考点7 二力平衡 摩擦力

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考点7 二力平衡 摩擦力

知识解析

一、二力平衡

1.物体的平衡状态:在两个或几个力作用下,物体保持静止或匀速直线运动状态,物理学

中就称该物体处于平衡状态。

2.二力平衡:在两个力的作用下,保持静止或匀速直线运动状态,我们说这两个力是平衡

的,或者叫做二力平衡。

作用在同一物体上的二个力相互平衡的条件是:二力大小相等、方向相反、作用在同一直线上。概括地说,二力平衡的条件是:同体、等大、反向、共线。由力的合成知识可知,物体受平衡力也就是作用在物体上的合力为零。 二、摩擦力 1.摩擦力的种类:静摩擦、滑动摩擦、滚动摩擦。 2.决定滑动摩擦力大小的因素:①两物体间的压力;②接触面的粗糙程度。 滑动摩擦力的大小:压力越大,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。 注意:滑动摩擦力的大小与接触面大小、运动速度大小等因素无关。 在相同条件下,滚动摩擦比滑动摩擦小的多。 3.减小摩擦的方法:减小压力、使接触面光滑、分离、用滚动代替滑动。 4.增大摩擦的方法:增大压力、使接触面粗糙。 实验指导

【实验目的】“探究二力平衡的条件” [实验目的]探究当物体在水平方向上只受两个力的作用而处于平衡状态时,这两个力的关系。 [实验器材] 弹簧测力计(2个),木板,白纸、重物、细线 [实验步骤] 施加两力时分别使得重物处于静止和匀速直线状态。 [实验结论] 当一个物体受两力处于匀速直线运动状态,这两个力大小相等,方向相反,在同一直线上。

经典例题

例1、如图所示,小李同学提着溜溜球静止不动,下列说法中正确的是( )

A.手对绳子的拉力与溜溜球所受的重力是一对平衡力。

B.绳子对溜溜球的拉力与溜溜球对绳子的拉力是一对平衡力。

C.绳子对溜溜球的拉力与溜溜球所受的重力是一对平衡力。

D.溜溜球对绳子的拉力与溜溜球所受的重力是一对平衡力。

例2、用弹簧测力计沿竖直方向两次拉动重为G的物体,两次运动的s﹣t图像如图所示,

对应的测力计示数和速度分别为F1、v1和F2、v2,则( )

A.v1<v2,F1<F2 B.v1<v2,F1=F2

C.v1>v2,F1>F2 D.v1>v2,F1=F2

例3、一位女同学用水平力推讲台,但没有推动,则此时 ( )

A. 女同学的推力和讲台的重力是一对平衡力。

B. 女同学的推力大于地面对讲台的摩擦力。

C. 女同学的推力小于地面对讲台的摩擦力。

D. 女同学的推力等于地面对讲台的摩擦力。

例4、因海水涨潮,某游客被困岛礁,图3-5-1为东海第一救助飞行队直升机救援时的场景。

若救援绳索能够承受的最大拉力为3000牛,救援队员和受困者的总质量为

150千克,问:

(1)救援能否成功?

(2)若直升机本身的重力为6.5×104牛,在空中沿竖直方向匀速上升进行

救援时,螺旋桨产生的举力为多大?

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一、选择题

1.一木块所受的重力为15牛,若在4牛的水平推力的作用下沿水平地面做匀速直线运动,

则该木块受到的摩擦力为( )

A.4牛 B.11牛 C.15牛 D.19牛

2.小刘同学站在电子秤上测体重,下列属于一对平衡力的是( )

A.小刘受到的重力和地面对电子秤的支持力

B.电子秤受到的重力和地面对电子秤的支持力

C.小刘受到的重力和电子秤对小刘的支持力

D.小刘受到的重力和小刘对电子秤的压力

3.下述现象中是为了增大有益摩擦的是( )

A.公路用水泥硬化后铺沥青

B.足球鞋底做成凸凹不平的花纹

C.磁悬浮列车和轨道间出现一层薄空气

D.在自行车的转动部分加润滑油

4.起重机的钢绳上吊着一个重为G的物体,空气阻力不计,当物体停在空中时,钢绳的拉

力是F1;当物体以2m/s的速度匀速上升时,钢绳的拉力是F2;当使物体以2m/s的速度匀

速下降时,钢绳的拉力是F3,那么下列关系式中正确的是( )

A.F1=G、F2>G、F3<G B.F2>F1>G、F3<G

C.F1=F2=F3=G D.F1>G,F2>G、F3<G

二.填空题

5.作用在 _________上的两个力,如果大小相等、方向相反,并且在同一条直线上,这两个

力就是一对平衡力;滑动摩擦力的大小主要与以下两个因素有关:接触面受到的压力和接

触面的 _________。

6.小张同学用如图所示方式拿着瓶装矿泉水进入考场,使瓶装矿泉水不下滑的力是手对瓶

子的_________力;若小张同学松开手,瓶装矿泉水就会在_________力作用下落向地面;

他想打开瓶盖喝水,只见瓶盖上有凸起的条纹,这是通过增大_________(选填“接触面间

的粗糙程度”或“压力”)来增大摩擦的。 7.在“探究二力平衡的条件”中,应选用两个测力计和较 _______(选填“轻”或“重”)的木板。

当两个测力计按如图所示的方式拉原本静止的木板时,木板将 _________(选填“保持静止”

或“由静止变为运动”)。待木板 _________时,再读出并记录两个测力计的示数。随后,

_________(选填“需要”或“不需要”)探究物体处于匀速直线运动状态时二力平衡的条件。

8.根据 _________的条件,可以用悬挂法测不规则形状的薄板的重心,如图1所示,应分别

选择A、B两点悬挂起来,沿重垂线方向两次画出直线,图中的 _________(选填“O”、“A”

或“B”)点为薄板的重心。如图2所示,书包没有被提起。拉力F _________书包的重力G,

拉力F与支持力N的合力大小 _________书包重的力G(后两空均选填“大于”、“等于”或

“小于”)。

9.汽车轮胎上有凹凸不平的花纹,这是为了 _________轮胎与地面之间的摩擦(选填“增大”

或“减小”),这种摩擦属于 _________摩擦(选填“有害”或“有益”)。用水平力F推水平地面

上的汽车,但是没有推动,此时水平力F _________地面对汽车的摩擦力f(不计空气阻力)

(选填“大于”“等于”或“小于”)。

10.有一重为10牛的物体,在水平桌面上受到1牛的水平拉力作用而向右做匀速直线运动,

则物体受到的滑动摩擦力大小为 _________牛,摩擦力的方向水平 _________。若将水平拉

力增大到2牛时,物体受到的滑动摩擦力将 _________(选填“变大”、“不变”或“变小”)。

三.综合题

11.重为100N的小车,在大小为30N的水平向右的拉力作用下,沿水平地面做匀速直线运

动。

(1)地面对小车的摩擦阻力的大小与方向。

(2)若小车所受水平向右的拉力减小为10N时,小车在水平方向所受到的合力大小及方

向。