课前有趣的互动活动

课前十分钟活动创意一、一周娱乐新闻播报，自备材料，一个同学负责两分钟；二、“社会大百科”综合知识竞赛，以小组为单位计分；三、天气逐渐转冷，起床后直接带跳绳到操场进行跳绳一对一PK，自己挑选对手；四、“生活点点通”展示，动手演示并教会同学们生活中的小窍门，比如叠衣服的技巧等；五、“舌尖上的家乡”，向同学们介绍自己家乡的特色美食，并介绍该美食的由来和简单制作方法等。

六、词语接龙：给第一排每个人说一个成语，不让其他人听到，往后传成语，传的成语不和前边同学告诉你的一样，但含义相近，6人之后公布第一个成语七、画鼻子八、投篮比赛：找一个大桶，及乒乓球，忘桶里投九、抢板凳十、任务，地点，时间，由学生先写，打乱之后，分别抽取一张，公布十一、先让第一个同学说：一只螃蟹两只眼睛。

然后后面的一个同学说：8条腿。

再后面一位同学说：两只螃蟹四眼睛。

接着后面一位同学说：16条腿。

以此类推，没有接上的人将要受到惩罚：要想办法让全班同学高兴！有一个人不笑都不行！十二、选几位同学，全体向后转，第一位告诉第二位一个成语（悄悄）。

然后第二位作手势向第三位，依次向后，最后一名猜出。

十三、.歌词大接龙歌词大接龙的游戏规则如下：将班级分为3个小组，其中一组出一个字，第一组手唱第一句歌词，最后的一个字，需要在下一组唱的那句歌词中的任何地方出现，然后取其歌词最后一字，依次类推。

选手，不可重复同一首歌。

参加此游戏为3组成员。

(歌词中的字可同音)十四、.传话游戏。

课前：把同学分成几组，然后你告诉每组第一个同学一句话，小声说，不能让别的同学听见。

然后同样让那些同学去转告第二个同学。

传到最后看看那组完成的最好！之后把第一组到最后一组的话连到一起说。

（当然，那几组的话连一起是一首大家不熟悉的诗或短文）看看到最后变化成了什么样。

规则：每人只有一次机会告诉下一个人他说的是什么（根据难易程度可以改变）。

不可做动作也就是肢体语言，前面的同学说的时候后面的都闭上眼睛，直到前面十五、贴牌道具：一副扑克牌（拿走大小怪）规则：一人抽一张牌，贴在额头上。

课前热身小游戏在教育教学中，课前热身活动是非常重要的，它可以帮助学生逐渐进入学习状态，增强他们的学习兴趣和积极性。

课前热身小游戏可以通过一些有趣的互动形式，让学生快速融入课堂氛围，调动他们的思维和身体，为随后的学习做好准备。

接下来，我们将介绍一些适合用于课前热身的小游戏。

游戏一：数字接龙这个游戏可以让学生在轻松的氛围中熟悉数字，培养他们的逻辑思维和快速反应能力。

游戏规则很简单，教师或学生首先报出一个数字，其他学生需要快速接龙，每个数字只能出现一次，不能重复。

如果有学生接龙出错或者迟疑太久，就算失败。

这个游戏可以让学生在紧张的氛围中放松心情，培养他们的团队协作能力和自信心。

游戏二：动作连连看这个游戏可以帮助学生在活动中锻炼身体，增强他们的体能和注意力集中力。

游戏规则是，教师或学生报出一个动作，其他学生需要模仿这个动作并报出另一个不同的动作，其他学生继续模仿并报出不同的动作，直到有学生出错或者迟疑。

这个游戏可以增强学生的观察力和动作灵活性，让他们在愉快的氛围中快速进入学习状态。

游戏三：谜题猜想这个游戏可以激发学生的思维，培养他们的解决问题能力和创造力。

游戏规则是，教师或学生给出一个简单的谜题或问题，其他学生需要迅速给出答案或解决方法。

如果有学生能够迅速给出正确答案，就可以得到奖励或表扬。

这个游戏可以让学生在轻松的氛围中训练自己的逻辑思维和分析能力，为课堂学习做好准备。

结语课前热身小游戏不仅可以增强学生的身体素质，还可以培养他们的思维能力和团队意识。

通过这些有趣的互动形式，学生可以快速进入学习状态，更好地参与到课堂教学中。

希望教师们可以在课堂中灵活运用这些小游戏，为学生创造一个积极、愉快的学习氛围。

课前互动小游戏大全1 贴鼻子.在黑板上画一个人头,不画鼻子.让孩子一个一个闭上眼睛去画上鼻子. 他们很感兴趣,第一次可以不蒙他们的眼睛,让他们自己闭上眼睛.第二次蒙上眼睛,再试一次.他们玩的很高兴~（此游戏也可先用A4纸画好一个猪头贴在黑板上，不画鼻子，用硬纸做一个鼻子，用丝巾蒙上孩子的眼睛去贴，其他人不能提示。

