第十五章 组合逻辑电路和时序逻辑电路——【电工电子技术与技能】

电工电子技术与技能简答题一、直流电路部分：1、使用直流电压表和直流电流表应注意什么？（1）选择合适的量程（2）注意表与待测电路的连接方式。

电压表与待测电路并联；电流表与待测电路串联（3）注意端子的极性。

“+”接线柱接电源正极或靠近电源正极的一端，“-”接线柱接电源负极或靠近电源负极的一端（4）电流表要防止短路事故。

2、什么是电击？电流通过人体时所造成的内伤，通常所说的触电就是指电击。

3、什么是两相触电？人体的两个不同部位同时接触两相电源而引起的触电。

4、触电原因有哪些？（1）线路架设不合格（2）电气操作制度不严格、不健全（3）用电设备不合要求（4）用电不谨慎（5）违反操作规程。

5、触电的救护知识：（1）断开电源（2）现场救护方法（3）人工急救方法。

6、电气火灾发生的原因：（1）过载（2）安装不合理、维护不及时、使用不当等造成设备短路或导线断裂，产生电弧而引起火灾（3）不按电气操作规程进行操作。

7、电路由哪几部分组成，各部分的作用是什么？电路由电源、负载（用电器）、中间环节（开关和导线）组成。

电源将其他能转换成电能；负载是将电能转换成其他能，以对外做功；开关起控制作用；导线起传输电能的作用。

8、电路的三种状态：通路、开路（断路）和短路。

9、什么是短路？是指电源不经过负载被导线相连。

10、什么是电压？衡量电场力做功能力大小的物理量是电压，用字母U表示，单位用字母V表示。

11、电位、电压异同点是什么？它们都反应能量。

单位相同。

某点的电位与参考点选择有关，具有相对性；两点间的电位差（电压）与参考点选择无关，具有绝对性。

12、什么是电能？电荷在电场力作用下形成电流所做的功。

13、导体电阻的大小与哪些因素有关？导线长度；导线截面；导线材料；导线的温度。

14、欧姆定律的内容是什么？电路中的电流I与导体两端的电压U 成正比，与导体的电阻R成反比。

15、什么是电流的热效应？电流通过导体产生热的现象。

16、焦耳定律的内容是什么？电流通过导体产生的热量与电流的平方、导体的电阻和通电时间成正比，用公式Q=I2Rt17、电阻串联有什么特点？电流相等；总电压是分电压之和；总电阻是分电阻之和。

时序逻辑电路和组合逻辑电路的基本单
元
时序逻辑电路和组合逻辑电路是电子技术中一
种基本的、用于控制信号和系统输出结果的电路，
它们都具有基本单元，基本单元是由不同电路组件
组成的电路，它们可以实现特定的功能以完成特定
的任务。

时序逻辑电路的基本单元主要是由反馈和计数
器组成，它们可以用来控制信号的传输、采样和时序，它们可以运行或停止电路，它们可以执行夊齐
逻辑运算，它们主要的部件有门电路（AND、OR、NOT 等）、反馈元件、计数器等。

组合逻辑电路的基本单元主要包括电路选择器、门驱动器、计时器、存储器、模拟电路等，它们可
以实现诸如门驱动、数据传输、存储和计算等多种
功能，它们可以识别端口输入状态，然后根据它们
的不同的组合，产生不同的控制和输出信号。

