澳大利亚美术.doc
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《世界多元文化中的美术作品》教案范文一、教学目标1. 让学生了解世界多元文化中美术作品的特点和风格,提高审美能力。
2. 培养学生对不同文化背景下的美术作品的欣赏和理解能力。
3. 通过学习,使学生认识到世界美术作品的多样性,增强文化自信。
二、教学内容1. 亚洲美术作品:以中国、日本、印度等国家的美术作品为例,介绍其艺术特色和表现形式。
2. 欧洲美术作品:以意大利文艺复兴、法国印象派等时期的美术作品为例,分析其历史背景和艺术风格。
3. 非洲和拉丁美洲美术作品:以马蒂斯、毕加索等艺术家的作品为例,探讨其对世界美术的贡献。
4. 北美洲美术作品:以美国抽象表现主义、波普艺术等为例,解读其现代艺术特点。
5. 大洋洲美术作品:以澳大利亚土著艺术、毛利艺术等为例,介绍其独特的文化内涵。
三、教学方法1. 讲授法:教师讲解世界美术作品的相关知识,引导学生了解不同文化背景下的美术作品。
2. 案例分析法:教师展示具体美术作品,引导学生分析其艺术特点和风格。
3. 讨论法:学生分组讨论,分享对不同美术作品的欣赏和理解。
4. 实践法:学生动手创作,尝试模仿世界美术作品中的某种风格。
四、教学步骤1. 导入:教师简要介绍世界美术作品的多样性,激发学生兴趣。
2. 讲授:教师讲解亚洲、欧洲、非洲和拉丁美洲、北美洲、大洋洲美术作品的相关知识。
3. 分析:教师展示具体美术作品,引导学生分析其艺术特点和风格。
4. 讨论:学生分组讨论,分享对不同美术作品的欣赏和理解。
5. 实践:学生动手创作,尝试模仿世界美术作品中的某种风格。
五、教学评价1. 学生对世界美术作品的基本知识掌握程度。
2. 学生对不同文化背景下的美术作品的欣赏和理解能力。
3. 学生动手实践能力,以及在世界美术作品风格模仿中的创新意识。
4. 学生分组讨论的活跃程度,以及在对美术作品评价中的批判性思维。
六、教学资源1. 网络资源:利用互联网查找相关的世界美术作品资料,包括图片、视频等。
美术课题研究开题报告(4篇)美术课题研究开题报告1一、课题的研究背景和价值(一)研究背景:__年新课改实施以来,美术课程改革已逐步走向成熟,课程资源开发及校本课程建设成为基础教育课程改革的一项重要任务。
《全日制义务教育美术课程标准》(以下简称《美术课程标准》)明确指出:“我国现阶段美术课程综合性和多样性不足,要广泛利用校内外的各种课程资源,尽可能运用自然环境(如自然景观、自然材料等)以及校园和社会生活中的资源(如活动、事件和环境等)进行美术教学”。
但从目前掌握的材料来看,我国地区间美术教育发展不平衡,长期以来,课程资源的开发主体主要依靠少数学科专家,关注初中阶段美术学科课程资源的开发及利用并没有引起一线学校一线美术教师足够的重视。
在各校开展的校本课程研究中由于美术学科的独特性,对于美术课程资源的研究带有明显的随意性、原生性和零散性。
校本课程的开发缺欠连续性,大量作为课程要素________的课外课程资源被埋没,造成许多有价值的课程资源的闲置与浪费。
广大美术教师在教学实践中深感参考性的系统、可行、合理、有效的与本地区密切联系的课程资源的不足。
农村及边远薄弱学校缺乏对课程资源-特别是美术学科课外活动课程资源识别、开发和运用的意识和能力。
校内与校外课程资源的转换协调机制还没有能够很好建立。
特别是面对美术学科各校资源(人力资源、物质资源、人文资源等)有限的事实,加强城乡校际间合作、实现资源共享,将xx地方美术教育资源合理开发利用并引进课堂、个人简历探索一条切实可行的突出美术课程学科地位的活动教学方式是我们所关注的重点和努力的方向。
(二)研究价值课程资源是新一轮国家基础教育课程改革所提出的一个重要概念。
课程资源是决定课程目标能否有效达成的重要因素。
课程资源的丰富性和适切性程度决定着课程目标的实现范围和实现水平。
课外课程资源作为课堂美术课程资源的补充、拓展和延伸,虽然必须服从学校课堂美术教育的需要,但具有相对独立性,甚至有些完全独立,只有经过认真整合,才具备教育资源的功能。
一、填空每空2分,共40分1古埃及最大的金字塔叫胡夫金字塔,它建于古埃及第四王朝王国时期;传统的古代埃及史的分期以王朝体系为基础,将古埃及的30个王朝分为古王国、中王国和新王国三大时期2古希腊美术发展史分期为爱琴文化时期、荷马时期、古风时期、古典时期、希腊化时期四个阶段;3中世纪欧洲教堂建筑的主要样式为罗马式和哥特式;4意大利文艺复兴盛期的三位美术大师是达;芬奇,拉斐尔,米开朗基罗; 5纺织女一画的作者是17世纪西班牙着名的画家委拉斯凯兹;18世纪末19世纪初的伟大现实主义画家戈雅创造了1808年5月3日夜枪杀起义者,表现了西班牙资产阶级革命者的不屈精神;6法国浪漫主义大师德拉克洛瓦创作的希阿岛的屠杀,标志着浪漫主义盛期的到来;7印象主义兴起于19世纪下半期,它的主要画家有马内、莫内、德加、雷诺阿、毕沙罗、西斯莱、惠斯勒、卡萨特;此后又出现了新印象主义,它的主要代表画家是修拉、西涅克;二、名词解释每题5分,共10分蒙娜丽莎<<蒙娜丽莎>>是一幅享有盛誉的肖像画杰作,它代表达;芬奇的最高艺术成就.,成功地塑造了资本主义上升时期一位城市有产阶级的妇女形象;画中人物坐姿优雅,笑容微妙,背景山水幽深茫茫,淋漓尽致地发挥了画家那奇特的烟雾状“空气透视”般的笔法;画家力图使人物的丰富内心感情和美丽的外形达到巧妙的结合,对于人像面容中眼角唇边等表露感情的关键部位,也特别着重掌握精确与含蓄的辩证关系,达到神韵之境,从而使蒙娜丽莎的微笑具有一种神秘莫测的千古奇韵,那如梦似的妩媚微笑,被不少美术史家称为“神秘的微笑”;她的微笑,她的眼睛,显示的是新兴资产阶级的自信,宣告神权的覆灭,迎来的是一个崭新的世纪;另外,蒙娜·丽莎的一双手,柔嫩、精确、丰满,展示了她的温柔,及身份和阶级地位;显示出达·芬奇的精湛画技和他观察自然的敏锐;库尔培1819~1877法国画家;1819年6月10日生于北部奥尔南一个农场主家庭,1877年12月31日卒;早年学过法律,代表作在奥尔南的午餐之后和稍后的石匠,摒弃沙龙美术的传统,采用纪念碑式的构图,描绘平民的日常生活,表现了人民的苦难,虽受到保守势力的猛烈攻击,却获得社会舆论的广泛支持;1849年他创作的大型油画奥尔南的葬礼和画室在1855遭万国博览会评选团否决,便愤而在博览会附近搭起一个棚子,举办了名为“现实主义、库尔贝作品”的展览,并发表声明阐述自己的艺术主张,向保守派所倡导的陈腐题材和清规戒律进行了挑战;指出现实主义就其本质来说是民主的艺术;反映生活的真实是艺术创作的最高原则;强调反映平民生活的重要性和巨大意义;外美术史常识与美术作品分析一、填空每空2分,共20分2油画蒙娜丽莎的作者是达·芬奇;4雕塑思想者的作者是法国雕塑家奥古斯特·罗丹创作于1880-1900年;思想者的创作出自于地狱之门,那是为巴黎装饰艺术博物馆而做的大门6油画梅杜萨之筏的作者是籍里柯1791—1824是19世纪初法国浪漫主义画派的先驱;8澳大利亚悉尼歌剧院是由建筑师丹麦伍重设计的;10格尔尼卡是现代着名画家西班牙杰出画家毕加索的作品;油画格尔尼卡,是毕加索作于20世纪30年代的一件具有重大影响及历史意义的杰作;此画是受西班牙共和国政府的委托,为1937年在巴黎举行的国际博览会西班牙馆而创作;画中表现的是1937年德国空军疯狂轰炸西班牙小城格尔尼卡的暴行;作为一个具有强烈正义感的艺术家,毕加索对于这一野蛮行径表现出无比的愤慨;他仅用了几个星期便完成这幅巨作,作为对法西斯兽行的遣责和抗议;二、选择每题2分,共20分1巴黎圣母院是属于西方美术上C风格的建筑A罗马式B巴洛克式C哥特式D拜占庭式3“巡回展览画派”的代表人物有BA莫奈B苏里柯夫C米勒D罗赛蒂5画家鲁本斯是欧洲美术史上B美术风格的代表人物A罗可可美术B巴洛克美术C新古典主义美术D浪漫主义美术7泰姬陵是D国家的着名建筑;A泰国B日本C尼泊尔D印度9油画教皇英诺森十世像是19世纪B国画家委拉斯贵兹的作品A意大利B西班牙C法国D佛兰德斯四、写作题:任选一题1蒙娜丽莎达·芬奇列奥纳多·达·芬奇1452-1519daVinci,Leonardo意大利文艺复兴时期最负盛名的美术家、雕塑家、建筑家、工程师、科学家、科学巨匠、文艺理论家、大哲学家、诗人、音乐家、和发明家;他生于佛罗伦萨郊区的妥斯坎镇,卒于法国;这幅作品一反在此之前人物画那种刻板那种刻板、冷涩的构图和把人物描绘的与环境无关,情绪紧张情绪紧张拘束忧虑的模式,而是给予人物生理和心理双方面以人的活力以人的活力奠定了人文主义肖像画的不朽地位;500年来,人们一直对蒙娜丽莎神秘的微笑莫衷一是;不同的观者或在不同的时间去看,感受似乎都不同;有时觉得她笑得舒畅温柔,有时又显得严肃,有时像是略含哀伤,有时甚至显出讥嘲和揶揄;在一幅画中,光线的变化不能像在雕塑中产生那样大的差别;但在蒙娜丽莎的脸上,微暗的阴影时隐时现,为她的双眼与唇部披上了一层面纱;而人的笑容主要表现在眼角和嘴角上,达·芬奇却偏把这些部位画得若隐若现,没有明确的界线,因此才会有这令人捉摸不定的“神秘的微笑”;关于这幅画有一个故事;达芬奇在画画时,请了位乐师在旁边弹奏,以便蒙娜丽莎能耐心平静地坐在那里;她的右手轻轻地放在左手上,中指根本没有任何依托,我们可以感到她正和着音乐的节奏轻轻地打着拍子;蒙娜丽莎背后的一切,包括山峰、道路、小桥、流水,都在一种梦幻般的气氛中,让我们为那些不真实的背景感到吃惊,也让看到这幅画的人禁不住把思绪沉浸在梦的世界里...