小学语文四年级课外作业答案
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四年级课外阅读6篇含答案给予的故事(15分)从前有个人在沙漠中迷失了方向,他饥渴难耐,快要支持不住了。
他仍然艰难地拖着沉重的脚步,一步一步地向前走,终于找到了一间废弃的小屋。
这间屋子已经很久没人住了,风吹日晒中摇摇欲坠。
在屋前,他发现了一个井口,就用力抽水,却一滴水也没有。
他失望到了极点。
他坐在屋子门口,准备等待死亡的到来。
突然,他看到了一只乌鸦,XXX嘴里叼着一块干饼干,飞到了他的面前,掉在了他的脚边。
他感到了一丝希望,拾起饼干,咬了一口,觉得很好吃。
他感激地看着乌鸦,乌鸦似乎也明白了他的感激之情,继续飞到他面前,叼来了更多的饼干。
这个人终于得以活下来,他意识到,即使在绝境之中,也不能放弃希望,而且,给予别人,也会得到回报。
1、划去文中不正确的字、词。
(5分)2、解释下面的词语。
(4分)1)托拖:2)及极:3、故事想表达的主题是什么?(6分)4、你从这个故事中学到了什么?请写一写。
(3分)一天,弟弟在郊游时脚被尖利的石头割破,到医院包扎后,几个同学送他回家。
在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸,于是他一边跷着扎了绷带的脚给父亲看,一边哭丧着脸诉苦,满以为会收获一点同情和怜爱。
不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代了他几句,便自己走了。
弟弟很伤心,很委屈,也很生气,他觉得爸爸“一点也不关心”他。
在他大发牢骚时,有个同学笑着劝道:“别生气,大部分父亲都这样,其实他很爱你,只是不善于表达罢了。
不信你看,等一下你父亲走到前面拐弯的地方,他一定会回头看你。
”弟弟半信半疑,其他同学也很感兴趣,于是他们不约而同停住了脚步,立在那儿注视着父亲远去的背影。
父亲依然笃定地一步一步向前走去,好像没有什么东西会让他回头……可是当他走到拐弯处,就在他侧身左拐的刹那,好像很不经意似的悄悄回过头来瞟了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯后面。
这个故事告诉我们,有时候父母的关爱并不是表面上的关心和怜爱,而是XXX的关注和支持。
即使在我们看不到的地方,他们也在默默地关注着我们的成长。
1.课外阅读卖镜子的人从前,有个卖镜子的人,他卖各式各样的镜子:大的,小的,圆的,方的……他的镜子质量很好,他的口才也不错,生意做得很红火。
但是,他忙于经营,连饮食起居、梳洗的时间都没有,外观逐渐邋遢,自己(竟然虽然)丝毫没有发觉。
后来不知怎的,买镜子的人越来越少了,生意也越来越清淡。
有一天,他在集市上铺开摊子,好多人围过来看货,他就向大家宣传开了。
一位顾客手里拿着一面挑好的镜子,本(打算计算)买,但端详了一下他的脸,忽然“扑哧”一笑,放下镜子,扭头就走了。
卖镜子的人不明白拉住一位老人问怎么我的话错了吗老人慢慢地说:“你的话倒是没错,不过,你拿镜子照照自己的脸吧!”卖镜子的人拿起镜子一照,(顿时及时)羞得满脸通红。
原来他每天只是胡乱擦洗了一下脸,从没拿镜子好好照过自己。
他的脸啊,竟像唱戏的大花脸似的。
他终于懂得了:一个卖镜子的人,必须以自己清洁的脸,作为自己照镜子的最好证据。
只有这样,(宣传宣告)才会有说服力,不然,任凭有多好的口才也没用。
此后,他很注意梳洗整容了,生意也一天天好转了起来。
1.划掉括号里搭配不合适的词语。
2.为文中画线的句子加上标点符号。
3.根据文章内容填空。
这篇短文先写卖镜子的人起初________,但是由于________,结果________。
