古今异义和偏义复词练习

（2016高考江苏卷）阅读下面的文言文，完成1—4题。

祖讳汝霖，雨若。

幼好古学，博览群书。

少不肯临池学书，字丑拙，试有司，辄不利。

遂输粟入太学，淹蹇二十年。

文恭①捐馆，家难渐至。

大父读书龙光楼，辍其梯，轴轳传食，不下楼者三年。

江西邓文洁公至越，吊文恭。

文恭墓木已拱，攀条泫然，悲咽而去。

大父送之邮亭，文洁对大父邑邑不乐，盖文洁中忌者言，言大父逆开酒肆，不事文墨久矣，故见大父辄欷歔。

是日将别，顾大父曰：“汝则已矣，还教子读书，以期不坠先业。

”大父泣曰：“侄命蹇，特耕而不获耳，蔗蓑②尚不敢不勤。

”文洁曰：“有是乎？吾且面试子。

”乃拈“六十而耳顺”题，大父走笔成，文不加点。

文洁惊喜，击节曰：“子文当名世，何止科名？阳和子其不死矣！”甲午正月朔，即入南都，读书鸡鸣山，昼夜不辍，病目眚，下帏静坐者三月。

友人以经书题相商，入耳文立就，后有言及者，辄塞耳不敢听。

入闲，日未午，即完牍，牍落一老教谕房。

其所取牍，上大主考九我李公，詈不佳，令再上，上之不佳，又上，至四至五，房牍且尽矣。

教谕忿恚而泣，公简其牍少七卷，问教谕，教谕曰：“七卷大不通，留作笑资耳。

”公曰：“亟取若笑资来！”公一见，抚掌称大妙，洗卷更置丹铅。

《易经》以大父拟元，龚三益次之，其余悉置高等。

乙未，成进士，授清江令，调广昌，僚宷多名下士。

贞父黄先生善谑弄，易大父为纨袴子。

巡方下疑狱，令五县会鞫之，贞父语同寅曰：“爰书例应属我，我勿受，诸君亦勿受，吾将以困张广昌。

”大父知其意，勿固辞，走笔数千言，皆引经据典，断案如老吏，贞父歙然张口，称“奇才！奇才！”遂于大父定交，称莫逆。

满六载，考卓异第一。

（选自张岱《家传》，有删节）注：①文恭：张元汴，阳和，谥文恭；张汝霖的父亲，张岱的曾祖父。

②蔗蓑：耕耘。

1.对下列加红词的解释，不正确的一项是A. 不事文墨久矣事：从事B. 病目眚病：疲惫C. 詈不佳詈：责骂D. 令五县会鞫之鞫：审讯2.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A. 张汝霖早年虽博览群书，但在科举方面并不顺利，直至他父亲去世都没有考取功名。

2023高考文言文阅读专项练习文言实词之“古今异义”古今异义词分类一、词义扩大文言文中的某些词的原有意义比较狭窄，后来意义有了发展，应用范围比原来广泛了，这种现象叫词义的扩大。

【例】1.“河内凶，则移其民于河东”（《寡人之于国也》）中的“河”，在古代是专有名词，指黄河，而现在扩大为用于泛指的通名了。

2.“是女子不好”（《西门豹治邺》）中的“好”，在文言文中专指女子相貌好看，不涉及品德，而现在的“好”可泛指一切美好的性质，对人、事、物都可以修饰限制。

二、词义缩小词义的缩小，是指词的古义，随着时代的变化逐渐变得狭窄的现象。

【例】1.“金就砺则利”（《劝学》）中的“金”，在文言文中泛指一切金属，而在现代汉语中专指黄金。

2.“丈夫亦爱怜其子乎？”（《触龙说赵太后》）中的“丈夫”，是指成年男子，“生丈夫，二壶酒，一犬”（《勾践灭吴》）中的“丈夫”则是指男孩。

在古代，不管是成年的还是未成年的，是已婚的还是未婚的男人，均可称丈夫，但在现代汉语中“丈夫”一般仅指已婚女子的配偶。

3.“行李之往来，共其乏因”（《烛之武退秦师》）中的“行李”，在文言文中既可以指出使的人，也可以指出门所带的包裹箱子等，在该句中就是指出使的人，而在现代汉语中仅仅指出门所带的东西。