外国美术史部分试卷2007-11-1412:17一填空:每空一分,共20分1,古代埃及艺术主要是为死去的法老和贵族服务的,所以被史学家称为来世的艺术,埃及的金字塔就是作为法老的陵墓而建造的;2,爱琴美术主要有二个代表:克里特美术和迈锡尼美术,它们的重要遗址是米诺斯迷宫和狮子门;季克拉基斯美术大理石雕刻的小型裸体人像极端几何简洁3,希腊化时期本土风格样式的重要代表是萨莫色雷斯的胜利女神和米洛斯的阿芙罗底德,小亚细亚地区的主要代表作是柏加摩斯的宙斯祭坛浮雕;4,拜占庭教堂建筑的主要代表作是圣索菲亚大教堂,拜占庭镶嵌画的重要代表作有拉文纳的圣维塔列教堂·查士丁尼帝及其随从和皇后狄俄朵拉及其侍女5,哥特式建筑式中世纪建筑艺术的颠峰,其代表作在法国有巴黎圣母院教堂,夏特尔教堂,在意大利有着名的米兰大教堂、圣马可教堂两种风格6,欧洲最早的美术学院是意大利的波伦亚学院,它的创始人是卡拉奇兄弟;二,选择题:每题4分,共20分1,伊什塔尔大门属于D时期的建筑;A巴比伦B亚述C罗马D新巴比伦2,在书房中的哲罗姆是A的作品;A丢勒B埃尔.格列柯C荷尔拜因D克拉纳赫3,古典主义雕刻家卡洛瓦是B国艺术家;A法国B意大利C西班牙D英国4,戈雅的版画战争的灾难创作于C;A18世纪中期B18世纪末C19世纪初D19世纪中期5,马列维奇属于B派的艺术家;A构成主义B至上主义C未来主义D辐射主义三,简答题:每题5分,共10分简要回答下列作品的作者,年代,风格和影响,并勾画出小构图;1,三等车厢作者:杜米埃1807-1877年是一位典型的法国批判现实主义艺术家,除了画家、版画家和雕刻家的身分之外,他还是政治与社会的讽刺作家,曾被政府监禁,死前默默无闻,死后才受到重视;不过他尖刻的画风,流利又血淋淋的笔触,很受当时画家的喜爱,他们赏识并且收藏杜米埃的画,如印象派大师德加就是其中一个;年代:三等车厢是一幅反映现实新生事物的作品,它为后人记下了19世纪60年代这活生生的一页;风格和影响:作者准确的把握了近代都市的新鲜景象以及不同人物、不同心态、不同关系的人们拥挤在一起的隔阂感和孤独感;从这幅油画,我们不难看出杜米埃已经远远的超越了古典主义和浪漫主义的规范;他不仅仅把创作的主题从历史性的题材转向了当代现实生活,而且,把创作手法从面面俱到、精描细刻的作风中解脱出来,他那敏锐、活泼、抒情的色块,简洁、泼辣和自由不羁的笔法不但给予后来的艺术家以深刻的启迪,也为现实主义美术创作原则的确立起到重要的作用;2,草地上的午餐作者:马奈,法国印象派先驱;马奈的成就主要体现在人物画方面,第一个把印象主义的光和色彩带进了人物画,开创了印象主义画风;马奈早年受过学院派的六年教育,后又研究许多历代大师的作品,他的画既有传统绘画坚实的造型,又有印象主义画派明亮、鲜艳、充满光感的色彩,可以说他是一个承上启下的重要画家;他的作品尤其是肖像画很自然地反映出了人物的性格和心理……年代:草地上的午餐1863年在落选者沙龙中展出,一画引起了世所罕见的轰动,此画在构图上,把人物置于同一类树木茂密的背景中,中心展开了一个有限的深度,中间不远的地方那个弯腰的女子,成为与前景中三个人物组成的古典式三角形构图的顶点;风格和影响:尽管作品的主题是以那些高尚的学派先例为蓝本的,然而它还是引起了许多人的愤慨,因为那古典的田园式的主题,已经被现代意义的形象语言代替了拉斐尔的女神和乔尔乔内的仙女成了女模特儿,一个是裸体,一个是半穿着衣服;她们和两个衣冠楚楚的,但“显然”又放荡不羁的波希米亚艺术家在树林中消遣;此画把人物置于同一类树木茂密的背景中,中心展开了一个有限的深度,中间不远的地方那个弯腰的女子,成为与前景中三个人物组成的古典式三角形构图的顶点;马奈在技法上抛弃了库尔贝的厚涂法把绘画作为二度表面的主张又向前推进了一步;此画在对外光和深色背景下出现作了某些新的尝试;这幅画的历史意义与其说是在艺术技巧上,不如说是在艺术家所表现的勇敢精神上,它是一个象征,一个敢于向传统的审美挑战的精神之象征;四,名词解释:每题5分,共10分1,卡拉瓦乔卡拉瓦乔1573年—1610年,意大利画家,1593年到1610年间活跃于罗马、那不勒斯、马耳他和西西里;他通常被认为属于巴洛克画派,对巴洛克画派的形成有重要影响;卡拉瓦乔是巴洛克画派的先驱,是一位有创造性的画家,从不步人后尘;由于长期与普通劳动者相处,又受到写实主义的影响,他重视面对自然本身的作画;卡拉瓦乔对油画的发展有独到的贡献;他创造了一种强调明暗对比的酒窖光线画法,即把物体完全沉于黑暗中,然后用集中的光把主要的部分突出来,使画面明暗对比强烈,形体结实厚重,同时阴影使多余的东西完全隐入暗中,用光显示画家想引起观众注意的东西,构图十分简洁而单纯;卡拉瓦乔打破了文艺复兴绘画中惯用的平列物体的透视手法,他喜欢用纵深的透视,使画面人物的安排和动作向画幅的深处展开;卡拉瓦乔运用这种手法的意图是为了使绘画更能够在所处的环境中发挥作用;这种手法为后来的巴洛克画家所仿效,成为巴洛克绘画的突出特点之一;卡拉瓦乔在17世纪初成为一名很有影响的画家;虽然他在罗马的创作不被订件者赏识,而且还常常受到敌对者的攻击,但他却非常引人注意,有不少忠实的模仿者和后继者;.鲁本斯在当时就识出他绘画的价值,建议艺术收藏家重金收购;意大利有一批以 B.曼弗雷迪为首的画家,着力地发展了卡拉瓦乔作品中的风俗画因素;还有一批从北欧来的画家,在罗马认真地临摹研究卡拉瓦乔的作品,并把他的画风带回本国;在荷兰形成了一个卡拉瓦乔派中心,这个中心影响了像伦勃朗这样的重要画家;此外,西班牙、法国、德国也都有取法卡拉瓦乔的画家;他对于欧洲绘画的发展作出了突出的贡献;2,新古典主义兴起于18世纪的罗马,并迅速在欧美地区扩展的艺术运动;新古典主义,一方面起于对巴洛克Baroque和洛可可Rococo艺术的反动,另一方面则是希望以重振古希腊、古罗马的艺术为信念,摹仿古代艺术;新古典主义美术的特征是:重古代,重道德,选择严峻的重大题材古代历史和现实的重大事件;重理性,在艺术形式上,强调理性而非感性的表现;重格律,在构图上强调完整性;在造型上重视素描和轮廓,注重雕塑般的人物形象,而对色彩不够重视;重宫廷描绘重点在宫廷;新古典主义的发展给当时的英国、德国、法国画家带来很大的影响,对以后的浪漫主义和现实主义的也发展产生了影响;五,论述题:每题20分,共40分意大利文艺复兴与尼德兰文艺复兴美术的区别.尼德兰文艺复兴比意大利文艺复兴要复杂得多,时而以宗教的形式i,时而以民族斗争的形势,但不论何种形式最后都发展为斗争,都离不开人民在人力和物力上的支持;尼德兰的文艺复兴与意大利文艺复兴总体上一致,又各有着特点;在具体上表现为:一、尼德兰的艺术存在着明显的细密画和镶嵌彩色玻璃的痕迹;二、意大利十分流行壁画,尼德兰流行的则是祭坛画;三、尼德兰不像意大利受着古代希腊的影响,有着较深的哥特式美术传统,中世纪还没有完全退去;四、意大利以古人的名义画现代的女性,只是加一个“圣”或“神”的标签,对农村还没有足够的认识,尼德兰则不同,时代、现实的遭遇给了它一个艰巨的任务,这就是民族独立的任务, 2,波普艺术产生的社会原因20世纪50年代初萌发于英国,50年代中期鼎盛于美国;波普为Popular 的缩写,意即流行艺术、通俗艺术;波普艺术一词最早出现于1952~1955年间,由伦敦当代艺术研究所一批青年艺术家举行的独立者社团讨论会上首创,批评家L.阿洛维酌定;他们认为公众创造的都市文化是现代艺术创作的绝好材料,面对消费社会商业文明的冲击,艺术家不仅要正视它,而且应该成为通俗文化的歌手;在实践中有力地推动这一思潮发展的艺术家是R.汉密尔顿;美国波普艺术的出现略晚于英国,在艺术追求上继承了达达主义精神,作品中大量运用废弃物、商品招贴电影广告、各种报刊图片作拼帖组合,故又有新达达主义的称号;一、填空:每空2分,共30分3、中世纪欧洲教堂建筑的主要样式为罗马式和哥特式;4、纺织女一画的作者是17世纪西班牙着名的画家委拉斯开兹;18世纪末19世纪初的伟大现实主义画家戈雅创造了1808年5月3日夜枪杀起义者,表现了西班牙资产阶级革命者的不屈精神;5、法国浪漫主义大师德拉克洛瓦创作的希阿岛的屠杀,标志着浪漫主义盛期的到来;7、欧美设计思想的一个主要特征是强调功能主义,即器物的适用性8、传统广告的四大媒介:报纸、杂志、广播、电视在现代仍然发挥着主要的作用;9、透视学中,作画者眼睛的位置称为视平线;二、选择:每题2分,共20分3、巴黎圣母院是属于西方美术上C风格的建筑A罗马式B巴洛克式C哥特式D拜占庭式5、画家鲁本斯是欧洲美术史上B美术风格的代表人物A罗可可美术B巴洛克美术C新古典主义美术D浪漫主义美术7、美国现代建筑家莱特,提倡“有机建筑”的设计思想,以下选项中为他所设计的着名建筑是B.;A.悉尼歌剧院B.流水别墅C.爱因斯坦天文台D.芝加哥百货大厦8、“巡回展览画派”的代表人物有BA莫奈B苏里柯夫C米勒D罗赛蒂10、杰出的设计大师米斯,用现代材料设计了1929年巴塞罗纳博览会德国馆,全面体现了他的“B.”