人教部编版小学语文课外知识考点汇总

部编人教版下册语文复习重点：四年级知识总结一、课文内容复四年级下册语文主要包括以下几篇课文：1. 《寒冬》：描述冬天的景象和人们过冬的方式。

2. 《小兔的画画》：讲述小兔学画画的故事，体现了勤奋和坚持的重要性。

3. 《丢手绢》：描述了一群孩子们玩丢手绢游戏的情景，展示了友谊和合作的意义。

4. 《小白兔和月亮》：讲述小白兔在夜晚与月亮相遇的故事，表达了对美好事物的向往和追求。

5. 《小燕子找妈妈》：描写了小燕子寻找妈妈的过程，强调了母爱的伟大和重要性。

二、重点知识总结1. 阅读理解在阅读理解方面，要注意以下几点：- 仔细阅读题目和文章，理解文章的主题和内容。

- 注意理解生词和短语的意思，可以根据上下文进行推测。

- 掌握关键词和关键句，帮助理解文章。

2. 字词运用字词运用是语文研究的基础，需要掌握以下技巧：- 研究认读生字和词语，注意字的结构和发音。

- 学会正确运用词语，注意词语的用法和搭配。

- 多读多写，积累词汇量和语感。

3. 作文写作作文写作是培养语文表达能力的重要方式，需要注意以下几点：- 明确文章的主题和写作意图。

- 合理组织文章结构，包括开头、中间和结尾。

- 用简洁明确的语言表达自己的观点和想法。

三、研究方法建议为了更好地复和掌握四年级下册语文知识，可以采用以下研究方法：- 阅读课文时，可以先快速浏览全文，再仔细阅读，理解文章的主要内容和意义。

- 多做题和练，巩固知识点和提高应用能力。

- 注重词汇积累，积极记忆生字和词语，提高阅读和写作水平。

以上是对部编人教版下册语文复重点的总结，希望对你的研究有所帮助。

祝你学业进步！。

专题7 课外阅读（一）【全册阅读要点】全册教材从第一单元起，分别安排了以下阅读要点：1.初步了解课文借助具体事物抒发感情的方法。

2.学习提高阅读速度的方法。

3.了解课文内容，提取主要信息。

4.结合资料，体会课文表达的思想感情。

5.阅读简单的说明文，了解基本的说明方法。

6.体会作者描写的场景、细节中蕴含的感情。

7.初步体会课文中的静态描写和动态描写。

8.根据要求梳理信息，把握内容要点。

【阅读理解技巧】1.首先要通读全文，对于全文有一个大致的了解。

2.梳理信息，寻找关键词，尤其关注过渡句，议论抒情的句子。

3.要找出全文的重点自然段和文章的中心思想，这个是最重要的。

4.根据题目的要求，锁定段落寻找答案，让自己的题目做正确。

5.阅读技巧和方法的提高不能局限于阅读练习题，应该在平日里进行大量的阅读练习。

6.关注重点语句，联系生活实际，代入文章情境进行思考与理解。

【解题步骤】1.通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。

2.认真通读所有题目，抓住关键词理解题意，明确题目的要求。

3.逐条解答，要带着问题，仔细地回读有关内容，认真地思考、组织答案。

4.检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。

【实战演练】（一）阅读《庄重的乞讨》，完成练习。

①庄重,是人的尊严的一部分,你见过乞讨者的庄重吗?②那天,我乘20路电车,看见一位双目失明的中年男子坐在车上,（）。

不一会儿,他热情且有礼貌地介绍自己：“女士们、先生们,我是下岗的,有个儿子,刚进大学。

现在生活发生点困难。

我平时喜欢音乐,吹口琴是自学的。

我为大家表演口琴独奏,愿大家途中愉快。

”说完,他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出口琴。

随即,一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律,他那精湛的吹奏技巧令人（）。

此曲终了,《北国之春》又博得乘客们的点头称好。

吹奏完毕,他就托起小罐头盒,扶着椅子,一步一步稳重地向前挪动脚步。

当不断地有人把硬币往罐头盒里扔时,他能根据硬币发出的清脆的声音。