三、词义强化某些词语的今义与在文言文中的意义相比，词义性质发生了变化，程度加深了。

这是词义的强化。

【例】1.“恨”，古代多表遗憾、不满意。

“先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓灵也。

”（《出师表》）其今义则表仇恨、怀恨。

2.“诛”原义是责备。

“朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也。

于予与何诛？”（《论语·公冶长》）后来强化为“杀戮”的意义了。

四、词义弱化词义弱化是指词义程度的减弱。

【例】1.“饥饿”中的“饿”字，古义是指严重的饥饿，已达到受死亡威胁的程度。

《孟子》“饿其体肤，空乏其身”中即用“饿”的古义，而现代汉语中“饿”是指一般的肚子饿。

2.“怨恨”的“怨”字，古义即“恨”，而今天的“怨”由古义“恨”减弱为“不满意、责备”的意思，如“任劳任怨”。

（2016高考江苏卷）阅读下面的文言文，完成1—4题。

祖讳汝霖，号雨若。

幼好古学，博览群书。

少不肯临池学书，字丑拙，试有司，辄不利。

遂输粟入太学，淹蹇二十年。

文恭①捐馆，家难渐至。

大父读书龙光楼，辍其梯，轴轳传食，不下楼者三年。

江西邓文洁公至越，吊文恭。

文恭墓木已拱，攀条泫然，悲咽而去。

大父送之邮亭，文洁对大父邑邑不乐，盖文洁中忌者言，言大父逆开酒肆，不事文墨久矣，故见大父辄欷歔。

是日将别，顾大父曰：“汝则已矣，还教子读书，以期不坠先业。

”大父泣曰：“侄命蹇，特耕而不获耳，蔗蓑②尚不敢不勤。

”文洁曰：“有是乎？吾且面试子。

”乃拈“六十而耳顺”题，大父走笔成，文不加点。

文洁惊喜，击节曰：“子文当名世，何止科名？阳和子其不死矣！”甲午正月朔，即入南都，读书鸡鸣山，昼夜不辍，病目眚，下帏静坐者三月。

友人以经书题相商，入耳文立就，后有言及者，辄塞耳不敢听。

入闲，日未午，即完牍，牍落一老教谕房。

其所取牍，上大主考九我李公，詈不佳，令再上，上之不佳，又上，至四至五，房牍且尽矣。

教谕忿恚而泣，公简其牍少七卷，问教谕，教谕曰：“七卷大不通，留作笑资耳。

”公曰：“亟取若笑资来！”公一见，抚掌称大妙，洗卷更置丹铅。

《易经》以大父拟元，龚三益次之，其余悉置高等。

乙未，成进士，授清江令，调广昌，僚宷多名下士。

贞父黄先生善谑弄，易大父为纨袴子。

巡方下疑狱，令五县会鞫之，贞父语同寅曰：“爰书例应属我，我勿受，诸君亦勿受，吾将以困张广昌。

”大父知其意，勿固辞，走笔数千言，皆引经据典，断案如老吏，贞父歙然张口，称“奇才！奇才！”遂于大父定交，称莫逆。

满六载，考卓异第一。

（选自张岱《家传》，有删节）注：①文恭：张元汴，号阳和，谥文恭；张汝霖的父亲，张岱的曾祖父。

②蔗蓑：耕耘。

1.对下列加红词的解释，不正确的一项是A. 不事文墨久矣事：从事B. 病目眚病：疲惫C. 詈不佳詈：责骂D. 令五县会鞫之鞫：审讯2.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A. 张汝霖早年虽博览群书，但在科举方面并不顺利，直至他父亲去世都没有考取功名。