的设计思想;A.形式服从功能B.少则多C.建筑是凝固的音乐D.机器美学7.欧洲文艺复兴时期最具代表性的三位画家是达·芬奇、米开朗基罗、拉斐尔,他们的代表性分别是蒙娜·丽萨、创世纪、西斯廷圣母;9.加莱义民是法国雕塑家罗丹的作品,他另外的代表作有思想者; 10.色彩的三大要素色相、明度、纯度;在色相环中成150度---180度的色彩为黄—紫,橙—蓝的强烈对比,位于60度以内的为红—黄,蓝—绿的柔和对比;12.巴黎圣母院位于法国,是典型的哥特式建筑;悉尼歌剧院则是澳大利亚国家的建筑,它的造型如帆船;13.雕塑以其不同的表现形态可以分为圆雕和浮雕和透雕雕;米开朗基罗的作品大卫是一件圆雕作品;二、连线题西斯廷圣母-----------拉斐尔伏尔加河上的纤夫-------列宾冬猎--------尼德兰画家勃鲁盖尔热带飓风与虎---------------法国画家卢梭名词解释4文艺复兴文艺复兴是14~16世纪反映西欧各国正在形成中的资产阶级要求的思想、文化运动;其主要中心最初在意大利,16世纪扩及德意志、尼德兰、英国、法国和西班牙等地;“文艺复兴”的概念在14~16世纪时己被意大利的人文主义作家和学者所使用;该词源自意大利文“Rinascita”,一般多写为法文“Renaissance”;它概括了乔托以来的文艺活动的特点,被世界各国沿用至今;当时人们认为,文艺在希腊、罗马古典时代曾高度繁荣,但在中世纪“黑暗时代”却衰败湮没,直到14世纪以后才获得“再生”与“复兴”;因此,文艺复兴着重表明了新文化以古典为师的一面,但它并非单纯的古典复兴,实际上是反封建的新文化的创造;文艺复兴主要表现在科学、文学和艺术的普遍高涨,但因各国的社会经济和历史条件不同,在各国带有各自的特征;意大利文艺复兴13世纪末14世纪初,意大利在欧洲最早产生资本主义萌芽;但由于政治、经济发展不平衡,先进地区只限于少数几个城市,尤以佛罗伦萨、威尼斯为最;地处意大利中部的佛罗伦萨出现了以毛织、银行、布匹加工业等为主的七大行会,它们不仅控制佛罗伦萨的经济,也直接掌握城市政权;佛罗伦萨的最高权力机构——长老会议的成员只能由七大行会从其会员中遴选,贵族被剥夺参政权,广大工人处于无权地位;在这种政治、经济背景下的佛罗伦萨,成为意大利乃至整个欧洲的文艺复兴发源地和最大中心;5学院艺术学院艺术Academicart,一种在欧洲艺术学院和大学的影响下所产生的绘画和雕塑的流派;学院艺术专指那些在新古典主义和浪漫主义运动中,受法兰西艺术院订立的标准所影响的画家和艺术品,以及跟随着这两种运动并试图融合两者作为风格的艺术,最具代表性的如威廉·阿道夫·布格罗、汤玛斯·库图尔ThomasCouture、汉斯·马卡特HansMakart;他们通常也常被称为“学院派”academism、“华丽艺术”artpompier、“折衷主义”eclecticism,有时也被人与历史主义Historicism与融合主义Syncretism相提并论;一般来说,被学院所影响的艺术都称为“学院艺术”;在这个背景下,学院艺术不断吸收新的风格,所以一些曾被视为对抗学院艺术的艺术风格,后来也被人称为学院艺术;6巴洛克艺术巴洛克艺术是指16世纪后期开始在欧洲流行的一种艺术形式,不仅在绘画方面,巴洛克艺术代表整个艺术领域,包括音乐、建筑、装饰艺术等;巴洛克Baroque此字源自西班牙语及葡萄牙语的「不规则的珍珠」barroco;作为形容词,此字有「俗丽凌乱」贬抑之意;欧洲人最初用这个词指征“离经叛道”、“不合常规”,原来对这些追求新形式的艺术家是贬义,后来成为一代的代表;在欧洲文化史中,「巴洛克」惯指的时间是17世纪以及18世纪上半叶约1600年-1750年,但年份并不是绝对的的艺术风格,特别是建筑与音乐;这一时期,上接文艺复兴1452年-1600年,下接古典、浪漫时期;欧洲文化「除旧布新」,在各方面都有重大的改变与成就;资产阶级兴起,君主政治渐独立於宗教之外但民主思想萌芽;科学在伽里略、牛顿等人的开创下展开;艺术上趋势是「世俗非宗教化」,精力充沛,勇於创新,甚至好大喜功;文艺上的名家如莎士比亚、塞万提斯;绘画上有鲁本斯,林布兰特等,影响都极深远;也在这时期,欧洲向外扩张殖民,渐渐占据了世界文明的中心;7超现实主义艺术超现实主义是二十世纪初期西方资产阶级的一种文艺思潮,它是由达达主义发展而来的,宣称达达主义是其先驱;超现实主义起源于法国,在两次世界大战期间曾支配法国文坛,其影响甚广,比利时、捷克、南斯拉夫,乃至美国、日本、墨西哥均有影响;其创作以诗歌为主,波及散文、小说、戏剧,在绘画中也有所表现;超现实主义者的宗旨是离开现实,返回原始,否认理性的作用,强调人们的下意识或无意识活动;法国的主观唯心主义哲学家柏格林的直觉主义与奥地利精神病理家弗洛伊德的"下意识"学说奠定了超现实主义的哲学和理论基础;达利、恩斯特、米罗、马格丽特、克利、唐吉、马森等都是其绘画方面的代表;9形象思维形象思维是依靠形象材料的意识领会得到理解的思维;”从信息加工角度说,可以理解为主体运用表象、直感、想象等形式,对研究对象的有关形象信息,以及贮存在大脑里的形象信息进行加工分析、比较、整合、转化等,从而从形象上认识和把握研究对象的本质和规律;形象思维的基本特点是:形象性、非逻辑性、粗略性、想象性10艺术风格指艺术家在艺术实践中形成的相对稳定的艺术风貌、特色、作风、格调和气派;它是艺术家鲜明独特的创作个性的体现,统一于艺术作品的内容与形式、思想与艺术之中;艺术风格是艺术家走向成熟的重要标志,是衡量艺术作品在艺术上的成败、优劣的重要标准和尺度;艺术风格可分为艺术家风格和艺术作品风格两种;由于艺术家世界观、生活经历、性格气质、文化教养、艺术才能、审美情趣的不同,因而有着各不相同的艺术特色和创作个性,形成各不相同的艺术风格;艺术作品风格是作品内容与形式的和谐充一中所展现出的总的思想倾向和艺术特色,集中体现在主题的提炼、题材的选择、形象的塑造、体裁的驾驭、艺术语言和艺术手法的运用等方面;它有时指某一艺术作品的风格,有时指一系列艺术作品所表现出来的总的格调;艺术家风格和艺术作品风格有着不可分割的密切关系;艺术家风格并非抽象、空洞的存在,而要具体落实到艺术作品上;艺术作品的风格也不是无源之水,无本之木,它直接根源于艺术家的风格;艺术风格的主要特征是:个体性与社会性相统一;稳定性与变异性相统一;一致性与多样性相统一;艺术风格具有时代性、民族性,在阶级社会里,还不可避免地打上阶级的烙印;社会主义的艺术,提倡政治方向的一致性和艺术风格的多样性,鼓励艺术家在“二为”方向、“双百”方针的指引下,发展不同的艺术风格;3、被称为后现代美术现象有哪些基本特点20世纪50年代以后欧美各国继现代主义之后前卫美术思潮的总称;又称后现代派;其含义无明确界定;后现代主义的艺术中心在美国纽约;抽象表现主义将超现实主义倡导的表现潜意识的创作理论加以发挥,并赋予画家的主体的行动,开辟了后现代主义的先河;之后出现的色面绘画、硬边抽象和后色彩性抽象的共同特征在于强调色彩作为独立艺术语言的美学价值;严格说来,真正的后现代主义始于波普艺术,它将象征消费文明和机械文明的废物、影像加以堆砌和集合,以示现代城市文明的种种性格、特征和内涵;法国的新具象主义也是一种,通过一定媒介和行为,对当代现实进行批评和反省,以及自我反省;新达达主义又是一种,它将达达主义对传统文明的挑战和戏弄的行为变为对这些行为的赞美;概括说来,50年代以后出现的后现代主义的特点如下:①企图突破审美范畴,打破艺术与生活的界限;②从传统艺术、现代派艺术的形态学范畴转向方法论,用艺术来表达多种思维方式;③从强调主观感情到转向客观世界;④对个性和风格的漠视或敌视;⑤漠视作品的独特性,忽视原作的价值,注重作品的复数性和大量生产;⑥从对工业、机械社会的反感到与工业机械的结合;⑦主张艺术平民化,大量适用大众传播媒介;后现代主义表。
洞窟壁画旧石器时代最杰出的绘画作品发现于法国南部和西班牙北部地区的几十处洞窟中,其中还包括有泥塑和浮雕。
表现内容皆以动物为主,手法生动而写实。
其中最突出的是法国的拉斯科洞窟、西班牙的阿尔塔米拉洞窟壁画以及母神雕像。
树皮画是澳大利亚土著居民至今仍流行的独特工艺这种工艺制品不仅美观而且有新奇的装饰效果,是当地土著居民建筑中不可或缺的材料。
其具体制作过程大致为:将大片的树皮剥下后设法压平,然后铺展在木棚内壁或棚上,用木炭条画出图形,或将树皮用碳烟熏黑,再用尖锐石刻出浅线。
化妆石板化妆石板是由早先一种碾磨化妆颜料器具演化而来的纪念性雕刻石板,形状一般为盾形,时常两面都雕刻有装饰图案。
代表作《美尼斯王征服三角洲》古代埃及人把锑研碎,经调和作为眼影膏的习惯,这种加工过程时常是在一种被称为“化妆石板”的器具上进行的。
正身侧面律:古代埃及人有把锑研碎,经调和作为眼镜膏的习惯,这种加工过程时常是在一种被称为“化妆石板”的器具上进行的,尤其是纹饰中人物头部呈侧面、身体呈正面的表现方法,奠定了埃及艺术风格的基础,此后古代埃及艺术中出现的人物形象都具有这种所谓“正身侧面律”。
黑顶陶器在整个土红色的器物上部或顶部施以黑色釉泥,形成红黑两色对比强烈的装饰效果的陶制品。
它们的造型异常单纯简练,器型外部线条十分自然流畅。
具有古朴典雅之风韵,代表了埃及早期陶工艺的面貌。
