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三一文库（）/初中一年级〔七年级上册科学作业本答案新人教版【三篇】〕第四节科学测量（一）答案1、定量待测的量公认的标准2、米m千米km厘米毫米cmmm微米纳米μmnm3、量程最小刻度一端贴近垂直单位4、声呐电磁波反射激光测距5、厘米米厘米分米6、2.57000.0210.0358000000015007、甲刻度尺的刻度没有贴近被测物；被测物一端没对准0刻度线10、C11、C12、B13、刻度尺一样长单凭感官进行观察还不能对事物作出可靠的判断14、1.3小大15、A第一章第四节科学测量（二）答案1、空间立方米m#1000（或10#）2、升毫升1000100013、刻度尺量筒量杯4、0-100mL2mL永平桌面上凹形液面中央的最低处相平4010水过多或过少会导致无法读数或读数错误，在一定范围内水的多少对实验结果没有影响5、升毫升毫升立方米6、A7、排水V2-V18、B9、D10、C11、倒入量筒将灯泡浸入装满水的烧杯中，测出溢出的水的体积12、（1）甲（2）乙13、nS1324平方厘米第四节科学测量（三）答案1、不可靠温度计2、热胀冷缩摄氏度℃0℃100℃37℃3、冷热程度29.O℃二十九摄氏度-3.0℃零下3摄氏度32℃4、温度计测量范围最小刻度（℃）温度（℃）最低温度（℃）实验室用温度计110-201体温计42350.1家庭气温计50-301是根据实际测量需要来设计的5、最小刻度充分接触取出相平6-11DCCCBB12、（1）玻璃泡没有与身体充分接触（2）所测温度超过了体温计的量程（3）使用前没有将水银柱甩回玻璃泡13、（1）3012（2）水温与室温温差越小，水温下降得越慢。
七年级上章科学练习册答案附练习答案科学练习册答案第8章练习一、填空：1.溶质，溶剂；2.石蕊试液，酚酞试液，pH试纸；3.玻璃棒，pH试纸，比色卡； 4.红，红；5.①,②； 6.二氧化硫； 7.大，小； 8.强腐蚀性，发黑变焦； 9.部分，氢气； 10.米醋、白醋二、选择：11.D 12.D 13.D 14.D 15.B 16.C 17.A18.A 19.D三、问题：20.将氢氧化钠溶液与果导混合，若液体变红，证明果导中含有酚酞成分。
21.⑴红，酸；紫，中；蓝，碱⑵在溶液A中加入碱性溶液；在溶液C中加入酸性溶液。
22.⑴偏酸性的；⑵棉花.11.2视觉一、填空：1.直线；2.像，倒立；3.瞳孔；4.视网膜；5.角膜；6.黑暗，强烈；7.视神经；8.光学仪器；9.远视，近视； 10.前面.二、选择：11.C 12.A 13.A 14.B 15.B 16.C 17.A 18.B19.C 20.C 21.B 22.B 23.B 24.B 25.A三、问题：26. 发光体：蜡烛火焰、通电的灯泡、霓虹灯；不发光体：铅笔、水杯、黑板；27. ⑴70°；⑵70°；⑶40°.28. ⑴因为照片将闪光灯经平面镜反射的灯光也拍进去了.⑵拍的时候避开镜子.29. 光沿着直线传播.30. ⑴变小；⑵较亮但模糊；⑶凸透镜.31. ⑴2，视网膜；⑵3，视神经；⑶4，晶状体；⑷5，玻璃体；⑸1，盲点.32. ⑴眼球前后径过长或晶状体太厚；⑵长时间看书后，用眼过度紧张和疲劳.⑶凸透镜；⑷在虚线方框内画凹透镜33. 略11.3听觉一、填空：1.振动；2.频率，赫兹（Hz）3.音调，频率；4.放大并传递到内耳；5.耳廓；6.噪声，分贝（dB）7.工业、交通、建筑工地、社会生活二、选择：8.C; 9.B; 10.D 11.A 12.B 13.C 14.B 15.C 16.C17.A 18.B 19.B20.