古今异义练习题4、夫人：微夫人之力不及此。

（古：那个人；今：尊称一般人的妻子。

）10、股：断其左股。

（古：大腿。

今：量词，用于成条的东西）15、婚姻：约为婚姻(古义：儿女亲家，女方之父为婚，男方之父为姻。

今义：多指结婚的事或因结婚而产生的夫妻关系)16、所以：所以遣将守关者（古义；……的原因；今：因果关系连词，表结果）17、非常：备他盗之出入与非常也。

(古义：意外变故。

今义：程度副词)18、河：将军战河北。

(古义：黄河。

今义：泛指河流；河北：黄河以北。

)21、再：再拜献大王足下（古义：两次；今义：又一次）22、山东：沛公居山东时(古义：肴山以东。

今义：山东省)25、多谢：多谢后世人，戒之慎勿忘。

（古义：多多劝告。

今义：谢谢。

）52、十一：比好游者尚不能十一。

（古义：十分之一；今义：数词。

）53、非常：而世之奇伟、瑰怪、非常之观。

（古义：不平常，不一般；今义：很，十分。

）56、学者：此所以学者不可以不深思而慎取之也。

(古：泛指求学的人。

今：特指有专门学问的人。

)58、明年：明年秋，送客湓浦口……（古：（相对的）第二年，这元和十一年。

今：今年后第二年）67、凶：河内凶。

（古义：谷物收成不好。

今义：指人或动物暴躁，心肠狠。

）70、走：弃甲曳兵而走。

（古义：跑，逃跑；今义：行。

）72、然而：然而不王者。

(古义：“然”这样，“而”却，但是。

今义：转折连词，但是。

)75、省：君子博学而日参省乎己。

（古义：验，检查；今：探亲；）77、假：假舆马者。

(古义：借助，利用。

今义：与“真”相对。

)82、用心：用心一也。

(古义：因为心思。

今义：读书用功或对某事肯动脑筋。

)88、爱：不爱珍器重宝肥饶之地。

(古义：吝惜。

今义：喜欢，爱护。

)92、所以：师者，所以传道受业解惑也。

（古义：用来……的今义：表因果关系的连词。

）93、不必：是故，弟子不必不如师。

（古义：不一定今义：用不着，）94、无：是故，无贵无贱，无长无少。

（古义：无论今义：没有，否定副词。

文言文实词练习请把选择题答案写在下面表格中。

【通假字】1、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）A、愿伯其言臣之不敢倍．德也倍：通“背”，违背。

B、料大王士卒足以当．项王乎当：通“挡”，抵挡。

C、泰伯说．，与郑人盟说：通“悦”，高兴。

D、群臣惊愕，卒．起不意，尽失其度卒：通“猝”，突然2、下列句子中没有通假宇的一项是（）A、召有司案图B、距关，毋内诸侯，泰地可尽王也C、或师焉，或不焉D、之二虫又何知3.下列句子中没有通假字的一项是（）A，涂有饿殍而不知发B，范增说项羽曰：“沛公居山东时……”C，今者有小人之言，令将军与臣有郤D.唯大王与群臣孰计议之4、对下列子中加点的词的解释，不正确的一项是（）A、举酒属．客属：通“嘱”，劝人饮酒B、夙遭闵．凶闵：通“悯”，指可忧患的事(多指疾病死丧)C、不．者，若属皆且为所虏不：通“否"，不这样D、直．不百步耳直：通“只”只是。

【一词多义】１、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）A、清风徐．来，水波不兴徐：缓慢。

B、纵一苇之所如．，凌万顷之茫然如：好像。

C、驾一叶之扁舟，举匏樽以相属．属：劝酒D、是造物者之无尽藏．也藏：宝藏。

２、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）A、蒙故业，因．遗策因：沿袭。

B、不爱．珍器重宝肥饶之地爱：吝惜。

C、焚百家之言，以愚黔首．．黔首：秦朝对百姓的称呼D、谪戍之众，非亢．于九国之师也亢：抵抗。

３、对下列句子中加点词语“谢”的解释全都正确的一项是（）①阿母谢媒人：“女子先有誓，老姥岂敢言!”推辞，谢绝②秦王恐其破璧，乃辞谢感谢③往昔初阳岁，谢家来贵门辞别④哙拜谢，起，立而饮之道歉，认错⑤多谢后世人，戒之慎勿忘告诉⑥及花之既谢凋谢⑦使君谢罗敷：“宁可共载不?”谢绝A、①②③④B、①③⑤⑥C、②④⑥⑦D、③⑤⑥⑦４、解释下列句子中“道”的含义。

(1)有碑仆道(2)何可胜道也哉(3)其闻道也固先乎吾(4)师道之不传也久矣(5)得道多助，失道寡助(6)以其人之道，还治其人之身(7)《书》以道事，《诗》以达意【古今异义】１、下列句子中加点的词语，古今含义相同的一项是（）A、穷发．之北，有冥海者B、引以为流觞曲水，列坐其次．．C、零丁孤苦，至于成立．．D、臣欲奉诏奔驰．．２、对下列子中加点词的解释，正确的一项是（）A、樊将军以穷困．．来归丹穷困：贫穷。