后来,在一位老人的提醒下,他终于明白了________________________。
4.短文的中心是()A.要让别人买自己的镜子,自己要先照照镜子。
B.要让别人相信自己,不仅靠口说,更重要的是要以自己的实际行动作表率。
C.要想生意好,要把自己的外貌衣着整理干净、整洁。
D.卖镜子的人之所以生意不好,是因为他不爱照镜子。
参考答案:1.划掉(虽然计算及时宣告)2.卖镜子的人不明白,拉住一位老人问:“怎么,我的话错了吗?”3.生意做得很红火他的外观逐渐邋遢生意越来越清淡一个卖镜子的人,必须以自己清洁的脸,作为自己照镜子的最好证据。
只有这样,宣传才会有说服力,不然,任凭有多好的口才也没用。
阅读短文,按要求作答。
(一)滴水穿石雨越下越大,本来我要到同学家去学习,这下只好拉倒了。
我坐在门口,看着瓢泼大雨出神。
爸爸喊我:“你看,雨水都溅在身上了。
”我没理会,却好像发现了什么奇妙的东西:“爸爸,你看!屋檐下的石头,怎么隔着一段距离,就有一个小窝?”爸爸还没有回答,我就自己解释说:“爸爸,我知道了,那是让屋檐滴下的雨水打的。
”“是吗?”爸爸故意惊奇地问:“雨水有那么大的尽儿,把石头打出窝窝来?”爸爸这一问,我也愣住了。
爸爸见我答不出,就走过来笑着说:“这叫‘水滴石穿’。
咱们这房子已有几十年了,雨点的力量虽小,可是长年累月,它总滴到一个地方,渐渐地就打出小窝来了。
”接着,爸爸又说,“无论干什么事情,只要有这种滴水穿石的精神,就一定会成功的。
”‖听了爸爸的话,我心里想:“要永远记住‘滴水穿石’的启发。
”‖1、用“‖”给文章分段。
2、给本文命一个合适的题目,写在文章前面的横线上。
3、“我”发现了什么美妙的东西?(用“”划出文中的句子回答。
)4、用“————”标出有关的句子,来说明这篇文章告诉我们的道理。
5、联系这篇文章回答:⑴爸爸为什么要“故意”地发问?__________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________⑵读了这篇文章后你得到什么启发?_____做任何事都要有恒心,只要长年累月地努力去做,就一定能成功。
(二)家乡的小河(10分)在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。
它是宁静的,宛如明镜一般,倒映着红色的花,绿色的树;她又是活泼可爱的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光在舞蹈,舞姿优美得就像天空的七彩绸。
小河的早晨是迷人的。
绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望她周围的新鲜东西。
【10篇】新部编版四年级下册语文课外阅读练习题-精选及答案1.阅读文段,回答问题。
若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。
他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。
天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。
月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。
乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
(1)在文段中找出下列词语的近义词。
融洽——________ 辛劳——________(2)文段中描写了两个场景,请概括出来。
(3)文段中最后一段话是全文的________,其在文中的作用是________。
