第七章新闻类电视节目制作

五 、繁荣期(2000-2008)： 多元题材的汇集 进入21世纪，越来越多精良的大制作影视剧走进观众的视线， 在各地收视冠军宝座上轮番出现的电视剧，题材可谓丰富多样： 革命军事剧、家庭情感剧、青春偶像剧……在互联网的冲击下， 电视剧在娱乐中所占的分量虽有所下降，但是仍不乏重量级电 视剧出炉——《闯关东》的轰动效应，《金婚》的全民共鸣， 《士兵突击》“许三多”更成为“年度人物”…… 许三多，一位“傻根”式的士兵，在《士兵突击》之后 成了中国人的标志性符号，它成功地实现了媒体之间的热传 递———先在各大电视台收视率居高不下，继而转战网络，引 发网民热议，接着又在传统平面媒体上频频亮爆，远远超越了人们的想象。“许三多现象”是 当下电视剧制造的一个奇迹。

二、电视的“新闻纪录片时代”


1、初期的电视新闻
新影厂的《新闻简报》和纪录片是早期新闻节目 来源。 北京台首次播放的自拍的新闻影片是《中共中 央理论刊物<红旗>杂志创刊》。 新闻纪录电影与新闻纪录片的不同之处在于：前 者是成品，后者是现场制作的。 1958年11月2日，北京电视台开始口播《简明新 闻》，每次5分钟。 1960年元旦，北京电视台设立了固定的《电视新 闻》专栏，每周3次，每次10分钟。 宣传性的电视片时效很低，被称为“旧闻新播”。 电视新闻反映的社会生活面也很狭窄。






二 、成长期(1986-1989)： 名著拍摄的高峰 1986年被称为中国连续剧阶段的起点，自那一年起，连续 出现了几部引起极大轰动的连续剧作品：《四世同堂》(28集)、 《寻找回来的世界》(12集)和《新星》(12集)。更重要的是， 中国古典文学名著接二连三被搬上荧屏。《红楼梦》、《西游 记》都在这一时段完成，并且都是在有限的技术条件下拍摄的， 它们让中国电视剧第一次走进了海外市场。 我国电视剧的主流样式开始转向了连续剧(4集和4集以上， 分集播出，主要人物和情节有一定贯穿性的电视剧样式)的创 作。如果说单本剧在时空构成方式上拉开了电视剧与古典戏剧 的距离，那么这一阶段的连续剧则在时间上疏远了电视剧和电 影艺术的联系。电视剧发展至此，终于告别了模仿戏剧、模仿 电影的历史，这也是我国电视剧本体自觉时期。 1987年，36集电视剧《红楼梦》第一次完整地将中国四大 古典文学名著之一《红楼梦》搬上荧屏；1988年，25集电视剧 《西游记》第一次将全本《西游记》搬上荧屏，也首创了电视 剧出国拍摄的先例。 代表脸谱：陈晓旭(《红楼梦》)、六小龄童(《西游记》)

第七章广播电视节目——类型、市场与编排7.1复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、广播电视节目的种类和发展广播电视节目，是指广播电视机构播出内容最基本的组织形式、播出形式和构成单元。

由于广播电视的线性传播特征，广播电视节目也必须根据线性传播的逻辑和规律，不仅要按照时间段来划分节目单位，也要按时间顺序来播出节目内容。

1．广播电视节目的基本类别（1）新闻类节目①消息类新闻节目大体包括动态新闻、简明新闻、综合新闻等。

②新闻专题节目广播电视新闻专题节目与报纸的特稿、通讯颇有类似之处，相对于动态类的简明新闻综合新闻而言，可以用较多的时间容量、较大的篇幅来对新闻进行较为详尽深入的报道。

③新闻评论节目以传播观点为主，新闻事实往往作为立论的基础和论据呈现。

④电视新闻类纪录片如今一些研究者和业界人士认为，从创作者的主体性到题材的表现方式和风格，纪录片与新闻都有本质的不同，因而会对新闻类纪录片这一提法有所质疑。

⑤广播电视新闻深度报道和新闻杂志新闻杂志型节目借鉴杂志的编排方式，把不同题材内容和题材样式的新闻节目组合串联在一起。

⑥广播电视新闻类谈话节目新闻类访谈和谈话节目如今也是广播电视新闻类节目的一个重要组成部分。

（2）文艺娱乐类节目①广播文艺的基本类别音乐节目、评书、小说连续广播、诗歌散文、曲艺和戏曲节目、广播剧、电影录音剪辑等等。

②电视文艺的基本类别音乐、舞蹈、杂技、评书、戏曲曲艺、戏剧等。

③DJ主导的广播流行音乐节目和听众点播在目前的广播文艺娱乐节目当中，流行音乐节目占据很多的播出时段，并且与流行音乐产业紧密结合，通过排行榜等推介方式与唱片工业产生互动。

④广播电视游戏节目在国外称为Game Show，是从传统的广播电视猜谜和知识竞赛类节目发展而来，包括各种各样的广播节目里的有奖竞猜和电视益智问答、猜奖、互动游戏等等。