声音可以在固体中传播.21.声音不可以在真空中传播.22.⑴略；⑵接受声波，并将它传到中耳；⑶听神经.11.4嗅觉、味觉和触觉一、填空：1.味蕾；2.酸、甜、苦和咸；3.嗅觉；4.对气味敏感的神经末梢；5.下降，减弱，会；6.皮肤，颈，指尖.二、选择题：7.D 8.C 9.C 10.D三、问答：11.指尖有较多感觉细胞.12.略13.敏感度降低14.皮肤的表面下分布着很多能感知压力、冷热、疼痛等刺激的神经末梢.11.5脑与感觉一、填空1.神经细胞，颅骨；2.大脑；3.刺激，缩短，服药（饮酒）；4.大脑，适当休息。
【导语】本篇⽂章是⽆忧考为您整理的七年级上册科学作业本答案⼈教版，希望对⼤家有帮助。
第⼀章第三节科学观察答案
1、仪器⼯具内容和范围
2、精密计划研究数学计算
3、观测仪器天⽂望远镜显微镜频闪照相机观察能⼒
4、现象与数据⽂字描述表格记录图形记录⽂字描述表格记录
5、⿐⼦⽿朵⼿指颜⾊状态⽓泡
6、（1）塑料丝会飘动
（2）2或32⼀样略
（3）与地⾯垂直的明信⽚下落得更快（或慢）实际情况会因放置的不同（宽垂直和长垂直）⽽出现下落快慢不同明信⽚的下落快慢可能与明信⽚的⾯积⼤⼩、放置⾓度、下落⾼度、硬度、实验所处环境等因素有关
7、D
8、B
9、（1）⽩⾊固体、⽓味不浓、较硬
（2）部分蜡烛固体熔化，烛焰红⾊、温度较⾼、有⼀定的⽓味
（3）灯芯上⽅看到了⽩烟，闻到了浓烈的⽓味
（4）蜡烛燃烧⽣成了别的物质
10、（1）盖上纱布
（2）盖上纱布的碗敞⼝的碗
（3）蛆是由蝇产⽣的
11、为什么同样转动时，熟鸡蛋⽐⽣鸡蛋转的时间更长？惯性。
七年级上册第三章练习11．证明地球是一个球体的事例：(1)远去的帆船总是____先消失，____后消失；(2)走不到天涯海角；(3)月食时被蚀部分总是成_____；(4)葡萄牙航海家__ __率领的船队，首先实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是一个球体；(5)从卫星上拍摄的地球照片可以看到，地球是一个近似____的星球。
2．地球是一个两极_____、赤道__ __的球体。
地球的赤道半径为____千米，两极方向的半径为____千米，两极半径比赤道半径短____千米，仅差____%，赤道周长约为____千米。
3．地球由外向内可分为__ __、__ __、__ __。
__ __和__ __(软流层以上部分)共同组成了岩石圈。
地核可以分为__ __和__ __。
__ __呈液态或熔融状态，__ __呈固态。
1．(3分)最先证明地球是球形的历史事件是( )A．哥伦布到达美洲大陆 B．麦哲伦环球航行 C．人造地球卫星的发射和使用 D．指南针的发明2．(3分)下列各项中，不能完全证明地球是一个球体的是( )A．麦哲伦环球航行 B．哥伦布发现新大陆 C．卫星拍摄的地球照片 D．海面上远去的船只，枙杆最后消失3．(3分)下列有关地球形状的说法，正确的是( )A．地球是正球体 B．地球是两极略鼓、赤道略扁的球体 C．地球是正方体 D．地球是两极稍扁、赤道略鼓的球体4．(3分)不同时期人类对地球的认识是不同的，如：①天圆地方；②地球是个球体；③地球是两极稍扁、赤道略鼓的球体。
上述①～③与人类认识发展相符合的顺序是( )A．①②③ B．①③② C．②①③ D．③②①5．(3分)2012年6月16日18时随着“神舟九号”飞船发射成功，航天员成功完成中国人第三次太空行走。
当航天员行走时看到的地球形状是很圆的，是因为( )A．地球本身是个球体 B．地球外面有大气层 C．过去测量的误差 D．地球的赤道半径和两极半径相差很小6．(7分)读右图，回答下列问题。