）2 射击.把几个同学分成二个组,每一个同学发一张白纸告诉他们动脑筋用这一张纸去射击黑板上的圈.每一组每一次派一个同学来比赛. 在黑板上画一个同心圆,大约有5个圈即可,告诉射击到同心圆的最里面的一点是5分,再外一圈4分,依次类推.孩子动脑筋想好怎么射击最好，没有提示一下,把纸揉成团去射击.一轮结束,兴趣不减,就加远射击站的距离.再来一轮.3 表演猜词语.在黑板上抄几个词语,让孩子自己抄一遍,记忆一遍,然后擦掉,派一个同学在台上根据表演词语的动作,让其他的同学猜他表演的是什么词语.4 猜字母,分组一组二人,一人用身体的任何部位做成字母的形状,而另一个同学猜测那是什么字母.5 默写汉字 .在黑板上写若干词语,让他们开始记忆,时间到,擦掉.让他们把刚才记忆的写下来,可以训练他们的瞬时记忆.6 蹲蹲游戏. 把要记忆的词语分给同学,每一个同学代表一个词语.老师带头.如老师说,萝卜蹲,萝卜蹲,萝卜蹲完白菜蹲.代表白菜的同学站起来说,白菜蹲,白菜蹲,白菜蹲完花生蹲..... 依次完成轮流下去!7 挑战数字这是个简单的游戏，但又是绝对具有挑战的游戏。

人数：5-10人适合场合：酒桌、破冰、趣味竞赛规则：1、所有人围成一圈，需要共同完成一件任务——数数。

数数的规则是每人按照顺序一个人数一个数，从1数到50，遇到7或7的倍数时，就以拍巴掌表示。

然后由原来的逆时针顺序改为顺时针开始数。

2、比如，开始按顺时针方向数到6以后，数7的人拍一下巴掌，然后按逆时针方向数8，当数到14的时候，拍一下巴掌，方向又变为顺时针，如此类推，直到数到50。

课前互动小游戏大全1 贴鼻子.在黑板上画一个人头,不画鼻子.让孩子一个一个闭上眼睛去画上鼻子. 他们很感兴趣,第一次可以不蒙他们的眼睛,让他们自己闭上眼睛.第二次蒙上眼睛,再试一次.他们玩的很高兴~（此游戏也可先用A4纸画好一个猪头贴在黑板上，不画鼻子，用硬纸做一个鼻子，用丝巾蒙上孩子的眼睛去贴，其他人不能提示。

）2 射击.把几个同学分成二个组,每一个同学发一张白纸告诉他们动脑筋用这一张纸去射击黑板上的圈.每一组每一次派一个同学来比赛. 在黑板上画一个同心圆,大约有5个圈即可,告诉射击到同心圆的最里面的一点是5分,再外一圈4分,依次类推.孩子动脑筋想好怎么射击最好，没有提示一下,把纸揉成团去射击.一轮结束,兴趣不减,就加远射击站的距离.再来一轮.3 表演猜词语.在黑板上抄几个词语,让孩子自己抄一遍,记忆一遍,然后擦掉,派一个同学在台上根据表演词语的动作,让其他的同学猜他表演的是什么词语.4 猜字母,分组一组二人,一人用身体的任何部位做成字母的形状,而另一个同学猜测那是什么字母.5 默写汉字 .在黑板上写若干词语,让他们开始记忆,时间到,擦掉.让他们把刚才记忆的写下来,可以训练他们的瞬时记忆.6 蹲蹲游戏. 把要记忆的词语分给同学,每一个同学代表一个词语.老师带头.如老师说,萝卜蹲,萝卜蹲,萝卜蹲完白菜蹲.代表白菜的同学站起来说,白菜蹲,白菜蹲,白菜蹲完花生蹲..... 依次完成轮流下去!7 挑战数字这是个简单的游戏，但又是绝对具有挑战的游戏。