《鳄鱼纹彩陶钵》:陶器的形式在很大的程度上受西亚风格的影响,纹样结构已形成一定格式。
这种装饰手法在埃及的陶工艺中十分鲜见,在土红色的器壁上用白土绘以图案化的动物纹饰,口缘部分是交叉的白色线条组成的装饰带,在中间的鳄鱼与河马的表现手法亦相当精练。
鳄鱼身上布满了交叉线条,大概是在表现鳄鱼身上的硬鳞,它与口缘部位的交叉线装饰带形成统一而和谐的整体,极富形式美感。
这种构思与表现也许受到了作为渔猎生活不可或缺的渔网的某些启示。
《黄金王棺》:黄金王棺是古埃及金属工艺作品最典型的代表,这是第18王朝为安置图坦卡曼王的木乃伊而做的其中一层棺材,长约180厘米,耗纯金200余公斤,局部以珠宝翡翠点缀,装饰性极强。
美术概论主要的绘画艺术形式:油画、中国画1【单选题】张择端是哪个朝代的著名画家(B)A、元朝B、宋朝C、明朝D、唐朝2【单选题】以下哪位画家是《鹊华秋色图》的作者(B)A、郭熙B、赵孟頫C、张择端D、乾隆3【单选题】唐寅某幅画作中题字“治下唐寅画呈李父母大人先生”,表明了该幅画是送给(A)的。
A、地方长官B、祖父母C、岳父母D、父母4【判断题】著名画作《清明上河图》上并无作者署名。
(√)5【判断题】埃及是最早出现版画的国家。
(×)主要的绘画艺术形式:版画、素描、雕塑1【单选题】《林泉高致》可以称得上是以下哪类画作创作的经验总结(D)A、花鸟画B、肖像画C、宫廷画D、山水画2【单选题】界画需要借助(C)来作画A、贝壳B、草绳C、界尺D、铜版3【单选题】以下哪种类型的纸是工笔画所使用的(D)A、生纸B、牛皮纸C、铜版纸D、熟纸4【判断题】现如今,素描越来越成熟,已经发展为一个独立的画种。
(√)5【判断题】明朝的画家多使用绢来作画。
(×)中国的雕刻艺术1【单选题】以下哪种雕刻形式是人民英雄纪念碑所采用的(A)A、浮雕B、立雕C、镂雕D、透雕2【单选题】以下哪个君王的陵墓被称为“昭陵”(A)A、唐玄宗B、宋高宗C、明太祖D、唐太宗3【单选题】陵墓的雕刻一般比较讲究方位,雕刻一般位于陵墓的哪一方位(C)A、地面B、左右两侧C、前方D、后方4【判断题】中国现存的石雕大多数都受道教影响。
(×)5【判断题】溥仪是中国最后一个按照皇帝规制建造陵墓的皇帝。
(×)美术的功能与目的1【单选题】“夫画者,成教化,助人伦。
”这一名句出自以下哪本著作(C)A、《宣和画谱》B、《集古录》C、《历代名画记》D、《林泉高致》2【单选题】认为艺术就是模仿大自然,模仿世界,提出“模仿说”的真实的人是(B)。
A、薄伽丘B、柏拉图C、笛卡尔D、苏格拉底3【单选题】以下哪点功能是艺术在日常生活方面的主要体现(A)A、装饰和美化B、娱乐和宣泄C、个人表现D、记录和宣传4【判断题】《春秋》属于“六籍”之一。
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,国内美术资讯网站:"美术同盟"/世界著名美术馆及博物馆网址法国卢浮宫美术馆/Musees/Louvre蓬皮杜现代艺术中心/pc/200507/20050727110037.shtm法国篷皮杜艺术中心 ac-gp.fr/Pompidou/Home.nsf/docs/fhome 法国毕加索纪念馆 /Musees/Picasso法国巴黎网上美术馆 /paris/english/home.htm 英国伦敦国家艺术馆 英国维多利亚和艾伯特博物馆 英国伦敦博物馆 /MOLsite/menu.htm波士顿国际美术展 大英博物馆 /意大利博物馆 http://www.quipo.it/home.asp法兰克福美术馆 /frankfurt/home.htm荷兰阿姆斯特丹伦勃朗博物馆 www.rembrandthuis.nl/丹麦路易斯安纳现代艺术博物馆 www.louisiana.dk/dansk德国Kunsthale Goteborg www.konsthallen-goteborg.rit.se柏林•柏林 http://www.goethe.de/os/hon/berlin/sindex.htm芬兰国家美术馆 http://www.fng.fi西班牙达利美术馆 俄罗斯国立美术馆 俄罗斯博物馆 http://www.museum.ru/defengl.htm日本京都国家博物馆 www.kyohaku.go.jp日本艺术网上画廊 /c日本艺术画廊 /c/日本德川美术馆 http://www.cjn.or.jp/tokugawa/index.html新加坡豪盛华文网 .sg新加起文化艺术古迹行网站 美国国家艺术博物馆 古根海姆博物馆/美国国家设计博物馆 .ndm美国国际摄影艺术博物馆 美国国家妇女艺术博物馆 纽约都市艺术博物馆纽约现代艺术博物馆费城艺术博物馆/pma中国中央美术学院花家地论坛中国美术考生论坛中国千浩艺术网洛杉矶现代艺术博物馆 /index.php旧金山亚洲艺术博物馆 旧金山美术馆 休斯顿艺术博物馆 华盛顿国家画廊 美国缅因美术学院 /cgi-bin/index.plx加利福尼亚摄影博物馆 /诺顿西蒙博物馆 /index.html底特律艺术馆 费城艺术博物馆 http://www.libertynet.om/rol/templa...sp?feature=Arts 曼彻斯特城市艺术馆 丹佛艺术博物馆 雕塑中心 /联机艺术馆 /国际雕刻艺术中心 /大都会博物馆 /home.asp安迪 - 沃霍尔博物馆 /warhol加拿大文明博物馆www.civilization.ca/membrs/traditio/chine1/chi00e.html悉尼博物馆 .au澳洲国立博物馆 .au/index.html澳大利亚维多利亚国立艺术馆 .au新南威尔士艺术馆 .au新西兰博物馆 /default.html新西兰博物馆 。
《世界多元文化中的美术作品》教案范文一、教学目标1. 让学生了解世界各地的美术作品,培养学生对多元文化的认识和尊重。
2. 通过对不同国家美术作品的学习,提高学生对美术技能的掌握和审美能力。
3. 培养学生独立思考和团队协作的能力,提升学生的综合素质。
二、教学内容1. 亚洲美术作品:中国、日本、印度等国家的传统美术作品及特点。
2. 欧洲美术作品:意大利、法国、西班牙等国家的文艺复兴时期美术作品及特点。
3. 非洲美术作品:埃及、尼日利亚、南非等国家的传统美术作品及特点。
4. 美洲美术作品:美国、墨西哥、巴西等国家的现代美术作品及特点。
5. 大洋洲美术作品:澳大利亚、新西兰等国家的土著美术作品及特点。
三、教学重点与难点1. 教学重点:让学生了解世界各地美术作品的特点及背后的文化内涵。
2. 教学难点:如何引导学生理解并欣赏不同文化背景下的美术作品。
四、教学方法1. 讲授法:教师对世界各地美术作品进行讲解,引导学生了解作品的特点及文化内涵。
2. 展示法:教师展示美术作品图片,让学生直观地感受作品风格。
3. 讨论法:分组让学生探讨不同文化背景下的美术作品,培养学生的团队协作能力。
4. 实践法:让学生动手创作,提高学生的美术技能和审美能力。
五、教学步骤1. 导入:教师通过图片或视频展示世界各地的美术作品,引发学生的兴趣。
2. 讲解:教师对所选定的美术作品进行详细讲解,包括作品特点、创作背景和文化内涵。
3. 欣赏:学生观看美术作品,教师引导学生从审美、技法等方面进行分析。
4. 讨论:学生分组讨论,分享自己对作品的认识和感受。
5. 实践:教师布置课后作业,让学生结合所学内容进行创作。
6. 总结:教师对本节课的内容进行总结,强调重点知识。
六、教学评价1. 学生对世界各地美术作品的特点及文化内涵的掌握程度。
2. 学生对美术技能的掌握和审美能力的提高情况。
3. 学生团队协作、独立思考和动手实践能力的提升。
七、教学资源1. 美术作品图片及相关的视频资料。
美术英语词汇E n g l i s h W o r d s o f F i n e A r t s 人物画figure painting人物索描character sketch人体画nude下流画dirt painting工笔画traditional Chinese realistic painting characterized by fine brushwork and close attention to detail牛角域ox-horn picture;horn picture; horn mosaic毛笔画brushdrawing中国水墨画Chinese ink painting /drawing中国画traditionalChinese painting巨幅画像huge portrait木板印域xylograph .