⑤电视真人秀在国外称为Reality Show，中文又称真实电视。

这类节目主要是指普通人而非扮演者根据电视制作机构预先设定的游戏规则，参与到一个竞技类的活动当中并根据规则完成这个活动，在这个过程中参与者没有剧本约束，完全是按照自己的个性、需求和目标自由发挥和表现，电视制作机构则将整个过程拍摄下来，制作成节目播出。

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《电视节目策划》课程教学大纲二、教学内容及要求第一章电视节目策划基础第一节电视节目制作流程第二节电视节目策划概念第三节电视节目策划过程第四节电视节目策划案的内容第五节电视节目策划策略基本要求：本章阐述了电视策划的界定、意义、方法以及近年来电视策划的三大趋势，以便同学更好的了解电视策划的相关知识。

第二章电视节目策划人第一节策划人的类型第二节电视策划人的基本素质第三节电视策划人的基本技巧第四节电视策划人成功的着眼点第五节汇报策划方案的技巧基本要求：电视节目策划人是一种职业，要求从业者具备一些专业素质，本章从专业科学的角度指导学生成为一名合格的策划人。

第三章电视新闻节目策划第一节电视新闻和电视新闻策划的概念第二节电视新闻的“客观报道”第三节电视新闻节目类型第四节电视新闻的策划要素实践讨论内容及基本要求：根据本章所学习的内容学生要分组进行课堂讨论，以小组的形式策划一档新闻节目，并撰写策划书。

完成后以小组为单位进行课堂展示，其他小组要对其策划进行评判并提出问题或建议。

学生应通过集体讨论学会创意产生和实施的方法，并在实际操作过程中熟练电视节目策划的过程和内容。

第四章电视谈话节目策划第一节谈话节目的概念第二节电视谈话节目的形式第三节电视谈话节目策划的意义第四节谈话节目策划的重点第五节人物访谈节目的策划流程第六节谈话路径的设计第七节现场谈话的设计第八节国内外优秀谈话节目策划分析基本要求：本章阐述了电视谈话节目的界定、分类、选题、策划设计，方便学生掌握电视谈话节目的具体策划工作。

第五章电视综艺娱乐节目策划第一节电视综艺娱乐节目的概念第二节电视综艺娱乐节目分类第三节电视综艺娱乐节目策划特性第四节电视综艺娱乐节目策划策略第五节电视综艺娱乐节目策划流程第六节电视综艺娱乐节目的本土化实践讨论内容与基本要求：学生以小组为单位对案例进行讨论分析，并合作策划一档综艺娱乐节目，进行课堂展示交流。

要求学生通过本次策划，培养策划较大型电视节目的能力。

电视新闻节目策划范文3篇第一部分：现实环境一、背景浅析108年的中国电视，因为社会局势的需要，新闻直播横空出世，然后占据了整个新闻类节目的舞台，其直观性和现场感是无可比拟的。

但在“和平年代”单调的新闻却不能长久的抓住观众的胃口。

新闻节目必将走回整合的发展方式2随着网络媒体的兴起，电视节目网络化成为一种潮流，各家电视台纷纷入主网络媒体，将开路电视搬上了网络宽频()。

虽然短期内并不能赢利，目前电视媒体与网络媒体的结合大大的弥补了电视在“互动性”上的缺陷5YY即为网络用语，包含着无限的想象的可能的一个词。

二、企划动机1为了让每日新闻成为大众得到知识的平台2提供给青少年网民YY的空间，然后加以正确导向3发挥新闻的正效用，规避负面影响第二部分：节目设定一、节目名称《Y界新闻》二、节目类别综合新闻类节目三、节目主旨提供网民对新闻发表观点的空间，则其善者而宣传之并接新闻普及知识。

