传热学概念练习1-导热
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热传导和传热的容量练习题传热是我们日常生活中一个非常重要的物理现象,它对于能量的传递和温度变化具有重要的影响。
而热传导则是传热过程中的一种重要方式。
本篇文章将通过几个练习题,帮助读者加深对热传导和传热容量的理解。
练习题一:问题:一根长度为1m,截面积为1cm²的金属棒,其中一端被加热,另一端保持常温。
已知棒的热导率为0.5 W/(m·K),散热面的温度为30℃,加热面的温度为100℃。
求金属棒上离加热面20cm处的温度。
解析:首先,我们可以利用热导率和传热面温差计算单位长度上的热流量。
在本题中,热流量Q可以通过以下公式计算:Q = λ * A * (ΔT/Δx)其中,λ代表热导率,A代表截面积,ΔT代表温度差,Δx代表长度差。
根据题目中的已知条件,热导率λ为0.5 W/(m·K),截面积A为1cm²,即0.0001 m²。
温度差ΔT为100℃-30℃,等于70K。
长度差Δx为20cm,等于0.2m。
将已知条件代入公式,可以计算出单位长度上的热流量Q:Q = 0.5 * 0.0001 * (70/0.2) = 0.175 W/m接下来,我们可以利用热流量和热导率计算出单位长度上的温度梯度。
单位长度上的温度梯度可以通过以下公式计算:ΔT/Δx = Q / (λ * A)将已知条件代入公式,可以计算出单位长度上的温度梯度:ΔT/Δx = 0.175 / (0.5 * 0.0001) = 3500 K/m最后,我们可以利用温度梯度和已知条件计算出离加热面20cm处的温度。
单位长度上的温度变化可以通过以下公式计算:ΔT = (ΔT/Δx) * Δx将已知条件代入公式,可以计算出离加热面20cm处的温度:ΔT = 3500 * 0.2 = 700 K由于加热面的温度为100℃,所以离加热面20cm处的温度为:100℃ + 700K = 800℃练习题二:问题:一块厚度为10cm,热导率为1 W/(m·K)的砖块,其上表面温度为800℃,下表面温度为20℃。
热传导练习题热传导是热量在物体之间通过分子或原子之间的碰撞传递的过程。
熟悉热传导的概念和理论是理解热力学以及热学相关问题的关键。
下面是一些热传导练习题,旨在帮助你加深对热传导的理解以及应对不同场景的热传导问题。
练习题1:热传导方程问题:某一绝缘材料的热传导方程为:∂T/∂t = α∇²T其中,T是温度分布随时间的变化,α是绝缘材料的热传导率。
请问,在给定初始温度分布和边界条件的情况下,如何求解上述热传导方程?练习题2:导热系数问题问题:某实验室进行了一次关于导热系数的实验,结果如下:- 热流量:10W- 温度差:5℃- 材料厚度:0.5m- 材料面积:2m²请问,该材料的导热系数是多少?练习题3:多层传导问题问题:一个复合材料由三层材料构成,每层厚度相同。
已知各层的导热系数分别为k₁、k₂和k₃(k₁ > k₂ > k₃),且顶部和底部的温度分别为T₁和T₃,中间层的初始温度分布为T₂(x) = 100x²,其中x为距离。
请问,当时间趋向于无穷大时,中间层的温度分布如何?练习题4:水的热传导问题问题:一杯热水温度为70℃,在室温下放置一段时间后,温度降到了40℃。
已知水的热传导系数k = 0.6 W/m·K,容器底面积为0.1m²,容器的热导率可以忽略不计。
请问,若在温度降到40℃后,将水杯置于温度为20℃的环境中,请问多久后水的温度会降到20℃?练习题5:电子器件的散热问题问题:一台电脑处理器的表面温度为80℃,其热传导面积为0.05m²,热传导系数为20 W/m·K。