高考语文古今异义和偏义复词练习试题古今异义和偏义复词练习A.古今异义练习一、下列句中加点词解释错误的一项是（）1. 丈夫生丈夫，二壶酒，一犬；生女子，二壶酒，一豚男孩2. 牺牲牺牲玉帛，弗敢加也祭祀用的牲畜3. 亲戚寡助之至，亲戚畔之父母兄弟4. 首领令五人者保其首领以老于户牖之下头儿头领二、下列句中加点词解释错误的一项是（）5. 风流①风流总被雨打风吹去繁华景象②浪淘尽，千古风流人物有功绩有文采的杰出、英俊的③身体面庞虽怯弱不胜,却有一段自然的风流态度浪荡④数风流人物,还看今朝风采特异,业绩突出。

英俊杰出人物三、下列句中加点词解释错误的一项是（）风流⑤摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师男女私情⑥风流倜傥潇洒而不拘礼法⑦风流蕴藉风雅潇洒，才华横溢或文章诗画意趣飘逸含蓄⑧是真名士自风流才华出众,自成一派,不拘泥于礼教四、下列句中加点词解释错误的一项是（）风流⑨风流笃厚,禁罔疏阔风俗教化⑩风流韵事指男女私情⑾一代风流指开创风气，为当世所景仰的人物⑿风流浪荡男女私情，放荡不羁五、下列句中加点词解释错误的一项是（）6. 交通阡陌交通，鸡犬相闻交错沟通7. 中国若能以吴越之众与中国抗衡中原8. 猖獗而智术浅短，遂用猖獗，至于今日凶恶而放肆（用：因此因为）9. 更衣权起更衣，肃追至宇下上厕所六、下列句中加点词解释错误的一项是（）10. 几何禽兽之变诈几何哉多少11. 开张诚宜开张圣听，以光先帝遗德、恢弘志士之气扩大12. 慷慨能使人慷慨涕泣矣激动大方叹息13. 老大少小离家老大回年老七、下列句中加点词解释错误的一项是（）14. 青春青春作伴好回乡春光春天15. 束手近者奉辞伐罪，旌麾南指，刘琮束手被捉拿绑缚16. 殷勤肃奉权旨，论天下事势，至殷勤之意关切问候17. 左右帅左右登牙城拒战身边侍臣八、下列句中加点词解释错误的一项是（）18. 无赖最喜小儿①无赖，溪头卧莲蓬/ 纵士卒②无赖。

