儿科肺炎个案护理优秀课件
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新生儿肺炎的个案护理新生儿感染性肺炎的个案分析张纤肺炎是指终末气道、肺泡和肺间质的炎症,可能有单侧胸痛,深呼吸和咳嗽时胸痛,有少量或大量的痰.新生儿肺炎分为吸入性和感染性,而感染性肺炎有是新生儿时期的常见病,以弥散性肺部病变及不典型的临床表现为特点,需及早诊断,正确处理,现将护理体会报告如下:......感谢聆听一、病例资料患儿王斌之子,男,母孕40+3周,胎盘脐带apgar评分不详,日龄12天,因咳嗽3-4天,加重2天入院。
患儿4天前开始出现阵发性咳嗽,每次咳嗽1-2声,有密切接触感冒史,自予口服药物(不详)。
近两天咳嗽加重,每次咳嗽3-4声,予口服感冒药物未见好转,人我科拟诊为“新生儿感染性肺炎、"收住新生儿监护病房。
......感谢聆听二、治疗要点立即给予暖箱、心电监护、吸氧、早期抗感染给予优立新,并给与乙酰半胱氨酸化痰,,气泵吸入缓解气道高反应,雾化后排痰,营养支持等治疗。
三、护理诊断1.清理呼吸道无效:与呼吸急促,患儿咳嗽反射功能不良有关。
2.气体交换受损与肺部炎症有关。
3ﻫ.药物代谢异常与自身免疫系统有关4。
潜在并发症:心力衰竭与严重缺氧、酸中毒有关.四、护理措施(1)清理呼吸道的护理。
协助患儿更换体位,一般每两小时更换体位一次;同时为患儿拍背,促使痰液排出改善肺扩张。
叩背方法是五指并拢,稍向内合掌,由下向上,由外向内地轻拍背部,拍击频率为100-120次/min。
然后吸痰,吸痰的顺序为插入吸痰管至口腔咽部后放松吸痰管,左右旋转,向上提拉吸净痰液。
新生儿吸痰时间不超过15s,以防因吸痰造成患儿缺氧,负压吸引应小于-300mmhg。
动作轻柔,以免损伤呼吸道黏膜,导致黏膜水肿,阻塞呼吸道。
吸痰时严格遵守无菌操作原则,吸痰时注意观察患儿的面色、心率、SPO2以及痰的色、质、量,如有问题,及时告知医生,患儿如有不难受,应及时停止。
如果患儿呼吸道分泌物粘稠,可采用氧气雾化吸入来湿化气道,促进分泌物排出.......感谢聆听(2)气体交换受损的护理患儿具有呼吸困难,我们给与鼻导管吸氧,氧浓度为21%-40%,不能超过40%,氧流量为3-4l/min,2—3d后氧流量为1—2l/min,吸痰前调高氧流量1-2min,使血氧饱和度达到95%以上。
小儿肺炎护理课件一、引言小儿肺炎是儿童常见的呼吸道疾病之一,具有较高的发病率和死亡率。
本课件旨在介绍小儿肺炎的护理知识和技巧,帮助护理人员更好地照顾患儿,促进患儿康复。
二、小儿肺炎的病因和症状1.病因:小儿肺炎的病因多种多样,包括细菌、病毒、真菌等感染因素,以及环境污染、吸烟等因素。
2.症状:小儿肺炎的常见症状包括咳嗽、呼吸困难、发热、乏力等。
病情严重时,患儿可能会出现呼吸衰竭、心力衰竭等并发症。
三、小儿肺炎的护理措施1.保持呼吸道通畅:护理人员应定期为患儿翻身、拍背,帮助患儿排出呼吸道分泌物。
同时,保持室内空气流通,避免烟雾、灰尘等刺激物。
2.维持适当的水分和营养:小儿肺炎患儿需要多喝水,以保持身体水分平衡。
护理人员应根据患儿的年龄和病情,合理安排患儿的饮食,提供充足的营养。
3.控制感染:根据医嘱,给予患儿适当的抗生素、抗病毒药物等治疗。
同时,护理人员应严格执行手卫生,避免交叉感染。
4.监测病情:密切观察患儿的病情变化,如呼吸、心率、体温等指标。
如发现异常情况,应及时通知医生并采取相应的护理措施。
5.心理护理:小儿肺炎患儿可能会因为病情的困扰而出现焦虑、恐惧等情绪。
护理人员应给予患儿关心和支持,与患儿建立良好的信任关系,帮助患儿树立战胜疾病的信心。
四、小儿肺炎的家庭护理1.保持良好的家庭环境:保持室内空气流通,避免烟雾、灰尘等刺激物。
定期清洁家居,避免细菌滋生。
2.合理安排患儿的饮食:给予患儿充足的营养,避免食用辛辣、油腻等刺激性食物。
鼓励患儿多喝水,保持身体水分平衡。
3.监测患儿的病情:密切观察患儿的病情变化,如呼吸、心率、体温等指标。
如发现异常情况,应及时就医。
4.给予患儿心理支持:与患儿建立良好的信任关系,关心和支持患儿,帮助患儿树立战胜疾病的信心。
五、结论小儿肺炎是一种常见的呼吸道疾病,护理人员在照顾患儿时需要掌握相关的护理知识和技巧。
通过提供适当的护理措施,可以帮助患儿更好地康复,提高患儿的生存质量。