【答案】(1)和谐;辛苦(2)①傍晚乡下人家吃饭的情景。
②月夜听眠曲。
(3)中心句;点明中心,总结全文【解析】【分析】(1)本题主要考查对近义词的辨析能力。
近义词,是指词汇意义相同或相近的词语,解答本题,要理解词语的意思,然后找出所给词语的近义词。
融洽—感情或行动上一致;感情好,没有隔阂和抵触。
辛劳—辛苦劳作。
(2)考查对课文内容的理解能力。
解答时要带着问题读课文整体感知文章内容,再用简洁的语言概括出来即可。
(3)考查文段在文中的作用。
解答此类题,一般要结合着具体语境,从内容、结构等角度分析作答。
故答案为:(1)和谐、辛苦(2)①傍晚乡下人家吃饭的情景。
②月夜听眠曲。
(3)中心句、点明中心,总结全文【点评】(1)本题主要考查对近义词的辨析能力。
近义词,是指词汇意义相同或相近的词语,解答本题,要理解词语的意思,然后写出所给词语的近义词。
(2)此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息并加以概括的能力。
(3)本题考查文段在文中的作用。
2.阅读文章,回答问题。
郦正元智取日寇手枪1945年初,陵口中山桥桥旁的大寺里,盘踞着三十多个日寇。
【10篇】部编四年级下册语文课外阅读练习题-精选含答案1.阅读文章,回答问题。
飞行之王——蜻蜓蜻蜓被誉为昆虫世界里的“飞行之王”。
在闷热的夏季里,暴雨将至或骤雨初歇,蜻蜓常常三五成群在空中飞舞。
它好似一架飞机,而飞行技巧却远远高出于飞机之上。
它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行,它能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转弯,它能悬在空中不移动位置,这时它的翅尖每秒钟要挥动30~50次,作长“8”字运动。
就这一手,大多数以飞翔著称的鸟类也望尘莫及。
它可以长途飞行,一小时飞行六七十公里而不着陆;也可以突然降落,停在一个尖尖的枝梢上,瞬间又飞得无影无踪。
唐诗中“蜻蜓飞上玉搔头”,生动地描写了这种“特技”表演。
蜻蜓飞得那么自由自在,是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度,微妙地与飞行速度和大气气压相适应。
蜻蜓这种“自动驾驶仪”比现代飞机灵巧得多。
人们从仿生学的角度不断研究昆虫的飞行与构造机能的特点,“移植”到飞机设计上加以应用。
例如在空气动力学中有一种“颤振”现象,如飞机机羽不能消除“颤振”,快速飞行时就会使机羽折断,招致机毁人亡。
蜻蜓则是消除颤振的“先驱者”,它的翅端前缘有一块色深加厚的部分,叫翅痣。
这是保护薄而韧的蜻蜓翅不致折损的关键,人们仿照翅痣,在飞机机羽上设计了加厚部分,于是战胜了颤振,保证了快速型飞机的安全。
(1)下列成语中的“望”字与“望尘莫及”的“望”意思相同的是()。
A. 德高望重 B. 一望无际C. 众望所归D. 喜出望外(2)本文中运用的说明方法不包括()。
A. 列数字B. 作比较C. 打比方D. 分类别(3)文中介绍蜻蜓是飞行之王时写到了飞机,这样写的好处是什么?(4)用“________”画出蜻蜓能做哪些“特技表演”,并说说它能做这些“特技表演”的根本原因是什么。
(5)“蜻蜓飞上玉搔头”是一句唐诗。
你还知道哪些写蜻蜓的诗句呢?写一写。
【答案】(1)B(2)D(3)突出了蜻蜓飞行技巧之高,给读者留下深刻印象,让读者对蜻蜓特殊的身体结构更容易理解。
【10篇】部编版四年级下册语文课外阅读练习题含答案1.阅读文章,回答问题。
伦敦大雾的真相(节选)伦敦本来就以烟雾出名,有“雾都”的名号。
可是那一次伦敦经历的,可是有史以来最严重的空气污染,整整有五天之久。