①活泼②为非作歹19. 往往内外多置小门，墙往往而是常常20. 卑鄙先帝不以臣卑鄙……地位低下21. 北面北面而事之面向北九、下列句中加点词解释错误的一项是。

高中语文教材常见偏义复词1.先帝创业未半，而中道崩殂。

崩殂：“崩”指皇帝死，“殂”指平民死，偏义在“崩”，“殂”是衬字。

2.沛公则置车骑，脱身独骑偏义在“骑”，“车”是衬字。

3.备他盗之出入与非常也偏义在“入”，“出”是衬字。

句意为：防备别的强盗进来和意外的变故。

4.此诚危急存亡之秋也偏义在“亡”，“存”是衬字。

5.其间衰老者或有代谢偏义在“谢”，“代”是衬字。

6.我有亲父母，逼迫兼弟兄偏义在“母”，“父”是衬字；偏义在“兄”，“弟”是衬字。

指刘兰芝的兄长。

7.时一刻不适耳目之观偏义在“目”，“耳”是衬字。

只要注意到“耳目之观”的“观”字就可知道。

另外，“芙蕖”即荷花。

8.有亲父兄，性行暴如雷偏义在“兄”，“父”是衬字。

9.昼夜勤作息偏义在“作”，“息”是衬字。

状语“勤”只能修饰“作”，不能修饰“息”，因而“作息”偏指“作”，劳作；“息”无义，起陪衬作用。

10.便可白公姥，及时相遣归偏义在“姥”，“公”是衬字。

11.以先国家之急而后私仇也偏义在“国”，“家”是衬字。

12.冀缓急或可救助偏义在“急”，“缓”是衬字。

13.世之有饥穰，天之行也偏义在“饥”，“穰”是衬字。

“饥”，灾年；“穰”，丰年。

联系下文禹汤遭受连年水灾旱灾，故“饥穰”当偏指“饥”，14.但欲求证煞费苦心，不复顾利害偏义在“害”，“利”是衬字。

15.女子先有誓，老姥岂敢言偏义在“女”，“子”是衬字。

16.去来江口守空船偏义在“去”，“来”是衬字。

17.孰与君少长？偏义在“长”，“少”是衬字。

意谓“谁的年龄大”18.山下皆石穴罅，不知其浅深偏义在”深（深度）”，”浅”是衬字。

19.死生，昼夜事也偏义在“死”，“生”是衬字。

20.奉使往来，无留北者偏义在“往”，“来”是衬字。

指宋朝的使者北往，不指元军的使者南来。

21.即具以北虚实告东西二阃偏义在“实”，“虚”是衬字。

22.陟罚臧否，不宜异同偏义在“异”，“同”是衬字。

23.寻常巷陌，人道寄奴曾住偏义在“巷”，“陌”是衬字。

古今异义及偏义复词归纳1.鄙：(古义：边境。

今义：品质低下。

)蜀之鄙有二僧(《为学》)2.顾：(古义：反而，难道。

今义：有看的意思;还有照管、注意的意思。

)顾不如蜀鄙之僧哉(《为学》)3.爷：(古义：指“父亲”。

今义：指“爷爷”。

)卷卷有爷名(《木兰诗》)4.但：(古义：只、只不过。

今义：转折连词)但闻黄河流水鸣溅溅(《木兰诗》)5.安：(古义：疑问代词“怎么”。

今义：常用于“安静”、“安全”)尔安敢轻吾射(《卖油翁》)6.再：(古义：专指第二次。

今义：常用于重复，表“又一次”的意思。

)如是再三(《宋定伯促鬼》)7.交通：(古义：交错相通。

今义：泛指交通运输或邮电事业。

)阡陌交通(《桃花源记》8.妻子：(古义：是妻子和儿女。

今义：是专指男子的配偶。

)率妻子邑人来此绝境(《桃花源记》)9.无论：(古义：更不必说。

今义：表示条件关系的关联词。

)无论魏晋(《桃花源记》)10.如此：(古义：像这样。

今义：“这样”的意思。

)诣太守，说如此(《桃花源记》)11.识：(古义：记今义：知道，认识)默而识之(《论语》十则)12.居：(古义：停留、过了。

今义：居住、住所。

)居十日，扁鹊复见(《扁鹊见蔡桓公》)13.益：(古义：更、更加。

今义：多用于名词，利益、益处。

)不治将益深(《扁鹊见蔡桓公》)14.请：(古义：“问”的意思。

今义：邀、聘、求之意。

)臣是以无请也(《扁鹊见蔡桓公》)15.走：(古义：“跑”的意思。

今义：行走。

)望桓侯而还走(《扁鹊见蔡桓公》)16、故：(古义：副词，特意。

今义：事故、所以。

)故使人问这(《扁鹊见蔡桓公》)17.汤：(古义：热水。

今义：菜或面做的稀状食物。

)及其日中如探汤(《两小儿辩日》)18.去：(古义：离。

