3.1 温度 习题
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2020八年级物理上册3.1温度练习题(含解析)学校:___________姓名:___________班级:___________一.选择题(共15小题)1.通常情况下开水的温度最接近( )A.0℃ B.37℃ C.100℃ D.120℃2.摄氏温标规定,在标准大气压下,沸水的温度为( )A.50℃B.100℃C.150℃D.200℃3.现有一个温度计刻度均匀,但读数不准。
在标准大气压下,将它放入沸水中,示数为75℃;放在冰水混合物中,示数为5℃.现在把该温度计放在教室墙上,示数为26℃,教室的实际气温是( )A.40℃B.30℃C.21℃D.18.7℃4.一刻度均匀的温度计放在冰水混合物中时,示数为16℃;用它测一个标准大气压下沸水的温度时,读数是94℃.若用它来测50℃的水示数为( )A.55℃B.47℃ C.50℃ D.66℃5.有一支温度计,刻度均匀但读数不准。
它在冰水混合物中的示数为5℃,在沸水中的示数为95℃.用这支温度计测得烧杯中水的温度是50℃,则这杯水的实际温度是( )A.45℃B.55℃ C.50℃ D.47℃6.在制作液体温度计时,为了提高温度计的灵敏度,下列措施可行的是( )A.玻璃管的内径做细一些B.玻璃管的内径做粗一些C.玻璃泡的容积做大一些D.玻璃泡的容积做小一些7.图中甲、乙两只温度计,内部所用测温物质是同一种液体。
观察它的外形,可以推断出,可以制成分度值更小的温度计是( )A.甲B.乙C.甲、乙相同D.无法判断8.科学家发明了一种世界上最小的温度计“碳纳米管温度计”。
研究人员在长约10﹣6米,直径10﹣7米的碳纳米管中充入液态的金属镓,当温度升高时,管中的金属镓会膨胀,通过电子显微镜就可读出温度值。
其测量范围为18℃﹣490℃,且精确度高,可用于检查电子线路是否异常、测定毛细血管的温度等许多方面。
根据以上信息,你认为下列推测错误的是( )A.碳纳米管的体积在18℃﹣490℃之间随温度变化很小,可忽略不计B.金属镓的熔点很低,沸点很高C.金属镓的体积在18℃﹣490℃之间随温度变化很小,可忽略不计D.金属镓的体积18℃﹣490℃之间随温度变化比较均匀9.用温度计测液体的温度有以下几种说法:①使用前应先观察它的量程和认清分度值;②测量时使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触;③读数时应在温度计的示数稳定后读数;④读数时温度计的玻璃泡不一定留在被测液体中。
人教版八年级物理上册《3.1温度》同步练习题(有答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.护士小红用同一支体温计没有甩就先后给甲、乙两人测量体温,体温计示数分别为37.3℃和37.8℃,则()A.甲的体温一定等于37.3℃B.甲的体温一定低于37.3℃C.乙的体温一定等于37.8℃D.乙的体温可能低于37.8℃2.关于测量工具,下列说法中正确的是()A.选用合适的测量工具,就可以避免误差B.测量工具使用不当,可能让测量结果错误C.只有停表才能用于测量时间D.体温计的分度值较小,用于测量气温会更精确3.一支刻度均匀的温度计,测量0℃的水时,显示的温度是2℃;测量100℃的水时,显示的是98℃。
当用它测量室温时,显示的是26℃,则现在的实际温度是()A.26℃B.28℃C.24℃D.25℃4.摄氏温度计与华氏温度计都是利用物质的热胀冷缩原理制成,而华氏温度的规定为:在一个标准大气压下,纯净的冰水混合物的温度为32°F(°F,读作华氏度),水沸腾时的温度为212°F,将32~212°F之间划分为180等分,每一等分就是°F,现有一只华氏温度计度数为59°F,请问它等于多少摄氏度()A.25℃B.38℃C.15℃D.59℃5.如图所示,是四位同学“用温度计测量某种液体温度”的实验操作示意图,其中正确的操作是()A.B.C.D.6.在抗疫检测中一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温,中途没有将水银甩回玻璃泡内,结果三人的体温都是39.5℃,有关三人的真实体温,下列说法正确的是()A.三人体温都一定是39.5℃B.乙、丙两人的体温都一定低于39.5℃C.甲的体温一定是39.5℃D.三人的体温都不是39.5℃7.如图所示的温度计,关于它的说法正确的是()A.该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的B.若该温度计的内径变细,其刻度间距将变大C.该温度计的量程是30-110℃D.在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数8.一只温度计刻度均匀但示数不准.在一个标准大气压下,将它放入沸水中,示数为80℃;放在冰水混合物中,示数为20℃,现把该温度计悬挂在教室墙上,其示数为56℃,教室的实际温度是A.47℃B.55℃C.60℃D.73℃9.如图所示,小明用自制温度计测一杯液体的温度,选择了内径不同的玻璃管和相同的玻璃瓶装同种液体,下列说法正确的是()A.利用了玻璃瓶可以热胀冷缩的原理B.温度计读数与瓶内玻璃管长度有关C.同一玻璃瓶,玻璃管越细,分度值越大D.温度计示数相同10.防疫期间,时常要检测体温。