人数：5-10人适合场合：酒桌、破冰、趣味竞赛规则：1、所有人围成一圈，需要共同完成一件任务——数数。

数数的规则是每人按照顺序一个人数一个数，从1数到50，遇到7或7的倍数时，就以拍巴掌表示。

然后由原来的逆时针顺序改为顺时针开始数。

2、比如，开始按顺时针方向数到6以后，数7的人拍一下巴掌，然后按逆时针方向数8，当数到14的时候，拍一下巴掌，方向又变为顺时针，如此类推，直到数到50。

公开课课前暖场小游戏1、萝卜蹲游戏每个人头上带着一种蔬菜头饰，如叫到白菜，带着白菜头饰的人就说白菜蹲啊白菜蹲，白菜蹲完茄子蹲，依次类推2、欢乐或电子邮件一般可以5人参加，所以人都是背向组织者的，组织者首先让第一个玩家转过来，然后给他一个词或句子，再由他表演给下一个玩家看，以词攀类推，看看最后一位玩家与第一位玩家所表达的会是怎样的天壤之别------3、比比猜给出一个词组，一仁攀来比划，另一仁攀来猜，看看哪组最有默契哦4、猜猜人物猜猜音乐将队员平均分组,主持人提三至四个条件,由各组员猜结果.猜得最多的组获胜5、yes或no分组,主持人对每组准备几个词语,由组员分辨提问,主持人只能用yes和no回答.看最短光阴猜出最多的是哪个组.6、好像着说道游戏法子先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话，“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败。

7、蒙眼作画8、开火车在已经开始之前，每个人讲出一个地名，代表自己。

但是地点无法重复。

上开网店提游戏已经开始后，假设你源自北京，而另一个仁攀源自上海，你就要说道：“上开呀上开呀开火车，北京的火车就要上开。

”大家一起问：“往哪上开?”你说道：“上海上开”。

那代表上海的那个人就要马上反应接着说道：“上海的火车就要上开。

”然后大家一起问：“往哪上开?”再由这个人挑选另外的游戏对象，说道：“往某某地方上开。

”如果对方稍存有犹豫，没反应过来就赢了。

9、泡泡糖游戏主持人招集若干人上台，人数最出色就是奇数，当大家准备好时，主持人大喊“泡泡糖”大家必须澄清“黏什么”，主持人随机想起身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相碰触主持人说道的部位。

比如说，主持人说道左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相碰触。

而没找出同伴的人被出局出局。

当台上的人数剩偶数时，主持人必须当好1人在其中，并使队伍始终保持奇数人数。

课前培训热身小游戏24个在进行课前培训时，一个有趣的热身小游戏可以瞬间点燃学员的热情，让大家更快地进入学习状态，增强参与感和互动性。

下面就为您介绍 24 个实用又好玩的课前培训热身小游戏。

1、名字接力让学员们围成一个圆圈，从第一个人开始说出自己的名字，然后第二个人要先重复第一个人的名字，再说出自己的名字，以此类推。

这个游戏可以帮助大家快速记住彼此的名字。

2、水果蹲将学员分成若干小组，每个小组代表一种水果。

例如，一组是苹果，一组是香蕉，一组是橙子等。

游戏开始，叫到哪种水果，哪个小组的成员就要蹲下并喊出自己小组水果的名字。

3、猜谜语准备一些简单有趣的谜语，让学员们在规定时间内猜出答案。

可以设置小奖品来增加趣味性。

4、知识问答准备一些与培训主题相关的基础知识问题，让学员们抢答，答对的给予奖励。

5、数字炸弹在一个范围内，比如 1 到 100，先由主持人在心里想一个数字，学员们通过猜测来逐渐缩小范围，直到猜中为止。

6、击鼓传花准备一个小物品当作“花”，主持人击鼓，学员们依次传递“花”，鼓声停止时，“花”在谁手里，谁就表演一个节目。

7、词语接龙由一个人先说出一个词语，下一个人要以这个词语的最后一个字为开头说出新的词语，依次进行。

8、动作模仿选一个学员到前面做一个动作，其他人模仿，然后依次传递，看最后动作是否变形。

9、正话反说主持人说一个词语或句子，学员要把它反着说出来，比如主持人说“早上好”，学员要说“好上早”。

10、心有灵犀将学员分成两人一组，一个人比划词语或句子，另一个人猜，看哪一组在规定时间内猜对的最多。

11、抱团游戏根据主持人说出的数字，学员们迅速抱团，组成相应人数的小组。

12、记忆挑战展示一组图片或物品，让学员们观察一段时间后，收回图片或物品，让学员们回忆并说出看到的内容。

13、你划我猜一个学员通过比划动作来描述一个词语或事物，其他人来猜。

14、故事接龙主持人先讲一个故事的开头，然后让学员们依次接着往下编故事。

课前培训热身小游戏24个在进行课前培训时，为了更好地激发学员的学习兴趣和注意力，经常会引入各种有趣的热身小游戏。

以下列出了24个适合课前培训热身的小游戏，希望能够为您提供一些灵感和参考：1. 传球接力赛：将学员分成若干小组，每组站成一排，第一个学员手持球传给下一个学员，依次传递直至终点，时间最短的小组获胜。