5、关于取长补短的词语：人外有人、天外有天、博采众长、多多益善6、关于学习的词语：专心致志、聚精会神、废寝忘食、竭尽全力、锲而不舍、脚踏实地、如饥似渴、持之以恒、日积月累、再接再厉7、其他成语：风餐露宿、日夜兼程、满载而归、如愿以偿、没精打采、沉默不语、目不转睛、恍然大悟、五洲四海、举世闻名、高楼大厦、应有尽有8、ABB：慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、圆溜溜、胖乎乎、红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、美滋滋、喜洋洋、静悄悄、雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花、白茫茫9、带数字的成语：一本正经、二话不说、三心二意、四面八方、五颜六色、六神无主、七嘴八舌、八仙过海、九牛一毛、十全十美、百发百中、千方百计、万紫千红10、八字成语：千里之行，始于足下。

耳听为虚，眼见为实。

人无完人，金无足赤。

尺有所短，寸有所长。

一叶障目，不见泰山。

11、带反义词的成语：1、描写景色的诗句：明月松间照，清泉石上流。

（王维）江碧鸟逾白，山青花欲燃。

（杜甫）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

（杜牧）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

（陆游）水南水北重重柳，山后山前处处梅。

（王安石）万壑树参天，千山响杜鹃。

（王维）漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。

（王维）雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。

（王建）穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。

（杜甫）池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。

（晏殊）2、描写四季的诗句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

（贺知章）等闲识得东风面，万紫千红总是春。

（朱熹）春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

（叶绍翁）好雨知时节，当春乃发生。

（杜甫）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

（杨万里）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

（杨万里）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

（杜牧）千山鸟飞绝，万径人踪灭。

（柳宗元）3、描写友谊的诗句：海内存知己，天涯若比邻。

（王勃）海上生明月，天涯共此时。

（张九龄）久旱逢甘雨，他乡遇故知。

（汪洙）岁寒知松柏，患难见真情。

（无名氏）聪明在于学习，天才在于积累。

全册语文知识点集结——人教部编版五年
级下册
知识点1：诗歌鉴赏
- 学习鉴赏不同类型的诗歌，了解其特点和表达方式。

- 学习欣赏古代和现代的优秀诗歌作品，培养对诗歌的审美能力。

知识点2：古代文学
- 学习古代文学作品，如《木兰诗》、《白蛇传》等，了解中国古代文学的魅力。

- 学习古代文学作品中的人物形象、情节等，培养对文学作品的理解和分析能力。

知识点3：现代文学
- 学习现代文学作品，如《小兵张嘎》、《草房子》等，了解现代文学的发展和特点。

- 学习现代文学作品中的社会问题、人物形象等，培养对当代文学的思考和欣赏能力。

知识点4：修辞手法
- 学习修辞手法，如比喻、拟人、夸张等，了解其在文学作品
中的运用。

- 学习修辞手法的表达方式和效果，培养对文学语言的敏感性
和理解能力。

知识点5：阅读理解
- 学习阅读理解的技巧和方法，提高对文章的理解和分析能力。

- 学习提取文章中的关键信息，培养对文本的批判性思维和判
断能力。

知识点6：写作技巧
- 学习写作技巧，如写景、描写人物等，提高表达能力和文学
创作能力。

- 学习写作的结构和组织方式，培养写作思维和逻辑思维能力。

以上是人教部编版五年级下册语文教材的主要知识点概述。

通
过学习这些知识点，学生可以提高对语文的理解和运用能力，培养
对文学作品的欣赏和鉴赏能力，同时也能够提升写作和阅读理解的
技巧。

（新）部编人教版小学语文必备文学常识、基础知识梳理详解全汇编一、作者作品：1、唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩2、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元，他们是唐朝古文运动的倡导者。