假设环境温度为25℃,请问多久后处理器的温度会降到40℃?以上是一些关于热传导的练习题,通过解答这些问题,可以加深对热传导理论的理解,并学会应用热传导方程来解决实际问题。
热传导是热学中的重要概念,在工程领域和日常生活中都有许多实际应用,例如散热器、绝缘材料和冷却系统。
热能的传递和传导练习题热能的传递和传导是热学领域中的重要概念。
在生活中,我们经常会遇到热能的传递和传导现象,而了解这些现象对于我们的日常生活和工作都有重要的意义。
下面是一些关于热能传递和传导的练习题,通过这些题目的回答,我们可以更好地理解这些概念。
练习题一:传热方式1. 什么是热传导?它是如何发生的?2. 什么是热传递?列举出三种不同的热传递方式,并简要解释每一种方式的原理。
3. 列举一些你生活中常见的热传递现象,并解释它们所属的传热方式。
练习题二:传热因素1. 影响热传导的主要因素有哪些?2. 温度是如何影响热传导的?请用适当的例子进行说明。
3. 什么是热导率?它与热传导的关系是怎样的?练习题三:传热计算1. 如何计算导热方程?2. 如果一根铜棒的热导率为400 W/(m·K),棒的长度为50 cm,横截面积为0.05 m²,两端温度差为100 K,求通过铜棒的热流量。
3. 如果用蜡烛来加热室内面积为20 m²的房间,室内温度为15°C,外界温度为5°C。
假设房间没有绝热层,蜡烛燃烧产生的热量全部传递给室内空气,计算蜡烛需要燃烧多长时间才能使房间温度升高到25°C。
练习题四:传热应用1. 热传导在哪些领域被广泛应用?请列举三个例子,并简要介绍每个例子中的热传导应用。
2. 利用热传导的原理,解释为什么在冬天,大地比空气温暖?3. 热传导对于建筑材料的选择有哪些影响?请列举两个例子。
练习题五:传热实验1. 设计一个简单的实验,用来观察热传导现象。
2. 描述实验步骤和所需材料。
3. 分析实验结果,得出结论,并解释现象背后的物理原理。
以上是关于热能的传递和传导练习题,通过回答这些问题,我们可以更好地理解热学中的基本概念。
热能的传递和传导在我们的生活中无处不在,了解和掌握这些概念,可以帮助我们更好地利用热能,改善生活和工作环境。
希望通过这些练习题的完成,能对读者有所帮助。
热传导练习题随着科技的不断发展,我们对热力学的研究和应用也越发深入。
而热传导作为热力学的一个重要概念,在实际生活和工程领域中起着巨大的作用。
为了更好地理解和应用热传导的原理,让我们来进行一些练习题。
1. 问题:一块铁板的两个表面,分别和温度为20℃和100℃的环境接触。
铁板的厚度为5 cm,导热系数为80 W/(m·℃)。
求铁板的热传导率以及单位时间内从铁板一侧传导到另一侧的热量。
解析:根据热传导的基本公式:Q = kAΔT/Δx,其中Q为传导热量,k为热传导率,A为传导的面积,ΔT为温度差,Δx为传导的距离。
首先,计算热传导率k。
由于铁板的两个表面温度分别为20℃和100℃,温度差ΔT为100℃-20℃=80℃。
铁板的厚度为5 cm,转换成m为0.05 m。
由于铁板是矩形形状,故传导的面积A为A = L × W =1m × 1m = 1 m²(假设铁板为正方形且边长为1m)。
代入公式,可得:Q = k × A × ΔT/Δx = k × 1 m² × 80℃ / 0.05 m。
计算可得:Q = 80 W/m·℃ × 1 m² × 80℃ / 0.05 m = 128,000 W,即128 kW。
所以,铁板的热传导率为80 W/(m·℃),单位时间内从铁板一侧传导到另一侧的热量为128 kW。
2. 问题:一根铜棒的两端分别与温度为200℃和0℃的物体接触。
