2018年10月语文教师工作总结

2018年10月教师个人总结与2018年10月教师个人总结范文汇编2018年10月教师个人总结一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

下面是本人的教学经验及体会1.要提高教学质量，关键是上好课。

为了上好课，我做了下面的工作(1)课前准备：备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

(2)课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

2.要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。

小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。

针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。

从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

3.积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

2018年10月教师个人总结一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

下面是本人的教学经验及体会1.要提高教学质量，关键是上好课。

为了上好课，我做了下面的工作(1)课前准备：备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

(2)课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

2.要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。

小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。

针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。

从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

3.积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

4.培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

2018年10月语文教师工作总结与2018年10月院学生会文艺部工作总结汇编2018年10月语文教师工作总结XX年，本人全年任教高二升入高三年级的两个班的语文，兼任学校教研处主任，工作量1.6。

全年兼本年级的语文学科备课组长，并担任了年级特优生培养的辅导老师。

回首XX，这一年是我工作14年来尤其辛苦的一年，也是工作成果有着充盈收获的一年。

从个人立业的角度而言，更是找到了跨越发展的方向和平台。

感谢各位同事支持我、帮助我，各级领导扶助我、指导我，让我继续在教研管理工作的岗位上摸爬滚打，给了我锤炼、提升自己的舞台;也庆幸我自己有着教书育人的不倦的激情、有着持续读书学习的不竭的动力。

本人奉守“德高为师，身正为范”的从业准则，严于律己，光明磊落，温良恭谨，与人为善。

以校为家，恪尽职守，勇挑重担，超工作量满负荷运行，常常为工作而废寝忘食。

热爱学生，坚持“德育为首，育人为本”的原则，不仅在课堂上坚持德育渗透，而且注重从思想上、生活上、学习上全面关心学生，在学生评教中深受学生的敬重与欢迎，年终被评为“师德优秀个人”、“先进工作者”。

信守“以学习者身份从业，以思想者姿态施教”的工作准则，在勤于学习、耕读不辍的过程中苦练内功，在教学上不断超越自我。

订阅专业杂志5种，全年购买业务书籍40余册，潜心研读;精心选购优秀的高三语文教辅资料15种，兼收并蓄，取精用宏。

被评为浏阳市“百名读书积极分子”。

正是在这样的读书背景下，本人立足于践行课程改革新理念、追踪把握高考改革的新动向，在教学设计上博观约取，追求“用教参而不囿于教参”的个性化处理，总是在广泛占有资料的前提下精心选材备课，形成了“纵横拓展，浅入深出，知能并重，激思启智”的语文课堂教学特色，所教语文课深受学生喜爱，学生的语文学科素养有可见、可感的良好发展，教学效果好。

积极投身教研教改，多次面向校内外同行上教研公开课和示范课，所授公开课得到醴陵二中、浏阳一中等同仁的好评。

2018年10月语文教学个人工作总结与2018年10月语文教师个人总结范文汇编2018年10月语文教学个人工作总结今学期我担任初一级七班语文教学。

由于教学经验尚浅。

因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。

经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。

以下是我在本学期的工作总结，敬请各位指正。

教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。

学生是被教的主体。

因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。

最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。

一方面，农村的学生听，说的能力相对较弱，授课采用较深的普通话教学，同学们还不能适应。

而用广州话教学，又削弱语文语感教学的功能。

另一方面，七班的同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少。

因此，讲得太深，没有照顾到整体，我备课时也没有注意到这点，因此教学效果不如理想。

从此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。

这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。

这一理论在我的教学实践中得到了验证。

教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。

备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。

”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。

虽然辛苦，但事实证明是值得的。

一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。

例如我在讲授『安塞腰鼓』的时候，这课的主题是“认识和理解安塞腰鼓”，教学难度比较大。

如果照本宣科地讲授，学生会感到困难和沉闷。

为了上好这堂课，我认真研究了课文，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。

为了令教学生动，不沉闷，我还为此准备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。

2018年10月教师工作总结****学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

一、政治思想素质坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真参加政治学习，认真贯彻党的教育方针。