3、一门父子三词客：苏洵（老苏）、苏轼（大苏）、苏辙（小苏）。

4、豪放派词人：苏轼、辛弃疾，并称“苏辛”；婉约派词人：李清照（女词人）5、李杜：李白、杜甫。

小李杜：李商隐、杜牧。

6、屈原：我国最早的伟大诗人，他创造了“楚辞”这一新诗体，开创了我国诗歌浪漫主义风格。

7、孔子名丘，字仲尼，春秋时鲁国人，他是儒家学派的创始人，被称为“孔圣人”，孟子被称为“亚圣”，两人并称为“孔孟”。

8、苏轼称赞王维“诗中有画，画中有诗。

”9、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，其诗广泛深刻的反映社会现实，被称为“诗史”，杜甫也因此被尊为“诗圣”，有著名的“三吏”：《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏》；“三别”：《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。

10、我国第一部纪传体通史是《史记》（又称《太史公书》），作者是汉朝的司马迁，鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，有：12本纪、30世家、70列传、10表、8书，共130篇。

11、“四史”：《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。

12、元曲四大家：关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。

13、《聊斋志异》是我国第一部优秀文言短篇小说集，作者是清代著名小说家蒲松龄。

“聊斋”是他的书屋名，“志”是记叙，“异”是奇怪的事情。

14、书法四大家：颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟（fǔ）15、战国时期百家争鸣主要流派及代表：儒家：孔子孟子法家：韩非子道家：庄子、列子墨家：墨子16、南宋四大家：陆游、杨万里、范成大、尤袤17、边塞诗人：高适、岑参、王昌龄18、唐宗：唐太宗李世民宋祖：宋太祖赵匡胤秦皇：秦始皇嬴政汉武：汉武帝刘彻19、我国第一位田园诗人是东晋的陶渊明（陶潜），他“不为五斗米折腰”。

小学毕业考试重点课文复习资料（六年级上下册）一、重点课文可能涉及到的考点1、作者2、文章标题及含义3、文中重点问题4、蕴含的哲理（中心思想）5、写作方法（包括文体）6、评价主要人物7、文章情节二、六年级上册课文重点内容（一）第一单元重点课文：《山中访友》《草虫的村落》★《山中访友》1、作者：李汉荣2、标题含义：山中访友运用拟人手法；访，拜访；友：指山中的一切自然界的朋友。

3、重点问题：（1）说说作者在山中都拜访了哪些“朋友”，想一想课文为什么以“山中访友”为题。

答：作者拜访的“朋友有老桥、鸟儿、露珠、树、山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀、落花、落叶等一切自然界的朋友。

作者以“山中访友”为题目是运用拟人的手法，将自然界的一切都称之为朋友，这样写更能激发读者的阅读兴趣。

（2）读读下面的句子，体会这样写的好处。

①啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧?答：作者把“老桥”比喻为“一位德高望重的老人”，“站”是拟人的用法，不但写出了桥的古老，而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。