铜棒的长度为1 m,截面积为0.02 m²,导热系数为400 W/(m·℃)。
求单位时间内从一端传导到另一端的热量。
解析:同样根据热传导的基本公式:Q = kAΔT/Δx,其中Q为传导热量,k为热传导率,A为传导的面积,ΔT为温度差,Δx为传导的距离。
首先,计算铜棒的温度差ΔT。
由于铜棒的两端温度分别为200℃和0℃,温度差ΔT为200℃-0℃=200℃。
热传导练习题导热系数与温度变化热传导是指物体内部由于分子振动引起热量的传递。
导热系数是衡量物质导热性能的一个重要参数,它是指单位时间内单位面积上的热量传导量与温度梯度的比值。
在研究热传导现象时,导热系数与温度变化之间存在着一定的关系。
本文将通过一些练习题,来探讨导热系数与温度变化之间的关系。
1. 练习题一:导热系数的计算设一块材料的厚度为0.5米,宽度为1米,长度为2米,温度差为50摄氏度,热流为1000瓦特。
求导热系数。
解析:根据导热系数的定义,我们可以使用下面的公式进行计算:导热系数 = (热流 ×厚度) / (面积 ×温度差)代入数据计算即可得到导热系数的值。
2. 练习题二:导热系数与温度变化之间的关系以某材料为例,温度变化范围从0摄氏度到100摄氏度。
在不同温度下,测定了该材料的导热系数。
以下是测量结果:温度(摄氏度)导热系数(瓦特/米·摄氏度)0 1.520 1.740 2.060 2.280 2.5100 2.7根据上述数据,我们可以绘制导热系数与温度变化之间的关系曲线,并进行分析。
解析:绘制坐标系,横轴为温度,纵轴为导热系数。
根据给定数据,将不同温度对应的导热系数绘制到坐标系上,得到一条折线曲线。
从图中可以看出,随着温度的升高,导热系数也相应增加。
这是因为在高温下,材料中分子的振动会更加频繁,热量的传导会变得更加容易,所以导热系数会增加。
3. 练习题三:导热系数的影响因素导热系数除了与温度变化有关外,还受到其他因素的影响。
以下是一些与导热系数相关的因素:3.1 材料的物理性质:不同材料的导热系数有所差异。
例如,金属通常具有较高的导热系数,而绝缘材料的导热系数较低。
3.2 组分的变化:在复合材料中,不同组分的存在可能会影响整体的导热系数。
例如,添加导热颗粒可以提高复合材料的导热性能。
3.3 结构的改变:材料的结构和形态也会影响导热系数。
例如,多孔材料通常具有较低的导热系数,因为空气在孔隙中可以阻碍热量的传导。
绪论部分一、基本概念主要包括导热、对流换热、辐射换热的特点及热传递方式辨析。
1、冬天,经过在白天太阳底下晒过的棉被,晚上盖起来感到很暖和,并且经过拍打以后,效果更加明显。
试解释原因。
答:棉被经过晾晒以后,可使棉花的空隙里进人更多的空气。
而空气在狭小的棉絮空间里的热量传递方式主要是导热,由于空气的导热系数较小(20℃,1.01325×105Pa时,空气导热系数为0.0259W/(m·K),具有良好的保温性能。
而经过拍打的棉被可以让更多的空气进入,因而效果更明显。
2、夏季在维持20℃的室内工作,穿单衣感到舒适,而冬季在保持22℃的室内工作时,却必须穿绒衣才觉得舒服。
试从传热的观点分析原因。
答:首先,冬季和夏季的最大区别是室外温度的不同。
夏季室外温度比室内气温高,因此通过墙壁的热量传递方向是出室外传向室内。
而冬季室外气温比室内低,通过墙壁的热量传递方向是由室内传向室外。
因此冬季和夏季墙壁内表面温度不同,夏季高而冬季低。
因此,尽管冬季室内温度(22℃)比夏季略高(20℃),但人体在冬季通过辐射与墙壁的散热比夏季高很多。
根据上题人体对冷感的感受主要是散热量的原理,在冬季散热量大,因此要穿厚一些的绒衣。
3、试分析室内暖气片的散热过程,各环节有哪些热量传递方式?以暖气片管内走热水为例。