四、节目目标五、节目定位以热点新闻为引、群众观点为辅，加以整理评论。

节目知识性与趣味性并重，旨在与观众沟通。

六、节目内容《Y界新闻》主要分为4个栏目2《Y界我在场》(10’)把新闻事件用FLASH，比较夸张的形式表现出来，现场模拟。

这样可以规避比较血腥暴力的场面而用一种诙谐的方式让观众得到亲临现场的感觉。

3《Y界我是他》(15’)角色模仿的讨论，加以评论的正确导向，让观众知道如果遇到同样的事情，该如何应对，而其中又有什么知识和诀窍，甚至猫腻。

4《Y界最YY》(10’)评比当期最离谱的YY，最搞笑的YY，最有哲理的YY等等一系列有代表性的设想供观众分享。

七、节目风格1主体颜色，象征标示的红黄两色为主体，象征鲜明的个性和公正的评判。

八、针对受众九、节目长度45分钟的节目，加上期间3次5分钟的广告。

更观众足够的休息和思考的时间。

十、播出时段为此赢得较高的收视率和固定的观众，在周日黄金时间刚结束时播出，每档30分钟。

每晚9：50~~10：20(首播)，周一中午1：00~~1：30(重播)。

CBS《60分钟》的主要特色和影响： 开创了电视新闻杂志 改变了电视新闻的面貌 节目形式被国内外同行效仿 它在电视史上占有比其他任何节目都更重 要的位置。
（二）何为深度报道 ‚三层报道‛概念： 第一层报道：对事实表面直截了当的事实性报道 第二层报道：发掘事实表面现象背后的深度的调查 性报道 第三层报道：在事实性报道和调查性报道的基础上 所做的解释性和分析性报道 ——美国哥伦比亚大学新闻 研究生院门彻教授
广播电台的竞争对手： 录音机 CD播放器 电视 网络 电影 音乐会和戏剧 现场表演的娱乐节目
广播的新策略： ‚让广播成为一种定位高度明确的‘聚焦’媒 体。‛
目标受众 指一个特定产品的主要购买者其实只是一小部分 人，这些人组成了该产品的目标市场。
美国音乐电台类型： 乡村音乐台 成人当代音乐和怀旧音乐台 当代流行音乐台 当代成人轻音乐台 精选摇滚电台 古典音乐台 爵士乐台
王菁（主持人）：宇光，你要小心。 卢宇光：现在不要紧。冲出了好多 人，向我们开枪，打伤了好几个。我现在 趴在地下。现在有妇女和记者受伤……唉 呀，太危险了。 王菁：宇光，你所在的位置安全吗？ 宇光，宇光，听到吗？
三、电视新闻深度报道和评论地位和作用提升
CBS：《60分钟》 NBC：《日界线》 ABC：《20/20》 BBC：《新闻之夜》 CCTV:《焦点访谈》、《新闻调查》
深度报道就是在第二层报道和第三层报道的基 础上发展起来的概念，它强调更深入地挖掘题材的 内在和外在的诸多联系，在报道内容上充分拓展， 多角度大范围展示事物的全貌和动态过程。
新闻评论主要是通过对新闻事实的分析发表 议论，鲜明地提出电视台或者评论者对当前具 有普遍意义的事实的看法。
什么才是媒体精神？ 新闻的第一使命：说实话。 新闻的第一尽忠对象：人民。 新闻的本质：查证核实。 新闻的责任：独立监察权利。 新闻的完整：从多观点批评协商。 新闻的传播：致力让重大新闻有可读性和相关性。 新闻的全面：必须完整无缺并长短适当。 新闻工作者：必须和所报道的对象保持独立。 新闻工作者：必须能够凭良知行事。 ——Principles of Journalism