②走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。

答：拟人化的手法，形象地表达了作者和鸟儿、露珠这两位朋友和作者之间的默契和亲密的情谊。

4、中心思想：作者与“山中朋友”互诉心声，营造了一个如诗如画的世界，表达了作者对大自然的无限热爱。

5、写作方法：构思新奇、富有想象力的散文，采用比喻、拟人、排比等手法，使文笔生动活泼，很好地表达了对山中“朋友”的那份深厚感情。

★《草虫的村落》1、作者：郭枫2、标题含义：比喻句，指虫子们的快乐天地。

村落：森林边缘的小丘。

3、重点问题（1）想一想随着作者的目光，你在“草虫的村落”看到些什么。

答：我们和作者一道在草虫的村落看到了街道、小巷、来来往往的“村民们”、花色斑斓的小圆虫、庞大的蜥蜴、甲虫音乐家们、搬运食物的“村民们”、气象观测者、建筑工程师。

全册语文知识点集结——人教部编版五年
级下册
一、文言文阅读
- 熟练理解文言文的基本词汇和句型结构。

- 掌握文言文中常见的修辞手法，如比喻、夸张、反问等。

- 能够理解文言文中的典故和成语的含义。

二、诗词鉴赏
- 熟悉五年级下册课本中的古代诗词作品。

- 能够理解诗词的基本意思和表达方式。

- 掌握常见的韵律和格律。

三、阅读理解
- 能够独立阅读五年级下册课文，并理解文章的主题和要点。

- 掌握提取文章中重要信息的技巧，如关键词标记、段落概括等。

- 能够回答与文章内容相关的问题。

四、写作技巧
- 熟练运用五年级下册所学的写作技巧，如记叙文、议论文、说明文等。

- 能够按照要求组织文章结构，合理安排内容。

- 注意语言的准确性和连贯性。

五、成语故事
- 理解五年级下册所学的常用成语及其故事。

- 掌握成语的正确使用方法和语境。

- 能够运用成语进行简单的表达和写作。

以上是全册语文知识点集结，包括文言文阅读、诗词鉴赏、阅读理解、写作技巧和成语故事等内容。

通过研究这些知识点，可以提高五年级下册语文水平。

（部编人教版）小学三年级语文上册全册背诵与积累知识梳理详解汇总一、词语积累懒洋洋慢腾腾颤巍巍兴冲冲静悄悄空荡荡乱糟糟闹哄哄油亮亮亮晶晶孤零零懒洋洋圆溜溜雾蒙蒙热腾腾圆乎乎黑洞洞慢吞吞摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥闪闪发光五彩缤纷你挤我碰频频点头舒舒服服急急忙忙春光明媚忐忑不安秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实又冷又黑哆哆嗦嗦摇摇摆摆吱吱嘎嘎细嚼慢咽大吃一惊匆匆忙忙惹人讨厌哈哈大笑美味可口百发百中百战百胜百依百顺四面八方四通八达四平八稳七上八下七嘴八舌七手八脚一本正经风景优美物产丰富五光十色瑰丽无比相互交错高低不平成群结队飘飘摇摇祖祖辈辈来来往往银光闪闪严严实实葱葱茏茏景色诱人轻轻柔柔呢喃细语滴滴答答叮咚叮咚井然有序汹涌澎湃秋高气爽超凡脱俗凝神静气晃来晃去斑斑驳驳恍然大悟惹人喜爱自言自语气焰嚣张硝烟滚滚弹片纷飞争分夺秒怒目圆睁目瞪口呆耳闻目睹二、名句背诵1.关于“理”的名句灯不拔不亮，理不辩不明。

有理走遍天下，无理寸步难行。

一时强弱在于力，万古胜负在于理。

2.关于“团结协作”的名句人心齐，泰山移。

二人同心，其利断金。

三个臭皮匠，顶个诸葛亮。

一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

3.关于“爱”的名句爱人若爱其身。

——《墨子》不迁怒，不贰过。

——《论语》仁者爱人，有礼者敬人。

——《孟子》与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。

——《荀子》三、古诗背诵1.《所见》清·袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

2.《山行》唐·杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

诗意：一条石头小路蜿蜒曲折地伸向充满秋意的山峦，在白云缭绕的山中，有人家居住。

停下车来，是因为喜爱这深秋枫林晚景，经霜的枫叶比二月春花还艳丽。

寒山：深秋时节的山。

生：产生。

坐：因为。

3.《赠刘景文》宋·苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

小学语文必考课外知识点归纳小学语文是基础学科，除了课堂学习之外，课外知识点的积累同样重要。

以下是一些小学语文必考的课外知识点归纳，供同学们参考和学习：1. 成语积累：成语是汉语中精炼、形象的语言形式，掌握一定数量的成语可以丰富语言表达。

常见的成语如“画龙点睛”、“亡羊补牢”、“守株待兔”等，了解其含义和用法。

2. 古诗词背诵：古诗词是中国传统文化的重要组成部分，学习古诗词可以提高文学素养。

如《静夜思》、《春晓》、《望庐山瀑布》等，不仅要背诵，还要理解其意境和内涵。

3. 文学常识：了解一些基本的文学常识，如中国古代文学的四大名著（《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》），以及一些著名的诗人和他们的作品。