七年级上册科学作业本答案第一章：物质的分类与性质1.1 物质的性质1.纯净物质是指组成物质的粒子具有相同的性质和组织结构，例如金属元素、水等。
2.混合物质是指由两种或多种不同物质混合在一起而形成的物质，例如沙水、空气等。
3.鉴别物质的性质可以通过观察其物理性质和化学性质。
4.物质的物理性质可通过观察颜色、形状、硬度、熔点等特征来判断。
5.物质的化学性质可通过观察其与其他物质发生反应的能力来判断。
1.2 化学方程式1.化学方程式指的是用化学符号和化学式来表示化学反应发生前后各种物质的种类和数量关系的表达式。
2.化学方程式的左边表示反应前的物质，右边表示反应后的物质。
3.化学方程式中的化学符号和化学式要符合化学式的书写规则和化学方程式的平衡法则。
例如：氧气 + 火 = 二氧化碳 + 水1.3 纯净物质的分离技术1.过滤是用来分离固体与液体或不溶于液体的其他固体的分离技术。
2.蒸馏是用来分离两种或多种液体混合物的分离技术，利用不同液体的沸点差异来使其分离。
3.水的沸点为100℃，可以利用蒸馏来分离混合物中的水和其他物质。
4.结晶是利用溶解度的差异来分离固体溶液的技术，通过溶液的降温或蒸发使溶质从溶液中析出。
第二章：物质的变化与能量2.1 物质的变化1.物质的变化分为物理变化和化学变化。
2.物理变化指的是物质在形态、性质或状态上发生的变化，例如水从液态变为冰态。
3.化学变化指的是物质在分子或原子组成上发生变化，形成新的物质，例如燃烧。
4.物质的变化可以通过观察其起始状态和终止状态的差异来判断。
2.2 能量的转化1.能量是物质变化和物质活动的基础，其存在和转化贯穿于物质世界。
2.能量的转化包括能量的产生、传递和消耗。
3.能量的产生可以通过物质的化学反应、物理变化等过程来实现。
4.能量的传递可以通过热传导、辐射、对流等方式进行。
5.能量的消耗可以通过物质的各种活动和反应释放出来。
第三章：能量的利用与守恒3.1 能源与能量1.能源是指能够提供发生物理变化和化学反应所需的能量的物质或资源。
七年级上册科学作业本答案一、选择题1.B2.C3.A4.B5.C6.A7.B8.B9.C10.A二、判断题1.正确3.正确4.错误5.正确三、填空题1.光线2.聪明3.空气4.声音5.电6.能量7.导体8.绝缘体10.重力四、综合题题目一力是物体之间相互作用的结果，是性质互为引力和斥力的物理量。
力的测量单位是牛顿(N)。
力的三要素有：作用点、方向和大小。
力的作用点指的是力所作用的物体上的一个点，力可以使物体具有加速度。
力的方向指的是力的作用线。
力的大小指的是力的大小和物体的质量和加速度的乘积。
题目二电流是电荷在导体中流动的现象，是电子在导体中流动产生的电荷传输。
电流的单位是安培(A)。
电路中，如果电流的方向相同，那么它们的电流值相加；如果电流方向相反，那么它们的电流值相减。
题目三光的传播速度非常快，大约是每秒30万千米。
光的传播是以直线传播的，当光线从一种介质到另一种介质时，会发生折射现象。
五、解答题1.请简述动能和势能的区别。
动能是物体由于运动而具有的能量，它与物体的质量和速度有关。
动能与物体的质量成正比，与速度的平方成正比。
势能是物体由于位置的关系而具有的能量，它与物体的质量和位置有关。
势能可以是重力势能、弹性势能、化学能等。
2.请简述声音的传播特点。
声音是由物体振动引起的，通过介质传播。
声音的传播方式可以是机械波、纵波，需要介质参与传播。
声音传播的速度随着介质的不同而不同，一般情况下在空气中的速度约为340米/秒。
3.请简述磁铁的特性及用途。
磁铁是一种具有磁性的物质。