【关键词】电视新闻；图像；声音；消息类电视新闻；前期拍摄；后期制作；播出
电视新闻是以现代电子技术为传播手段， 以声音和画面为传播 符号，对新近或正在发生、发现的事实的报道，这决定了电视新闻节目 的主要功能及目的是宣传、传播信息。 电视新闻是一种立体信息场的 传播，它拥有多种视听表现元素，每一种元素都承载着不同的信息参 与到传播过程中，多种元素综合作用，造就了声情并茂、形象生动的荧 屏世界。 总体说来，这些元素可分为两部分：图像和声音。 图像元素包 括画面、字幕、地图、漫画、动画、图表等。 声音元素包括解说、同期声、 实况音响等。
电视新闻的外延有广义和狭义之分，广义的电视新闻节目主要包 括消息类新闻节目、专题类新闻节目和评论类新闻节目。 而狭义来讲 的电视新闻节目主要是消息类电视新闻节目，例如中央电视台《新闻 联播》、《晚间新闻》、《新闻 30 分》等。 在报道形式方面，消息类电视新 闻的报道形式主要有口播新闻、图片新闻、影像新闻、字幕新闻、现场 报道和访谈新闻，不管是什么报道形式，其共性是新闻要追求时效性、 真实性、客观性和社会性的规律，其取材方向是信息、情感和个性三个 方面。 消息类电视新闻的制播流程为：A 报选题 B 审议选题 C 拍摄新 闻 D 制作新闻 E 审看新闻 F 播出新闻。 它所涉及的新闻制作部门的 日常工作包括：前期拍摄、后期制作、和播出。 以下将从电视节目制作 播出的三个阶段分别解说这些内容。
电视新闻拍摄不同于电影、短片等艺术作品，它有着自己的特性。 首先，坚守真实性原则。 在电视新闻摄录过程中，摄像记者应忠实 地记录新闻现场发生的一切， 不能借口摄像艺术创作或其它原因导 演、摆布被摄人物或场景。 电视新闻的拍摄对象是客观真实的，新闻时 间发展也具有不确定性，这就需要摄像人员的敏捷、迅速地抓住有新 闻价值的画面及声音。 为了能在现场迅速拍到最能显现事物特征，体 现事物本质的声画素材，记者和摄像师通过现场调查采访和思考决定 选择哪些镜头，大型会议或重大事件摄像师根据议程提前思考决定采 录的主要内容。 其次，电视新闻拍摄应少用推拉摇移，多用固定镜头。 原因是每条电视新闻长度有限，需增加单位时间的信息含量，同时也 能使新闻节奏明快。 当然，少用推拉摇移，并不是不用，而是要用的恰 到好处，根据其不同的功能，有目的的使用，增加新闻的表现力。 最后， 电视新闻拍摄要精心捕捉那些以少胜多，具有典型价值的各种视觉和 听觉细节，以凸显主题，达到“言有尽，而意无穷”、“无声胜有声”的效 果，使该条新闻在观众记忆中历久弥新。 例如八四年国庆大阅兵中的 “小平您好”的镜头。 二后期制作 1）单条新闻的编辑：它包括电视文稿的编辑、视觉元素的运用和 声音的合成。 一是文字的编辑，也就是我们通常所说的电视解说词的修改和节 目内容的提示。编辑可以也必须根据对所负责的时段新闻中的每一条 消息进行合理的“加工”，有些重要消息，还必须写好编前、编后话，配 发评论;编辑部的意图，与受众之间沟通，都由编辑拟好提纲或成文的 东西，由播音员(主持人)传播到千家万户。 电视新闻稿要通俗化，口语 化，注重画面，新闻导语要简洁明快。 二是画面的编辑，通过镜头的剪 辑;使文字符号与图像符号相一致; 剪辑像写文章，每个镜头是一个词 汇，剪辑更像作曲，每个镜头是一个音符。 有时画面还要进行技术处 理，使用地图图表等。 现在，电视特技手法增多，这样便给电视新闻编 辑提供了更多的创造的机会。 比如，以往在电视新闻编辑操作中比较 多地关注“蒙太奇”。 而现在，我们能够借助先进的电子编辑技术，达到 超出“蒙太奇”以外的境界，画面的分割，同时传递两路以上的信息;特 技与字幕的运用，能在节目播出时，插入来不及编排到既定时段节目 中的新闻，随时插播微波传回的消息，强化感观效果等。 对有同期声的 片子加同期声字幕，人名字幕，需要加字板、图版进行解释性说明的， 也应在相应位置按规范要求叠加，随着科技的发展，后期包装手段的 科技含量也不断提高，制作效果也越来越美观、大方、实用。 三是声音 的合成，有的新闻合成好解说和同期声，能大大增强新闻的现场感。 现 在电视新闻的画面编辑和声音的合成主要使用 EDIUS 6 软件，此软件 中有多个声频轨道，使用同期声时把解说的声频轨道静音即可。 2）多条新闻的组合：在电视新闻编播方面，消息类电视新闻节目 经常采用“峰谷”的编排法。 “峰谷”的编排法是要用当天 最重要的、最 新的、突发性的新闻做头条，即从高峰开始。 经常采用“第一新闻蜂 群” 的编排法以引起观众兴趣，“第一新闻蜂群”是在头条新闻之后应 安排新闻价值较小但在内容上与头条新闻相关的新闻进行补充与延 伸，以适应观众兴趣和注意力逐渐衰落的心理流程。 “新闻峰群峰谷” 之间的编排经常采用同类组合、对比组合、相关组合、形式差异组合的 编排原则。 三播出 播出分为录播和现场直播，均在新闻演播室中进行。 目前我国新 闻节目还是以录播为主， 绝大部分节目要等录制编辑好后才能播出。 制作好的电视新闻节目再通过图文制作播出系统编辑好电视节目播 出表，电视新闻按播出表编辑的时间播出。 一些实力（下转第 908 页）

第六章 广播电视的传播符号 ——声音与画面
第一节：广播电视的传播符号 第二节：声音语言：从光波导电视 第三节：广播电视中的音响与音乐 第四节 ：电视画面与镜头语言
第一节 广播电视的传播符号
前言 符号？ 人类的交流、传播一符号为载体。符号是 人类传播的要素、是传播中可以还原为意 思的要素。 可以是语言的、非语言的等（手势、姿态 、微笑） 广播电视传播符号： 及广播电视传播的要素，能体现出一定意 义并能够为受众所感知。
三、电视对受众认知的“构建” 1、电视明显倾向于主流意识形态，其作用 表现在掩盖、置换和归化社会问题和矛盾 ①电视通过节目营造出国家意识对于普通 观众的现实意义。如“我们”的称呼。 ②电视通过特定事务的报道，在观众心中 造成潜移默化的影响。如英国的皇家婚礼 、中国的盛大典礼。 ③电视的叙事方式和风格通过掩盖和置换 的手法转移和掩盖社会矛盾。
第三节 电视的负功能：真相还是偏见
理论缘起 英国学者古德温与惠内尔《电视的真相 ：电视文化批评入门》，帮助观众了解 电视的社会功能，尤其是负功能。 一、公共电视广播的政策初衷 英国广播电视建立在为公众服务的理念 上，无线频谱资源是有视应贯穿“平等、公正、多元”的 精神（p137）共三点。 二、充满偏见的电视报道 1、国家意识形态无所不在，研究人员的 人物就在于解释新闻的“价值倾向”。 2、电视报道不但充满偏见，且偏见并非 偶然和随意发生的。 3、它一定偏袒有话语权的一方（权势、 金钱）
cctv
湖南卫视：
第二节 声音语言：从广播到电视
在广播电视声音传播元素中，语言、音乐 、音响构成广播电视符号系统。 一、广播语言：规范口语 广播语言是口头语言的一种，被称为“规 范化口语”，普通话、也有地方方言广播 不易上口、不宜听明白的尽量避免。如文 言虚词则、乃、亦；关联词：几遍、况且 、因而；同音不同义，如：期终、期中， 全部、全不，切忌，切记。 过去要求字正腔圆，现在更接近生活

