新闻评论类节目主持ppt
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关于陶瓷实践报告总结与反思前言陶瓷实践是一门古老而又精细的艺术,我非常荣幸能够有机会参与其中并进行实践。
在这次陶瓷实践过程中,我不仅增加了对陶瓷艺术的认识和理解,还锻炼了自己的动手能力和耐心。
通过反思整个过程,我深刻意识到自己在陶瓷实践中的不足和需要改进的地方。
本文旨在总结我在陶瓷实践中的经验和教训,并对自己未来的发展提出一些建议。
实践过程总结准备阶段在开始陶瓷实践之前,我进行了充分的准备工作。
首先,我研究了陶瓷的历史和发展,了解了陶瓷的分类和制作过程。
其次,我学习了基本的陶瓷工艺技巧,例如捏塑、坯胎、施釉等。
最后,我收集了一些陶瓷作品的图片,以便在实践过程中可以参考和借鉴。
实践阶段在陶瓷实践的过程中,我主要进行了两个方面的实践:一是手捏陶瓷作品,二是制作陶瓷器皿。
手捏陶瓷作品以手捏陶瓷作品为例,我首先选择了适合初学者的简单造型,例如花瓶、小动物等。
然后,我将陶泥捏成适合的形状,并根据需求进行微调和雕刻。
接下来,我进行了胎制和烧制的过程。
整个实践过程非常有趣和具有挑战性,我不仅体会到了陶瓷的造型过程,还感受到了烧制后的作品带来的成就感。
制作陶瓷器皿制作陶瓷器皿是我在陶瓷实践中的另一个重要项目。
我首先学习了制作陶瓷器皿的基本技巧,例如使用陶轮、拉坯等。
然后,我选择了比较简单的陶器形状,例如碗、盘子等,进行实践。
在整个制作过程中,我遇到了一些困难,例如陶坯容易变形、坯胎易开裂等。
但通过不断的尝试和修正,最终我成功制作出了几件满意的作品。
反思与建议反思通过对整个陶瓷实践过程的反思,我发现了一些自己的不足之处。
首先,我在陶瓷技术方面还存在着欠缺,例如捏塑和胎制等技巧需要不断的掌握和提升。
其次,我在对材料和工具的选择上还不够熟悉,导致了一些操作上的不顺利。
最后,我对于陶瓷艺术的理解还比较肤浅,需要进一步深入研究和学习。
建议基于以上的反思,我提出了一些建议,以帮助自己在未来的陶瓷实践中进一步提升和发展。
首先,我将加强陶瓷技术的学习和实践,例如通过参加相关的培训课程、阅读专业书籍和与陶瓷艺术家的交流等方式。
新闻评述类节目主持词
尊敬的观众朋友们,欢迎来到我们的新闻评述类节目,我是节目的主持人。
今天,我们将从不同角度解读一些热门新闻事件,并提供个人见解和观点。
首先,我们来讨论一下关于政治领域的新闻。
近期,国内外的政治局势发生了一些重要的变化。
在这样一个时刻,我们有责任深入对这些事件进行分析和评价。
然而,作为媒体人,我们要坚持客观公正的原则,并尊重不同的政治观点。
我希望通过这个节目,我们能够为观众提供一个思考政治问题的平台,而不仅仅是简单的报道。
接下来,我们来看一些国际社会上的重要事件。
全球经济的不稳定、气候变化的影响、国际关系的紧张等等,这些都是我们关注的焦点。
我们将通过专业的评述,帮助观众更好地理解这些事件发生的原因和可能的影响。
同时,我们也欢迎观众们提出自己的见解和意见,一起探讨这些重要问题。
除了政治和国际新闻,我们还会关注社会热点和文化事件。
这些事件常常牵动着人们的心弦,引起广泛的关注和讨论。
我们将从社会学、心理学等角度出发,分析事件背后的原因和影响,以期给观众提供更多的思考和启发。
最后,作为一个新闻评述类节目,我们要时刻保持独立思考的能力,并追求真相的正义。
我们会致力于客观准确地报道事实,为观众提供全面的信息。
同时,我们也希望观众们能够保持理性思考,不盲目追求短暂的热点,而是通过深入了解和分析去
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感谢大家收看我们的节目,希望我们能够为您带来有价值的信息和更多的思考。
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时事评论播音主持文稿模板
【时事评论播音主持文稿模板】
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在这个节目中,我们将为您带来最新的时事热点,深入分析和
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节目主持概论课程目的:1. 深入了解主持人职业2. 训练思维能力表现能力3. 提供实践平台概说一概念辨析:节目主持人是:电子媒体中,以个体行为出现,代表着媒介群体观念,用有声语言、形态能动地操作和把握着节目进程,直接、平等地进行大众传播活动的人。
在广播或电视中出场为听众或观众主持各种节目的人。
主持人不是表演者,也有别于新闻通讯和文章的播报者。
主持人是以他自己的身份、自己的个性直接面对听众或观众的人,主持人在节目中处于主导地位,他的职责是组织、串联一次节目的各个部分,但也直接向观众或听众传播信息。
二发展历史广播-电视20世纪20年代后期广播1928年艾迪·勒达兹《快乐的电台》1940年爱德华·默罗《这里是伦敦》40年代后期电视综艺节目50-60年代电视新闻节目主持人称谓及职业身份确定70、80年代大批新闻节目主持人90年代谈话节目明星主持人中国节目主持人发展:正式出现:1980年《观察与思考》初始阶段:1980-1985普及阶段:1986-1993飞跃阶段:1993-1998全面发展阶段:1998年-三主持人分类按照工作职责范围:四分法按照主持人工作形态:按照节目类型:新闻、评论类节目主持人综艺、娱乐类节目主持人社教、服务类节目主持人谈话节目主持人体育节目主持人少儿节目主持人四主持人必备素质1. 政治素质2. 思想道德修养3. 传媒职业道德4. 知识积累5. 职业技能:语言表达能力发现与选择信息的能力稳定的心理素质应变能力协调能力良好形象新闻评论类节目对新近发生的、具有较高新闻价值和一定社会意义的事实进行报道或评论的节目。
一、节目类型:联播型新闻节目杂志型新闻节目调查型新闻节目谈话型新闻节目二、主持人分类:主播记者型主持人总统﹃国会议员﹃工会领袖﹃工业巨头﹃新闻节目主持人三、新闻节目主持人的角色:广电新闻传播的最后一棒媒介代言人公众代言人“毕竟,新闻节目主持人是CBS电视新闻节目和CBS本身向公众主张什么的最明显的特征。