2. 身体动作模仿游戏：指定一位学员做出各种不同的动作，其他学员需要模仿，看谁模仿得最准确。

3. 快速名字接龙：学员依次说出自己的名字，并且要在一定时间内快速接龙，如果有学员说错或者遗漏，就要重新开始。

4. 快速反应游戏：教师快速说出一个单词或口号，学员要迅速做出相应的动作或表情。

5. 字谜猜题：给学员一些谜面，学员需要猜出谜底，并对答案做出解释。

6. 动物叫声辨认：播放一些动物叫声音频，学员要根据叫声猜出是什么动物。

7. 手指操练：进行一些手指操练活动，如快速拨弹乒乓球、用手指敲击桌面等。

8. 快速数数：从1开始数数，每个学员依次报数，要求速度尽量快。

9. 形状拼图比赛：教师出示各种不同形状的拼图，学员需要尽快拼接完成，看谁的速度最快。

10. 快速反应抢答：教师快速提出问题，学员要尽快抢答，回答正确者得分。

11. 快速动作连贯：指定一种动作，学员要根据指令迅速完成并与下一个学员连接动作。

12. 彩虹拍手游戏：学员依次站成一排，每人手掌相互拍击，形成彩虹般的连续拍手动作。

13. 快速眨眼游戏：看谁的眨眼速度最快，可以进行眨眼数秒比赛。

14. 快速颠球挑战：学员在规定时间内用勺子颠球，看谁颠得最多。

15. 快速拍桌游戏：学员在桌面上迅速拍击，尽量产生多样的声音和节奏。

16. 快速拍肚皮游戏：学员蹲下，用手拍击肚皮，产生特殊的音响效果。

17. 快速书写字母：教师口头告诉学员要书写的字母，学员要尽快、准确地书写在纸上。

18. 快速翻转杯子：学员在桌面上放置一些杯子，翻转杯子要尽快完成。

19. 快速打结游戏：学员需要尽快打出各种形状的绳结。

公开课课前互动小游戏公开课的课前互动环节是为了增加学生与老师的互动，调动学生学习的积极性，提高课堂氛围的重要环节。

为了达到这一目的，我们可以设计一些简单而有趣的小游戏，让学生在轻松愉快的氛围中进行课前互动。

以下是几个适用于公开课课前的互动小游戏。

1. 图片配对游戏这款游戏适合英语等需要记忆图片和词汇的科目。

老师可以提前准备好一些图片卡片，每个卡片上分别有图片和对应的单词。

在课前，将这些卡片打乱顺序放在一张大图上。

学生在课前进入教室后，由老师宣布规则：学生们要尽快找到相对应的卡片进行配对，并将找到的卡片带到教室前方交给老师，最快完成的学生将获得奖励。

2. 谜语猜猜猜这款游戏适用于语文、数学等各科。

老师可以事先准备一些谜语，每个谜语都涉及到相关的知识点。

学生进入教室后，老师依次出题，学生们争先恐后地回答。

回答正确者可以获得奖励，回答错误者可以获得一个答题机会。

通过这个游戏，学生们可以在轻松的氛围中温习、巩固所学知识。

3. 创意绘画这款游戏适用于美术等需要发挥创意的科目。

学生在课前进入教室后，每个人发放一张白纸和一支铅笔。

老师给出一个主题，例如“我的梦想”，学生们在规定的时间内尽可能展示自己的创意绘画。

时间结束后，学生们可以把自己的作品贴在教室的展示板上，大家可以欣赏彼此的作品，并进行交流。

4. 问答抢答这款游戏适用于各科。

老师在课前准备一些与当天课堂内容相关的问答题，学生进入教室后，分成若干小组。

老师出题，每个小组派出一名代表回答，回答正确者可以获得相应的奖励。

通过这个游戏，不仅可以增加学生对知识点的理解，还可以培养学生的团队合作意识。

5. 快速计算这款游戏适用于数学等需要运算能力的科目。

学生在课前进入教室后，每人发放一张纸和一支笔。

老师会给出一些简单的数学运算题，学生们需要在规定的时间内尽可能快速地计算并写出答案。

时间结束后，学生们可以交卷，回答正确的学生将获得奖励。

通过设计这些互动小游戏，学生们可以在课前进行一些提前预习，调动学习的积极性，为正式上课做好准备。

课前互动小游戏50例篇1伊比压压一、目的:简便一刻。

二、时间:10-15分钟三、道具:无四、步骤:1、教唱歌曲:伊比亚亚、伊比伊比亚伊比亚亚;伊比伊比亚伊比亚亚;伊比伊比亚亚伊比伊比亚亚;伊比伊比亚(亚亚→压压→拍拍→敲敲→拉拉)。