奖活 动 ，努力塑造 技术人 员在 节 目制 作 中的业务 水平和 工作能 力 ．也 为全面提 高技 术人
员 在 技 术 、 艺 术 、 制 作 等 方 面 的 整 体 水 平 的提 高 打 下 了一
个 良好 的基 础 。现 在把我 们在 新 闻类 节 目制 作 中的一些体
制作节 目往往安排在深夜或双休 日来 完成 。
２ 学习观摩 ，知 己知彼 ．
制作 前 学 习观 摩 前 几 届 的其 他 兄 弟 省 市 台得 奖 片 和发 表
关键词 ———————一
新 闻 节 Ｈ 作 经 验 期 制 作 观 顿 幅 瘦
的论 文 ．讨论兄 弟省市台在节 目制作上的优点和 制作 技巧 ． 并且 比较我 们在节 目制作中存在的问题 ， 这样使 大家学有方 向 ．目标 明确 ． 中有底。另外组织大家学 习金 帆奖规定 的 心
维普资讯
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上海 文广新 闻传媒 集团选 送的《 东视 新 闻 》 得 Ｔ２ ｏ 获 ｏ５
工 作 很 忙 ，既要 应 对 日 常 的播 出制 作 ，又 不 能脱 产 来 完 成 此 项 任 务 。为此 我 们 只 能 见 缝 插 针 ． 妙 安 排 、 调 制作 时 间 ． 巧 协
新 闻素材拍摄时 ， 多个单机外 出拍摄 ， 是 必须选用 同一
型 号的机型 。在外拍前一定要 进行 统一 的指标测试或 调整 ．
把各摄像机 的数据调到一致 ． 别要注意调整好影响色彩浓 特 淡 的Ｒ Ｂ Ｇ 幅度。 用统 一的黑白平衡板 调整 ， 并在不 同场景 中
要重复对黑 白平衡 。这 样才能保持 图像色度浓度 的一致 ，图 像的底 色和 白色还原 正确 ， 否则剪辑时有彩色 的跳跃 感和图 像颜色还原不一致性。 ，

电视记录片、电视政论片也是电视社教节目的重 要一类。如《话说长江》《探索发现》《走进科 学》《走遍中国》《考古中国》《国宝档案》 《百科探秘》《科技博览》 《见证》《人物》 《名家论坛》
对象性节目《夕阳红》《十二演播室》《第2起 跑线》《大风车》等
三、文娱类节目
电视文娱类节目是利用电视手段满足人们感性 生活（艺术审美和文化娱乐）需求的电视节目 种类。包括电视剧、电视综艺、电视文学、电 视戏曲等。
电视节目制作手段
电视屏幕上的节目形式多样，摄制手段也各 有差异。
实况直播
电视影片制作
录像制作
一、实况直播
实况直播是在摄取现场图像、声音的同时就进行播 出的方式。它的特点是制作和演播两个过程同步， 使观众如身临其境，现场效果最强。 实况直播可以使用多台摄像机和转播车，通过设在 主控室或转播车的导播台对图像、声音进行即时处 理，用电缆或微波传送到电视台播送出去。 实况直播又分为现场直播和演播室直播两类。
电视新闻类节目又可分为消息类、专题类和言论 类新闻节目。
如《焦点访谈》《新闻调查》《经济半小时》 《新闻会客厅》 《财经周刊》 《每日国际观察》 《海峡两岸》 《体坛快讯》
二 、社教类节目
电视社教类节目是指富于教育意义的电视节目， 通过丰富多彩的形式，向人们传授政治，经济， 科技，文化，法律等多方便的知识，宣传某种思 想，提倡某种价值观。
设备组成：便携式摄录机 特征：前期拍摄、后期编辑 采用一台摄录一体机进行拍摄，拍摄后将内容进行编辑
后使用。由于设备小型轻便，新闻节目常用该方式制作。 又称一般制作方法，或称单机制作方式。是一种基本的 电视节目制作方式。 单机位拍摄优势是方便、费用较低，但镜头形式比较单 调，如把握不好画面的表现力就不够。拍摄时要注意机 位的调度，景别变化。

电视新闻节目制作中图分类号：g222 文献标识码：a 文章编号：1673-8500（2012）12-0050-01随着现代工业和电子技术的发展，电视新闻节目制作所使用的设备不断更新换代。

