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植物的光合作用
植物的光合作用是指光能被植物光合色素吸收后，在叶绿体内发生的化学过程。
光合作用是植物生长和生存的基础，它能够将太阳能转化为化学能。
在光合作用中，光能被植物的叶绿素吸收，并催化了光合色素分子的电子转移过程。
光能在叶绿体的光合反应中，通过光合色素的作用转化为化学能，并存储在光合产物中。
产生的光合产物包括氧气和葡萄糖。
光合作用过程可大致分为光反应和暗反应两个阶段。
在光反应中，光能被吸收，光合色素中的电子被激发，通过电子传递链的传递，最终转移到最终受体上，从而生成了ATP和NADPH。
在暗反
应中，通过碳固定，将CO2转化为有机物质，主要产物为葡
萄糖。
光合作用的反应方程式可以表示为：6CO2 + 6H2O + 光能→ C6H12O6 + 6O2。
植物通过光合作用不仅能够获得能量，还能够释放出氧气，维持了地球上动植物的生态平衡。
光合作用对于人类来说也非常重要，因为人类依赖植物提供的食物以及植物所释放的氧气。
植物的光合作用过程植物的光合作用是指植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物质的过程。
这一过程是植物生存的基础，也是地球上所有生物能量的主要来源之一。
本文将详细介绍植物的光合作用过程，从光能的捕获到产生有机物质的步骤。
第一步：光的吸收和反应中心植物中的光合作用主要发生在叶绿素，特别是叶绿体中。
叶绿素是一种色素，能够吸收来自太阳的光能。
当光线照射到叶片上时，叶绿素会吸收红光和蓝光的能量。
该能量被传递到反应中心，这是植物光合作用的起点。
第二步：光合色素和光能转化在反应中心，光合色素接收到光能后，它会激发一个电子，并将其传递给一个叫做电子传递链的过程。
电子传递链由一系列蛋白质和辅助色素组成，这些辅助色素能够帮助电子传递。
在电子传递链中，光能逐渐转化为化学能。
第三步：ATP和NADPH的生成通过电子传递链，光合作用产生了两种重要的能量分子，即三磷酸腺苷（ATP）和尼克酰胺腺嘌呤二核苷酸磷酸（NADPH）。
ATP是一种能量储存分子，它能为细胞提供所需的能量。
而NADPH则是一种还原剂，用于将化学反应中的氢原子供应给产生有机物质的过程。
第四步：碳固定和光照反应在光照反应（光依赖反应）中，光合作用利用光能将从水中释放的氧气和电子传递链中的氢离子和NADP+还原成水和NADPH。
这个过程释放出的氧气是我们呼吸所需的氧气。
同时，在光照反应中，ATP和NADPH也被用于碳固定的过程。
第五步：光独立反应（Calvin循环）光独立反应，也被称为Calvin循环，是光合作用的最后一步。
该循环发生在叶绿体中的基质中，通过一系列酶的作用，将二氧化碳转化为有机物质，尤其是葡萄糖。
在Calvin循环中，ATP和NADPH提供能量和氢原子，驱动碳固定和有机物质的合成。
综上所述，植物的光合作用过程可以分为光依赖反应和光独立反应两个阶段。
在光依赖反应中，光能被吸收和转化为化学能，产生了ATP和NADPH。
而在光独立反应中，通过Calvin循环，植物利用ATP和NADPH将二氧化碳转化为有机物质。
第六章绿色植物的光合作用和呼吸作用第一节植物光合作用的发现目标瞭望1.说出绿色植物光合作用发现的过程。
2.说明绿色植物光合作用发现的意义。
3.说明绿色植物光合作用的概念及表达方式。
要点集优1. 范.海尔蒙特的实验结论是什么？范.海尔蒙特的实验结论：绿色植物生长需要的主要物质是水。
2. 普利斯特来的实验结论是什么？普利斯特来的实验结论：绿色植物可以更新气体成分，吸收二氧化碳释放氧气。
3.希尔的实验结论是什么？光合作用的原料是二氧化碳。
4.英格豪斯的实验结论是什么？植物的光合作用需要光。
5.光合作用的概念是什么？绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程，叫做光合作用。
典例精点例1.下图为某种树叶的外形图，请据图及箭头所示，回答下列问题：若此图为光合作用示意图，箭头所指的物质分别是［1］是，［2］是，［3］是，［4］是。
分析：由概念知光合作用是将二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。
水是由根吸收由导管向上运输到叶片的，所以3是水。
二氧化碳由叶片从空气中获得，所以1是二氧化碳。
光合作用产生的氧气释放到空气中，所以2是氧气。
产生的有机物是由筛管向下运输到茎根的，所以4是有机物。
答案：1二氧化碳，2氧气，3水，4有机物例 2.普利斯特来的实验能说明（）A.光合作用在叶绿体中进行B.氧气是由叶绿体产生的C.光合作用可以放出氧气D.光合作用需要光分析：普利斯特来的实验是用燃烧的蜡烛，活的小鼠，植物来做实验。
在实验中蜡烛熄灭，小鼠死亡都是因为缺氧，而分别与植物实验蜡烛继续燃烧，小鼠存活是因为植物的光合作用吸收了二氧化碳，释放了氧气。
答案：C集优导练一、基础达标1.绿色植物通过________，利用________，把_________和_________转化成贮存能量的_______________，并且释放出______________的过程，叫做光合作用。
大班科学活动植物的光合作用大班科学活动：植物的光合作用植物是我们生活中不可或缺的一部分，它们给我们提供了氧气和食物。
但是，你知道植物是如何制造食物的吗？这就涉及到植物的光合作用。
在本次大班科学活动中，我们将探索植物的光合作用，并了解它的重要性。
一、植物的光合作用简介光合作用是植物通过光能将二氧化碳和水转化为氧气和葡萄糖的过程。
它是一种发生在植物叶绿体中的化学反应，需要光能的驱动。
光合作用是地球上最重要的化学过程之一，也是维持生命链条的关键环节。
二、光合作用的过程1. 光合作用的化学反应：光合作用的化学反应可以总结为：6CO2 + 6H2O + 光能→ C6H12O6 + 6O2即：六分子二氧化碳和六分子水，在光能的作用下，转化为一分子葡萄糖和六分子氧气。
2. 叶绿素的重要性：叶绿素是植物中最重要的色素，它们能够吸收和利用光能。
叶绿素存在于叶子的叶绿体中，赋予了植物绿色的外观。
3. 光合作用的光合色素：除了叶绿素外，植物还含有其他光合色素，如类胡萝卜素和叶黄素。
这些色素能够吸收不同波长的光，并参与光合作用的反应。
三、光合作用的影响因素光合作用的强度受到许多因素的影响，我们来了解一下其中几个重要的因素：1. 光照强度：光照强度越强，植物进行光合作用的速度就越快。
因此，在栽培植物或种植园艺作物时，提供适当的光照是至关重要的。
2. 二氧化碳浓度：二氧化碳是植物进行光合作用所需的重要原料。
增加二氧化碳的浓度可以促进光合作用的进行。
这也是温室种植中常采用的方法之一。
3. 温度：光合作用受温度的影响较大，适宜的温度能够提高光合作用的效率。
不同的植物对温度的要求也有所不同。
四、植物的光合作用对人类的重要性植物的光合作用对人类有着重要的意义，主要表现在以下几个方面：1. 氧气的来源：光合作用产生的氧气为地球上所有生物提供了呼吸所需。
通过光合作用，植物将CO2转化为O2，维持了大气中氧气的含量。
2. 食物的生产：光合作用是食物链的起始点。