时序逻辑电路和组合逻辑电路的基本单元都可
以实现多种不同的功能，从而实现相关的电子设备
的发挥。

不同的基本单元可以有不同的用途，可以实现用不同的硬件或软件来实现不同的功能。

此外，它们也可以用于智能分析，以实现复杂的逻辑电路系统。

组合逻辑电路和时序逻辑电路。

组合逻辑电路是一种基本的数字电路，它采用各种逻辑门和电子元件，将输入信号转换成输出信号。

与之不同的是，时序逻辑电路是一种具有时序和存储能力的数字电路，它可以记忆之前的状态并将其用于决策。

下面我们将从以下几个方面入手，分别探讨组合逻辑电路和时序逻辑电路。

1. 组合逻辑电路组合逻辑电路通常由以下基本门电路构成：与门、或门、非门、异或门等。

这些门电路可以组成各种条理分明的电路逻辑，如加法器、减法器、多路选择器、多输出逻辑功能等。

组合逻辑电路主要应用在组合逻辑相关电路的设计中，如编码器、解码器等。

2. 时序逻辑电路时序逻辑电路是一种带有存储元件的数字电路，可在一定时间间隔足够长的情况下，自行储存当前状态并决策下一状态。

时序逻辑电路通常需要用到触发器、计数器等元件，可以实现循环、计数、分频等功能。

时序逻辑电路常应用于计算机、嵌入式系统、通信系统等领域。

3. 组合逻辑电路和时序逻辑电路的联系组合逻辑电路和时序逻辑电路结合在一起，可以构成高级电路系统，实现各种复杂功能。

例如，组合电路可以用于控制输入信号的条件，并动态的改变输出信号。

时序电路可以用于储存过程中产生的信号，而组合电路则将其用于进一步计算。

4. 组合逻辑电路和时序逻辑电路的应用组合逻辑电路和时序逻辑电路广泛应用于各种数字电路系统，为现代电子技术的发展做出了重要贡献。

它们常应用于计算机领域，如中央处理器（CPU）、存储器和逻辑集成电路等；还常应用于通信系统、嵌入式系统以及各种控制电路等。

总而言之，组合逻辑电路和时序逻辑电路是数字电路的重要组成部分，它们分别代表了两种不同的设计思想和电路方法。

它们的相互配合和应用，可以实现各种复杂电路系统，进一步推动数字电子技术的发展。

电工电子技术及技能 (第2版)简介《电工电子技术及技能》(第2版)是一本针对电工和电子技术相关专业的教材。

本书内容包括电工基础知识、电子技术原理、电子器件与电路、数字电子技术等方面的内容。

本书旨在帮助读者掌握和应用电工电子技术，提升技能水平和解决实际问题的能力。

目录1.电工基础知识–电工行业概述–电路基础知识–电工安全与维护–电气测量与仪器2.电子技术原理–电子元器件及其特性–电路定律与分析方法–电源与电路稳压3.电子器件与电路–半导体材料与器件–放大电路与放大原理–激光器与光电器件–电子管与磁电器件4.数字电子技术–数字逻辑与布尔代数–组合逻辑电路与时序逻辑电路–存储器与存储器控制5.信号与系统–连续时间信号与系统–离散时间信号与系统–信号采集与处理6.通信与网络技术–通信原理与调制技术–传输介质与信道复用–网络通信协议与技术7.自动化控制技术–自动控制原理与控制系统–控制元件与执行机构–工业自动化与PLC技术8.电工电子技术实操–电路组装与焊接实验–电路调试与故障排除–电路测量与检修作者简介本书的作者为文春帆，电工电子领域的资深专家和教育工作者。

他在电工和电子技术领域有着丰富的实践经验和教学经验。

他曾在多家知名高校担任电工电子技术的教师，并多次获得教学成果奖。

适用读者本书适用于电工、电子技术相关专业的学生和从业人员，也可作为相关自学读物。

无论是初学者还是有一定基础的读者，本书都能够帮助他们系统地学习电工电子技术的知识和技能。

学习目标通过学习本书，读者将能够： - 掌握电工基础知识，了解电路原理和电气测量方法； - 理解各种电子元件的特性和基本原理； - 掌握电子器件的使用和维护技术； - 熟悉数字电子技术的基本概念和电路设计方法； - 了解信号与系统的基本知识和应用； - 理解通信与网络技术的原理与应用； - 掌握自动化控制技术和PLC技术的基本原理； - 进行电工电子技术实操，提升实际操作技能。