4. 汉字书写：正确的汉字书写是语文学习的基础。

注意汉字的笔画顺序和结构，避免错别字。

5. 阅读理解：提高阅读理解能力，可以通过阅读不同类型的文章来锻炼，如寓言故事、散文、小说等，并学会概括文章的主旨大意。

6. 作文技巧：学习写作的基本技巧，如如何写好开头和结尾，如何组织文章结构，如何使用比喻、拟人等修辞手法。

7. 历史故事：了解一些中国历史上的重要事件和人物故事，如《三国演义》中的赤壁之战、《史记》中的“鸿门宴”等，这些故事往往蕴含着深刻的人生哲理。

8. 文化习俗：了解中国的传统节日和习俗，如春节、中秋节、端午节等，以及与之相关的传统活动和食物。

9. 名言警句：积累一些名言警句，这些往往能给人以启示和鼓舞，如“学如逆水行舟，不进则退”、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。

10. 自然科学知识：了解一些基本的自然科学知识，如四季更替、植物生长等，这些知识有助于提高学生的综合素养。

通过以上知识点的学习和积累，可以为小学语文的学习打下坚实的基础，同时也能提升学生的综合素质和文化修养。

希望同学们能够在日常学习中不断探索和积累，形成自己的知识体系。

人教部编版小学语文课外基础知识考点汇总歇后语砌墙的砖头－后来居上关公战李逵－大刀阔斧狗咬吕洞宾－不识好人心外甥打灯笼－照旧（舅）孔夫子搬家－尽是输（书）包公断案－铁面无私王婆卖瓜－自卖自夸姜太公钓鱼－愿者上钩飞蛾扑火－自取灭亡擀面杖吹火－一窍不通竹篮打水－一场空兔子尾巴－长不了黄鼠狼给鸡拜年－没安好心门缝里看人－看扁了肉包子打狗－有去无回八仙过海－各显神通明珠弹雀－其得不复逆水行舟－不进则退对联望江楼，望江流，望江楼下望江流，江楼千古，江流千古印月井，印月影，印月井中印月影，月井万年，月影万年上海自来水来自海上山西悬空寺空悬西山蚕为天下虫鸿是江边鸟数字联万瓦千砖百日造成十字庙一舟二橹三人遥过四通桥一掌擎天五指三长两短六合插地七层四面八方冰冷酒一点两点三点丁香花百头千头万头三个土头考老者五家王子弄琵琶童子看橡一二三四五六七八九十先生讲命甲乙丙丁戊己庚辛壬癸歇后联和尚撑船－－篙打江心罗汉佳人汲水－－绳牵井底观音马过木桥－－蹄打鼓鸡啄铜盆－－嘴敲锣开花芝麻－－步步高出土甘蔗－－节节甜碧纱帐内坐佳人－－烟笼芍药清水池中洗和尚－－水浸葫芦君子之交淡如－－水醉翁之意不在－－酒表示颜色的词金黄、杏黄、橙黄、鹅黄、火红、粉红、橘红、桃红、嫩绿、翠绿、碧绿、墨绿、宝蓝、碧蓝、蔚蓝、湛蓝。

古诗名句绳锯木断，水滴石穿。

失之东隅，收之桑榆。

盛名之下，其实难副。

海上升明月，天涯共此时。

大漠孤烟直，长河落日圆。

近乡情更法，不敢问来人。

清水出芙蓉，天然去雕饰。

天生我材必有用，千金散尽还复来。

露从今夜白，月是故乡明。

东边日出西边雨，道是无晴却有晴。

同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。

曾经沧海难为水，除却巫山不是云。

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。

溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

生当作人杰，死亦为鬼雄。

文章本天成，妙手偶得之。

青山遮不住，毕竟东流去。

近水楼台先得月，向阳花木易逢春。