磁铁有两个极，一个是北极，一个是南极，相同极互相排斥，不同极互相吸引。
磁铁的用途广泛，可以用于制作磁铁、电动机、发电机等电磁设备。
磁铁还可以用于指南针、吸盘等应用。
科学上作业本初一年级参考答案二，牛刀小试2.“伟大的错误”给予我们的是伟大的经验，他使我们人类充分认识自己看清远方3.与习惯性思想的来源相隔离；以旁观者的眼光看进程。
75页【柯南解密】利用酸碱指示剂的酸性或碱性溶液中的颜色变化。
57页—58页自己不存在的时空之旅（1）可能：在未来，科技发达时期，也许有时间之旅的存在。
（2）不可能：也许由始至终，时间旅行根本不存在。
二，牛刀小试是否所有的问题都有答案呢？2.（1）人为什么活着？（2）时间什么时候会停止？（3）人类什么时候会灭绝？3.（1）有没有外星人？（2）先是有鸡还是先有蛋？（3）黑洞是否存在？三，科学探究4.（1）×（2）√（3）×（4）√5.自变量：是由实验者掌握操纵的变量。
因变量：是某特定的量会随自变量的变动而变动的量。
因果关系：客观世界中普遍联系着的事物具有先后相继、彼此制约的一队范畴。
6.气温生长速度液体温度液体体积生长速度人体60页少得可怜的点心1.（1）哥哥的辈分比较大，按辈分排。
（2）弟弟较小，哥哥应该让给自己的弟弟。
（3）不公平，因为按常理来说哥哥的智商与力气都比弟弟大。
2.棒棒糖给弟弟比较合适，哥哥应该没有什么异议。
二，牛刀小试3.（1）选1选项可能是“我”喜欢橘子，但不喜欢苹果，把苹果让给他人。
（2）选2选项可能是“我”喜欢苹果，但不喜欢橘子，把橘子让给他人。
（3）选3选项可能是“我”不习惯吃太多，把大的让给他人。
4.选择自己喜欢的61页5.溶解能力由温度，颗粒大小和搅拌有关不同的气温对不同的植物生长影响不同会严重影响其骨骼的发育风力越大，帆船的速度越快6.搅拌能加快溶解速度搅拌溶解速度适宜温度能加快植物生长温度生长速度吃糖容易引起蛀齿糖蛀齿风力越大，帆船速度越快风力帆船速度加热能使溶解速度变快温度（加热）溶解速度68页—69页一、思想实验没有我们的世界1.（1）高科技（2）水（3）也许是大型爬行动物，或是新生物种（4）低碳、节能、环保二、牛刀小试2.（1）不可信（2）可信（3）不可信3.（1）今年过节不收礼，收礼就收脑白金。
七上科学练习册答案【七上科学练习册答案】一、选择题1. 科学探究的一般过程包括以下哪些步骤？A. 提出问题B. 收集证据C. 做出结论D. 所有以上选项答案：D2. 科学方法的核心是什么？A. 观察B. 实验C. 理论D. 假设答案：B3. 下列哪项不是科学探究的基本要素？A. 问题B. 假设C. 事实D. 信仰答案：D4. 实验中控制变量的目的是什么？A. 便于观察B. 确保结果的准确性C. 增加实验的难度D. 减少实验的成本答案：B5. 科学探究中，数据记录的重要性在于？A. 便于分析B. 便于比较C. 便于验证D. 所有以上选项答案：D二、填空题6. 科学探究的第一步是________。
答案：提出问题7. 实验设计中，实验组和对照组的主要区别在于________。
答案：变量的控制8. 科学探究中，观察和实验是获取________的基本途径。
答案：事实和证据9. 科学探究的最终目的是________。
答案：得出结论或验证假设10. 科学探究中，重复实验的目的是为了________。
答案：验证结果的可靠性三、简答题11. 描述科学探究的一般过程。
答案：科学探究的一般过程包括：提出问题、进行猜想、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
在这个过程中，研究者通过观察、实验、收集数据、分析结果，最终得出结论或验证假设。