木版画wood-block print木刻画woodcut;wood engraving木炭画charcoaldrawing水印water colour block printing水果画fruit painting/piece水粉域gouache水彩画water colour painting;watercolour水墨画ink painting;washdrawing月历画calendar picture五彩玻璃画stained glass paintirlg天花板画ceiling painting天空景色画skyscape天鹅绒画velvet painting田园风光画idyllic scenery piece外光画outdoors史诗画epic representation半身画像half-length figure/portrait古典画classical painting古典绘画classical painting古迹墙画graffito古画ancient painting立体色画stereochromy立体画cubistic painting;stereograph石印油画oleograph石版画lithograph行动派滴色画drip painting行动派绘画action painting任意画freehand drawing竹帘画bamboo screen painting;painting on a bamboo curtain 色粉画pastel色情画曲scene picture;pornography地志画topographic drawing西方绘画Western painting多色画polychrome自画像self-portrait仿油画石版画oleograph名画great picture全身画像full-length figure;whole-length portrait全景画panorama羽毛贴画feather picture/patchwork年画Spring Festival pictures;New Year picture/painting年历画calendar picture回转画panorama贝雕画sea shell picture;lacquer panel inlaid with sea shells 即兴画improvised painting呆板的画dead picture肖像portrait;portraiture;icon系统派绘画systemic painting花卉画flower piece儿童画children’S painting/drawing直幅画vertical scroll of painting河景画river piece帛画painting on silk抽象派拼贴画collage.抽象派硬边画hard-edge painting油画oil painting油画作品oils明暗对照法作品chiaroscuro招贴画pictorial poster/placard板面油画panel版画picture printed from an engraved or etched plate 夜景画night piece;nocturne金属版画lithograph砂纸画sandpaper painting砂画sand painting神话人物画mythical figure painting神坛画altar painting玻璃画glass painting宣传画picture poster;poster春宫画obscene picture;pornography洞窟画cave painting城市风景画cityscape风俗人物画genre painting风景油画landscape in oil风景画landscapepainting厚涂油画pastose后侧面肖像back profile屏风画screen painting按原物比例作的画scale drawing室外画outdoors炭笔画charcoal drawing炭画charcoaldrawing指画finger drawing活人画tableau浮雕画embossment;bas-relief透明水彩画aquarelle透视画perspective drawing/sketch连环画picture-story book;book with a story told in pictures 莫窟壁画catacomb fresco painting真品genuine painting袖珍画miniature painting瓷釉画enamel painting烙画pyrograph高粱秆画sorghum stalk picture乌贼墨画sepia drawing素描sketch扇面画fan-leaf drawing/painting速写quick sketch海景画sea picture/piece;seascape粉彩画pastel drawing粉笔画chalk drawing国画traditionalChinese painting着衣人物画costume雪景画snow piece麦秆画wheat stalk picture;straw patch-work 硅酸钠画stereochromic卷轴画scroll painting动物画animal painting组合画myriorama组画paintings in series混合画montageFr.混成画pasticcioIt.现代绘画modem painting蛋黄彩画tempera侧面画像profile侧面影像silhouette淡水彩画wash drawing彩色凹版蚀刻画colour aquatint彩色肖像coloured image彩色蚀刻版画colour etching彩色版画colour engraving彩蛋画eggshell art..彩墨画ink and colour painting几何图形画geometrical drawing无画枢绘画off-stretcher扉画illustrations before the text of a book森林景色画woodland piece插画illustrations街景画streetscape寓言画allegorial picture;caricature; 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外国工艺美术史1、绳纹式弥生时代之前,日本的陶器纹样分别是:押型纹、捻绳纹、贝壳纹等几种纹样,被称为昇纹时代;2、树皮画是澳大利亚土着居民至今仍流行的手工工艺;3、印度着名莫亨佐·达罗遗址出土过一些冻石工艺作品;4、欧洲洛可可时期的瓷器,以德国的麦森窑、法国的赛弗尔窑为代表,其中德国瓷器以硬制瓷为主,法国瓷器以软制瓷为主;5、新西兰土着毛利人中木雕最为出名;6、澳大利亚制作的飞去来器器物用来捕捉猎物;7、非洲贝宁有一种叫“阿玛”的青铜装饰浮雕,这种花纹浮雕背景,往往是利用蔷薇花图案绘制而成的;8、日本后期漆工艺莳绘与螺钿并用的代表作:片轮车莳绘螺钿手箱;9、伊斯兰陶器白底多彩釉类似中国古代的唐三彩;10、大洋洲流行一种用树皮制作成的“塔帕布”,菱形纹塔帕布即为美拉尼亚染织工艺的优秀例作;11、班巴拉族有一种叫“奇瓦剌”的羚羊面具,是非洲黑人艺术中最为着名的作品之一;12、古代波斯王国大流氏一世首先统一了铸币制度;13、“大马士革波纹”的装饰技法是15世纪以前伊斯兰金属工艺制品上采用的尤为典型的技法;14、圣遗物箱是用来安放基督圣者遗物的容器;15、日本现代工艺美术家西悦子玻璃工艺代表作是花边笼;16、古埃及化妆石板的代表作是美尼斯王征服三角洲;17、古埃及美术中常见的造型法则是“正身侧面律”定型特征;18、阿育王是信奉佛教的古代印度君主,他建立的王朝被称之为孔雀王朝,最出名的工艺品是狮形石柱头;19、翼狮形角杯是古代波斯独有的杯具,而波斯另一种有着优美曲线的杯具是八曲长杯;20、罗马赤陶又叫做“特拉·西吉拉达”,现在已成为罗马时代朱红色瓷器的总称;21、诺克赤陶产生于尼日利亚,最具有特色,塑像头部和身体的比例为3:4,这种独特的比例关系后来被学者们称为“非洲比例”;22、艺术与手工艺的领导者莫里斯代表作品为雏菊和果实;23、卡马来斯陶器的出现将克里特陶器推到一个顶点;24、指出下列工艺作品属于哪个国家A、卡马来斯克里特B、赫尔斯神像埃及C、独木舟与船桨美拉尼西亚D、拉斯卡织物古代美洲E、黄金拖鞋埃及F、瓦希里基陶器克里特G、玉虫橱子日本H、万花玻璃杯罗马I、历法石墨西哥阿兹特克J、圣家族教堂西班牙K、母鸡椅法国L、奥古斯都的玉佩罗马1、联珠天马纹锦:古波斯印染风格,因流行于萨珊王朝时期,又被称为萨珊式纹饰的典型形式,以联珠纹组成的环形赤带,赤带内的动物有翅膀,动物被用人的方式打扮,表现其威武的身姿和凌厉的气势;2、化妆土:一种陶冶技法,用水将较细的陶土或瓷土调和成泥浆,涂在陶胎或瓷胎上形成色浆层,从而其美化和装饰作用,还可以避免胚胎大量吸收釉水和烧裂,填补坯胎气孔;在陶瓷工艺技术上称“”,也叫“化妆土”、“”、“”;3、奇瓦拉:非洲马里班巴拉族的一种舞蹈面具,面具上有几何图案,象征着神话中战争的羚羊,而羚羊是班巴拉族的象征;4、莳绘:日本漆器工艺技法之一,以蒙上一层纱网的竹管将金粉抖落在漆器纹样上,形成自然而美妙的装饰效果;5、穆拉诺式玻璃杯:文艺复兴时期最着名的一种玻璃工艺,因产生于威尼斯庇护下的穆拉诺岛而得名, 多以淡紫色、深蓝色、宝石绿、黄赭色作为基本色,参入乳白色、黄色、淡红色的各式玻璃器,将各色玻璃器切成马赛克碎片拼在一起再窑内加热后熔接的技法,其典范作品万花玻璃杯;简答“大马士革波纹”特点:是指15世纪以前伊斯兰金属工艺上采用的一种典型技法,这种技术是在铁或钢的底子上刻出密集的交叉影线,奖金丝或银丝置于影线上锤击,使其附着于底子上以形成图案;这种技术在盔甲和武器的装饰上尤其受到偏爱;“圣遗物箱”形成的文化背景及其三大造型类别:是流行于中世纪欧洲的基督教圣者的遗物或骸骨的一种容器,在中世纪工艺美术中最为典型的代表遗物箱的造型主要包括三大类:建筑形、人物形、动物形;伊斯兰工艺美术的5种艺术形式法则和两种题材禁忌:整体与局部的统一;弧线与直线的统一;简洁与繁缛的统一;造型与装饰的统一;文字与形象的统一;禁忌:任务和动物形象;欧洲中世纪的玻璃工艺成就具有哪些特点玻璃工艺与宗教联系紧密;具有实用性功能的器具性的玻璃制品较为有限,而用于教堂装饰的玻璃工艺达到了登峰造极的地步;不论是立体的玻璃器具的装饰还是平面的教堂窗,皆以彩绘纹样加以装饰;其代表作品如德国制圣水容器;谈谈“乞妇”在其社会文化中的文化涵义乞妇是指流传于非洲巴卢巴族中的一种抱着器皿的女性象,在某些部落,巫师为了治病而使用它,器皿中的白色是巫师和病人受幽灵支配的象征;在落马密河岸一带,孕妇在临产前几天把这种器皿放在房前,路过的人就把礼物放在器皿里,因此产妇在产期不至于因为不劳动而遭受生活上的困难,这种风格习惯反映出他们互相帮助的团结精神;。
