小学生手工制作活动方案

小学手工制作比赛活动方案

一．活动目的：

为了丰富师生的课余生活，锻炼学生的动手实践能力，进一步提高学生对手工制作的兴趣，特举办仙台镇中心小学手工制作大赛，也希望通过这一活动，让师生更加关注环保，热爱生活。

二.活动主题：

“心灵手巧，创意无限”

三．参赛对象：

全体学生。

四．参赛须知：

（一）作品要求：

1.要体现创新特色，含义积极向上，能够体现小学生健康美好的童年生活。

2.作品制作材料不限，表现手法不限，可以是剪纸、雕刻、泥塑、布艺、拼图，亦可用蛋壳、硬纸板、纸盒、易拉罐、方便筷、塑料管等生活废弃品为原材料制作“平面”或“立体”的手工作品等。

3.作品大小尺寸不限，在作品背后用标签详细注明题：题目、班级、作者姓名。

4.作品尽量自己独立完成，也可在家长或老师的帮助下完成，不可买现成品，否则取消比赛资格。

（二）参赛办法：

1.人人动手制作，各班班主任、美术老师、科学老师进行指导，统筹安排，并从每班中挑选10件优秀作品（大件制作最低5件），代表班级送入展区。

2.利用课余时间及星期天，按要求制作相关作品。作品征集截止时间为2017年5月2号（周二）{过期不候}。

（三）作品展示：

1.展示时间：2017年5月4号（周四）。

2.展示地点：校园凉亭

3.获奖作品将长期存放少先队室，不再退还本人。

（四）评奖办法：

六个年级分为三个学段，其中一二年级段设立一等奖4名，二等奖6名，三等奖10名；三四及五六年级段设立一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名。优秀手工制作班集体三个。

手工制作比赛活动方案

为了丰富学生的课余生活，锻炼学生的动手实践能力，进一步提高学生对手工制作的兴趣，我校定于5月21日进行手工制作大赛。也希望通过这一活动，让学生更加关注环保，热爱生活。

一、大赛主题：

心灵手巧 创意无限

二、参赛对象:

全体学生

三、参赛须知：

（一）作品要求

1、必须是自己亲手制作，若发现购买成品现象，则取消参赛资格。

2、作品类型不限，可以是剪纸、折纸、拼图（用各种自然材料）、十字绣、编织、雕塑，亦可用蛋壳、硬纸板、纸盒、易拉罐、方便筷、塑料管等生活废弃品为原材料的平面或立体手工作品。

3、作品要求写清制作人、所在班级、作品名称、作品简介。

4、制作要有创意，具一定的艺术性、观赏性或实用性。

（二）、参赛办法。

1、人人动手制作，各班班主任负责交学校参评。

2、作品征集截止时间为5月21日上午放学前。

四 、作品展示评选。

评委团: 全校师生

评选时间:5月21日 下午3:40至4:30。

评选地点: 会议室

场地设置：以若干桌子为一排，作为展示台。各个小科组协同美术老师摆放好作品，嘱咐作品保管员到位。

展评流程：

1、自由参观时间。

2、观众开始投票，由作品保管员收集选票并统计票数。

3、根据票数评奖，并现场颁发奖状及奖品。

五、奖项设置：

一等奖一名；二等奖一名； 三等奖一名；

手工制作比赛活动总结

目前我国废物回收利用的无序状态十分严峻，大部分还处于“捡破烂”式的手工作坊阶段。废旧物品的随意丢弃对环境的污染非常严重，已成为人们日常生活中共同关注的问题。结合生活实际，我们从孩子们身边的废旧物品妙用入手，创新活动形式，积极组织、参与废旧物品的回收宣传活动，提高了每一个队员的环保意识。

学校通过这次手工制作比赛活动，启发学生进行废物创造，使他们加强环保意识，有效利用废物，变废为宝，能使他们从小养成珍惜物品，不乱丢废物的好习惯。培养了队员们的动手能力和创新能力，让他们体验保护环境、爱惜资源、废物回收再利用的快乐。

