第三单元 第三节旅游业与地理环境(选学)
- 格式:ppt
- 大小:3.79 MB
- 文档页数:49


第三单元产业活动与地理环境第三节旅游业与地理环境地理学和旅游学之间有着密切的联系,认真研究、分析二者之间的关系能够很好地发挥地理学在旅游学中的积极作用。
关键词:旅游;地理;导游近年来,人们的物质生活水平逐渐提高,对于精神生活的需求也不断增加,旅游业迎来了新浪潮,与之伴随的导游业也得到了快速的发展。
在影响旅游行业和导游行业的因素中,地理学占有重要的地位。
一、旅游和地理的关系简述地理学作为一门自然学科,主要研究自然界中存在的各种自然地理现象,以及地理和人文之间的关系。
人类的旅游所使用的主要资源就是地理资源,所以二者之间有着紧密的联系,其联系包括以下几方面: 1.旅游资源是地理旅游开发得到的对于旅游行业而言,最重要的就是旅游资源,它是一个地区旅游行业发展的保障。
从旅游资源的性质来看,用地理学的观点来分析旅游资源,旅游资源就是地理资源开发而得到的。
2.旅游行业在属性上具有地理性地理环境又名旅游第一环境,之所以这样说是因为旅游行业在属性上具有地理性。
旅游的过程实际上就是旅游者从一个地域进行空间位移到达另一个地域,在这期间,人们有计划地进行休息和观赏资源来满足自身的精神需求。
3.旅游者在选择旅游景点的时候受到地理因素的影响因为旅游者在旅游行业中占有重要的地位,所以地理环境的开发受到旅游者旅游选择的影响。
开发商在规划旅游资源开发方向的时候,在一定程度上依赖旅游者的动机。
所以说旅游者的选择影响着旅游资源的文化和生态环境。
二、地理学在导游中的积极作用旅游地理学是一门重要的学科,为了很好地展示旅游地理学,就要加强导游教学。
旅游,导游学和地理之间有着紧密的联系,地理学科在导游教学中也有着广泛的应用。
要知道,在旅游地理学科背后是没有旅游地理业和相关的旅游地理局的,但是旅游地理学却有着其独特的优势,自然学科与人文学科之间交叉联系。
对于旅游地理学,人文和地理的关系是其研究的重点内容,结合旅游地理学科的特点和相关的旅游地理学专家的建议,人文地理旅游学应该从实际出发,汲取传统人文地理学的优点,从长远的角度出发,选择具有发展潜力的产业。
2019-2020年高中地理 3.3《旅游业与地理环境选学》学案鲁教版必修2【学案导学】【课后检测】一、单项选择题1.“五一”“十一”假期已成为我国国内旅游的黄金周。
某些景区面对急剧增多的游客,做出了限制游客人数的规定。
其主要目的是()①保护景区环境②限制到达当地的旅客数量③控制当地的交通流量④保障旅游质量A.①② B.①④ C. ②③ D.②④山东省把各地旅游资源进行统一的规划和包装,以“一山一水一圣人”来吸引游客。
同时对各景区的软件设施和环境进行治理、保护。
如指派保洁人员对旅游景观进行修缮、完善。
提高服务水平,调整各景区的餐饮、住宿接待规模等。
据此回答2——3题。
2.增加保洁人员、修缮旅游景观的原因是()A.正常旅游活动也会对文物古迹产生一定破坏,旅游部门更加重视景区环境和景观保护B.旅游活动中存在大量的不文明的破坏行为C.近年来旅游者素质有所下降D.由近年来游客对环境的要求决定的3.调整旅游景区服务设施规模的原因是()A.规模的大小应与当地就业人口数量相适应B.规模的大小应与旅游区景点的数量相适应C.规模的大小应于旅游区的环境承载量相适应D.规模的大小应于当地的经济发展水平相适应4.生态旅游与传统旅游活动相比,叙述正确的是( )A.生态旅游有人文和自然旅游形式 B.以人文生态环境作为主要旅游场所C.不破坏自然资源和生态环境 D.生态旅游不会取得好的经济效益5、关于我国生态旅游的正确说法是A.随着经济的发展,人们对生态旅游的需求不断增长B.我国风景名胜区是发展生态旅游的理想场所C.在我国,所有的自然保护区都开展了生态旅游D.扎龙、喀纳斯湖自然保护区的生态旅游蓬勃发展6、下列环境问题是由旅游开发活动造成的是A.近年来南极冰川的融化B.菲律宾皮纳图博火山毁掉了一些旅游景观C.修建索道,大量砍伐树木D.厄尔尼诺现象使许多旅游景区出现水旱灾害7、下列关于旅游环境保护的叙述,正确的是A.旅游环境保护就是禁止开发旅游资源B.旅游只是少数人的活动,所以不必普及旅游环境保护教育C.旅游环境保护提倡“绿色旅游”“红色旅游”D.建立风景名胜区、森林公园、地址公园对旅游环境保护其了积极作用8.下列旅游不属于生态旅游范畴的是A.森林旅游B.渔村旅游C.动物观赏D.参观革命纪念地9.生态旅游的一大特色是保护旅游对象,下列旅游行为中与此不相符的是A.旅游交通一步行为主B.在旅游区中建造一些亭台、楼阁,以丰富旅游景点C.旅游的接待设施以小巧为主,并掩映在树丛中D.旅游者在旅游中,所有的废物应丢入垃圾箱二、综合题10.(08广东地理) xx年国家新的法定节假日调整方案正式实施。