今义：到……(用于从所在地到另一个地方。

)我以日始出去人近(《两小儿辩日》)19.社：(古义：土地神。

今义：社会的一个团体，指共同工作或一种集体组织。

常见古今异义词答案：1、凶（古：谷物收成不好、荒年；今：凶恶、凶残）2、加（古：更；今：增加）5、赢（古：背负；今：胜或获得）6、走（古：跑；今：走路或离开）3、僭：(古：超越本分，过分，7、穷（古：困厄、不得志；虚假不真实)4、橹（古：盾牌；今：划船的工具）今：贫困、穷）8、率（古：一概、全部；今：率领、轻率）9、再（古：第二次；今：又一次）10、原（古：推究；今：原来、原则）11、床（古：坐具；今：卧具）12、归（古：女子出嫁；今：回来）13、比（古：等到，紧挨、并排；今：比较）14、去（古：离开、距离；今：往）15、略（古：夺取；今：简略）16、或（古：有人、或许；今：或者）17、固（古：本来；今：坚固）18、稍（古：逐渐；今：稍微）19、诚（古：果真、如果；今：真诚）20、拜（古：授官；今：一种礼节）21、鄙（古：边境；今：轻视或粗俗）22、池（古：护城河；今：水塘）23、汤（古：热水、开水；今：较浓汁液）24、按（古：查究；今：压住或按照）25、病（古：困苦至极；今：疾病）26、必（古：果真、如果；今：一定、必然）27、齿（古：年龄、岁数；今：牙齿）28、顾（古：拜访；今：回顾或照顾）29、会（古：恰逢；今：聚会或会议）30、害（古：嫉妒；今：祸害或害处）31、遣（古：休、被夫家赶回娘家；今：消除或派遣）32、坐：（古：因……而犯罪；今：坐下来）33、寻（古：不久；今：寻找）34、章（古：花纹；今：文章或图章）35、速（古：招致；今：速度快）36、寝（古：丑陋；今：睡觉）37、行李：古，出使的人，如“行李之往来，共其乏困”；今，行装。

38、夫人：古，那个人，如“微夫人之力不及此”；今，人的妻子。

39、师徒：古，军队士兵，如“寡君之师徒，不足以辱君矣”；今，师傅与徒弟。

40、致死：古，效死命，如“有带甲五千人，将以致死”；今，导致死亡。

41、丈夫：古，男子，如如“地方百里而可以王”；今，某一区域。

古今异义、偏义复词、词类活用一、古今异义词在古今异义问题上，容易出现的错误，是单音词和双音词分辨不清。

文言实词以单音词为主，也有少量的双音词。

注意不要把双音词拆开来理解，更不能把由单音词构成的短语看成现代汉语的双音词。

也有一些单音词用法意义在今天发生了变化，但往往被以今训古，错误地理解。

要培养逐字审视的习惯。

1．古今异义词的分类在语言的演变过程中，有些基本词汇古今没什么变化，有些词随着旧事物、旧概念的消失而消失。

这两种情况，对学习文言文带来的困难不大。

困难大的是古今字形同而意义用法已不同的词，这类词的词义发生了演变，其演变有以下几种情况。

(1)词义扩大。

如：“江”，古代专指长江，现在泛指一切大的河流；“好”，古代指女子相貌好看，现在泛指一切美好的性质；“中国”，古代指中原地区，现在指全中国。

(2)词义缩小。

如：“臭”，古代指气味，现在只表示不好的气味；“让”，古代既可表示辞让谦让之意，又可表示责备之意，现在后一意义不用了。

(3)词义转移。

如：“涕”，古代指眼泪，现在指鼻涕；“偷”，古义是苟且、马虎、刻薄、不厚道，今义转移为偷窃。

(4)词义弱化。

如：“很”古义同“凶狠”的“狠”，表示程度很高，现在用“很”字，表示的程度不怎么高了；“怨”，古义表示仇恨、怀恨，现在则表示埋怨、责备。

(5)词义强化。

如：“恨”，古代多表示遗憾、不满意，如“先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

”(诸葛亮《出师表》)现在则表示仇恨、怀恨；“诛”最初只是责备义，后来强化为“杀戮”的意思。

(6)感情色彩变化。

如：“卑鄙”，古时表示地位低下，见识浅陋，并无贬义，现在则指品质恶劣，为贬义词；“爪牙”，古代是得力帮手之意，是褒义词，现在是贬义词；“锻炼”，古代除有冶炼之意外，还有玩弄法律对人进行诬陷之意，属贬义词，现在是褒义词。