为了使节目制作更方便有效，已生产出能同时记忆上百个编辑点的遥控自动编辑机，并运用时码技术对前期录制的节目素材插入时码信号。

在电视节目制作时，编导只需根据组合画面的时码位置分别记忆编辑点，使用具有时码显示控制功能的录像机，一次就可完成整个节目的编辑组合工作，即方便又省时间。

使用电子特技能提高电视节目的制作质量，是现代化手段。

在电视节目制作中往往要对图像进行各种特技处理，所有特技处理都采用电子控制处理系统。

在电子特技的视频切换器内，本身就包含了对视频图像进行叠画、扫画和抠像的电子控制处理单元。

各单元有不同的作用，又互有联系。

叠画过程是两个视频信号之间线性混合相加的过渡。

扫画过程是由各种脉冲调制信号控制电子切换开关，进行交替切换的过渡。

脉冲调制信号是由几种基本脉冲信号经过各种组合而成，因此扫画的图案类型可多至几十到上百种。

此外，高质量录像机，重放节目带的速度可以随意改变，所以它本身就具有定格、慢放、快放及倒放这类简单的特技效果。

一、电视新闻的特征：1.时效性，电视新闻相对其他新闻的不同之处就在于传播速度快，影响面广，因而其传播的效果以及价值较大。

时效性包括“时间性”与“时宜性”两个方面，前者主要是针对时间上的最新问题，后者主要是针对观众当前最需要的信息而言的。

2.真实性，它是客观见之于主观的真实，是对新闻报道的文本与所报道的客观事实之间的关系描述。

只有通过全面、完整的过程，才能更加准确的掌握事实的真相。

真实性是新闻赖以生存的基础，没有真实，新闻将脱离其本质及存在的价值。

3.客观性，主要是针对报道的主体，即新闻工作者而言，必须做到客观，这样才有可能使得新闻符合真实的原则。

4.形象性，电视新闻是利用图像与声音传播新闻信息的，图像和声音具有直观和形象的特点，因而电视新闻能够更加充分发挥电视人机传播的特征。

电视新闻节目策划方案电视新闻节目策划方案（通用9篇）新闻节目指以新闻材料为基础，加工制作而成的电台或电视节目，新闻节目可包括现场或预先录制的访问、专家的分析、民意调查结果，偶尔会包含社论内容。

下面是小编精心整理的电视新闻节目策划方案，希望对你有帮助!电视新闻节目策划方案篇1一.背景在《南方周末》上有一篇名为《行走的苦难教育》的新闻特写引起媒体和和百姓的关注，学校创办人徐向洋是因为自己有个“问题儿子”而悟出这套教育方法的。

他的儿子在小学四五年级时，贪玩调皮，最后辍学，靠家庭教育走出了一条路子。

徐向洋说“行走教育”是没办法的办法，他也不忍心看孩子们这么苦，这么难。

不过这些孩子很多已经到了临界点，再往前一步就是深渊。

他说“我们先抓住他最主要的毛病，帮他克服解决。

”二.活动宗旨1. 更加深入的了解这种近乎残忍的“行走教育”2. 探访学生的生活状态和学校的管理方式以及所实行的半军事化管理3. 把学生真实的生活状态展现给社会，并与学生进行交流4. 做为电视节目真实记录“行走教育”的每个细节和整个过程三.节目类型由记者，自愿的学生和学生家长组成的采访小组一直跟随“行走教育”，一直到结束。

电视媒体全程记录“行走教育”的整个过程。

风格：真实;体裁：记录片;充分运用同期声和现场采访，淡化主持人。

整个行程从江苏淮安出发。

经安徽，湖南，湖北和重庆，抵达成都附近的温江，走了2800多公里，每天行军的最长距离为63公里。

把“行走教育”最真实的过程记录下来，并且把学生的生活状态和老师的教育方式全程拍摄。

四.摄制模式采用ENG电视制作模式，因为是全程跟踪采访，并且时间跨度比较长，不可能采用直播的形式。

拍摄完成之后通过后期剪接制作成电视新闻节目。

五.节目内容定位“行走教育”本身就是一次充满争议的活动，有人认为：学校对学生采取严厉的军事化管理，尤其是体罚和变相体罚，与现行教育法规背道而驰，是对孩子心灵和身体的伤害。

不过还有另一种声音：陶行知研究会会长方明认为，行走学校是陶行知极力倡导的“生活即教育，社会即学校”的再现，人生有这么一段时间专门用来走路，对孩子来说太难得了。

第七章广播电视节目类型1．什么叫节目？节目有哪些类别？其划分依据是什么？答：（1）节目的含义节目指的是广播电台、电视台播出内容的基本组织形式和播出形式。

它是一个按时间段划分、按线性传播方式安排、依时间顺序播送内容的多层次系统。

一个台的节目至少包括三个层次，即一套节目、一个节目以及一次节目。

（2）节目的类别①按内容划分，可分新闻性节目，教育性节目，文艺性节目以及服务性节目。

②按形式划分，可分为综合性节目、专题性节目以及杂志型节目。

③按类别形成划分，可分为“原生节目”和“派生节目”。

原生节目是指在广播电视媒体诞生之前即具有成熟、特定表现形式的内容。

派生节目是指内容没有相应固定的表现形式，要借用原生节目的形式来予以表现。

主要是教育和服务节目。

④按播出时间划分，广播电视节目可分为直播、录播、转播节目。

（3）划分的依据①分类从形式逻辑的角度来看，主要有以下要求：a．穷尽，指的是对各个类别的子项没有遗漏，全部收入；b．不交叉，指的是各类别内不存在同时适合两个类别的子项。