有良好的职业道德，做到教书育人，为人师表。

热爱本职工作，责任性较强，并具有一定的钻研和创新精神。

工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受学校安排的常规和临时任务，并能认真及时地完成。

严格遵守学校的劳动纪律、规章制度，工作积极、主动、讲究效率。

二、业务知识能力在工作中，能根据需要有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识。

一是提高教学质量，做好课堂教育。

在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展。

二是积极参与听课、评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，提高教学水平。

三是与班主任、组长密切配合和约通。

小学语文教师10月工作总结8篇篇1一、引言金秋十月，收获的季节已经到来。

作为一位小学语文教师，我在这个充满挑战与机遇的月份里，不断努力，取得了一定的成绩。

下面，我将对10月份的工作进行全面的总结，以期在未来的工作中更好地发扬优点，改进不足。

二、教学工作1. 课堂教学方面，我严格按照教学计划进行授课，确保每节课都能让学生有所收获。

同时，我注重培养学生的阅读能力和表达能力，通过朗读、讨论等方式，激发学生的学习兴趣，提高他们的语文素养。

2. 在课外辅导方面，我针对学生的个体差异，进行有针对性的辅导。

对于基础薄弱的学生，我耐心地进行基础知识的教学；对于优秀学生，我则注重培养他们的思维能力和创新能力。

3. 在家校联系方面，我积极与家长沟通，及时反馈学生的学习情况，并听取家长的意见和建议。

通过家校合作，共同促进学生的全面发展。

三、成绩与收获1. 在课堂教学方面，我通过创新教学方法和手段，取得了显著的教学效果。

学生的阅读能力和表达能力均有所提高，课堂氛围也更加活跃。

2. 在课外辅导方面，我通过精心准备和有针对性的辅导，帮助学生解决了许多学习难题。

同时，我也注重培养学生的自主学习能力，让他们在学习中不断成长。

3. 在家校联系方面，我积极与家长沟通，及时反馈学生的学习情况，得到了家长的高度评价。

通过家校合作，我们共同促进了学生的全面发展。

四、存在的问题与改进措施1. 在教学中有时会遇到学生纪律性差、注意力不集中的问题。

针对这一问题，我将继续加强课堂管理，提高自己的教学魅力，以吸引学生的注意力。

2. 在课外辅导方面，有时会遇到学生基础薄弱、学习困难的问题。

针对这一问题，我将继续加强基础知识的教学，同时注重培养学生的自主学习能力，以帮助他们更好地掌握知识。

3. 在家校联系方面，有时会遇到家长不重视孩子教育、不配合学校工作的问题。

针对这一问题，我将继续加强与家长的沟通，了解他们的需求和困难，并积极寻求解决方案。

五、总结与展望总的来说，10月份的工作取得了不错的成绩和收获。

教师十月份个人工作总结6篇篇1十月份已经悄然结束，作为教师，我需要回顾这个月的工作，总结经验和教训，为未来的工作提供指导。

一、教学工作十月份，我主要承担了语文课程的教学工作。

在教学内容方面，我严格按照教学大纲进行授课，确保学生能够全面掌握知识点。

在教学方法上，我注重启发式教学，通过提问和讨论的方式，激发学生的学习兴趣和思维能力。

同时，我还采用了多媒体教学手段，如使用课件和视频等，使教学更加生动有趣。

然而，在教学过程中，我也遇到了一些问题。

首先，部分学生对语文学习的兴趣不高，导致教学效果不佳。

针对这个问题，我计划在未来的教学中，更加注重学生的个体差异，针对不同学生制定不同的教学方法，以提高学生的学习兴趣。

其次，我在课堂管理方面还需加强，有时学生会因为一些小问题而分散注意力，影响整体教学进度。

为此，我计划加强与学生的沟通，及时了解学生的问题，并给予适当的引导和帮助。

二、德育工作除了教学工作外，我还承担了德育工作任务。

在学生德育方面，我注重培养学生的良好品德和行为习惯。

通过开展主题班会、组织公益活动等方式，引导学生树立正确的价值观和人生观。

同时，我还关注学生的心理健康，及时帮助学生解决心理问题，促进学生的全面发展。

然而，在德育工作中，我也遇到了一些挑战。

部分学生存在不良行为习惯，需要我花费更多的时间和精力进行纠正。

针对这个问题，我计划在未来的工作中，更加注重学生的个体差异，针对不同学生制定不同的德育方案，以帮助学生更好地改正不良行为习惯。

三、自我提升在十月份的工作中，我深刻认识到自身还有很多不足之处。

为了更好地完成工作任务，我计划在未来的工作中，不断加强学习和提升自身能力。

首先，我将继续学习专业知识，提高自己的教学水平。

其次，我还将学习先进的教学方法和手段，以提高学生的学习兴趣和效果。

此外，我还将注重与同事和学生的交流与沟通，及时了解工作中的问题并加以改进。

总之，十月份的工作让我受益匪浅。

在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平和德育能力，为学生的全面发展贡献自己的力量。

精心整理2018年教学工作十月工作总结十一月的来临，告诉着我们十月走了。

又工作了一个月，我们应该有新的收获吧。

下面是教学工作十月工作总结范文，欢迎阅读。

活动亮点：1、加强领导，落实教研月活动领导机构。

在教研月活动中，我校成立了以校长为组长，由教导处、教研组长组成的教研月活动领导小组。

制定了学校教研月活动实施方案，并以教研小组的活动为中心，带动全体教师认认真真、扎扎实实地开展活动教研月活动。

2一。

3、抓好新课标培训，深入学习课改理论，确保教改扎实推进在教研月活动中，我校全体教职工在教科室主任周定奎同志的组织下进一步加强了课改理论的学习，重点学习新课程改革的基础理论。

4、联系本校实际，制订出了适应新课改要求的校本培训计划。

5今后工作的重点：1、继续探索和制定教与学的评价体系;2、努力发展现代教学设施，34转眼间已经半学期过去了，本月份，我们继续按照教育局有关文件精神，将工作的重心转移到了提高教育教学质量上，教学工作沿着学校教学总体思路顺利进行，基本完成了前半学期的各项工作任务，先就教学各项工作开展情况总结如下：一、加强管理完善制度开学以来，学校根据以前教学常规管理不够规范，措施不够得力的情况，对教1、在10月份组织开展了以教研组为单位的教学活动，每个教研组集体备一节课，推选一名教师，从而进行会课、上课、说课、评课的四课活动。

学校组成由王校长任组长的课堂教学评价小组，对各学科教师的课堂教学进行了听评，并专门召开总结会议，对教师的课堂教学进行了反馈评价，提出了一些改进的措施和指导意见，并评出一二等奖。

2、开展教学常规过程性督查活动，10月底，教务处按照教学工作计划安排，实行了教学工作月检查制度，对全校教师的教案、作业、听课记录、学习笔记进行了绩中。

3尽管我校的教学工作按照计划，大部分工作基本得到了落实，但是还是存在着许多不尽人意的地方：1、新调入教师的课堂教学存在很多问题，尤其是组织教学欠缺，教学经验不足，从对教材的处理、驾驭课堂的能力、教学目标的确定、重难点的把握、教学过程的的设计，教学方法的恰当运用，现代教育技术的合理运用等很多方面都亟待提高。