3.1 温度习题及解析(分层练习)一、温度和温度计1. 如图1所示,先把两只手同时放入热水和冷水中,过了一段时间后,再将两手同时拿出并放入温水中,这时两手的感觉_______(选填“相同”或“不相同”)。
这个事实表明:____________。
【答案】不相同;要想得到准确的结果,必须进行测量。
【解析】从冷水中拿出来的手凉温度低,再放入温水中感觉温水很热;从热水中拿出来的手热温度高,再放入温水中感觉温度比较低。
图1 图2 2.如图2所示是自制作温度计,先把小瓶放入______(填“冷水”或“热水”),观察细管中水柱的位置降低,然后再把小瓶放入______(填“冷水”或“热水”),观察水柱的位置升高。
由此可知,实验室常用温度计是根据液体的______规律制成的。
实验中要使观察到的现象更明显,可以改进的方法是______。
【答案】冷水,热水,热胀冷缩,改用更细的管子。
【详解】常用温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的。
当把小瓶放入冷水中时,瓶内的水遇冷收缩,细管中水柱位置降低;把小瓶放入到热水中时,瓶内的水遇热膨胀,细管中的水柱位置升高。
管子越细,液体热胀冷缩时上升或下降的高度变化更大,使观察到的现象更明显,因此可以改用更细的管子。
3.下列说法中正确的是( )A. 凭手的感觉可以准确判断出物体的冷热B. 80℃的水比80℃的铁冷C. 0℃水与0℃冰的冷热程度相同D. 以上说法都不准确【答案】C 。
【解析】A .人们仅仅凭着手的感觉判断物体的冷热程度有时是不准确的,故A 错误;B .温度相同的物体冷热程度相同。
80℃的水与80℃的铁虽然物质种类不同,但温度相同,所以冷热程度相同,故B 错误;C .温度相同的物体冷热程度相同,0℃的水与0℃冰虽然状态不同,但温度相同,所以冷热程度相同,故C 正确,故D 错误。
所以选C 。
二、摄氏温度4.摄氏温度。
(1)摄氏温度的单位:,符号是。
温度计上的符号℃表示该温度计采用的是摄氏温度;(2)摄氏温度的规定:我们把在下,冰水混合物的温度定为摄氏度,沸水的温度定为摄氏度,分别用0℃和100℃表示;0℃和100℃之间分成100等份,每个等份代表1℃。
人教版八年级物理上册《3.1温度》同步练习题(含答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.下面关于常用温度计的使用中,错误的是()A.温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度B.温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触C.测量液体温度时,温度计玻璃泡要完全浸没在液体中D.读数时,要把温度计从液体中拿出来再读数2.已知固态水银的熔点是﹣39℃,液态水银的沸点是357℃,固态酒精的熔点是﹣117℃,液态酒精的沸点是78℃,下列关于温度计的说法正确的是()A.普通温度计是利用固体热胀冷缩的性质制成的B.南极的最低温度为﹣89℃可在该地区使用水银温度计C.可以用酒精温度计测开水的温度D.要测量冰水混合物的温度,水银和酒精温度计均可使用3.下列测量仪器使用方法正确的是()A.用刻度尺测量物块的长度B.用直尺和三角板测量硬币直径C.使用温度计测量液体温度D.测量水的温度时读数4.以下说法中,你认为最符合实际的是()A.人体的正常体温为35℃B.成年人步行的速度约1.2m/sC.冰箱冷冻室的温度约为5℃D.小区内对汽车的限速一般为30km/h5.以下关于实验室温度计的使用说法错误的是A.使用之前要先估计一下被测物体的温度,看是否在温度计的量程之内B.测量时玻璃泡必须要与被测物体充分接触C.要等到温度计示数稳定后才能将其从被测物体中拿出来读数D.读数时,视线要与温度计内液柱的上表面相平6.某同学取出一支示数为39 ℃的体温计,没有将水银甩回玻璃泡就直接测量自己的体温,若他的实际体温是37 ℃,则测出来的体温是()A.37 ℃B.38 ℃C.39 ℃D.76 ℃7.某同学对一些物理量进行了估测,其中最接近实际的是()A.人体正常体温约为42℃B.某初中生的身高为168dmC.学生书桌高约为200mm D.人正常步行速度约为4km/h8.如图所示是用温度计测量水温的四个示意图,其中温度计位置摆放正确的应该是()A.B.C.D.9.以下的温度值符合事实的是()A.洗澡水的温度约为55℃B.人感觉到温暖而又舒适的房间温度是25℃C.人的正常体温是40℃D.冬天,龙岩的室外温度约为﹣30℃10.下列几种估测最符合实际情况的是A.人步行的速度约为5m/sB.物理课本的长约为26cmC.一层楼的高度约为6mD.最适宜的室内温度是28℃二、填空题11.如图所示的温度计是根据原理制成的,它此时的读数是℃,使用时,它(填“可以”或“不可以”)离开待测物体再读数。