浓雾从街上钻入窗户与办公室。
大众运输系统几乎瘫痪,到了夜里,能见度低到许多地方都无法行走。
室内演奏会也必须取消,因为出席的观众连舞台都看不见。
然后烟雾消散,一切都恢复正常。
至少大家以为恢复正常了。
直到三个星期后,内政部发表了统计数字,大家才恍然大悟,那是一场灾难。
原来在那五天里,有四千人死于呼吸疾病,大雾之后几个月,另外有八千人因此死亡。
死者大多数是年纪大或有病缠身的人。
那场大雾为什么杀伤力那么强?有个研究团体重新检验了当年搜集的肺脏标本,发表了研究报告。
在那些标本中,空飘微粒的含量极高,例如煤灰,证实了当年伦敦卫生官员的判断:燃煤是致死元凶。
但是,仔细分析那些微粒后,科学家发现,除了煤灰,其中还有十几种其他物质的微粒,包括金属,例如铅。
许多微粒源自柴油,直到今天,柴油仍是欧洲空气污染物的主要来源。
发生大雾那年,伦敦刚把电车完全改为柴油引擎车。
因此,那场大雾的致死威力,是几个因素并发的结果。
(选自《每天都是一份礼物》,北京燕山出版社)(1)给下列词语中的划线字选择正确的解释。
消散________①由聚集而分离;②分发;分给;③排遣;排除。
确实________①内部完全填满,没有空隙;②真实;实在(跟“虚”相对);③实际;事实;④果实;种子。
(2)“恍然大悟”的意思是________。
“那是一场灾难”的“那”指代的是________。
(3)“室内演奏会也必须取消,因为出席的观众连舞台都看不见。
”这是一个因果关系的倒装,原因是________,结果是________。
(4)“那场大雾为什么杀伤力那么强?”用自己的话概括原因吧。
(5)伦敦大雾带给人类什么启示呢?【答案】(1)①;③(2)猛然清醒的样子,形容一下子明白过来;持续五天的伦敦大雾(3)出席的观众连舞台都看不见;室内演奏会也必须取消(4)因为燃煤造成的煤灰、源自柴油的许多微粒等都是大雾致死的因素。
人教版小学四年文下册外及答案“煮”的房里挂着一条幅,上边写着“煮”两个有力的大字,我感觉很奇异:只能,怎么能够煮呢?一天,写完一篇文章,正坐在藤椅上饮茶。
我指着条幅:“怎么能够煮呢?放里煮,不是要煮坏了?”笑了是精神粮食嘛既是粮食怎么不可以够煮呢煮熟了吃下去才好消化汲取嘛看我百思不解的子,便接着:“你知道唐朝人杜甫吧?他小候,就能频频品尝,非把透不行。
其,就是‘煮’。
,他做起来就感觉得心手了。
因此他:‘破万卷,下笔若有神’。
我学文,那些好的文章也么‘煮’,否,就很把文学好。
”3.“,你看我怎么‘煮’呢?”4.5.“你能够从‘煮’文下手嘛。
文文都是范文,每日清早起来,放声上几遍,仔品尝一番,多存心思!煮下去,你不可以领会到文章的感情,可6.以牢妙佳句⋯⋯好可多啦。
肚子里的儿多了,此后和写文章会犯愁?”7.8.的使我豁然爽朗,“煮”真有道理哩!9.10. 1.从短文中找出与下边意思邻近的,写在括号里。
11. A.指内心不理解,不相信。
()12. B.形容运用自如,内心怎么想,手就能怎么做。
()13. C.形容开或通畅,一下子就理解了。
()14.短文后填空。
15.1)使“我”感觉奇异的是()。
16.2)“我”“煮”是。
而的“煮”是指()。
17.3)“煮”的好是()。
18.第三自然段加上点符号。
19.写出你“破万卷,下笔若有神”的理解。
(答案:(从短文中找出与下边意思邻近的词语,写在括号里。
( A.指内心不理解,不相信。
(百思不解)( B.形容运用自如,内心怎么想,手就能怎么做。
(驾轻就熟)( C.形容宽阔或通畅,一下子就理解了。
(豁然爽朗)( 2.阅读短文后填空。
(1)使“我”感觉奇异的问题是书只能读,怎么能够煮啊!。
(2)“我”以为“煮书”是把书放在锅里煮。