答:有以下换热环节及热传递方式(1)由热水到暖气片管到内壁,热传递方式是对流换热(强制对流);(2)由暖气片管道内壁至外壁,热传递方式为导热;(3)由暖气片外壁至室内环境和空气,热传递方式有辐射换热和对流换热。
4、冬季晴朗的夜晚,测得室外空气温度t高于0℃,有人却发现地面上结有—层簿冰,试解释原因(若不考虑水表面的蒸发)。
解:如图所示。
假定地面温度为了Te ,太空温度为Tsky,设过程已达稳态,空气与地面的表面传热系数为h,地球表面近似看成温度为Tc 的黑体,太空可看成温度为Tsky的黑体。
则由热平衡:,由于Ta >0℃,而Tsky<0℃,因此,地球表面温度Te有可能低于0℃,即有可能结冰。
热传导和传热的计算练习题热传导是指物体内部分子间的能量传递过程,而传热是指热量从高温区域传递到低温区域的过程。
掌握热传导和传热的计算方法对于解决实际问题具有重要意义。
下面将通过一些练习题来加深对热传导和传热计算的理解。
1. 练习题 1一个长度为2 m,截面积为0.01 m²的铜棒,两端温度分别为100 ℃和50 ℃。
铜的导热系数为400 W/(m·K)。
求棒子上每单位长度的热流量。
解答:首先通过热传导公式:热流量 = 导热系数 ×截面积 ×温度差 ÷长度我们可以计算出每单位长度的热流量:热流量 = 400 × 0.01 × (100 - 50) ÷ 2 = 100 W/m2. 练习题 2一个半径为0.05 m的球体,表面温度为500 K,球体内部温度为300 K。
假设球体的导热系数为20 W/(m·K),求球体表面每单位面积的传热量。
解答:我们可以通过球体的表面积来求解每单位面积的传热量:表面积= 4πr²传热量 = 导热系数 ×表面积 ×温度差传热量= 20 × 4π × (0.05)² × (500 - 300) = 100 π W/m²3. 练习题 3一片0.02 m²的玻璃窗户,室内温度为20 ℃,室外温度为10 ℃。
忽略玻璃的导热特性,求窗户每秒传递的热量。
解答:窗户的传热量可以通过传热率公式来计算:传热率 = 1.6 W/(m²·K) (常用值)传热量 = 传热率 ×面积 ×温度差传热量 = 1.6 × 0.02 × (20 - 10) = 0.32 W4. 练习题 4一个铝制容器内装有100 g的水,初始温度为25 ℃。
将容器置于100 ℃的蒸汽中,经过一段时间后,水的温度达到90 ℃。
高等传热学导热练习题1. 试求圆柱坐标),,(z r φ的拉梅系数。
圆柱坐标(,,)r z φ和直角坐标(,,)x y z 的 关系是:cos x r φ=,sin y r φ=,z z = 解:由题目条件得:2222221cos sin 1x y z a r r r φφ∂∂∂⎛⎫⎛⎫⎛⎫=++=+= ⎪ ⎪ ⎪∂∂∂⎝⎭⎝⎭⎝⎭得:11a =()()22222222sin cos x y z a r r r φφφφφ⎛⎫⎛⎫⎛⎫∂∂∂=++=−+= ⎪ ⎪ ⎪∂∂∂⎝⎭⎝⎭⎝⎭得:2a r =222231x y z a z z z ∂∂∂⎛⎫⎛⎫⎛⎫=++= ⎪ ⎪ ⎪∂∂∂⎝⎭⎝⎭⎝⎭得:31a =123a a a a r ==3. 一维无限大平板,0≤x ≤L ,初始温度为F(x)。
当时间0>τ时,x=0处与x=L 处的边界温度维持零度。
试求时间0>τ时,平板内温度),(τx t 的表达式。
并求当初始温度F(x)=t 0=常数这种特殊情况下的温度),(τx t 。
