得2分,答出第三点得1分)14. (2分) C溧水区中国月球车刘宇2013年12月2日凌晨,中国在西昌卫星发射中心成功将探测器“嫦娥”三号送入轨道。
由着陆器和“玉兔”号月球车组成的“嫦娥”三号于 12 月中旬在月球软着陆。
这是中国第一次将自己设计的月球车送上月球。
“玉兔”号月球车究竟如何感知路况?它怎样克服温差?它将完成哪些科学任务?为了避免在月球上“摔跤”或“崴脚”,月球车有6个特制的轮子,而且移动很慢——每小时最多走 200米。
这个轮子学名叫作筛网轮,能够尽可能减轻重量。
另外,这个车轮在设计上必须要有很大的接触面积,摩擦系数也要很大,这样它在月面才不会陷进去,也不容易打滑。
除了表面用筛网,轮子每隔一段就会有一个锯齿形的结构,叫作棘爪,就像是兔爪上的指甲。
月球上本没有路,这些尖利的小爪子能够帮助月球车稳稳地抓住月面,跨过沟沟坎坎。
遇到月面不平的情况时,月球车会通过摇臂调整重心。
如果遇到较大的坡,它就会绕过去。
月球车有4只“眼睛”,分别是全景相机和导航相机。
它通过相机“观察”周围环境,对月面障碍进行感知和识别,然后对巡视的路径进行规划。
由于月球上的一天约相当于地球上的28天,其中约14天会被太阳连续暴晒,月球车面临散热难题;接下来的约14天又是连续月夜,在零下100多摄氏度的环境里,大部分电子设备无法工作,只能“冬眠”,还需要专门设备保持月球车的内部温度,防止设备被冻坏。
要让探测器同时适应这两种极端温度,难度非常大。
而且一旦夜昼交替,探测器还要从“冬眠”状态中被“唤醒”,如何保证系统正常启动也是道难题。
“玉兔”号月球车身披“黄金甲”,目的不是为了好看,而是为了反射月球白昼的强光,降低昼夜温差,同时阻挡宇宙中各种高能粒子的辐射,从而支持和保护月球车上的红外成像光谱仪、激光点阵器等10多套科学探测仪器。
漫漫长夜之后,“玉兔”号月球车怎么才能立刻点火工作呢?它需要一床御寒的“被子”和一个叫它起床工作的“闹钟”。
承担这两项功能的是它的供电系统——太阳翼。
专家介绍,晚上,“玉兔”号的桅杆会收起来,太阳翼也会扣上,这个过程相当于把月球车散热的途径隔绝掉了。
然后,当太阳升起,巡视器就被唤醒了,进入到第二天白天的正常工作。
“嫦娥”三号在月球软着陆后,“玉兔”号月球车将驶离着陆器,在月面进行3个月的科学勘测,着陆器则在着陆地点进行原地探测。
“玉兔”号底部安装了一台测月雷达,可发射雷达波,探测二三十米厚的月球土壤结构,还可以对月球下面100米深的地方进行探测。
在月面巡视勘察过程中,“玉兔”号月球车可以利用相机对周围环境进行感知,并将数据传回地面。
地面控制中心利用环境数据和月球车状态信息进行建模、分析和规划,并对规划进行运动仿真和验证,并把通过验证的控制指令再上传给月球车。
月球车将执行控制指令,并自主完成近距离障碍识别和局部路径规划,利用携带的仪器进行科学探测。
根据科学探测的需要,以上过程循环往复。
依靠先进的设备,“玉兔”号月球车能够对巡视区月表进行三维光学成像,对月表进行红外光谱分析,开展月壤厚度和结构的科学探测,对月表物质主要元素进行现场分析。
(选自《百科知识》2014年第1期)12. 文章是从哪几个方面来介绍说明中国月球车的?(3分)▲13. 揣摩下列句子,回答括号中的问题。
(5分)(1)为了避免在月球上“摔跤”或“崴脚”,月球车有6个特制的轮子,而且移动很慢——每小时最多..走 200米。
(“最多”一词能否删去?为什么?)(3分)▲(2)除了表面用筛网,轮子每隔一段就会有一个锯齿形的结构,叫作棘爪,就像是兔爪上的指甲。
(这句话用了什么说明方法?有何表达效果?)(2分)▲14. 从事科学研究工作,是令人神往的;而科学研究之征途,又是极其艰辛的。
从选文和下列材料中,你领悟到了哪些科学精神?(3分)【材料一】1979年春,中国科学院武汉水生生物研究所的科学家,用鲫鱼囊胚期的细胞进行人工培养,经过385天59代连续传代培养后,用直径10微米左右的玻璃管在显微镜下从培养细胞中吸出细胞核。
……在189个这种换核卵细胞中,只有两个孵化出了鱼苗,而最终只有一条幼鱼渡过难关,经过80多天培养后长成8厘米长的鲫鱼。
【材料二】荣获2014年度国家最高科学技术奖的中国“氢弹之父”于敏院士在研制氢弹的过程中,曾多次与死神擦肩而过。
1969年首次地下核试验和大型空爆热试验时,由于操劳过度和心力交瘁,于敏在工作现场几至休克。
1971年10月的一天深夜又突然休克,经抢救方转危为安,出院后,于敏顾不上身体未完全康复,又奔赴西北某实验基地。
▲12.(3分)月球车如何感知路况、怎样克服温差、完成哪些科学任务三个方面。
(或第一段末句)13.(5分)(1)不能删去。
“最多”表程度限定,指最大限度(1分),说明月球车移动速度很慢,用语严谨科学(1分),如果删去,表意过于绝对化,与事实不符,易让人误解为月球车每小时走200米是常态。
(1分)(2)运用打比方的说明方法(1分),用人们熟悉的事物来比喻,生动形象地说明了轮子上锯齿形的结构特点,易于人们理解(1分)。
14.(3分)勇于探索、求真创新、严谨求实、锲而不舍、无私奉献等科学精神(写3点即可)。