12. 为什么在科学实验中要进行重复实验？答案：在科学实验中进行重复实验是为了确保实验结果的可靠性和准确性。
重复实验可以减少偶然误差，提高实验结果的可信度。
四、实验题13. 设计一个实验来探究植物的生长是否受到光照的影响。
答案：实验设计如下：- 准备两个相同的植物盆栽，确保土壤、水分等条件一致。
- 将一个盆栽放置在有充足光照的环境中，另一个放置在阴暗环境中。
- 定期观察并记录两株植物的生长情况，包括高度、叶片数量等。
- 通过比较两株植物的生长差异，得出光照对植物生长的影响。
结束语：通过本练习册的练习，希望同学们能够更好地理解科学探究的过程和方法，培养科学思维和实验技能。
科学练习册初一上学期答案第一章：生物学基础1. 细胞是生物体的基本结构和功能单位。
正确。
2. 植物细胞与动物细胞的主要区别在于植物细胞具有细胞壁、叶绿体和中央大液泡。
正确。
3. 光合作用是植物将光能转化为化学能的过程。
正确。
4. 人体细胞中的线粒体是能量转换的主要场所。
正确。
第二章：化学元素与化合物1. 元素周期表按照原子序数排列元素。
正确。
2. 氧气是支持燃烧的气体。
正确。
3. 水的化学式是H2O。
正确。
4. 金属元素通常具有较高的密度和良好的导电性。
正确。
第三章：物理学初步1. 牛顿第一定律描述了物体在没有外力作用下的运动状态。
正确。
2. 力可以改变物体的运动状态。
正确。
3. 重力是地球对物体的吸引力。
正确。
4. 光在真空中的传播速度是3×10^8米/秒。
正确。
第四章：地球与宇宙1. 地球是太阳系中的一个行星。
正确。
2. 月球是地球的自然卫星。
正确。
3. 太阳是太阳系的中心，是一个恒星。
正确。
4. 黑洞是一个引力极强的天体，连光也无法逃逸。
正确。
第五章：环境科学1. 温室效应是由于大气中温室气体的增加导致的全球气温上升。
正确。
2. 可再生能源包括太阳能、风能和水能。
正确。
3. 保护生物多样性是维护生态系统平衡的重要措施。
正确。
4. 垃圾分类有助于减少环境污染和资源浪费。
正确。
结束语通过本学期的科学学习，同学们应该已经对生物学、化学、物理学、地球与宇宙以及环境科学有了初步的了解。
希望这些答案能够帮助你们巩固所学知识，并激发你们对科学世界的好奇心。
科学是不断发展的领域，希望你们保持探索精神，继续学习，不断进步。
请注意，这只是一个示例答案，实际的科学练习册内容和问题可能会有所不同。
科学七年级上册练习册答案【四篇】第四章变化的地形
第1节火山与地震（一）
第1节火山与地震（二）
当堂训练1.B2.断裂错动地面隆起或塌陷滑坡或崩落断裂倒塌还小上下左右3.不能井水冒泡，水位突然升高或降低，地温明显增高，感觉天气异常闷热，一些动物行为失常4.C5.环太平洋地中海—喜马拉雅山6.1
第2节海陆的变迁
课后作业1.B2.（1）略（2）软流板块与板块交界的地方（3）
亚欧美洲印度3.因为台湾和日本处于亚欧板块交界处4.有可能，因
为南极洲在远古时代是在中地纬地区的。
第3节地形的缓慢变化（一）略第3节地形的缓慢变化（二）略第五章地球上的生物
第1节艳丽多姿生物（四）
第2节生物的基本特征（一）
当堂训练1.水阳光氧气二氧化碳2.C
第六章生物的主要类群
第1节动物的主要类群（二）
第2节植物的主要类群（一）第2节植物的主要类群（二）第3节细菌和真菌
第4节生物的分类（一）
第4节生物的分类（二）
第七章生物多样性
第1节生物物种的多样性
第2节同种生物差异性
当堂训练1.物种各种人只见能婚配，并能剩余有生繁能力的后代2.质问犯罪嫌疑人识别证件3.BAB4.同一祖先经济人类干预自然5.C
第3节保护生物多样性。