(7)名称说法改变。

如：“目”改称“眼睛”、“寡”改称“少”等。

2．如何掌握古今异义词(1)“牢记迥别”。

文言文通假字、古今异义词、偏义复词一、通假字（找出下列句子中的通假字并解释其含义）24、汝识之乎？《石钟山记》 25、旦日不可不蚤自来谢项王。

《鸿门宴》 二、古今异义词（解释下列加点词语） 1、臣少多疾病，九岁不行 。

2、是故弟子不必不如师，师不必 贤于弟子。

《师说》 3、天子春秋鼎盛。

《资治通鉴》4、蟪蛄不知春秋。

《逍遥游》 5、初一交战，操军不利。

《赤壁之战》 6、江东虽小，地方 千里。

《项羽本纪》7、吾长见笑于大方之家。

《秋水》 &所以遣将守关者，备他盗之出入与非常 9、策扶老以流憩。

《归去来兮辞》 10、权起更衣，肃追于宇下。

《赤壁之战》1召有司案图，指从此以往十五都予赵。

2、愿伯具言臣之不敢倍德也。

3、食之不能尽其材。

4、罢夫羸老易子而咬其骨。

《论积贮疏》5、其北陵，文王之所辟风雨也。

《殽之战》6、而予三十年前所主唱之三民主义。

《〈黄花冈七十二烈士事略〉序》7、食之不能尽其材。

《马说》 8、死者太半。

《赤壁之战》9、母闻之，面色灰死，大惊曰：“业根，死期至矣！而翁归，自与汝复算耳！”10、激昂大义，蹈死不顾，亦曷故哉？《五人墓碑记》11、距关，毋内诸侯。

《鸿门宴》 12、得双石于潭上，扣而聆之13、寡助之至，亲戚畔之。

《得道多助，失道寡助》14、将军身被坚执锐。

《陈涉世家》 15、今若遣此妇，终老不复取。

《孔雀》16、河曲智叟亡以应。

《愚公移山》 17、宁信度，无自信也。

《郑人买履》18、令将军与臣有郤。

《鸿门宴》 19、君子生非异也，善假于物也。

《劝学》20、张良出，要项伯。

21、然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌。

《六国论》22、天下云集响应，赢粮而景从。

《过秦论》 23、属予作文以记之。

《岳阳楼记》也。

11、苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。

《六国论》12、故事因于世，而备适于事。

《察今》（译为：因此情况随着不同时代而发展，政策措施也要适应不断发展的情况）13、凡天地之间，有鬼，非人死精神为之也。

考向24 双音节古今异义与偏意复合词（2021·新高考I卷）阅读下面的文言文，完成下面小题。

上患吏多受赇，密使左右试赂之。

有司门令史受绢一匹，上欲杀之，民部尚书裴矩谏曰：“为吏受赂，罪诚当死。

但陛下使人遗之而受，乃陷人于法也，恐非所谓‘道之以德，齐之以礼’。

”上悦，召文武五品已上告之曰：“裴矩能当官力争，不为面从，傥每事皆然，何忧不治？”臣光曰：古人有言：“君明臣直。

”裴矩佞于隋而忠于唐，非其性之有变也，君恶闻其过则忠化为佞，君乐闻直言则佞化为忠。

是知君者表也，臣者景也，表动则景随矣。

（节选自《通鉴纪事本末·贞观君臣论治》）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

君恶闻其过则忠化为佞，君乐闻直言则佞化为忠。

双音节古今异义翻译：文言文中有很多词的字形与现代汉语相同，由于是词义的演变，我们不能够轻易地依照现代词义去解读。

重点注意几点：①古代是两个词语对应现在的一个词语。

②词义范围的扩大和缩小。

③词义转移。

偏意复合词翻译：偏意复合词是古汉语中常见的现象，重点注意句子中出现一对表示相反意义的词语，还有本身就表示双方的意思，如“相”要根据具体的语境具体的翻译。

易错点【01】辨析不出偏意复合词。

偏意复合词多为一组意思相反的词语，见到意思相反的词语注意根据语境判断是否偏向一方。

易错点【02】双音节古今异义词找不到分析的方向。

见到双音节古今异义词注意判断是一个词语还是貌似一个词语的两个不相关的词语，是一个词语注意从范围、语意的轻重等角度进行辨析。

1.阅读下面的文言文，完成下面小题。

时帝手诏择日巡幸东南，纲言：“车驾巡幸之所，关中为上，襄阳次之，建康为下。

陛下纵未能行上策，犹当且适襄、邓，示不忘故都，以系天下之心。

”帝乃谕两京以还都之意。

已而帝意复变，纲又极言其不可，帝然之。

而汪伯彦、黄潜善阴主扬州之议。

或谓纲曰：“外论汹汹，咸谓东幸已决。

”纲曰：“国之存亡，于是焉分，吾当以去就争之！”（节选自《宋史纪事本末》）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。