美术中的比列知识:物体的长、宽的变化,可以给产生不同的比例效果,适度的比例可以给人带来美的感受。
9册P8中国画:丈山尺树寸马豆人黄金分割比列:长:宽=1:0.618文化遗产:有形文化遗产、无形文化遗产。
包括物质文化遗产和非物质文化遗产。
物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物;非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式。
物质文化遗产:如中国(长城、敦黄莫高窟、颐和园、乐山大佛、布达拉宫、福建土楼等)外国(比萨斜塔意大利、奥林匹亚遗址希腊、巨石阵英国、圣瓦西里大教堂俄罗斯等)自然遗产:指的是自然界景观和陆地及海洋的生物和植物,或者是包括地貌在内的森林和山峰等。
如中国(黄山、黄龙、九寨沟等)外国(大堡焦澳大利亚、巨人之路英国、维多利亚大瀑布非洲、科罗拉多大峡谷美国等)世界遗产是具有文化遗产和自然遗产两方面条件的遗产。
装饰画:一般是指具有装饰意义的绘画,是一种独立的艺术形式。
它与一般的图案、图画的区别,在于它具有欣赏性和装饰性,其价值在于满足人们装饰的需要。
装饰画与写实画不同,它偏重表现形式的装饰性,不强调真实光影和透视关系,注重色彩的象征性及整体的和谐,多以夸张、变形的手法作画,给人以简洁、明快、强烈的艺术美感。
装饰画的种类:以适用环境划分,可分为人物装饰画、家居装饰画等等以性质划分,可分为抽象装饰画、现代装饰画等等;以制作材质划分,可分为油画、动感画、木制画、摄影画等等以制作方法划分,又可分为印刷品装饰画、实物装裱装饰画和手绘作品装饰画等装饰色彩是在自然色彩的基础上,概括、提炼、想象、夸张后所形成的色彩。
在装饰艺术领域里起到了非常重要的作用,比线条和图形更容易影响和左右人们的情感。
等。
美术课本中出现的美术作品装饰画作品:《乐园之梦》丁绍光〈凤〉(壁挂)李永平农民画作品:《打菜籽》高加明《回娘家》刘红霞《金鸡展翅》朱光莲《剥玉米》孙佃珍《母与子》潘常旺《花狮子》《鱼戏》张芝兰《老牛和小牛》《地》常振芳《老子出关》王和举(漆画)建筑:1.德国诗人歌德把建筑比喻成音乐。
美术学科知识梳理(人美版小学1—6册)第一册•《爵士》马蒂斯法国•《蓝天》康定斯基俄罗斯•《戏鱼》张芝兰农民画•《天坛祈年殿》•《母与子》潘常旺•《洗澡》卡萨特•《母亲保护她的女儿》珂勒惠制德国•《猴妈妈和宝宝》毕加索西班牙•《欢乐柱》田世信•《花狮子》张芝兰第二册•《冬日婴戏图》佚名宋•《自画像》徐悲鸿•《春如线》吴冠中•《听雨图》韩羽•《百世多吉》齐白石•《扑枣图》佚名宋•《艰苦岁月》潘鹤•《在反扫荡的日子里》宋韧肖峰•《花篮图》李嵩宋第三册•《连年有余》清•《日神羽人画像砖》东汉•《菩提树》杰斯艾伦美国•《玉舞人》汉•《舞蹈纹彩陶盆》新石器时代•《印度舞》叶浅予•《新疆舞》黄胄•《舞台上的舞者》德加法国•《豆花蜻蜓图》徐熙宋•《坐在柳条上的朵拉马尔》毕加索西班牙第四册•《热带飓风和虎》卢梭法国•《鸟翅上滴下露珠,唤醒了眠于蛛网暗影中的罗丽莎》米罗西班牙•《葵花园》克里姆特奥地利•《铜奔马》东汉•《浅塘渡牛图》李可染•《坐虎》陕西凤翔•《鸡》张仃•《金面罩人头像》商后期三星堆文化•《写生珍禽图》黄荃五代•《黄杨梅竹笔筒》清•《粉彩人物笔筒》清•《象牙黑漆地雕梅花》清•《白杨树》莫奈法国•《和平鸽》齐白石第五册•《夏邦蒂埃夫人和孩子们》雷诺阿法国•《老寿星》汤子博面塑•《剥玉米》孙佃珍•《向日葵》梵高荷兰•《山湖远望》东山魁夷日本•《向陶鬶》新石器时代•《端阳婴戏图》苏焯宋•《欢天喜地》佚名•《在战斗中成长》秦大虎张定钊•《翻身奴隶的儿女》于月川•《冬天的阳光》王今标•《格尔尼卡》毕加索•《吴家作坊》吴冠中第六册•《清明上河图》张择端北宋•《放牧图》砖画魏晋•《黄河逆流》马远南宋•《八十七神仙卷》唐•《女像》马蒂斯法国•《两个青年农民》毕加索西班牙•《海景》琼坎荷兰•敦煌320窟壁画唐•《挟盾武士俑》北朝•《觅》张桂铭•《池塘》莫奈法国美术鉴赏知识•在1—6册中•国外•康定斯基出现1次•马蒂斯出现2次•毕加索出现4次•国家•法国出现5次德加卢梭莫奈(两次)雷诺阿•梵高出现1次•印象派出现5次•重点关注:印象派艺术特色及代表人物莫奈梵高•通常出现的题型:作品赏析名词解释连线等•国内•齐白石出现2次•吴冠中出现2次•徐悲鸿出现1次•莫高窟出现1次•张芝兰出现2次•年代•新石器时期2次•汉代出现3次•唐代出现2次•宋代绘画出现6次•重点关注:宋代绘画特点代表人物及作品•通常出现的题型:填空选择作品赏析如《清明上河图》农民画年画雕塑黑陶等美术鉴赏知识(7—12册)第七册《生命花树》剪纸甘肃《早春之路》东山魁夷日本(第五册出现过)《夏》列维坦俄国《金秋》林风眠《冬猎》勃鲁盖尔尼德兰(搞明白该国家)《红色的房间》马蒂斯法国(在1—6册曾出现两次)《尼斯的英格兰散步大道》杜菲法国《水》福田平八郎日本《安第斯织物》秘鲁《约瑟芬.贝克》亚历山大考尔德美国《未来世界》王晓明《青瓷羊形烛台》东晋《青花描红龙纹盘》清《黑釉三彩马》唐《银莲花》杜菲法国《蓝花瓶》塞尚法国(首次出现)《写生玉簪》林椿宋《露气》潘天寿《粉彩百花图瓶》清《荔枝蜜蜂》齐白石《秋光》郭怡?《春》阿奇姆博多意大利《老牛和小牛》常振芳《马亨港湾》威廉荷兰第八册《鸢尾花》梵高荷兰(第五册第一次出现)《君子兰》赖少其《在激流中前进》杜键《一湾江水碧》白雪石《双耳四系漩涡彩陶罐》新石器时代《唐三彩马》唐(第七册出现过黒釉三彩马)《马头》汉《立马》汉《舞马衔杯纹银壶》唐《瑞马雄风》张昌《紫藤鹦鹉》王雪涛《五彩鱼藻纹盘》清《山间蜜糖果》王文举农民画《磨谷谷》罗小平农民画《猴吸烟》张芝兰农民画(1—6册)已经出现了2次)《舞龙》陈泉泓农民画《金鸡展翅》朱光莲农民画《自画像》1 梵高荷兰《自画像》2 梵高荷兰《吃马铃薯的人》(又名食薯者)梵高荷兰《阿尔的吊桥》梵高荷兰《星月夜》梵高荷兰《向日葵》梵高荷兰(梵高应作为一个独立的知识点全面掌握)《京剧戏曲人物》关良第九册《帕特农神庙》古希腊《张卿子像图轴》曾鲸明《白求恩》潘鹤(第二册第一次出现)《藏族女孩》李焕民《青年歌手》靳尚谊《作曲家斯特拉文斯基》毕加索西班牙(1—6册出现4次)《女孩》丁聪《陕北人物》刘文西《米德尔哈尔尼斯的道路》霍贝玛荷兰《北京颐和园长廊》《溪山行旅图》范宽宋《维鲁维斯的人》达芬奇意大利《巴黎圣母院》法国《猫头鹰》黄永玉《农家乐》古干《敦煌420窟天宫栏墙东披飞天》隋代《巩县石窟寺5窟天井飞天》北魏《龙门莲花洞南壁下层龛》北魏《敦煌285窟龛内飞天二身》西魏《敦煌285窟南壁上方伎乐飞天》西魏《敦煌320窟双飞天》唐《敦煌209窟双飞天》唐《敦煌285窟南壁上方伎乐飞天》西魏《船》米夏法国《白夜光》东山魁夷日本(第三次出现)《折线纹彩陶杯》新石器时代《象牙雕夔?