解:该导热问题的数学描写为:()()()()()()22,,1,0,00,0,0,0t x t x x L x t t L t x F x τττατττ⎧∂∂=<<>⎪∂∂⎪⎪=⎨⎪=⎪⎪=⎩ 分离变量:()()(),t x X x ττ=⋅Γ 代入温度微分方程得:()()()()22211d X x d const X x dx d τβαττΓ==−=Γ得时间函数:()2e αβττ−Γ=空间变量的特征值问题为:()()()()222000d X x X x dxX X L β⎧+=⎪⎨⎪==⎩查表得:()(),sin m m X x x ββ=,()12m N Lβ=,m β是()sin 0m L β=的正根 温度通解为:()()21,,m m m m t x c X x e αβττβ∞−==∑代入初始条件可得:()()(),Lm mm X x F x dxc N ββ=⎰将上式代入温度的通用级数解,可得:()()()()2012,sin sin m L m m m t x x F x dx x e Lαβττββ∞−='''=⋅⋅∑⎰ 对于()0F x const t ==的情形,可得:()()()2011cos 2,sin m m m m m L t t x x e Lαβτβτββ∞−=−=⋅∑4. 一维无限大平板,0≤x ≤L ,初始温度为F(x)。
1.传热的基本方式是( )。
(A ) 导热、对流和辐射;(B )导热、对流换热和辐射;
(C )导热、对流和辐射换热;(D )导热、对流换热和辐射换热。
2.按照导热机理,水的三种状态下( )的导热系数最小。
(A )冰;(B )液态水;(C )水蒸汽;(D )不确定。
3.当外径为d 2的管道采取保温措施时,应当选用临界热绝缘直径d c ( )的材料。
(A )大于d 2;(B )d c 没有要求;(C )小于d 2;(D )不确定。
4.通过有内热源的大平壁的导热,其内的温度分布为( ),热流密度( )。
(A )直线,常量;(B )曲线,变量;(C )直线,变量;(D )曲线,变量。
5. 热力管道外用两层保温材料保温, 两种材料的导热系数分别为
12,λλ()12λλ>。
下列说法正确的是( )。
(A )将导热系数小的材料放在内测,则保温效果好;
(B )将导热系数大的材料放在内测,则保温效果好;
(C )无论保温材料怎么放置,保温效果一样;
(D )无法确定。
6.凡平均温度不高于350℃,导热系数不大于( )W /m ·℃的材料称为保温材料。
(A )0.2;(B )0.12;(C )0.02;(D )0.18
7.一维常物性稳态导热物体中,温度分布与导热系数无关的条件是( )。
(A )无内热源;(B )内热源为定值;(C )负内热源;(D )正内热源。
8.物性参数为常数的一圆柱导线,通过的电流均匀发热,导线与空气间的表面传热系数恒定,建立导线的导热微分方程采用( )。
(A )直角坐标下一维有内热源的稳态导热微分方程;
(B )直角坐标下一维有内热源的不稳态导热微分热方程;
(C )柱坐标下一维有内热源的稳态导热微分热方程;
(D )柱坐标下一维有内热源的不稳态导热微分热方程。
9.冬天时节,被子经过白天晾晒,晚上人盖着感觉暖和,是因为( )。
(A )被子中蓄存了热量,晚上释放出来了;
(B )被子变厚了;
(C )被子的导热系数变小了;
(D )被子外表面的对流换热减小了。
10. .不稳态导热采用有限差分方法求解温度场,关于差分方程的那种说法是对的。
()
(A)显式差分格式是温度对时间的一阶导数采用向前差分获得,具有稳定性条件;
(B)隐式差分格式是温度对时间的一阶导数采用向后差分获得,没有稳定性条件;
(C)显式差分格式中温度对位置的二阶导数采用中心差分格式获得;
(D)隐式差分格式是温度对位置的二阶导数采用向后差分获得。