2、排队:面向讲台(或讲师)排成一列或数列纵队，当在室外或晚间活动，可围成一个或数个同心圆，面向反时针方向。

3、一边唱一边动作:“压压”→双手搭在前面学员的肩上，随歌曲节拍往下压，类似于做按摸动作;“拍拍”→双手拍打前面学员的背部;“敲敲”→双手握拳捶前方腰部;“拉拉”→双手拉住前面学员的耳朵，依节拍往下压，像做眼睛保健里捏耳朵的动作。

4、每作完一个动作，要求全体向后转，重复做一次，到达互相按摸的效果。

五、分享:1、让男女分开穿插，增加趣味，且不准让直线或圈圈断掉，可规定罚则。

2、主持人应注意“气氛”的营造。

熟记歌词及动作，声音宏亮，动作纯熟，以便充分掌握笑闹场面。

让大家安静下来的好办法一、目的:在上课前、小组讨论过后，让学员安静下来，或者把他们的注意力重新吸引到培训者身上来。

二、道具:下述步骤中提到的东西三、步骤:1、让大家安静下来的最有效手段是需要讲究艺术性的。

换句话说，就是避免使用惯用俗言(例如:“请留神听我讲”或者“请安静下来好吗”)。

而要用一些约定俗成的方式来提请大家注意。

举例来说，你提示“一流品质--”，学员立刻用“静悄悄”回应，你能够仅仅吹一声口哨，也能够摇几下过去学校用的上课铃，还能够利用一个定时器，甚至能够动用一种乐器(比如录音机、三角铁、口琴或者笛子等)。

2、用手势来代替语言也能收到同样良好的效果。

美国xx子军多年来一向用举起三要手指的简单军礼来示意“大家安静”。

培训者仅需用一个相仿的手势来引起大家的注意，然后自会有人把这个信息传播开来。

3、有些培训者则是用录音机播放一支尽人皆知的主题歌。

4、有些培训者制作了三个示意牌(即3-2-1，或绿灯-黄灯-红灯)。

12个经典的课前热身小游戏12个经典的课前热身小游戏在每一次的上课前，进行一些热身动作是至关重要的。

这可以帮助学生准备好他们的身体和头脑，以便他们能够尽可能充分地聚焦于课程的内容。

这里有12个经典的课前热身小游戏，可以帮助学生们在上课前放松身心，增强课堂参与度。

1. 摇动肢体这个小游戏非常简单，只需要让学生们站起来，然后摇动他们的手臂和腿，增强他们的肌肉活动。

2. 同侧交叉跳这个小游戏需要学生们交叉跳，但是要让他们尽可能地“同侧”做，即左脚跳一下，然后右脚跳一下。

3. Hula Hoop大腰圈是一个很有趣的工具，可以热身。

学生们可以用大腰圈绕着自己的腰旋转一段时间，直到他们集中精力恢复到课堂状态。

4. 飞碟传球这个小游戏可以帮助学生们集中注意力和注意协调。

将一张小圆盘传递给同桌，看看他们可以传递几次。

5. 篮球投篮这个小游戏可以增强反应能力和手臂力量。

学生们可以用球投篮，看看谁可以投得最准确。

6. 消消乐这个小游戏可以锻炼大脑的手眼协调能力和反应时间。

学生们可以玩一下消消乐，看看谁可以得最高分。

7. 跳高这个小游戏可以增强学生的腿部力量和跳跃能力。

让学生们看看谁可以跳得最高。

8. 热身拉伸这个小游戏需要学生们做些热身拉伸，这可以帮助他们减轻肌肉紧张和疼痛。

9. 弹力球弹力球是一个非常好的热身工具，可以增强反应能力和手臂力量。

让学生看看谁可以顶着弹力球跳几次。

10. 单手握拳这个小游戏需要学生们单手握拳，然后尽可能地快速地分别开合手臂和手指。

11. 明察秋毫这个小游戏是一个反应速度和观察力的游戏。

把粘在黑板上的图片涂上一个蒙版，然后让学生猜出是什么内容。

12. 纸片飞机让学生们折几张纸飞机，看谁的纸飞机可以飞得更远。

总之，在每次上课前进行一些热身小游戏，可以帮助学生们放松，集中精力，更好地参与到课堂中，同时增强身心健康。