标题简述时序逻辑电路和组合逻辑电路的区别。

时序逻辑电路和组合逻辑电路是数字电路中的两种基本类型，它们在逻辑功能和设计原理上存在着不同。

其中，组合逻辑电路只由与、或、非等逻辑门构成，它的输出只取决于当前输入，而与之相对的，时序逻辑电路内部有存储元件，其输出还受到存储状态的影响。

下面详细介绍一下两者的区别：
1. 逻辑功能不同
组合逻辑电路的输出仅依赖于当前输入，即输出仅由输入计算得出，与时间无关。

而时序逻辑电路除了跟输入相关之外，还会受到存储器中数据状态的影响，即输出受到历史输入和状态的影响。

2. 设计原理不同
组合逻辑电路的设计更加简单，因为它只需要使用逻辑门，而时序逻辑电路则需要使用存储元件（如锁存器、触发器等）。

时序逻辑
电路的设计需要考虑到时序性问题，须要进行状态的存储和时钟控制等方面的设计。

3. 运行模式不同
组合逻辑电路的运行是瞬时的，即输入变化后立刻输出结果。

而时序逻辑电路的运行是有序的，需要时钟信号的驱动，根据时钟的脉冲来确定执行时间点，因此其输出在时钟周期内并不是瞬间变化的。

总之，组合逻辑电路和时序逻辑电路是数字电路中两种基本类型，它们在逻辑功能、设计原理和运行模式等方面存在明显区别。

在实际应用中，应该根据具体需求选择合适的电路类型，以达到最佳的性能
和效果。

《电工电子技术与技能》课程标准一、课程性质与任务本课程是中等职业学校工业自动化仪表及应用专业的一门主要专业基础课。

其任务：使学生掌握非电类相关专业必备的电工电子技术与技能，培养非电类相关专业学生解决涉及电工电子技术实际问题的能力。

提高本专业学生电工与电子电路实际操作的综合能力，使学生具备工业自动化仪表及应用专业所必需的电工电子技术的基本知识及基本技能，为学生学习专业知识和职业技能打下一定的基础。

二、课程教学目标该课程总体分为四个部分：电路基础、电工技术、模拟电子技术和数字电子技术。

主要讲授直流电路、正弦交流电路、低压电器及电动机控制电路、二极管及直流稳压电路、三极管放大电路、集成运算放大电路、数字电子技术基础、组合逻辑电路、时序逻辑电路及安全科学用电技术等。

本课程采用理论与实践紧密结合的教学法，切实落实“做中学，做中教“的教学理念，以“理论够用、适度，强化技能培养”为原则,使学生具备必要的电工电子技术基础理论知识、具备安全用电和规范操作常识、熟悉常用电气设备等以及在实际生产中的典型应用。

（一）知识教学目标1.掌握基本电路的相关知识和基本电路元器件的特性；2.掌握用电技术和常用低压电器的基本知识和工作原理；3.掌握常用半导体器件器件的工作特点，稳压电源和放大电路的工作原理；4.掌握基本门电路、组合逻辑电路、时序逻辑电路以及触发器的工作原理。

（二）能力培养目标1.能根据实际要求对相关元器件进行识读和检测；2.熟练掌握电动机的配线与安装；3.能够独立实现对小电路的焊接、安装与调试；4.能利用逻辑电路和触发器的相关知识制作简单的计数器等。