②分类从内在规律性的角度来看，要求有相同性和相等性。

a．相同性就是要以属性为标准来分类；b．相等性就是指对象在属性或类型、层次上要对等。

2．什么是教育性节目？它主要有什么内容？答：（1）教育性节目的概念教育性节目是指以文化和知识传播为目的的节目，是广播电视节目系统中最早出现的类别之一。

有广义与狭义之分。

狭义的教育节目是指以传播各类科学文化知识为主要内容，以提高听观众的科学文化水平为己任的节目；广义的教育节目则属于社会教育的大概念，有着更为广泛的教育职能。

（2）教育性节目的内容主要内容是教学节目，特征是系统教授文化科学知识，教学内容往往与学校教育内容相似或互补。

根据教学内容及数量可以分为综合教学、专科教学及应用教学；依据播出形式可以分为系统教学节目和讲座、专栏性节目两大类。

（3）广播电视教学节目的优点①直观、形象，可以超越课堂局限，将一些实景和生动活泼的形式使用进来；②可以集中优势资源，如请到最优秀的教师，采用最好的教学实验手段等；③传播面广泛、学习方便，广播电视的教学节目随着媒体覆盖面提升致使受众广泛。

1、少而精 3、主次分明
2、实在而具体
（二）为耳朵所写
要扬长避短，做到使用口语化的语言来写作，同时，语 言还应通俗易懂，避免使用深奥难懂的词汇和字眼。
如选择响亮上口的词语，把同义词相互转换，“立即” 改成“马上”；“气候”改成“天气”。多用双音词， 如把“曾”改为“曾经”、“虽”改为“虽然”；把抽 象的内容具体化，变成形象说法。如将难以记忆的数字 转换成容易记忆的说法，如“到2000年，每3个英国人 中就有一个超过50岁”，比用“到2000年，英国超过 50岁的人数已经达到……”富于感性，容易在观众心中 留下印象。
（一）节目预告的作用
电视新闻节目的预告讲究简洁、生动，在提供重要简 单信息的同时，注重调动观众兴趣。还要注重新闻节 目的严肃性，不能搞新闻噱头，不能掺杂娱乐成分， 一句话，简洁、明了、具体、生动是节目预告的写作 要领。
（二）新闻提要的作用
新闻提要的作用是引起观众的注意，以便关切节 目的内容。一般情况下，节目内容提要在节目预 告之后，其主要播报当次节目中最重要的内容和 最吸引人的画面。 1、用典型画面配提要解说。
中国电视的诞生
这个时期的新闻节目有：《图片报道》、《简明新 闻》、《电视新闻》
《图片报道》：1958年5月第一次播出，它是中国电 视新闻的最初形态，将新闻图片分切组合，再配上解 说的新闻报道形式。图片均选自新华社。
《简明新闻》：1958年11月第一次播出，是一种口语 形态的消息类新闻节目，稿件来自于中央人民广播电 台新闻部。 《电视新闻》：记者拍摄完成的以电影《新闻简报》 为样板的新闻节目。由于需要用胶片拍摄，受设备条 件的限制，《电视新闻》为不定期播出，每星期大约 播出2~3期。
简讯播出节奏快，写作就要紧凑，画面选择有代表性 的主要几个镜头加以编辑。文字上既要准确清楚，又 要言之有物，突出重要信息，最新动态。