手工制作活动方案及活动内容

以下是 6 条关于手工制作活动方案及活动内容：

1. 嘿，咱来搞个纸雕手工活动咋样？大家一起找些漂亮的彩纸，就像变魔术一样把它们变成精美的纸雕作品！难道你不想试试，把一张平凡的纸变成栩栩如生的花朵或者可爱的小动物吗？活动的时候，咱可以比一比谁做得更棒呀！你看，就像小李上次做的那朵大玫瑰花，简直太厉害啦！我的观点：纸雕手工很有趣，值得大家一起玩。

2. 哇塞，咱们搞个陶艺手工活动吧！想象一下，把那软软的泥巴在手里随意揉捏，最后变成一个独特的陶艺作品，这多有意思啊！你就不想亲手做出一个专属于自己的小杯子或者小摆件吗？就像小张上次做的那个小罐子，特别可爱呢！我的观点：陶艺手工充满乐趣和创造力。

3. 哎嘿，来一场手串制作活动吧！找一堆五光十色的珠子，串起来变成漂亮的手串，多带劲啊！这有啥难的，不就是穿珠子嘛，但成果会让你超有成就感哦！你看小王上次串的那串，超级好看的！我的观点：手串制作简单又好玩。

4. 喂喂，来个木工手工活动怎么样嘛！拿着锯子、锤子那些工具，打造出独一无二的木工作品，这多酷呀！难道你不想体验一下当小木匠的感觉吗？就像小赵上次做的那个小木盒，好精致哦！我的观点：木工手工很有挑战性。 5. 哈哈，举办个烘焙手工活动呗！自己动手做美味的蛋糕、饼干，那香气，哎呀妈呀，太诱人啦！你不想尝尝自己亲手做的甜蜜味道吗？像小刘上次烤的小蛋糕，可好吃啦！我的观点：烘焙手工让人享受甜蜜。

6. 哟呵，来个刺绣手工活动吧！用细细的线在布上绣出美丽的图案，这多神奇啊！你就不想拥有一块自己绣出来的手帕或者小挂件吗？就像小陈上次绣的那朵小花，特别漂亮哩！我的观点：刺绣手工充满韵味。

小学生手工制作活动方案

手工制作是小学生们非常喜爱的活动之一，不仅可以培养他们的动手能力和创造力，还能提升他们的集体合作能力和自信心。为了让小学生充分发挥他们的想象力和创意，我设计了以下几个手工制作活动方案，帮助他们度过愉快的时光。

一、制作纸飞机

纸飞机是小学生们最热衷的手工制作之一，简单的材料和步骤吸引了他们的注意力。首先，准备一张方形的纸，将纸对折，然后再折一半，将两个角折到中心线上，再将两侧对角线对齐，折好后固定，最后展开纸飞机的翅膀，即可完成。小学生们可以比赛看看谁的纸飞机飞的最远，激发他们的竞争欲望。

二、制作手工花

手工花不仅能够培养小学生们的耐心，还可以激发他们的审美能力。准备一些彩色纸张和剪刀，将纸剪成不同形状的花瓣，然后将花瓣按照一定的顺序叠放起来，用胶水固定。最后，利用绿色纸张做成花蕊，粘在花瓣的底部即可完成一个手工花。小学生们可以用不同颜色的纸张制作出各种各样的花朵，搭配在一起做成一束花，让他们感受到美丽和自己的创造力。

三、制作小动物面具

制作小动物面具可以让小学生们展现自己的个性和想象力。他们可以选择自己喜欢的动物，如猫、狗、熊等。首先，准备一个面具模板和彩色的纸张。将模板放在纸张上，用笔勾勒出轮廓，然后剪下来并在合适的位置剪一个洞作为眼睛。随后，利用彩色纸张剪出动物的耳朵、鼻子和嘴巴等部分，用胶水粘贴在面具上，加上适当的装饰，如纸片、毛线等，就完成了一个可爱的小动物面具。小学生们可以佩戴自己制作的面具在班级里进行角色扮演，享受到成为小动物的乐趣。

四、制作串珠手链 制作串珠手链可以培养小学生们的手眼协调能力和耐心。准备一些五颜六色的串珠和弹性线，然后将串珠穿在线上，最后系好两头，一个漂亮的手链就完成了。小学生们可以根据自己喜欢的颜色和图案自由地进行设计，还可以配上一些小饰物，如小星星、小花朵等，增加手链的可爱度。制作手链的过程中，小学生们可以独立思考，不断尝试不同的串珠和图案搭配，提升他们的创造力和审美能力。