杯商《玉云形杯》唐《大禾人面铜方鼎》商《人头形器口彩陶瓶》新石器时代《东方红太阳升》牛文《大眼睛》谢海龙教师作品略《蒙娜丽莎》达芬奇意大利《未来世界》王晓明(第七册出现过)《西斯廷圣母》拉斐尔意大利《佚名》佚名美国《自画像》梵高荷兰《有苹果和桃子的静物》塞尚荷兰宋雨桂作品略第十册《着衣母婴卧像》亨利摩尔英国《群虾》齐白石《竹楼荷塘》齐白石《蛙声十里出山泉》齐白石《荷花蜻蜓》齐白石齐白石应该作为一个独立的知识点《金鱼》《戴帽的女人》马蒂斯法国《蓝衣女人》马蒂斯法国《常春藤与花》马蒂斯法国《王者之悲》马蒂斯法国《小鹦鹉与美人鱼》马蒂斯法国《文斯礼拜堂彩色玻璃》马蒂斯法国《两个中国香炉》门采尔德国(首次出现)《林中之路》马尔克德国《百老汇的爵士音乐》蒙德里安荷兰《查灵克罗斯大桥》安德烈德兰法国《牛头》毕加索西班牙《吉他》毕加索西班牙《柳桥独步》齐白石《吴中山水图》沈周明《菊花》吴昌硕清《小鸟》林风眠(第七册出现)《早春》孙其峰《卢舍那佛头像》(龙门石窟奉先寺)唐《人首翼牛》亚述(今伊朗附近)《摩西》米开朗基罗意大利(至此三杰全部出现)《圣堂》罗丹法国(首次出现)《女人坐像》亨利摩尔英国《红蓝黑》亚历山大考尔德美国《下楼梯的女人》杜尚德国寺庙略《大碗岛上的星期天下午》修拉法国《曾侯乙墓编钟》战国《古根海姆美术馆》法兰克盖里加拿大《原子球》昂德雷瓦特凯恩比利时《三彩骆驼载舞俑》唐教师作品略第十一册《人民和总理在一起》周思聪《故宫建筑》略《泰姬陵》印度《科隆大教堂》德国《蓬皮杜艺术中心》法国《里昂国际机场》法国《金茂大厦》(以上可出连线题)《啊Q像》蒋兆和《齐白石》王子武《观鱼图》程十发《白蛇传》叶浅予《我和我的村庄》夏加尔俄国《鸟的变化图案》蜡染《门神》年画《鸡冠花》庞薰琹《睡莲》莫奈《红土地》李成忠《顾盼》周彦生《草原小姐妹》刘林《敦煌莫高窟》甘肃《承德避暑山庄》河北《颐和园》北京《乐山大佛》四川《黄山》安徽《泰山十八盘》山东《武陵源》湖南《黄龙》四川《九寨沟》四川《土楼》福建《老宅门》(四合院)北京《吊脚楼》重庆《凤翔的马》陕西《惠山泥人大阿福》江苏《面花》山西《泥咕咕》河南家乡艺术略第十二册《哪吒闹海》张仃《阿布辛拜勒神庙前的拉美西斯二世雕塑》埃及《拉斯科岩洞壁画》法国《比萨斜塔》意大利《圣瓦西里教堂》俄罗斯《巨石阵》英国《法隆寺》日本《吴哥窟》柬埔寨《金字塔》埃及《毛阿伊石像》智利《大堡礁》澳大利亚《“巨人之路”海岸》英国《盖奥拉德奥国家公园的越冬鸟群》印度《罗斯格拉西亚雷斯冰川国家公园莫雷诺冰川》阿根廷《乌卢鲁国家公园的艾尔斯巨石》澳大利亚《萨加玛塔峰》尼泊尔《维多利亚瀑布》津巴布韦《乞力马扎罗山国家公园基博峰》坦桑尼亚《马埃谷地自然保护区》塞舌尔《加兰巴国家公园》刚果民主共和国《科罗拉多大峡谷》美国(以上可出连线题)《闹天宫》刘继卣《乐园之梦》丁绍光《凤》李永平《耱地》常振芳《老子出关》王和举《莫斯科的英国人》马列维奇俄国《比利牛斯山之城》马格利特比利时《查理苏里耶》汉斯赫尔拜因德国《持扇少女》毕加索西班牙《陕北老石匠》刘文西《海静潮初落》冯兆平《北京天坛祈年殿内景》《尼斯海边装饰柱》法国《敦煌275窟九色鹿本生》北魏《拉手娃娃》山西《抓髻娃娃》山西《苗族组长的百鸟衣》贵州《牛首龙纹》贵州《苗族妇女的盛装》贵州《苗装上的蝴蝶》贵州外国:马蒂斯单独作品出现一次。
绘画鲁本斯《伊甸园和人类的堕落》展开全文油画《伊甸园和人类的堕落(英语:The Garden of Eden with the Fall of Man或者The Earthly Paradise with the Fall of Adam and Eve)》是彼得·保罗·鲁本斯和老扬·勃鲁盖尔的作品,创作于约1615年,现收藏在海牙的毛里茨之家博物馆。
这幅画描绘了亚当和夏娃偷食禁果和人类堕落之前的一刻。
画作名称:伊甸园和人类的堕落/TheGarden of Eden with the Fall of Man作者:彼得·保罗·鲁本斯,老扬·勃鲁盖尔/Peter Paul Rubens, Jan Brueghel the Elder年份:大约1615年原作材质:板面油画/Oil on panel原作尺寸:74.3cm×114.7cm馆藏处:海牙毛里茨之家博物馆/Mauritshuis, The Hague文化背景知善恶树(又译分辨善恶树、知识树或善恶知识树),根据《圣经》旧约创世记记载,上帝将亚当和夏娃安置在伊甸园中。
伊甸园中有各样的树,其中有两棵树,一棵是“生命树”,另一棵是“知善恶树”。
上帝吩咐说,园内所有树上结的果子他们都可以用作食物,唯独知善恶树上的果子例外,上帝吩咐他们不可吃,因为他们吃的日子必定死。
后来夏娃受蛇(撒旦)的哄诱,吃了知善恶树上所结的果子,也让亚当食用,二位人类的祖先遂被上帝逐出伊甸园。
蛇也被受咒诅。
△巴黎圣母院入口处亚当、夏娃和一只母蛇吃知善恶树上所结的果子以神的说法来会导致死亡(和合本创世记二章17节“只是分别善恶树上的果子,你不可吃,因为你吃的日子必定死!”),但事实上是吃了之后人类便自以为知道善恶(以圣经的叙述来看为,听见神的声音就害怕,知道自己赤身裸体而隐藏),其后神担心已犯罪的人类会进而吃了生命树的果实而得到永生,会永远活在罪中(创世记3:22),便将亚当和夏娃逐出伊甸园,并派天使看守通往生命树的道路(创世记3:24)。
澳大利亚的文化产业政策概述一、主体文化产业概况:按照联合国教科文组织的标准,澳大利亚政府将文化产业分为十大类:自然类;文学、图书类;音乐类;表演艺术类;美术类;电影录像类;广播电视类;艺术教育和群众文化类;娱乐健身类;体育类。
这十类之中发展规模最大、经济效益最显著、构成澳大利亚文化产业主体部分的是表演艺术、影视业、图书出版业和商业性艺术展览。
二、文化产业纲领政策1994年,澳大利亚政府颁布名为“创造之国度”的文化总政策,将文化产业尤其是艺术产业正式定义为一种经济性质的产业,澳大利亚的文化产业由此起步,同时,澳大利亚的文化贸易也步入了高速发展的轨道。
三、政策预期目标及其任务目标:为更好地开展对外文化工作,“在国际上推广澳大利亚文化”。
任务:●集中力量在国际上宣传澳大利亚文化和艺术,包括确定重点地区和优先项目。
●通过协调各方资源,向海外推出高质量的艺术展演和合作项目,以提高澳大利亚正面和鲜明的国家形象。
●推动政府、文艺机构和企业界的合作与协调,共同促进国际文化交流。
●积极改进服务工作,向国际和澳大利亚文化界提供有关澳大利亚文化艺术产品的信息。
●通过贸易促进和贸易发展项目,扩大澳大利亚文化艺术产品在海外的市场。
●促进与潜在的赞助者、海外承办机构、有影响的艺术评论家和作家的经常性联系,疏通联络渠道。
四、具体的战略措施●调整文化贸易商品结构,细分文化产业类别及其各自市场。
●对表演艺术、影视业、图书出版业和商业性艺术展览支柱行业进行更大力度地推广宣传,以强项带动其他弱项行业成长。
●鼓励和支持文化产品出口、制订鼓励政策和文化产品出口。
●为文化产品出口创造良好的环境和条件,用政府资金扶植文化产业,政府有关机构为文化企业开拓国际市场提供服务。
●更有效地利用有限资源做好对外文化宣传工作,为文化企业开拓国际市场提供服务。
●特别集中力量在西欧、北美、东北亚和东南亚地区开展活动。
●在国际上宣传澳大利亚的现代形象;促进澳文化产品出口。
复习资料:/play/play3984.html?3984-0-1一、填空题部分(下划线部分为可能的填空处)1. 印度著名的“摩亨·佐达罗”遗址出土过一件冻石工艺作品,为一形象生动的蓄须男子像。
2. 日本最早的陶工艺——“绳纹”式陶器是弥生时代之前的绳纹时代早期日本远古时代土著居民中盛行的一类陶器样式,其痕迹图案包括“押型纹”、“捻绳”、“贝壳纹”等。
3.欧洲罗可可时期的瓷窑以德国的麦森窑和法国的赛弗尔窑最为有名,其中法国瓷器以软质瓷为主,而德国瓷器则以硬质瓷最富盛名。
4.新西兰的土著毛利人的木雕工艺富有盛名,他们的硬木雕刻作品的最重要主题是“祖先像”。
5.澳大利亚内陆的土著人制作出一种叫作“飞去来器”的器物,并用它来袭捕猎物,如未击中目标则会自动往回飞。
6. 16至17世纪末非洲国家贝宁有一种叫作“阿玛”的青铜装饰浮雕驰名于世,其中有一种背景图案是利用“蔷薇花”图案配制而成的。
7.日本平安时代后期漆工艺出现了莳绘与螺钿并用的技法,造就了出奇的艺术效果和美妙的肌理感,其代表作如东京国立博物馆所藏的“片轮车莳绘螺钿手箱”。
8.伊斯兰陶器中的“白地多彩釉”陶器,白地衬托出绿色和黄褐色纹样,类似中国的“唐三彩”。
9.大洋洲诸岛屿普遍流行一种用树皮制成的纺织品“塔帕布”,其中著名作品有“菱形纹塔帕布”10. 班巴拉族的一种名为“奇瓦拉”的羚羊面具是非洲黑人最为著名的工艺品之一。
11.埃克西亚斯是古希腊著名的陶艺制作者和绘饰者之一,他的一件著名的双耳瓶作品器壁上绘有特洛伊战争时两位英雄阿喀琉斯与埃阿斯在征途中玩骰子的情景。
12.古波斯王国阿克美尼德王朝时期,大流士一世实行了统一的铸币制度,这在人类历史上第一次由一个大国实行统一的铸币制度。
13.大马士革波纹是15世纪以前伊斯兰金属工艺制品上的典型技法。
14. “圣遗物箱”是用来安放基督教圣者遗物或骸骨的容器,也是欧洲中世纪最为典型的工艺美术品种之一。
澳大利亚美术澳大利亚位于太平洋西南部和印度洋之间,1770年后沦为英国殖民地,1901年成为英联邦自治领,现仍为英联邦成员。
它的美术大体可分为两大类:土著美术和1770年以后受西方文化影响而发展的美术。
土著美术澳大利亚的土著美术可远溯到史前时代,但至今仍存续着,因而被视为现存有代表性的原始美术。
约 25000年前,土著人的祖先由亚洲迁移至此居住。
土著居民有的今天仍停留于渔猎、采集的自然经济阶段,继续过着以小股集群在一定范围内游动的生活。
土著人常使用飞去来器、投枪,着动物伪装以接近猎物,捕获袋鼠等。
他们几乎全裸着身体,皮肤上彩绘着线条、圆圈等几何纹样,有的施以瘢痕装饰,大概体现了图腾崇拜。
土著美术与这种原始生活密切联系,具有浓厚的巫术意味。
其典型的作品有:洞穴里、岩阴处的岩画,桉树树皮上的树皮画。
主题多表现神□、图腾内容,时而有葬礼、舞蹈、狩猎等生活场面。
通常采用一种称为“X线描法”的独特手法。
此外,祭仪棒、飞去来器、投枪、盾牌、头盖骨上也画有几何装饰纹样。