而爷爷说的“煮书”是指念书时频频朗读品尝,累积妙词佳句。
(3)“煮书”的利处是能深入领会文章的感情,还可切记好词好句,说话和写文章不会犯愁。
3.给第三自然段加上标点符号。
【10篇】部编四年级下册语文课外阅读练习题及答案1.阅读短文,回答问题。
游乐山妈妈的故乡四川有一处中外闻名的游览胜地——乐山。
今年暑假妈妈一起回家乡,我有幸游览了乐山。
清早,江面上晨雾弥漫。
我们由乐山城乘汽艇沿江而下,过青衣江、泯(mǐn)江、大渡河三江汇合口来到有中流砥柱之称的乌龙山。
乌龙山四面环水,孤峰兀立,山上树木繁茂,翠竹成荫,山壁陡峭,江流澎湃。
古人曾赞道:“河处悄来缥(piāo)渺(miǎo)峰,独立江心江四曲。
环水有山不见山,一耸云树插天绿。
”我们离船登岸,踏上山间小径,小径两旁竹木苍翠,不时传来阵阵鸟语,十分幽雅恬静。
不知不觉悟我们来到乌龙寺,乌龙寺坐落在乌龙山顶。
楣(méi)门正中高悬金匾,门上雕刻着十分精美的花卉图案,显得富丽堂皇。
寺内主要建筑有经弥陀(tuò)殿、大雄宝殿、观音殿和方丈室等,这些建筑结构严谨,庄严雄伟。
入门为天王殿,殿内有四大天王雕塑,一个凶猛,一个严肃,一个威武,一个神气。
天王手拿擒妖宝物,个人魁梧高大,形态庄重。
寺中烟气弥漫,看来寺内香火很盛,烧香拜佛者络绎不绝。
沿着石铺小路下了山,过铁索桥,来到雄伟秀丽的凌云山。
凌云山文物古迹丰富,历史名人题咏遍山皆是。
加上寺宇辉煌,并有世界最大的石佛,因此自古以来有“天下山水在蜀,蜀之山水在嘉州,嘉州山水在陵云”的美誉。
险峻的竣云栈(zhàn)道下,奔腾的江水不时地冲击着山石,十分壮观。
顺着凌云栈道,我们来到大佛脚下。
乐山大佛是世界上最大的石刻勒坐像。
佛像依凌云山西壁凿岩而成,在三江激流汇合处,坐东面西,佛像高71米,鼻长5.6米,单是脚前可坐百余人,如今大佛身上长满了绿色的苔藓,像披着绿色的袈裟(jiā shā),大佛背山面水,已在这里打坐一千一百多年了。
大佛一双慧眼远眺峨眉,近观乌龙,双眼欲睁似闭,神态端庄慈祥,真是形神兼备。
其雕刻的精细,充分显示出古代劳动人民巧夺天工的技艺,实在令人惊叹。
一、阅读短文,完成作业:冬天,瑞雪普降,雪花飘飘洒洒,可爱极了。
雪花是美丽的。
它雪白晶莹,玲珑剔透,轻盈好看,宛如朵朵白莲,从茫茫天空徐徐降落。
看它漫天飞舞,令人神思飞扬。
古人把它比成飘忽的柳絮、盛开的梨花,它是多么值得人们赞美啊!雪花是奇异的。
每一朵小雪花,都是一幅极其精美的图案。
它们既有共同之处,又各具风姿。
有的像明亮的小星星,有的像细细的衣针,有的像六边形的花瓣,有的像张开的一把小伞..・…真是千姿百态,美不胜收。
世界上有不少雪花图案的收集者,用毕生精力拍下数千张雪花照片,竟未发现彼此一样的图案。
雪花是宝贵的。
它能降低土温,冻死害虫。
它又能湿润土壤,使庄稼有充足的水分。
它还含有很多氮的化合物,是庄稼的好肥料。
瑞雪飘飘,装点大地,我爱雪花。
1、照样子写词语飘飘洒洒:、、、千姿百态 :、、、2、全文采用了的写法来写,其中2、3、4自然段从、、三方面,写出了雪花的可爱。
3、文中画“”的句子,用的修辞方法是、。
4、文中的省略号表示。
5、写出带“雪”的两个成语:、。
6、为什么说瑞雪是宝贵的?7、写一条有关雪的谚语。
(二)火爆米花的少年有一个少年,他兄弟姊妹七个,父母虽努力工作,但日子过得还是非常艰辛。
没办法, 父母决定带着他们回老家生活。
没想到途中渡船遇险沉没,少年全家获救了,可他们仅有的那一点财产却都化为乌有。
回到家乡,少年上了小学。
中午,别的同学捧着从家里带来的香喷喷的盒饭吃了起来。
少年家穷,准备不起盒饭,他只能咽咽口水,勒勒腰带,悄悄走到水管前喝上一通冷水充饥。