新闻节目制作电视新闻广播新闻节目的制作流程和技巧在当今社会，新闻节目已经成为人们获取信息的重要途径之一。

无论是电视新闻还是广播新闻，它们的制作过程都需要遵循一定的流程和技巧。

本文将介绍新闻节目制作的一般流程和一些关键的制作技巧。

一、新闻节目制作流程1. 选题新闻节目的选题是制作新闻节目的第一步。

选题的关键是要选择受众感兴趣的话题，并保证该话题具有一定的新闻价值和社会影响力。

选题时需要充分考虑受众的需求和喜好。

2.策划策划是指对选定的新闻题材进行深入研究和分析，制定新闻节目的整体框架和内容安排。

在策划阶段，需要确定各个新闻环节的顺序、时长和主持人等元素。

3.采访和调研在采访和调研阶段，制作团队需要进行对相关人物、事件或现象的采访和调研工作。

采访的质量直接影响到新闻节目的真实性和可信度。

采访时，要注意站在中立客观的立场，充分收集各方观点，以呈现多角度的报道。

4.撰写新闻稿在采访和调研的基础上，制作团队需要撰写新闻稿。

新闻稿应该简洁明了，内容准确完整，语言生动有力。

需要注意的是，新闻稿的内容应该与选题相一致，结构上要合理有序。

5.编辑和制作编辑和制作是对采集到的素材进行剪辑、合成和音视频处理的过程。

在这个过程中，制作团队要根据选题和策划的要求，进行音频和视频的剪辑和编辑，以确保新闻节目的连贯性和流畅性。

6.后期制作后期制作是对节目进行最后的润色和修饰。

包括对音视频的特效处理、配乐和字幕添加等。

后期制作的目的是进一步提升整个新闻节目的质量和观看体验。

7.播出和推广新闻节目制作完成后，就需要进行播出和推广。

播出的平台取决于新闻节目的类型，可以是电视台、广播台或者网络平台。

制作团队要根据受众群体的特点，选择合适的时段和方式进行播出，并进行宣传推广，增加节目的曝光率和收视率。

二、新闻节目制作的技巧1.选题要具有新闻价值新闻节目的选题是成功与否的关键。

要选取具有新闻价值和社会影响力的话题，关注社会热点、人民群众关心的问题，以及重大事件和突发事件等。

电视与广播节目制作作业指导书第1章电视与广播节目制作基础 (3)1.1 节目制作的基本流程 (3)1.2 节目类型的划分与特点 (3)1.3 电视与广播节目制作的技术要求 (4)第2章节目策划与创意 (4)2.1 节目策划的重要性 (4)2.2 创意思维的培养与激发 (5)2.3 节目策划书的撰写 (5)第3章节目制作团队构建 (6)3.1 团队成员的角色与职责 (6)3.1.1 导演 (6)3.1.2 编剧 (6)3.1.3 摄像师 (6)3.1.4 编辑 (6)3.2 招聘与选拔标准 (7)3.3 团队协作与沟通 (7)第4章前期筹备工作 (7)4.1 节目调研与分析 (7)4.1.1 受众分析 (7)4.1.2 市场状况分析 (8)4.1.3 竞争对手分析 (8)4.1.4 节目发展趋势分析 (8)4.2 确定节目形式与风格 (8)4.2.1 节目形式 (8)4.2.2 节目风格 (8)4.3 预算编制与时间安排 (8)4.3.1 预算编制 (8)4.3.2 时间安排 (9)第5章拍摄与录音技术 (9)5.1 摄影机与录音设备的选择 (9)5.1.1 摄影机选择 (9)5.1.2 录音设备选择 (9)5.2 拍摄技巧与手法 (9)5.2.1 构图 (9)5.2.2 运镜 (9)5.2.3 灯光 (9)5.3 录音技术与音频处理 (10)5.3.1 录音技术 (10)5.3.2 音频处理 (10)第6章节目制作中的导演职能 (10)6.1 导演的职责与素养 (10)6.1.2 导演的素养 (10)6.2 节目制作中的导演工作流程 (11)6.2.1 前期筹备 (11)6.2.2 制作阶段 (11)6.2.3 后期制作 (11)6.3 导演与团队的沟通协作 (11)第7章剪辑与后期制作 (12)7.1 剪辑的基本原则与技巧 (12)7.1.1 剪辑原则 (12)7.1.2 剪辑技巧 (12)7.2 后期制作流程 (12)7.2.1 粗剪 (12)7.2.2 精剪 (12)7.2.3 调色 (13)7.2.4 字幕与特效 (13)7.3 特效与画面包装 (13)7.3.1 特效制作 (13)7.3.2 画面包装 (13)第8章节目审查与修改 (13)8.1 审查标准与流程 (13)8.1.1 审查标准 (13)8.1.2 审查流程 (13)8.2 修改意见的整理与落实 (14)8.2.1 修改意见整理 (14)8.2.2 修改意见落实 (14)8.3 节目质量把控 (14)第9章节目推广与传播 (14)9.1 节目推广策略 (14)9.1.1 定位明确 (14)9.1.2 传播渠道拓展 (15)9.1.3 创意宣传 (15)9.1.4 媒体合作 (15)9.1.5 互动营销 (15)9.2 品牌建设与宣传 (15)9.2.1 品牌定位 (15)9.2.2 品牌传播 (15)9.2.3 品牌延伸 (15)9.2.4 品牌维护 (15)9.3 跨媒体合作与拓展 (15)9.3.1 电视与广播媒体合作 (15)9.3.2 网络媒体合作 (15)9.3.3 社交媒体拓展 (15)9.3.4 多屏互动 (15)第10章节目评估与总结 (16)10.1 节目评估体系 (16)10.1.1 评估目标 (16)10.1.2 评估指标 (16)10.1.3 评估方法 (16)10.1.4 评估流程 (16)10.2 节目反馈与改进 (16)10.2.1 收集反馈渠道 (16)10.2.2 分析反馈内容 (16)10.2.3 制定改进措施 (16)10.2.4 跟踪改进效果 (17)10.3 经验总结与分享 (17)10.3.1 总结制作经验 (17)10.3.2 分享成功案例 (17)10.3.3 创新与拓展 (17)第1章电视与广播节目制作基础1.1 节目制作的基本流程电视与广播节目制作基本流程包括以下几个阶段：（1）策划阶段：包括节目创意、选题申报、策划方案制定等环节。