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湘教版地理七年级上册第五章第二节《国际经济合作》《国际经济合作》教学设计教学目标：知识与技能：初步知道经济全球化所带来的影响及应对的主要措施，能用实例说明加强国际经济合作的重要性。
过程与方法：让学生明白加强国际合作的重要性及世界贸易组织等在国际经济合作中的重要作用。
让学生学会从报纸、杂志、电视、网络等途径搜集资料,培养分析能力、整理资料的能力和辩证思维能力；情感态度价值观：初步培养学生开放的心态和合作的精神,形成维护国际和平、全球共同发展的观念。
教学重点：经济全球化所带来的影响及应对的主要措施。
教学难点：认识国际经济合作组织的重要性和国际经济合作中的重要组织。
教学方法：提问启发学习法、小组合作探究法、总结归纳法教学准备：图片、视频、多媒体、学生查阅资料教学过程：一、导入：欣赏视频《12亿中国货卖到了167国》导入：这说明了一种什么现象呢这种现象会导致怎样的结果请同学们阅读教材p106文字归纳：随着知识经济和信息时代的来临，经济全球化是当今世界经济发展的重要特征。
二、学习目标（出示并齐读）1、初步知道经济全球化所带来的影响及应对的主要措施；2、能用实例说明加强国际经济合作的重要性。
3、结合时事了解世界贸易组织等重要国际组织在国际合作中的重要作用。
4、学会搜集资料,培养分析能力、合作精神,以及全球共同发展的观念。
三、教学过程（一）、经济全球化提问：在你的日常所见的商品中，有哪些是从国外进口的品牌哪些是中外合资的品牌学生自由回答中国的品牌有进入国外市场，国外品牌也大量进驻中国，这反映了什么其实，整个世界不仅仅是资源共享，在技术、人才、信息等各方面也逐渐形成了共享。
出示苹果和华为核心供应商图片-----世界已经日益成为一个整体，你中有我，我中有你！过渡：当今社会无论是发展中国家还是发达国家，都需要在彼此之间进行积极的交往和合作。
（二）、经济全球化的影响活动一：小组合作讨论：下面请同学们观察图5-8，小组合租讨1、该公司的汽车生产与哪些国家有密切的生产关系（德国、日本、韩国、新加坡等）2、图中反映了什么现象这种生产方式有什么好处各小组代表发言之后小结：现象：各国各地区的经济联系越来越密，产品生产的分工和协作越来越显著。
