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4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为 八句话 ：先读 原文晓 大意， 再审题 目作标 记，文 题对照 定范围 ，抓住 关键再 提取， 提取之 后需整 合，经 过验证 再确立 ，语言 转换不 可少， 答案简 洁又明 晰。
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5.每个人都有理想和追求，不断地追 求却始 终实现 不了， 所以只 能不断 地往前 走，永 远在路 上流浪 ，永远 处于一 种寻觅 的过程 之中。 所以， 从这个 角度来 讲人始 终都是 在路上
用“我学会了
拍的还不 错！
”来说说吧。
我们正在慢慢长大，学会了做很多事情。你学会了 做哪些事情，让你最有成就感？把它填在横线上， 再把学这件事的经历、体会和同学分享吧。写之前 想一想：这次作文要求写谁？要求写什么内容呢？ 怎么写？
要求：
①你是怎样一步一步 学会做这件事情的？
②学习过程中遇到哪 些困难？你是怎么克 服的？
3.我学会了（ ），通过学习
（
），我明白了
（
）。
其实，不论学什么，能从“不会” 到“会”，靠的都是什么？
学习有成功，也会有失 败，有苦也有乐。只有不 怕失败，坚持不懈，才能 成功。
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1.银色修饰了同一个对象，同时五句 话也表 达了一 个共同 的主题, 肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，显 示了生 命本生 的一种 张力。 在西方 社会中 ，银色 有其代 表的含 义，即 银色是 纯洁、 博爱、 美德和 富裕的 象征。
从学骑车中我意识到：“阳光总在风雨后，只要坚持， 就可以成功。”
开头：点明 主题,学会了 什么？
题目：我学会了（ ）
1.（ （
），我学会了 ）。
中间：按事情 发展顺序写， 自己是怎么学 的。