（三）思想教育目标1.培养学生查阅资料的自学能力；2.培养规范操作意识和安全生产意识；3.培养学生运用电工电子技术知识解决相关实际电工电子问题的能力。

三、教学内容结构教学内容由理论知识和实训项目两部分组成。

1.理论知识部分是中等职业学生必修的基础性内容和应该达到的基本要求，教学时数为126学时。

第一章 直流电路 复习与考工模拟参考答案一、填空题1．12 V 、24 V 、36 V 2．5 W 3．2.178×108 J 4．并联 5．12 K Ω 二、选择题 1．D2．A3．D4．D5．C三、判断题1．× 2．× 3．× 4．√ 5．√ 四、分析与计算题1．0.01 A ；10 mA ；1.0×104 μA 2．（1）A 115（或0.45 A ）（2）5.6 KW •h （3）2.8元第二章 电容与电感 复习与考工模拟参考答案一、填空题 1．106；1012 2．耐压3．储能；磁场；电场 4．103；1065．电阻（或欧姆） 二、选择题 1．D2．A3．C4．B5．A三、判断题1．√2．×3．×4．√5．√四、简答题略第三章磁场及电磁感应复习与考工模拟参考答案一、填空题1．安培定则（或右手螺旋定则）2．安培；BIlF=3．软磁物质；硬磁物质；矩磁物质4．电磁感应现象5．楞次二、选择题1．B 2．A 3．C 4．A 5．B三、判断题1．√2．√3．√4．×5．×四、分析与作图题1．略2．电流方向：BADCB第四章单相正弦交流电复习与考工模拟参考答案一、填空题1．振幅（最大值或有效值）；频率（周期或角频率）；初相2．V220（或311 V）；s2.0；rad/s)02（或314πrad/s1003．有效值4．电压与电流同频同相；电压超前电流900；电流超前电压9005．正比；反比6．在电感性负载两端并联一容量适当的电容器二、选择题1．B 2．B 3．B 4．D 5．C三、判断题1．×2．√3．×4．×5．√ 6. ×7. ×四、分析与计算题1．最大值：10 A；有效值：A5；周期：0.2 s；频率：5 Hz；初相：150022．440 W3．（1）R＝6Ω；L＝25.5 mH （2）0.6第五章三相正弦交流电复习与考工模拟参考答案一、填空题1．线电压；相电压；相电压；线电压2．220 V；380 V3．3；等于4．使不对称负载获得对称的相电压5．3；等于二、选择题1．D2．C3．A4．B5． A三、判断题1．√2．√3．√4．√5．×四、分析与作图题1．星形和三角形两种；画图略2．星形联结承受220V相电压；三角形联结时则承受380V线电压。

《电工电子技术与技能》习题参考答案第一章第一节1．用导线把电源、用电器、控制保护装置等连接起来组成的电流路径。

电源是供给电路电能的设备。

负载是消耗电能的装置，其作用是将电能转化为其他形式的能。

导线在电路中承担电能输送与分配的任务。

控制保护装置用来控制电路的通断并保护电源和负载不受损坏。

2．电路通常具有通路，开路，短路三种工作状态。

短路时电流比正常值大很多，导致烧坏电源和其他电气设备，电路中要安装熔断器。

3．手电筒的外壳是用金属制作的，它起到连接电路的作用。

电路图如图1.1所示。

图1.1第二节1．电荷的定向移动形成电流。

2．利用电流热效应的原理，选用低熔点的铅锡合金等做成熔断器的熔丝以保护电路和设备等。

3．是指电源的电动势。

4． 0.18A第三节1．主要用途是稳定和调节电路中的电流和电压，作为分流器、分压器和负载使用。

2．（1）选择适当的量程。

（2）首先应进行欧姆调零。

每次更换量程时，都要重新进行欧姆调零。

（3）测量时不要同时用手接触电阻两侧导电部分，被测电阻要与原电路断开，以免影响测量结果。

（4）一般以指针摆至电阻刻度的中间位置处为好。

3．5100Ω，5%4．1kΩ5．汽车启动时，电池组供给启动电机的电流非常大，蓄电池内电阻上的电压降会很大，使得外电路的路端电压减小，导致车灯变暗。

汽车发动以后，启动电机停止工作，电流恢复正常，路端电压回升。

车灯便恢复正常亮度。

第四节1． 50V~100V2．启动时分压，限流3．6.4Ω4．七、八点钟时的各家各户开灯的盏数多，电路中电流大，干路电阻分压多，灯两端的电压低，故灯光会比深夜时的灯光暗。

第五节1． 6、4、7、32． 18A，7A3．5V4．电流方向如图1.2所示I1=3A ，I2=2.5A ，I3=0.5A图1.2复习与考工模拟一、选择题B BCB AADA二、填空题1．电阻器的标称值和误差2．直接并接在电池两端3．R/44．不，20A5．无关6．并，串三、判断题××√√√√×√×√四、分析与计算1． 5:2 5:22．I1=8/11A ，I2=－4/11A，I3=12/11A3．7.2×106J 2度4．6 K ，误差为±10%，R×1kΩ5．按图1.3示连接图1.36．11V，10V第二章第一节1．电容器的基本作用是储存电荷。