少年很自卑,他害怕同学们发现自己的秘密,喝完水,他不敢看同学们一眼,低着头走进教室,挨过难熬的中午时光。
为了全家的生活,放学后,别的同学都玩耍去了,少年却不得不帮做小生意的母亲去火爆米花。
少年觉得自己低人一等,他怕碰到熟人,往往把头垂得很低。
可爆米花偏偏是小孩子们的最爱,来买爆米花的同学特别多。
班上的一位漂亮女生来了,她吃惊地看着少年。
小学语文四年级课外作业答案
21乡下人家
二、7 屋前瓜藤,鲜花轮绽,雨后春笋,群鸡觅食,鸭群戏水,院落晚餐,月夜睡梦哪一副都可以,只要能说出言之有理的理由来即可。
三、③④③
四、略(自己动手写)
基础苑二
一、棚架,装饰,捣衣,和谐,菊花,率领,觅食,搬家,鸟巢,催眠,辛苦,耸立,
朴素,鸡冠花。
二、如果,特别,朴素-——华丽
三、 1.虽然——但,2.即使——也,3.不论——不论——都。
(自己造句)
Ey: 我们班的明明虽然年龄最小,但学习成绩最好。
四、2,这句运用了拟人的修辞手法,赋予竹笋人的行为,使句子更加形象具体生动,读起来感到很亲切,也体会到作者对雨后春笋的喜爱之情。
2,这句更具体的描述了鸭群的活动,戏水,觅食,见人也不怕说明他们经常在这里活动。
22牧场之国
一、Jun 骏,jue爵,yin垠,xu畜,you悠,xiang镶,qian嵌
二、模样/一模一样,模仿/模型/模范; 猪圈,圆圈/圈起
三、1.仪态端庄2.飘飞体壮 3.辽阔无垠
四、在碧绿的低地上成群的骏马到处驰骋;草原上的羊群、猪群、鸡群悠闲地生活;傍晚牧场宁静的美景。
五、牛犊的模样像贵妇人,仪态端庄。
老牛好似牛群的家长,无比尊严。
等等(从课本上照抄一些含有比喻或拟人的句子。
)
六、略,(选比喻或拟人句,理由言之有理即可)
23 古诗词三首
一、乡村四月宋翁卷绿遍山原白满川,子规声里雨如烟,乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
二、1.山陵和原野,2.平地3.杜鹃鸟4.结束 5. 绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
三.略
基础苑二
一、四时田园杂兴宋范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,
也傍桑阴学种瓜。
二、宋,范成大,小孩子哪里懂得耕织之事,也模仿大人的样子,在靠近桑树的下面
学着种瓜。
三、出去田里的杂草,不懂,从事,靠近。
基础苑三
二。
、西塞山附近,白鹭展翅飞,挑花夹岸的溪水中,鳜鱼肥美。
三.略
四、书湖阴先生壁宋王安石茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
24、麦哨
二、yìng 应对yīng 应该yīng 应当yìng hè应和hé温和hè一唱一和
三、1. 鹅黄嫩绿,金黄,黑白相间,雪白 2.不行,再用结,在这个排比句中就过于重复了。
2. 金黄的油菜花,黑白相间的蚕豆花
,雪白的萝卜花鹅黄嫩绿一蓬蓬的种子芽苞初放
四、乡下孩子们的生活真是丰富多彩。
(可以自由发挥)
五、鹅黄嫩绿芽苞初放此起彼落
语文园地六
基础苑一
一、略
二、瞧见,风趣,顺序,归巢,和谐,蚕桑,耘田,催眠,照例,装饰,率领,觅食,白
鹭,辛苦,天高地阔,月明人静。
三、膘,壮;阔,垠;悠,得;群,结;此,彼;仪,端。
四、悠然见南山陶渊明;夜静春山空王维;春江水暖鸭先知,苏轼;独出门前望野田,
白居易。
五、略(根据实际情况回答问题即可)
阅览室
1.时间先后
2. 镶了,透出重围,染成。
3.运用拟人的手法,把太阳慢慢升起的过程描写的形象具体生动。
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