色彩是将红土、黄土、高岭土、木炭溶于水中,然后用植物的茎、秆以牙啮成笔头绘成。
洞穴岩画──昆坎人的启蒙式1770年以后的美术从1770年英国人进入澳大利亚以后,它的美术主要是在西方文化影响下发展并逐步形成本国面貌的。
建筑西方文化的影响首先体现在建筑上。
最早的建筑是18世纪末期修建的殖民政府办公楼。
19世纪初,一位名叫F.H.格林韦的流放犯,被殖民当局任命为建筑师。
他将一批包括教堂在内的建筑建成乔治风格。
这种风格统治了19世纪前半叶的建筑界。
以后J.L.阿切尔的设计,也体现了这种小巧精致、富有装饰味的风格。
J. 布莱克本原为囚犯,他设计的建筑则属早期维多利亚风格。
他在居民建筑中采取意大利别墅样式,在公共建筑中采取希腊样式。
19世纪后半叶,继维多利亚风格后,先后出现新哥特式、新巴洛克式等各种建筑样式。
J.休姆以新哥特式风格设计了圣安德鲁教堂。
墨尔本、悉尼成为大型建筑最集中的城市。
20世纪以来,在政府大厦、图书馆、画廊等建造中,在一些探险家、政治家纪念碑的设计中,都体现了资本主义发展阶段蓬勃向上的时代精神。
30年代以后,殖民文化的痕迹趋于消失,出现像H. 塞德勒这样以国际样式知名的建筑师。
悉尼歌剧院是澳大利亚建筑史上的杰作,由丹麦建筑师J.伍重设计,1973 年建成。
它以形如群帆的屋顶著称于世,成为现代建筑中运用具体象征手段进行创作的典范。
(刘晓路)绘画最早的西方风格绘画,是18世纪下半叶来澳大利亚的科学家和海军绘图员留下的一些速写。
这些速写真实地描绘了当地的植物、动物和土著居民。
其中植物画家F.鲍尔在1801~1804年间与航海家弗林德斯一道在这里绘制了很多不为人知的植物图案。
澳大利亚的第1幅油画出自一名囚犯画家T.沃特林之手,题为《1794年的悉尼》,它属于小型地志画的范畴。
19世纪30年代有两名来自英国的风景画家,首先成为澳大利亚的职业画家。
一个是J.格洛弗,1831年携家定居。
他的画以田园风光为主,画面清新,以一种不断创新的精神促使澳大利亚的艺术家走向现代社会。
另一个画家C.马滕斯,1835年到达悉尼,成为当时最优秀、也是最多产的画家之一。
他是J.M.W.泰纳的崇拜者,以一种浪漫主义的气质来描绘澳大利亚景色中的阳光与大气。
S.T.盖尔的通俗石版画记录了淘金工人丰富多彩的豪放自由的生活。
漫画也发展起来,《悉尼公报》成为19世纪末期一些著名漫画家的园地。
记者们惯于采用漫画作为一种表述民族感情的工具。
然而,在视觉艺术中将澳大利亚民族性格体现得最充分的是油画家,70年代出现拉斐尔前派的影响。
其中最重要的代表是T.罗伯茨,1883~1885年间,他曾在英国、法国和西班牙学习,深受巴比松画派和印象主义的影响,回到澳大利亚后,与F.麦卡宾、A.斯特里顿、C.康德尔等人一起,住在墨尔本远郊丛林中的帐篷里,每天到野外画风景,创造了澳大利亚第一个真正的画派──海德堡画派。
他们主要是运用法国印象主义技法来表现澳大利亚的光线、空气和色彩。
罗伯茨与麦卡宾的作品还描绘了澳大利亚牧人与拓荒者的形象,成为澳大利亚生活与历史的英雄史诗的见证。
海德堡画派在墨尔本举办了“9×5印象展览”(1889)。
他们的观念迅速传播到悉尼,澳大利亚艺术的倡导者J.阿什顿在这里办了一所美术学校,在50多年时间内为澳大利亚培养了许多优秀的艺术家。
19世纪90年代的萧条也波及到了澳大利亚美术,艺术家无法出卖他们的作品。
1900年前后,那些为建立澳大利亚画派而作出很大贡献的画家都往往去到国外,主要是去伦敦和巴黎。
他们回国后,成为产生现代美术的原动力。
在国内的装饰艺术受到新艺术运动的影响,形成了装饰纹样结合本地动物与植物的特征。
20世纪初风靡欧洲的现代派在澳大利亚的全面影响,直到30年代才被感觉到,而受后印象主义影响的画家则可视为澳大利亚现代派艺术的先驱。
D.鲁博,他曾在意大利那不勒斯学画,1891~1941年在悉尼开办了一所美术学校。
在鲁博指导下的 3位学生R.韦克林、G.C.史密斯和R.de梅斯特尔对新印象主义和后印象主义发生了浓厚兴趣,在缺乏原作和印得很好的复制品的情况下,主要通过一些介绍现代艺术的书籍来接受影响。
他们于1919年在悉尼的塞菲尔德·肖画廊举办了一个“同步”画展,在绘画上探索纯色与音乐的关系,也显示出同步主义对他们的影响。
他们的展览受到坚持印象主义手法的阿什顿的坚决反对。
20年代,在悉尼对现代派运动有兴趣的艺术家集中在J.扬的工作室,他们与批评家、鉴赏家 B.伯德特一起建立了麦夸里画廊。
1952年两个受过学院派训练的画家T.普罗克特和G.兰伯特建立了当代人画会。
他们对现代派艺术采取了一种更为宽容的态度,尽管J.鲍尔20年代早期在巴黎时就作了结构主义的试验,但主体主义和结构主义在澳大利亚的影响到30年代早期才显示出来,最有影响的人物是G.克劳利。
与此同时,R.菲泽尔开办了一个强调几何形式与动力均衡的画室──学校。
D.布莱克建立了现代艺术中心。
30年代悉尼先锋派艺术的重要特征是响亮的色彩与硬边线的半抽象结构,以及对表现运动感的兴趣,这些特征在“第一号展览”(悉尼,1939) 中得到充分体现。
成员包括B.克劳利、菲泽尔和F.梅德沃克,雕塑家M.欣德、E.兰格和G.卢尔斯。
1937年,在墨尔本成立了澳大利亚当代美术协会,这是一个十分复杂的艺术家团体,反映了欧洲各种现代派思潮的影响,如原始派艺术、主体派结构主义、超现实主义、表现主义和社会写实主义等。
1939年协会在维多利亚国家画廊举办了第1次展览,代表印象主义传统的老一辈画家对协会的宗旨不满,最后分离出去,这反映了澳大利亚传统艺术与现代派的冲突。
第二次世界大战促进了澳大利亚艺术的繁荣,在欧洲学习工作的青年画家和学生被迫回来了,日本的侵略威胁则增强了统一的民族意识。
这期间比较有影响的是表现主义思潮。
W.多贝尔用一种特殊的技法表现了澳大利亚的典型特征。
R.德赖斯代尔则力追海德堡画派风格,用蓝色与金色的外光效果描述火红的干旱景色和贫瘠的乡村。
受原始派影响的S.诺兰喜欢画民间的传说,把丛林强盗画成有个性的传奇人物。
在这些表现主义画家中,多数人在青年时期都带有社会写实主义的倾向。
50年代,一种更为普遍的潮流是抽象绘画,主要影响来自在1953 年澳大利亚举办的法国当代艺术展览和在欧洲学习后回国的现代派画家。
悉尼抽象印象主义的领导人J.奥尔森,组织“方位一号”展览,产生很大影响。
在雕塑上与此相关的运动是以L.达兹韦尔为代表的雕塑家协会(1950年成立),他鼓励开放性的形式,进行非具象的和废品雕塑的试验。
到60年代,澳大利亚先锋派艺术开始与美国的潮流协调。
访美归来的艺术家促进了这种倾向。
抽象绘画主要表现出硬边艺术、视觉艺术和色域 3种类型。
在悉尼的抽象派画家包括D.沃特金斯、A.麦吉利克等,在墨尔本主要有J.杜林的对称、象征与硬边的抽象画。
曾在纽约学习过的S.鲍尔1965年回国后,成为澳大利亚硬边绘画中最优秀的成员之一。
波普艺术也开始在60年代出现,代表人物R.克罗萨尔、C.兰斯利和M.布朗,1962年分别在悉尼和墨尔本举办展览,在作品中综合了集合艺术、儿童艺术和原始艺术。
雕塑澳大利亚的雕塑家没有像绘画那样有意识地追求本地传统的连续性。
G.R.霍夫曾任东悉尼技术学院首席雕塑教员,在为悉尼海德公园的安扎克纪念碑做的纪念性雕塑很有名。
1950年在悉尼成立了雕塑家及同道者协会,其成员包括结构主义者欣德、抒情废品雕塑的倡导者R.克利佩尔等。
在墨尔本,V.乔曼蒂斯的作品样式来自立陶宛民间雕刻。
从意大利获得灵感的N.雷德帕思在50年代给城市雕塑带来了新的活力。
近年来,一些从雕塑中产生的相关的三维艺术形式,如偶发艺术、大地艺术和观念艺术,都动摇了绘画原先所占有的主导地位。
(易英)情感语录1.爱情合适就好,不要委屈将就,只要随意,彼此之间不要太大压力2.时间会把最正确的人带到你身边,在此之前,你要做的,是好好的照顾自己3.女人的眼泪是最无用的液体,但你让女人流泪说明你很无用4.总有一天,你会遇上那个人,陪你看日出,直到你的人生落幕5.最美的感动是我以为人去楼空的时候你依然在6.我莫名其妙的地笑了,原来只因为想到了你7.会离开的都是废品,能抢走的都是垃圾8.其实你不知道,如果可以,我愿意把整颗心都刻满你的名字9.女人谁不愿意青春永驻,但我愿意用来换一个疼我的你10.我们和好吧,我想和你拌嘴吵架,想闹小脾气,想为了你哭鼻子,我想你了11.如此情深,却难以启齿。
其实你若真爱一个人,内心酸涩,反而会说不出话来12.生命中有一些人与我们擦肩了,却来不及遇见;遇见了,却来不及相识;相识了,却来不及熟悉,却还要是再见13.对自己好点,因为一辈子不长;对身边的人好点,因为下辈子不一定能遇见14.世上总有一颗心在期待、呼唤着另一颗心15.离开之后,我想你不要忘记一件事:不要忘记想念我。
想念我的时候,不要忘记我也在想念你16.有一种缘分叫钟情,有一种感觉叫曾经拥有,有一种结局叫命中注定,有一种心痛叫绵绵无期17.冷战也好,委屈也罢,不管什么时候,只要你一句软话,一个微笑或者一个拥抱,我都能笑着原谅18.不要等到秋天,才说春风曾经吹过;不要等到分别,才说彼此曾经爱过19.从没想过,自己可以爱的这么卑微,卑微的只因为你的一句话就欣喜不已20.当我为你掉眼泪时,你有没有心疼过。